照我單位統(tǒng)一部署，通過集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、研討等活動，進一步明確了落實科學(xué)發(fā)展觀自身肩負(fù)的責(zé)任，對照“三查三看”標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真進行了自查，使查找的問題更切合適合、更體現(xiàn)針對性。

一、存在問題的表現(xiàn)：

1、對待學(xué)習(xí)的認(rèn)識有所欠缺。雖然制定了學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計劃，但由于平時工作較多，于是便產(chǎn)生了以干代學(xué)的思想，沒有把學(xué)習(xí)擺到重要的位置，缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神。

2、學(xué)習(xí)的廣度和深度有所欠缺。在平時的學(xué)習(xí)中，看時世新聞類書籍較多，看政治理論方面的書籍較少；看基本的水文業(yè)務(wù)理論知識書籍較多，看有一定深度的業(yè)務(wù)書籍較少。學(xué)習(xí)了一些知識，但理論的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動不夠，學(xué)習(xí)停留在表面上。

3、學(xué)習(xí)的方法和效果上有所欠缺，沒有創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)形式，沒有進行學(xué)習(xí)后檢查。通過學(xué)習(xí)來指導(dǎo)實踐不夠，對發(fā)展中存在的問題，把握不住發(fā)展的必須規(guī)律。

二、存在問題的原因分析：

江汽集團公司被省委確定為開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動試點單位，是省委賦予江汽集團的一項政治任務(wù)，責(zé)任重大，使命光榮。江汽集團公司黨委高度重視，把學(xué)習(xí)實踐活動作為推動江汽科學(xué)發(fā)展的重要機遇，聚焦“上質(zhì)量、降成本、堅持走質(zhì)量效益型道路，開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新局面”的主題，在省委正確領(lǐng)導(dǎo)和省委試點指導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下，認(rèn)真推進，積極實踐，完成了試點工作的各項任務(wù)。現(xiàn)將江汽集團公司開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動試點工作情況，向大會匯報。

一、基本情況和主要做法

按照省委部署，學(xué)習(xí)實踐活動在集團公司及所屬14個子公司、131個基層黨組織、3440多名黨員中進行。在近半年的時間里，我們緊密聯(lián)系企業(yè)實際，認(rèn)真組織實施了三個階段十一個環(huán)節(jié)的工作，歸納起來，主要體現(xiàn)在六個方面：

（一）堅持理論武裝，注重正面教育，提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)知水平。堅持將理論學(xué)習(xí)貫穿始終，組織廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹等中央、省委領(lǐng)導(dǎo)同志的一系列講話精神，學(xué)習(xí)規(guī)定內(nèi)容，重溫企業(yè)經(jīng)營理念和準(zhǔn)則。采取集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)、黨課報告等多種形式，共舉辦各類學(xué)習(xí)班、培訓(xùn)班55期，4760人•次參加了培訓(xùn)。同時，還安排不同形式的專題討論，交流分享，增強了學(xué)習(xí)的互動性，深化了學(xué)習(xí)效果。

（二）堅持突出實踐特色，讓學(xué)習(xí)實踐活動成為克服當(dāng)前困難和壓力、推動企業(yè)科學(xué)發(fā)展的動力。2008年下半年以來，江汽集團公司處于全球金融風(fēng)暴、國家經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型“三期”交匯的關(guān)鍵時期，面臨著前所未有的困難和壓力，各種矛盾和問題凸顯了出來。針對查擺出的影響和制約公司科學(xué)發(fā)展的突出問題，全系統(tǒng)積極謀劃，果斷出臺各項舉措，深入推進以“八項工程”為重點內(nèi)容的實踐活動，收效明顯，穩(wěn)住了發(fā)展的大局，2008年銷售各類產(chǎn)品仍然突破20萬輛，實現(xiàn)銷售收入近180億元，轎車成功進入市場，戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型取得了階段性成果，為集團公司積極應(yīng)對金融風(fēng)暴提供了強大思想能量。

