導(dǎo)語：如何才能寫好一篇禁毒教育心得體會，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

《未成年人保護(hù)法》共七十二條，它于2007年6月1日制成，為我們未成年人明確了各項保護(hù)法規(guī)。《預(yù)防未成年人犯罪法》讓我們明確了如何預(yù)防和糾正我們的不良行為，如何預(yù)防犯罪。

青少年的成長，離不開家、學(xué)校和社會的影響。社會這個大家庭，形形的東西魚龍混雜，有的對我們身心大有益處，有的則對我們有害，這就要求我們必須有是非觀念，必須讓我們有所判斷和選擇。《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都為我們作出了指引，特別是在預(yù)防我們?nèi)松e誤上作出了明示。我曾讀過一首詩"一片樹林里分出兩條路—而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。"

其實人的一生中有許多個十字路口，許多個選擇，有時只是因為年少的無知，年少的沖動走上一條不歸路，有時也只是因一念之差，鑄成大錯，往往醒悟后，又追悔莫及。這都是法律意識淡薄造成的。我們生存在這個社會，言行就必須遵守法律法規(guī)和道德規(guī)范。魯迅先生曾說過："中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。"所以我們要與法律作朋友，與犯罪作斗爭，我們要知法、懂法、會用法，學(xué)會利用法律武器來保護(hù)自己！

篇2

為了深入貫徹教育局關(guān)于抓好學(xué)校禁毒教育工作的精神，結(jié)合我校實際，整合資源，發(fā)揮優(yōu)勢，以學(xué)生發(fā)展為本，體現(xiàn)時代特點，力求教育實效，不懈探索，努力實踐，逐步形成具有本校特色的預(yù)防教育工作，具體表現(xiàn)如下：

一、統(tǒng)一思想，明確任務(wù)

我校把禁毒教育列入學(xué)校工作計劃，將禁毒教育與學(xué)生思想品德教育結(jié)合起來，與學(xué)生日常行為規(guī)范結(jié)合起來；與學(xué)校法制教育結(jié)合起來；與培養(yǎng)少年兒童樹立良好的道德觀結(jié)合起來。我們把禁毒教育作為老師特別是班主任一項常規(guī)工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善機(jī)制

我校成立預(yù)防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由劉平校長任組長；唐仲剛書記和吳立華副校長任副組長；成員由教導(dǎo)處、教研室、總務(wù)處、大隊部及年級組長組成。領(lǐng)導(dǎo)小組明確了各自的工作職責(zé)，校長統(tǒng)籌全校禁毒工作，對學(xué)校禁毒氛圍的布置，學(xué)校如何開展預(yù)防都作具體規(guī)劃；少先隊大隊部全面具體落實各項禁毒工作，并督促檢查評價班主任的禁毒宣傳工作。領(lǐng)導(dǎo)組制定學(xué)校防毒、禁毒措施，指導(dǎo)學(xué)生開展禁毒知識宣傳，自我保護(hù)教育、志愿幫教活動，并負(fù)責(zé)具體活動的組織和實施。

三、加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)拒毒意識

禁毒關(guān)鍵在于預(yù)防，預(yù)防關(guān)鍵在于教育。少年兒童之所以成為最易受到侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏對的認(rèn)識，缺乏對危害性的了解，往往受到環(huán)境的影響，被居心不良者誤導(dǎo)而走上不歸路。我們針對學(xué)生的心理、生理和認(rèn)知特點，切實做好超前預(yù)防工作，讓學(xué)生“識毒、明毒、拒毒”。

1、在每年的新生入學(xué)教育中，我們都把禁毒教育作為主要內(nèi)容，結(jié)合春季、秋季社會實踐工作，了解有關(guān)的知識、的危害。上好我校預(yù)防教育的第一課；

2、利用晨會、升旗儀式、班會課等機(jī)會由校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合具體的事例對學(xué)生進(jìn)行禁毒教育；

我們要學(xué)習(xí)的宣傳教育，渠道多，氛圍濃，大量的資料，時時提醒學(xué)生“猛于虎”，我校學(xué)生“拒毒”意識得到了真正的提高。學(xué)生通過閱讀、瀏覽宣傳資料，對有了一個初步的認(rèn)識，有了一定的拒毒意識，讓學(xué)生親自去參與禁毒教育活動，讓學(xué)生自己去獲取的知識，切身去感受的危害，更有效地增強(qiáng)學(xué)生拒毒的內(nèi)在動力

