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為確保“三生教育”工作落到實(shí)處，我市中小學(xué)及幼兒園結(jié)合自己的實(shí)際，圍繞不同的主題開展了豐富多彩的教育活動(dòng)，現(xiàn)將2009年6月我市“三生教育”工作情況匯報(bào)如下：

一、幼兒園

(一)加強(qiáng)安全宣傳，提高安全意識(shí)

1、六月初幼兒園組織教職工進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳和學(xué)習(xí)，并對(duì)安全工作作了部署。要求“三生教育”老師開展各種形式的活動(dòng)，提高幼兒的安全意識(shí);要求幼兒園的保衛(wèi)人員加強(qiáng)安全防范，確保幼兒園師生的安全;本月的國旗下的講話圍繞“安全”主題進(jìn)行。

2、利用“三生教育”宣傳欄進(jìn)行安全宣傳。在“三生教育”宣傳欄中，把班級(jí)開展的“三生教育”活動(dòng)圖片進(jìn)行展示，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的“三生教育”活動(dòng)，同時(shí)也讓家長(zhǎng)知道自己該怎樣配合老師，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

(二)積極開展“三生教育”活動(dòng)

1、圍繞“安全你我他”主題開展教學(xué)活動(dòng)。小班的安全教育活動(dòng)《紅綠燈》、《我會(huì)過馬路》通過圖片和有趣的“紅綠燈游戲”，讓幼兒知道了綠燈行紅燈停;過馬路要注意安全的交通常識(shí)。中班的活動(dòng)《預(yù)防危險(xiǎn)》，通過講故事和帶孩子找身邊存在的危險(xiǎn)，并組織孩子進(jìn)行了討論，讓孩子知道了生活中存在很多的危險(xiǎn)，同時(shí)，提高了孩子的安全防范意識(shí)。大班開展《著火了，怎么辦?》的活動(dòng)，讓孩子通過觀看火災(zāi)錄像了解火災(zāi)發(fā)生時(shí)的狀況和著火時(shí)逃生的方法。

2、進(jìn)行逃生演練。幼兒園各班進(jìn)行了《地震逃生》和《火災(zāi)逃生》的演練，通過逃生演練，幼兒了解火災(zāi)、地震、等災(zāi)害來臨時(shí)，自救和逃生的方法，對(duì)當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)該怎么處理有了明確的認(rèn)識(shí)。

二、小學(xué)

(一)積極開展“三生教育”展示活動(dòng)

六月是孩子們的搖籃，六月是孩子們的樂園。為了讓孩子們度過一個(gè)難忘而特別的節(jié)日，6月1日，我市各小學(xué)校為孩子們精心設(shè)計(jì)了一場(chǎng)精彩紛呈的慶“六一”活動(dòng)，其中，部分學(xué)校設(shè)計(jì)展出“三生教育”主題系列活動(dòng)展，這次系列活動(dòng)展按活動(dòng)主題進(jìn)行分類，包括領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“三生教育”的題詞、繪畫優(yōu)秀作品剪影、環(huán)保提示語、生命感言和兒童詩、“三生教育”活動(dòng)剪影、手抄報(bào)、“三生教育”主題演講比賽等內(nèi)容，充分展示了學(xué)校開展“三生教育”的成果。

(二)積極開展“三生教育”主題教育活動(dòng)

為了更好的加強(qiáng)學(xué)生對(duì)生命、生存、生活的認(rèn)識(shí)和理解,提高學(xué)生學(xué)習(xí)“三生教育”的積極性,豐富校園文化和課余生活，我市各小學(xué)校積極開展“三生教育”活動(dòng)，如××市一小舉行了一場(chǎng)以“珍愛生命、智慧生存、幸福生活”為主題的演講比賽。選手們各顯本領(lǐng)，盡情抒懷，他們聲情并茂道出了對(duì)“生命、生存、生活”的認(rèn)識(shí)，用心靈的吶喊唱響了“珍愛生命、智慧生存、幸福生活”的樂章。演講過程精彩紛呈，高潮迭起，現(xiàn)場(chǎng)聆聽的小觀眾深受感觸。

三、中學(xué)

一、增強(qiáng)自信心，正確面對(duì)考試。

緊張的六月，不僅面臨高考、中考還有每年的統(tǒng)考，課程上至六月，師生都顯得緊張、勞累。為了幫助學(xué)生正確面對(duì)各種考試，各中學(xué)的六月三生活動(dòng)以心理輔導(dǎo)為主，普遍做法如下：一是請(qǐng)各班班主任先做一個(gè)問卷調(diào)查，了解學(xué)生現(xiàn)在存在的問題;二是根據(jù)學(xué)生存在的問題，請(qǐng)班主任收集相關(guān)的心理輔導(dǎo)資料;三是開展主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo);四是特殊情況，請(qǐng)班主任報(bào)學(xué)校心理咨詢室，安排心理教師對(duì)其進(jìn)行溝通疏導(dǎo)。

二、體驗(yàn)生活，積極開展節(jié)能宣傳活動(dòng)

2009年6月14日，今年的××市“全國節(jié)能宣傳周”活動(dòng)正式啟動(dòng)。全市各中小學(xué)，尤其是中學(xué)積極組織開展節(jié)能宣傳周活動(dòng)，通過“能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)”的開展，節(jié)能觀念逐漸深入人心，提高了廣大師生的節(jié)能意識(shí)、資源意識(shí)和環(huán)境意識(shí)，提升了師生的生存意識(shí)。