（三）堅持領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，充分發(fā)揮示范和表率作用。領(lǐng)導(dǎo)班子是導(dǎo)向，是搞好學(xué)習(xí)實踐活動的關(guān)鍵。一開始，我們就對領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出了明確要求，采取項目管理的方法，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭學(xué)習(xí)，帶頭深入實際開展專題調(diào)研，帶頭參加大討論，帶頭查擺問題，認(rèn)真召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會。兩級領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合分工，到聯(lián)系點開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，主要領(lǐng)導(dǎo)作專題形勢報告、黨課報告。

通過科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動，確保剖析檢查階段達(dá)到預(yù)期目的，取得實際效果，根據(jù)學(xué)習(xí)提高階段工作開展情況和剖析檢查階段的任務(wù)要求，我自覺剖析緊密聯(lián)系個人實際，認(rèn)真查擺落實科學(xué)發(fā)展觀和作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題，深刻剖析問題存在的主客觀原因，認(rèn)真撰寫個人自查剖析材料、廣泛征求群眾意見，使自己不斷進步。按照落實科學(xué)發(fā)展觀和“六查六看”的總體要求。

對照“六查六看”：一查本單位確定的發(fā)展思路、規(guī)劃和舉措，看發(fā)展思路、規(guī)劃和舉措是否符合科學(xué)發(fā)展觀的要求;二查為人民辦實事的落實情況，看是否堅持以人為本，一切為了人民、一切依靠人民的要求;三查我院的發(fā)展情況，看是否符合協(xié)調(diào)發(fā)展的要求;四查和諧醫(yī)院創(chuàng)建情況，看是否符合和諧社會建設(shè)要求;五查教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展情況，看醫(yī)生之間、患者之間、醫(yī)患之間是否均衡協(xié)調(diào)發(fā)展;六查政績和作風(fēng)建設(shè)，看干部能不能以求真務(wù)實的工作作風(fēng)、心系群眾的服務(wù)思想、惠及子孫的科學(xué)政績?yōu)榘l(fā)展服務(wù)、為人民造福。

結(jié)合本人的思想狀況、工作實際、具體職責(zé)進行深刻反思，深刻剖析、自省自警。匯報如下：

一、學(xué)習(xí)情況及體會

按照學(xué)區(qū)科學(xué)發(fā)展觀實施方案的安排，通過集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)，系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀》共寫心得體會3篇，讀書筆記5000多字。深刻的認(rèn)識到這次在全黨開展的教育活動，是黨的十六大作出的重大戰(zhàn)略部署，是在新的歷史時期貫徹落實三個代表重要思想，加強黨的建設(shè)的重要舉措。是一項大規(guī)模、廣泛性、深層次的黨內(nèi)思想解放運動，是一次黨的肌體自我修復(fù)、自我完善的創(chuàng)新過程。自己經(jīng)過學(xué)習(xí)、反思，進一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質(zhì)有了進一步的提高。同時對照黨政機關(guān)事業(yè)先進性標(biāo)準(zhǔn)和黨組織的希望和要求，對照黨的先模人物，看到了不足，找到了差距，確有臉紅心熱的感覺，增強了發(fā)展的緊迫感和自覺性。

二、個人存在的問題深刻剖析

在新時期學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，勢必要求每一名共產(chǎn)黨員要對自身的黨性予以客觀、公正、正確的分析。在先進性教育活動中，通過進一步學(xué)習(xí)黨章和“三個代表”重要思想，對照《黨章》及專題報告中對黨員的要求，剖析履行責(zé)任義務(wù)的情況；對照“三個代表”重要思想、樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀的要求，剖析世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀的情況；對照“兩個務(wù)必”、“八個堅持、八個反對”、“五個力戒”的要求，剖析思想和工作作風(fēng)的情況，深入查找自己思想、作風(fēng)等方面存在的問題，不斷矯正自身在世界觀、人生觀、價值觀及意識形態(tài)認(rèn)識上存在的偏差，為實踐黨的宗旨、目標(biāo)和任務(wù)進一步明確了方向。

一、能嚴(yán)格遵守黨章，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，努力做合格的共產(chǎn)黨員