四、開展多彩活動，增強(qiáng)拒毒動力

(1) 上好一次主題班會。負(fù)責(zé)禁毒教育的教師認(rèn)真收集資料，備課，讓學(xué)生了解形勢和國家有關(guān)禁毒法律法規(guī)。

(2) 在班會課上組織學(xué)生觀看禁毒教育影片。確保每班的學(xué)生都能收到良好的禁毒教育，讓學(xué)生切實掌握常識。

(3) 在今年的春季社會實踐中，開展了“珍惜生命，遠(yuǎn)離”的宣誓簽名活動。

(4) 組織學(xué)生讀關(guān)于危害的書籍，讓的危害深入學(xué)生心中。

(5) 制作禁毒防毒的手抄報，將手抄報在班級板報上展出。

(6)以日記的形式和參觀紀(jì)實的形式寫禁毒教育心得體會。

五、貫穿常規(guī)教育，確保禁毒連續(xù)

1、與學(xué)生的日常行為規(guī)范教育整合。

預(yù)防教育是學(xué)校行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容，其根本目的是要培養(yǎng)學(xué)生良好的生活方式和行為規(guī)范。因此，在行為規(guī)范教育中要加大禁毒教育的力度，并同培養(yǎng)學(xué)生正確的“三觀”，提高學(xué)生是非觀念和審美情趣結(jié)合起來，同引導(dǎo)學(xué)生交友謹(jǐn)慎，不盲目獵奇，不涉足電腦網(wǎng)吧等未成年人禁入場所，養(yǎng)成健康、文明的生活習(xí)慣結(jié)合起來。

2、與心理健康教育整合。

心理健康教育不但能幫助少數(shù)學(xué)生解決心理問題，而且能提高學(xué)生的心理健康水平，培養(yǎng)學(xué)生的健康人格。學(xué)校思品老師結(jié)合“禁毒專題講座”等形式，分析吸毒對學(xué)生的身心影響，在全校范圍內(nèi)利用板報形式進(jìn)行預(yù)防宣傳教育活動。例如介紹“什么是？”、“日益嚴(yán)重的問題”、“吸毒的危害”等從醫(yī)學(xué)角度、生理角度使學(xué)生們認(rèn)識到與“吸毒、販毒”這一觸犯刑律的錯誤行為作斗爭是我們每一個學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任。

3、與課堂教育整合。

充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，鼓勵教師在課堂教學(xué)中注意傳達(dá)正確的社會信息，從而不斷增強(qiáng)學(xué)生預(yù)防教育的科學(xué)性、針對性和實效性。

一分耕耘，一分收獲。我們不懈的努力，換來了學(xué)生對認(rèn)識水平的不斷提高，我校學(xué)生沒有一例吸毒、販毒現(xiàn)象，學(xué)校的預(yù)防工作十分到位，因此學(xué)校被評為鶴城區(qū)禁毒示范校。

預(yù)防教育工作任重而道遠(yuǎn)，我們將在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，不懈探索，不斷努力，充分發(fā)揮示范學(xué)校的預(yù)防教育重要陣地的作用，為學(xué)生、家庭、社會的預(yù)防教育教育做出更多貢獻(xiàn)。

五、建立長效機(jī)制，鞏固禁毒成效

1、確立禁毒教育在學(xué)校教學(xué)工作中的地位。首先要提高認(rèn)識,要把禁毒教育提到關(guān)系國家民族未來這樣一個戰(zhàn)略高度來認(rèn)識。規(guī)定禁毒教育在學(xué)校德育教育工作中的地位,并列入學(xué)生德育考核內(nèi)容,以使學(xué)校禁毒教育正規(guī)化、系統(tǒng)化。

2、不斷更新禁毒教育的方式與手段。目前,大多數(shù)教育者對于知識并不比學(xué)生多,這很容易導(dǎo)致具體操作中的簡單化。所以禁毒教育的第一步是教育者先受教育,通過培訓(xùn)、講座等形式,使教育者弄清和掌握方面的知識以及禁毒的方法步驟。其次根據(jù)學(xué)生的心理特點,選擇學(xué)生特點的禁毒教材。

3、建立學(xué)校與禁毒部門的組織聯(lián)系。學(xué)校教育雖然是最好形式,但并不等于說學(xué)校教育只搞封閉式的。禁毒教育是一項社會性極強(qiáng)的工作,需要有相當(dāng)?shù)拈_放度,而最佳選擇就是與禁毒部門建立組織聯(lián)系。這樣,雙方互通情報,共同對策,使禁毒教育與社會現(xiàn)實緊密聯(lián)系,以保證教育的具體性和社會性。