我能認(rèn)真履行黨章規(guī)定的八項義務(wù)，遵守黨的組織制度和黨的紀(jì)律，按時繳納黨費，參加黨的活動，時時刻刻維護黨的尊嚴(yán)和榮譽。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)，擁護黨在新時期的路線、方針、政策及決議，堅持用黨的思想理論武裝自己的頭腦，用科學(xué)知識武裝自己的頭腦。二是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，在日常生活、工作和學(xué)習(xí)中，始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求和規(guī)范自己的言行。三是堅持黨和人民的利益高于一切。堅持從我做起，從點滴做起，立足本職，愛崗敬業(yè)，奉獻人生，努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，堅持勤動手、勤動眼、勤動腦、勤動腿，兢兢業(yè)業(yè)干好自己的本職工作。四是自覺遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國家的法律法規(guī)，嚴(yán)格保守黨和國家的秘密。五是維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一，對黨忠誠老實，言行一致，能從政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度的一致。六是有開展批評和自我批評，勇于承擔(dān)自己的錯誤，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭。七是能密切聯(lián)系群眾，積極主動地向群眾宣傳黨的方針政策，能團結(jié)同志一道工作，相融性強。八是為了黨和人民的利益，不怕困難和危險，關(guān)鍵時候能夠沖上去。

二、按照“三個代表”重要思想和樹立、落實科學(xué)發(fā)展觀的要求，正確認(rèn)識自己的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀、地位觀和利益觀

認(rèn)真貫徹“三個代表”重要思想和樹立、落實科學(xué)發(fā)展觀是新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的重要內(nèi)容。根據(jù)“三個代表”重要思想和樹立、落實科學(xué)發(fā)展觀的要求，我認(rèn)為自己還有一定的差距，主要表現(xiàn)在：一是日常學(xué)習(xí)不夠，理論水平、素質(zhì)能力還不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。首先是學(xué)習(xí)理論不夠，其次是市場經(jīng)濟知識和現(xiàn)代化管理知識學(xué)習(xí)不夠，第三是業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠。有時只停留在學(xué)過、看過，學(xué)習(xí)不深不透，不能精益求精，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。二是日常工作生活中，在保持和發(fā)揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊，降低了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過得去、差不多。三是在工作標(biāo)準(zhǔn)上有時對自己要求不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。四是對一般性的、事務(wù)性的工作，動腦筋不夠，創(chuàng)新和開拓精神不是很強。

三、牢記“兩個務(wù)必”、“八個堅持、八個反對”和“五個力戒”，不斷深化思想和工作作風(fēng)建設(shè)

“*”提出的科學(xué)發(fā)展觀,主要目標(biāo)是提高國人珍惜資源和保護環(huán)境的意識,促進科技和技術(shù)的進步和應(yīng)用,20*年4月1日施行的新的《節(jié)能法》旨在推動全社會的節(jié)約行為，從而推動我國社會和經(jīng)濟持續(xù)、穩(wěn)定、又快又好的發(fā)展。總理在20*年政府報告中指出：20*年是完成“*”節(jié)能減排約束性目標(biāo)的關(guān)鍵年，無比增加緊迫感；政府已經(jīng)把節(jié)約資源明確為我國的基本國策，把提高能效和實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展放在國家發(fā)展戰(zhàn)略的優(yōu)先地位。

中國高等教育規(guī)模經(jīng)過近十年的高速增長，全國高等學(xué)校總數(shù)超過2200所，在校學(xué)生人數(shù)達(dá)1800多萬，位居世界第一位。高等學(xué)校知識人才密集，具有傳播先進知識和先進思想的功能，高校有責(zé)任通過貫徹科學(xué)發(fā)展觀，落實資源意識教育，依靠科學(xué)技術(shù)進步，推進節(jié)約型高校建設(shè)，從而為建設(shè)節(jié)約型社會作出示范和表率作用。

一、節(jié)約意識的培養(yǎng)是創(chuàng)造節(jié)約型高校的基礎(chǔ)

高校領(lǐng)導(dǎo)集體必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，通令建設(shè)節(jié)約型高校的大方向。引導(dǎo)各部門積極開展建設(shè)節(jié)約型高校工作，加強宣傳力度，加大資金投入，把節(jié)約目標(biāo)和指標(biāo)層層分解到各部門。

高校教育部門在新生入學(xué)等關(guān)鍵時間段內(nèi)，要及時開展《關(guān)于建設(shè)節(jié)約型社會》等專題類報告或講座，把地球環(huán)境問題，中國資源數(shù)據(jù)，能源危機狀況，告訴大學(xué)生們：把做一個勤儉節(jié)約的人，做一個對社會有責(zé)任感的人，對中國經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的意義，傳授給大學(xué)生。在第一時間內(nèi)給他們打下節(jié)約的認(rèn)知基礎(chǔ)。

高校后勤部門在管理過程中，應(yīng)該全面管理詳細(xì)知道廣大師生員工如何開展節(jié)約工作，要通過檢查、考核、評比、表彰等手段，激勵節(jié)約工作做的好的部門和個人，鞭策節(jié)約工作做的差的部門和個人。

作為行政審批服務(wù)中心的一員，根據(jù)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)提高階段工作開展情況和剖析檢查階段的任務(wù)要求，我自覺剖析緊密聯(lián)系個人實際，按照貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和“五查五看”的總體要求，即：查思想觀念，看在解放思想上是否有新收獲；查學(xué)習(xí)成果，看是否領(lǐng)會和把握了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和基本要求；查工作作風(fēng)，看是否做到了為民、務(wù)實、清廉；查制度機制，看是否繁瑣教條，阻礙和制約了科學(xué)發(fā)展；查工作措施，看是否能夠服務(wù)和保證縣委、縣政府確定的各項重點工作得到有效落實，對照“五查五看”，認(rèn)真查擺了工作中的不足之處。

一、科學(xué)發(fā)展觀活動學(xué)習(xí)情況及體會

科學(xué)發(fā)展觀活動開展以來，我通過單位組織的集體學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)，撰寫了心得體會、案例分析、思想討論提綱及15000余字的讀書筆記，深刻的認(rèn)識到這次在全黨開展的教育活動，是黨的十六大作出的重大戰(zhàn)略部署，是在新的歷史時期貫徹落實"三個代表"重要思想，加強黨的建設(shè)的重要舉措。我經(jīng)過學(xué)習(xí)、反思，進一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質(zhì)有了進一步的提高。

二、個人存在的問題深刻剖析

1、對學(xué)習(xí)的重視程度不夠。

學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面，因為原來學(xué)習(xí)的專業(yè)加之工作后也從事財務(wù)的關(guān)系，使得我在學(xué)習(xí)上只關(guān)注或偏重與財務(wù)知識的學(xué)習(xí)，而對政治理論、方針政策等內(nèi)容鉆研的不精、不透，有時還放松對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于現(xiàn)狀。

通過科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動，確保剖析檢查階段達(dá)到預(yù)期目的，取得實際效果，根據(jù)學(xué)習(xí)提高階段工作開展情況和剖析檢查階段的任務(wù)要求，我自覺剖析緊密聯(lián)系個人實際，認(rèn)真查擺落實科學(xué)發(fā)展觀和作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題，深刻剖析問題存在的主客觀原因，認(rèn)真撰寫個人自查剖析材料、廣泛征求群眾意見，使自己不斷進步。

1、自查。按照落實科學(xué)發(fā)展觀和“六查六看”的總體要求。

對照“六查六看”：一查本單位確定的發(fā)展思路、規(guī)劃和舉措，看發(fā)展思路、規(guī)劃和舉措是否符合科學(xué)發(fā)展觀的要求；二查為人民辦實事的落實情況，看是否堅持以人為本，一切為了人民、一切依靠人民的要求；三查我院的發(fā)展情況，看是否符合協(xié)調(diào)發(fā)展的要求；四查和諧醫(yī)院創(chuàng)建情況，看是否符合和諧社會建設(shè)要求；五查教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展情況，看醫(yī)生之間、患者之間、醫(yī)患之間是否均衡協(xié)調(diào)發(fā)展；六查政績和作風(fēng)建設(shè)，看干部能不能以求真務(wù)實的工作作風(fēng)、心系群眾的服務(wù)思想、惠及子孫的科學(xué)政績?yōu)榘l(fā)展服務(wù)、為人民造福。