篇3

一、目的

通過軍事訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生的國防觀念，紀(jì)律觀念；培養(yǎng)學(xué)生吃苦精神、合作精神和集體主義精神，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

二、時間

8月19日——8月26日

三、內(nèi)容

依據(jù)教育部《高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》所規(guī)定的內(nèi)容實施。成績按規(guī)定載入學(xué)生高中綜合素質(zhì)評價檔案。

8月19日上午8:00張貼軍訓(xùn)班學(xué)生名單，學(xué)生到軍訓(xùn)班報到(省身樓，進(jìn)南大門左側(cè)第二幢)，各班領(lǐng)軍訓(xùn)服，辦理住宿和校園卡，班主任進(jìn)行學(xué)前教育（中小學(xué)行為規(guī)范、安全教育）。

8月20日下午3:00召開2018級高一新生法制教育、禁毒教育報告會。（請市公安局領(lǐng)導(dǎo)等來校報告）。

8月21日一26日正式軍訓(xùn)。

日期

教 學(xué) 內(nèi) 容

上 午

下 午

地點

8月21日

7：30學(xué)生列隊歡迎教官入校舉行開營儀式；訓(xùn)練開始—立正、稍息、跨立、整齊報數(shù)

停止間轉(zhuǎn)法、脫帽、戴帽、敬禮、蹲下起立、踏步與立定

校運動場

8月22日

齊步與立定、跑步與立定

正步與立定、跑操訓(xùn)練

校運動場

8月23日

步法變換、跑操訓(xùn)練

跑操訓(xùn)練、方隊合練

校運動場

8月24日

跑操訓(xùn)練、方隊合練

跑操訓(xùn)練、方隊合練

校運動場

8月25日

跑操訓(xùn)練、方隊合練

跑操訓(xùn)練、方隊合練

校運動場

8月26日

分列式預(yù)演

軍訓(xùn)成果匯報表演（閱兵式、分列式、跑操匯報表演等）—軍訓(xùn)閉幕式

校運

動場

注:原則上軍訓(xùn)操練四十五分鐘，休息十五分鐘。

四、軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：xx

副組長：xx

成 員：xx

注：8月16日召開軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組會議；8月17日召開軍訓(xùn)班主任會議。

五、軍訓(xùn)工作保障及安全預(yù)防

1、 各處室及各班主任軍訓(xùn)期間職責(zé)分工:

（1）政教處：制定軍訓(xùn)方案，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)軍訓(xùn)各項工作，安排好開閉營儀式，做好軍訓(xùn)期間的宣傳報道工作。

（2）校長辦：負(fù)責(zé)開閉營儀式領(lǐng)導(dǎo)的邀請、接待，準(zhǔn)備會議席卡、領(lǐng)導(dǎo)講話稿。

（3）教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)編排高一24個軍訓(xùn)班。

（4）總務(wù)處：協(xié)調(diào)物業(yè)、食堂做好教官及學(xué)生住宿、餐飲等保障工作，提供學(xué)生飲用水，負(fù)責(zé)法制報告會、軍訓(xùn)開閉營儀式主席臺的搭建工作。

（5）治保組：安排專職保安負(fù)責(zé)軍訓(xùn)訓(xùn)練場地的安全保衛(wèi)工作。

（6）信息中心：每天專人負(fù)責(zé)法制報告會、軍訓(xùn)開閉營儀式及軍訓(xùn)期間訓(xùn)練場地的音響等工作。

（7）團(tuán)委:負(fù)責(zé)開閉營儀式的升旗以及閉營儀式觀禮家長的引導(dǎo)等志愿服務(wù)工作，

( 8 )2018級高一年級管委會：負(fù)責(zé) 24個軍訓(xùn)班主任的日常考勤及學(xué)生軍訓(xùn)管理工作。

( 9 )高一年級軍訓(xùn)班主任:按時到崗，跟蹤管理，負(fù)責(zé)學(xué)生日常教育管理，包括住校生晚上的安全和紀(jì)律教育，軍訓(xùn)前排查身體上面有特殊原因如患有心臟病不能參加軍訓(xùn)的學(xué)生，履行請假手續(xù)，政教處備案。