結(jié)合本人的思想狀況、工作實際、具體職責(zé)進行深刻反思，深刻剖析、自省自警。匯報如下：

一、學(xué)習(xí)情況及體會

按照學(xué)區(qū)"科學(xué)發(fā)展觀實施方案"的安排，通過集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)，系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀》共寫心得體會3篇，讀書筆記5000多字。深刻的認(rèn)識到這次在全黨開展的教育活動，是黨的十六大作出的重大戰(zhàn)略部署，是在新的歷史時期貫徹落實"三個代表"重要思想，加強黨的建設(shè)的重要舉措。是一項大規(guī)模、廣泛性、深層次的黨內(nèi)思想解放運動，是一次黨的肌體自我修復(fù)、自我完善的創(chuàng)新過程。自己經(jīng)過學(xué)習(xí)、反思，進一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質(zhì)有了進一步的提高。同時對照黨政機關(guān)事業(yè)先進性標(biāo)準(zhǔn)和黨組織的希望和要求，對照黨的先模人物，看到了不足，找到了差距，確有臉紅心熱的感覺，增強了發(fā)展的緊迫感和自覺性。

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)文件。重點學(xué)習(xí)黨章,學(xué)書記關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的重要論述和在中央紀(jì)委六次全會上的重要講話、總理在國務(wù)院第四次廉政工作會議上的重要講話、吳官正同志在中央紀(jì)委六次全會上的工作報告,學(xué)習(xí)《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》和省、市局《實施辦法》,帶動廣大黨員深入學(xué)習(xí),不斷增強黨的意識、執(zhí)政意識和先進性意識,提高勤政廉政、科學(xué)發(fā)展的自覺性。

二是講授主題黨課。黨政主要負(fù)責(zé)人講一次以學(xué)習(xí)貫徹黨章,勤政廉政、科學(xué)發(fā)展為主題的黨課的要求,視教育活動的進度安排，由黨支部主要領(lǐng)導(dǎo)給全體黨員干部講黨課，進一步提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，加深理解科學(xué)發(fā)展觀。

三是解決突出問題。把“勤政廉政、科學(xué)發(fā)展”作為今年領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會的一項重要內(nèi)容,按照“八個堅持、八個反對”的要求,從貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會、樹立正確的權(quán)力觀和政績觀、堅持民主集中制、弘揚求真務(wù)實作風(fēng)、發(fā)揚艱苦奮斗精神等方面,進行對照檢查,針對存在的突出問題,制定措施,認(rèn)真整改。

一、切實加強領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，確保取得實效

紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平為目的，為了確保教育活動取得預(yù)期成效，真正提高廣大黨員干部全面落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性、做到立黨為公，執(zhí)政為民，拒腐防變，干凈干事，樹立社保分局良好的部門形象，我分局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了鳳崗社保分局紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組），負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、檢查全體工作人員學(xué)習(xí)及相關(guān)情況。*

在分局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我分局于*月*日召開了紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動動員大會。會上，林繼壽局長就學(xué)習(xí)的意義、目的、內(nèi)容及要求等做了重要講話。

自今年4月份開展深入學(xué)習(xí)實踐活動以來，對科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵我自認(rèn)為理解得較全面、較深刻，觸動也很大。結(jié)合單位實際與個人情況，我將從學(xué)習(xí)體會、個人存在的問題、原因剖析、今后努力方向四個方面來作深刻的自我剖析。

一、學(xué)習(xí)體會

在黨的十六屆三中全會上，總書記提出了科學(xué)發(fā)展觀，并指出了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵是：第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。并在黨的十七大上，把科學(xué)發(fā)展觀寫入黨章，且為我們在實際工作中全面落實科學(xué)發(fā)展觀提出了明確要求。在當(dāng)前國際國內(nèi)經(jīng)濟環(huán)境發(fā)生了深刻復(fù)雜變化的形勢下，我國的改革和發(fā)展既面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和考驗，特別是糧食安全已成為世界性的難題。作為一名糧食系統(tǒng)的工作者，我們必須結(jié)合當(dāng)前國際國內(nèi)糧食問題的大環(huán)境以及本單位的工作實際，進一步增強踐行科學(xué)發(fā)展觀的緊迫感、使命感和責(zé)任感，更加切實可行地謀劃糧食穩(wěn)定、倉儲合理、設(shè)施充分利用、加工縱向深化等科學(xué)發(fā)展的舉措，把踐行科學(xué)發(fā)展觀與完成國家重任以及再續(xù)單位的輝煌等目標(biāo)有機結(jié)合。以科學(xué)發(fā)展觀來審視反思和指導(dǎo)糧食生產(chǎn)、加工、倉儲、物流等工作，確保糧食工作的安全、穩(wěn)定、可持續(xù)的發(fā)展。