2、訓(xùn)練安全預(yù)防

（1）學(xué)校制定軍訓(xùn)期間安全預(yù)案，配備專職保安，加強(qiáng)校門管理；高一年級軍訓(xùn)班主任按時到崗，跟蹤管理，負(fù)責(zé)日常管理及處置意外事件，按照作息時間簽到簽出。

（2）配備專職心理、醫(yī)務(wù)人員（軍醫(yī)2名），在軍訓(xùn)過程中，如果出現(xiàn)意外傷害，及時治療；傷勢較重的，及時送往醫(yī)院。

（3） 身體上面有特殊原因如患有心臟病不能參加軍訓(xùn)的學(xué)生要向班主任告知并履行請假手續(xù)，政教處備案。

六、要求：

1、參訓(xùn)期間，一律穿軍訓(xùn)服裝，穿運動鞋或球鞋。

2、軍訓(xùn)實行封閉式管理，學(xué)生有事有病需報告請假，不得擅自離開營地。

3、嚴(yán)禁學(xué)生訓(xùn)練場吃小食品；嚴(yán)禁帶通訊工具、電子產(chǎn)品及籃球等進(jìn)入訓(xùn)練場。

篇4

本年度我校全體師生在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，認(rèn)真落實教育局“三化三改”工作要求，圓滿完成各項工作任務(wù)。為認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，為以后更好地開展工作，現(xiàn)將2019年上半年度工作總結(jié)如下：

一、 德育工作

本學(xué)期，我校德育工作圍繞縣教育局德育工作要點，結(jié)合學(xué)校工作實際，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，營造學(xué)校良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，深化德育活動，突出對學(xué)生的文明禮儀行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，依托建國70周年契機(jī)，踐行社會主義核心價值觀, 引導(dǎo)和幫助學(xué)生健康成長。

一、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，提高德育工作實效。

1.發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機(jī)制，形成了各部門密切配合，家校攜手共同承擔(dān)的德育工作體系。全體教工人人都是德育工作者，樹立“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識，積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。

2．加強(qiáng)班主任工作的管理和培訓(xùn)。通過班主任主題會議，班級文化建設(shè)，教工集體活動，選送青年班主任參加省市級相關(guān)培訓(xùn)，為班主任搭建培訓(xùn)平臺，通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)來更新管理觀念，提高管理水平。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境

1．精心打造陣地，增強(qiáng)宣傳效果。加強(qiáng)對校園文化、走廊宣傳欄、墻報等文化陣地的指導(dǎo)管理，改變呈現(xiàn)方式，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。本學(xué)期走廊文化建設(shè)主要以“社會主義核心價值觀”、“五自”教育、“我愛你，中國”等內(nèi)容為主題，充分發(fā)揮孩子們的個性、智慧和動手能力，傳播正能量。

2．緊緊圍繞縣教育局“健康校園”建設(shè)要求，狠抓衛(wèi)生管理的同時，規(guī)范班室布置。

通過開展班級文化評比，各班教室的布置體現(xiàn)了班級特點，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、溫馨實用的良好育人氛圍。

三、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌。

1.《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》是孩子們的行為準(zhǔn)則，更是我們對孩子的一貫要求。

連續(xù)幾年的文明禮貌養(yǎng)成季活動，讓文明之花在附小處處盛開。重儀表，講衛(wèi)生，不吃零食，上下樓梯有序，積極參與垃圾分類回收活動等等，這些好習(xí)慣在師范附小蔚然成風(fēng)。

2.我們利用學(xué)生集體活動，抓養(yǎng)成教育。如：早餐、升旗、出操、社團(tuán)活動、放學(xué)等，讓學(xué)生在有秩序的集體生活中培養(yǎng)文明的習(xí)慣。讓孩子在活動中體驗，促進(jìn)好習(xí)慣的養(yǎng)成。每次活動，有要求，有檢查，有評比，讓學(xué)生在活動中形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，培養(yǎng)公眾場合講秩序、講文明的優(yōu)良品質(zhì)。

3.不斷加強(qiáng)學(xué)生安全、法制意識，心理健康素質(zhì)教育。本學(xué)期安全教育始終是貫穿全學(xué)期的一項中心工作，圍繞安全這一話題，利用班隊會、活動課、主題教育對各種安全知識初步認(rèn)識，了解掌握各種類型的安全自救。按要求組織安全演練，分主題逐步組織觀看安全教育的相關(guān)電影和視頻，及時轉(zhuǎn)發(fā)安全工作動態(tài)和提醒，不斷爭取家庭教育的力量。此外，加強(qiáng)班級安全隱患的排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。加強(qiáng)禁毒教育、消防教育、交通安全教育，防范夏天溺水事故的教育。另外，對于學(xué)習(xí)困難學(xué)生，建立檔案，分類管理。實行一對一幫扶制度，使他們逐漸有好轉(zhuǎn)，明顯有進(jìn)步。

四、重視活動引領(lǐng)，促進(jìn)校園文化建設(shè)。

1、“小手拉大手”創(chuàng)建文明城。積極響應(yīng)政府號召，全校師生開展了“小手拉大手”創(chuàng)建文明城主題活動。熱心的家長代表們也加入到義賣的隊伍中。一時間，學(xué)校操場匯聚成了一個“春季愛心博覽會”！最后，我們將此次義賣所得全部捐贈學(xué)校愛心款。用于需要幫助的學(xué)生和美化校園環(huán)境。

2、植樹節(jié)“許美好心愿，獻(xiàn)綠色愛心”。

團(tuán)縣委的統(tǒng)一安排下，以植樹節(jié)為契機(jī)，我校認(rèn)真組織開展了以“許美好心愿，獻(xiàn)綠色愛心”為主題的義務(wù)送綠活動。孩子們同家長一起，帶著鐵鍬，提著水桶把自己挑選的綠色小樹苗親手種下，然后掛上個性化的“許愿牌”，整個活動策劃完整，場面熱鬧，笑語不斷，其活動效果優(yōu)異、意義深遠(yuǎn)，成為孩子們記憶的珍品。

3、喜迎建國70周年暨2019校園藝術(shù)節(jié)“我愛你，中國”大型文藝展演活動。

今年恰逢建國70周年，我校緊緊圍繞這一主題，精心設(shè)計，全力推進(jìn)，出色的組織了師范附小建國70周年暨2019校園藝術(shù)節(jié)“我愛你，中國”大型文藝展演活動。

二、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。本年度在全校教職工的共同努力下，圓滿完成各項教學(xué)任務(wù)，扎實開展教研教改活動，取得了可喜的成績。

一、常規(guī)管理有序化

1、期初、期末兩次對教師的備課、聽課、批改、作業(yè)等進(jìn)行認(rèn)真檢查，期中進(jìn)行抽查。及時公示記錄并反饋本人，每次檢查結(jié)果作為考核的依據(jù)。

2、加強(qiáng)早讀、午讀管理。繼續(xù)要求午讀時間進(jìn)行大聲誦讀經(jīng)典，大多數(shù)班級都能利用好這段時間進(jìn)行古詩詞背誦、口語交際、語言積累等，學(xué)生的閱讀能力都得到了提高。經(jīng)典誦讀進(jìn)校園，打造書香校園，引領(lǐng)學(xué)生多讀書，多有用的書是我校現(xiàn)在今后長期的工作目標(biāo)。

3、加強(qiáng)巡課，每天都有專人負(fù)責(zé)巡課登記，加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，特別是綜合課的課堂，在學(xué)期結(jié)束期間特別關(guān)注。

4、加強(qiáng)聽隨堂課制度。要求校行政人員每學(xué)期至少聽30節(jié)隨堂課，了解各位教師最常態(tài)的最真實的課堂，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求對照課堂，以學(xué)生的能力、素質(zhì)發(fā)展為主，提出反饋意見，探討如何構(gòu)建有效課堂。

5、繼續(xù)加大力度組織開展好課后托管工作。課后托管開展以來，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)，社會家長的一致好評，這也激勵著廣大老師進(jìn)一步將托管工作做好做出特色。

6、畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考。隨著教育局教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測三十條的問世，六年級無疑成為學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次召開畢業(yè)班五大學(xué)科教師工作會議，及時掌握學(xué)生狀況和教學(xué)備考情況，要求教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，打整體戰(zhàn)，制定系統(tǒng)的、科學(xué)的復(fù)習(xí)計劃。