二、存在的問題

對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，結(jié)合自己平時的學(xué)習(xí)和工作，我對自身存在的問題進行了剖析，存在的問題主要有：

1、與科學(xué)發(fā)展觀的要求對照，以人為本的思想樹立不牢。科學(xué)發(fā)展觀就是要把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，不斷滿足人們的多方面需求和促進人的全面發(fā)展。就個人工作而言，在這些方面，我存在著不少的問題。一是對農(nóng)民關(guān)心不夠。在日常工作中，總認(rèn)為農(nóng)民種地工作能力強，種糧是農(nóng)民自己的事情，農(nóng)民土地拋荒、雙改單的種植、品種老化等問題不是我們工作的范疇，所以不愿也懶得插手。二是工作方法簡單，服務(wù)意識不夠強。由于糧食經(jīng)營體制的改變以及改制后遺留的諸多麻紗，對基層職工或下崗人員提出的現(xiàn)實問題我研究得少。與他們思想交流少，坐下來談心少，不能及時了解他們的意愿與想法，有時，不能容忍他們在工作的失誤，性格過于直率，批評不留情面，指責(zé)不分場合，方法比較簡單，

根據(jù)開展深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀活動的方案和本單位黨支部的具體安排，結(jié)合本人在開展科學(xué)發(fā)展觀教育活動中的學(xué)習(xí)和體會，對照檢查分析階段的任務(wù)和要求，緊密聯(lián)系個人實際，通過剖析在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面所存在的問題，深入分析問題產(chǎn)生的主客觀原因，現(xiàn)將近段時期本人在思想和工作方面的剖析情況分析如下：

一、存在的問題

1.政策理論不夠全面。雖說平時也能關(guān)心時事和國家大事，能積極參加黨支部組織的一切學(xué)習(xí)活動，并認(rèn)真記錄和思考，但忙于日常工作，主動學(xué)習(xí)的自覺性不高。只滿足完成本職工作，沒有自覺地去學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的思想實際的少，思想政治素質(zhì)還不完全適應(yīng)形勢發(fā)展的要求。如：在下班后的空閑時間，我可能上網(wǎng)查找一些自己感興趣的相關(guān)資料，也可能看看一些《新聞聯(lián)播》、《焦點訪談》之類的時事欄目等。但是，不會主動去翻閱鄧小平理論、“三個代表”重要思想的書籍，主動去學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的一些基本知識，也很少去上黨建網(wǎng)站學(xué)習(xí)。

2.工作服務(wù)不夠深入。一是服務(wù)水平和質(zhì)量不夠高。主動服務(wù)意識不夠，工作忙時有疲于應(yīng)付的表現(xiàn)，一定程度上降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。在工作創(chuàng)新上的鉆研不夠，思考不深。二是對同志的交流不多、關(guān)心不多。在工作中我總是踏踏實實，埋頭干活，總覺得交流難免涉及到一些人事上的是非，還是“少說為佳”為好，不能及時了解他們的意愿與想法，不能從他們中吸取有益的思想和工作方法，尤其是對他們工作中遇到的困難關(guān)心得少，主動出面幫助解決、協(xié)調(diào)的力度不夠大。

3.工作方法不夠統(tǒng)籌。在工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，一是領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手作用發(fā)揮不夠。不善于及時收集、分析、提煉各類有價值的信息，為領(lǐng)導(dǎo)提供有重要價值的建議不多。對于領(lǐng)導(dǎo)交給的工作，能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行，但缺少積極主動地想一些更好的辦法，考慮問題怕找麻煩。二是抓落實的力度還不夠。在整體工作的安排布置上，能盡量做到周密細(xì)致，有布置、有檢查，但有時受一些階段性工作的影響，不能很好的統(tǒng)籌兼顧。在抓落實方面，注重穩(wěn)中求進，忽視了時效要求。

二、問題存在的原因