二、教研教改扎實有效。

春季組織全體教師觀看部級優(yōu)質(zhì)課，人人參與評課。秋季分學(xué)科組、年級組開展全員講課、聽課、評課活動。教研活動扎實有效，成績顯著，本學(xué)期我校教師獲各級各類表彰共計15人次。郭小麗、馬正文獲“市級骨干教師”稱號；陶濤、范春霞、汪佳教學(xué)設(shè)計獲省級二等獎；張健、陳歡教學(xué)設(shè)計獲省級三等獎；胡和國老師教學(xué)設(shè)計獲市級二等獎；潘珊老師課堂教學(xué)比賽獲縣級一等獎；張廣鵬、陳興元、陳芳三位老師獲指導(dǎo)一等獎；張廣鵬經(jīng)驗交流講座獲縣級一等獎；王春燕獲實驗教學(xué)視頻說課市級一等獎；王文慧老師獲信息技術(shù)課堂說課市級二等獎。

三、教學(xué)活動特色化

本學(xué)期開展的教學(xué)教研活動：

1、年級組內(nèi)教師的常規(guī)研討課活動。

2、組織教師參加一師一優(yōu)課曬課活動。本學(xué)期共計曬視頻課4節(jié)。

3、參加湖北好課堂課例參評。共計2節(jié)。

4、中國好老師基地校活動。與東坡小學(xué)進(jìn)行中國好老師基地校校際交流活動。參加中國好教師總部組織的育人案例評選活動，我校上傳優(yōu)秀育人案例4篇。

5、浠水縣小學(xué)語文同課異構(gòu)活動。

6、參加浠水縣小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評比活動。潘珊老師獲一等獎。

7、組織參加黃岡市小學(xué)信息技術(shù)課堂說課活動。王文慧老師參加并獲二等獎。

8、組織參加黃岡市實驗教學(xué)視頻說評課比賽活動。王春燕老師獲一等獎。

9、參加浠水縣名師工作室“江船工作室”成立活動，我校張鳳云、劉小燕、馮露、徐娟等四位老師被吸收為工作室成員。

10、組織參加湖北省教師教育信息化作品評比活動。我校上報4件作品。

四、教師培訓(xùn)形成常態(tài)。

1、積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式，深入學(xué)習(xí)各科新課程理念。訂閱教育雜志、教師用書，組織教師讀相關(guān)專業(yè)理論書籍，讓教師能不斷地去汲取教育名家的教育思想，讓自己的思想與名家碰撞，增強(qiáng)作為一名教育者的思想底蘊(yùn)和文化底蘊(yùn)。并定時舉辦教學(xué)論壇講座，交流學(xué)習(xí)心得。

2、積極參加各級教育部門組織的學(xué)習(xí)交流活動。本學(xué)期參加省市縣各級培訓(xùn)、聽課、交流學(xué)習(xí)活動達(dá)150余人次，基本上做到人人都有機(jī)會。而且多給年輕教師、一線教師學(xué)習(xí)的機(jī)會，多少老師交流學(xué)習(xí)回來后還進(jìn)行匯報展示，發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用。

三、校園建設(shè)

2019年，我校對學(xué)校大門和學(xué)校大花壇進(jìn)行了更換和改造。考慮學(xué)校大門老化，在安全美化方面影響比較大，開學(xué)初我校將校門改成電子自動化大門，既提升學(xué)生安全又提升了學(xué)校形象。大花壇是進(jìn)校門的第一片綠化地帶，開學(xué)初學(xué)校對花壇里不規(guī)格的雜草等進(jìn)行了清理，重新翻土種上了月季花、黃金菊、梔子花等植物，使得校園多了一份“色彩”。

四、其它工作

1、安全工作。學(xué)校安全管理工作細(xì)致規(guī)范，責(zé)任明確，確保了全年無重大安全事故發(fā)生。

2、黨建工作。為落實履職盡責(zé)、“兩學(xué)一做”、主題黨日活動等工作，校黨辦制作宣傳欄，組織全體黨員干部集中學(xué)習(xí)，講黨課，撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會，召開黨員民主生活會和組織生活會，堅持“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)，確保高質(zhì)量完成各項工作任務(wù)。

3、師德師風(fēng)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，組織全體教職工召開“嚴(yán)禁有償補(bǔ)課、嚴(yán)禁收受紅包”專題督辦會、推進(jìn)會，并所有教師簽訂了“責(zé)任狀”，規(guī)范教師從教行為。

4、工會工作。開學(xué)初舉行了“慶三八女教職工乒乓球比賽”、與學(xué)校德育處、團(tuán)支部等處室聯(lián)合組織了學(xué)生進(jìn)行了“親子種樹活動”、組織全體教職工春游、慶祝“六一”表彰等多項文體娛樂活動，豐富了師生的業(yè)余生活。