導(dǎo)語：如何才能寫好一篇植物學(xué)通報(bào)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

10月下旬以來，我國(guó)華北、西北部分地區(qū)連續(xù)出現(xiàn)大霧天氣。有關(guān)交通主管部門迅速行動(dòng)，配合有關(guān)部門采取積極措施，全力保證公路暢通，取得了一定成效。但是，仍有部分高速公路被迫短時(shí)中斷交通，在一定程度上給社會(huì)生產(chǎn)和人民群眾出行帶來了不便。冬季已經(jīng)來臨，雪霧天氣即將增多，為了進(jìn)一步加強(qiáng)公路養(yǎng)護(hù)管理，確保公路暢通，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、各級(jí)交通主管部門要高度重視雪霧天氣可能帶來的災(zāi)害性影響，進(jìn)一步明確職責(zé)，完善應(yīng)急保暢預(yù)案，認(rèn)真做好應(yīng)對(duì)雪霧天氣的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

二、公路管理經(jīng)營(yíng)單位要加強(qiáng)對(duì)災(zāi)害易發(fā)路段的巡查養(yǎng)護(hù)工作，排除安全隱患。發(fā)生雪、霧天氣后，應(yīng)迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)清除路面冰雪，灑布融雪劑、防滑料，設(shè)置、開啟警示標(biāo)志，提醒過往車輛注意安全。

三、加強(qiáng)與有關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合，科學(xué)實(shí)施高速公路交通管制措施。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門明確高速公路通行條件認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范部門聯(lián)動(dòng)工作程序。出現(xiàn)惡劣天氣必需實(shí)施交通管制措施時(shí)，應(yīng)先期采取限速、限車型通行、間斷放行等分級(jí)交通管制措施，盡可能減少使用封閉措施。確需封閉高速公路時(shí)，要與相關(guān)部門、相關(guān)地區(qū)協(xié)調(diào)配合，確定合理繞行線路，并通過各種媒體提前交通中斷和繞行信息，配合做好交通疏導(dǎo)工作，并力所能及地為過往車輛提供必要服務(wù)，確保公路安全、暢通。

四、所有公路收費(fèi)站（點(diǎn)）應(yīng)當(dāng)按照《收費(fèi)公路管理?xiàng)l例》的規(guī)定，開啟足夠數(shù)量的收費(fèi)道口，確保車輛快速通過，不得造成車輛堵塞。對(duì)已有收費(fèi)道口數(shù)量無法滿足實(shí)際需要的公路收費(fèi)站（點(diǎn)），收費(fèi)公路經(jīng)營(yíng)管理者應(yīng)當(dāng)增設(shè)臨時(shí)道口或采取其它方式切實(shí)提高收費(fèi)速度，減少車輛等候時(shí)間。試行計(jì)重收費(fèi)的高速公路收費(fèi)站（點(diǎn)），應(yīng)采取有效措施，縮短計(jì)重收費(fèi)時(shí)間，確保車輛及時(shí)通過。

五、各級(jí)交通主管部門要采取有效措施，加強(qiáng)高速公路服務(wù)區(qū)的管理。在確保服務(wù)區(qū)內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施正常運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí)，切實(shí)改善服務(wù)區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境和服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)一步提高高速公路服務(wù)區(qū)的服務(wù)水平，為過往車輛提供優(yōu)質(zhì)、周到的服務(wù)。

六、所有公路施工路段，必須按規(guī)定設(shè)置施工標(biāo)志、安全標(biāo)志，安排專人負(fù)責(zé)交通疏導(dǎo)工作。開設(shè)便道的，應(yīng)保持便道暢通。需要車輛繞行的，應(yīng)當(dāng)在繞行路口設(shè)置指示標(biāo)志。施工單位要嚴(yán)格按照《公路法》、《公路養(yǎng)護(hù)技術(shù)規(guī)范》的規(guī)定，做好施工現(xiàn)場(chǎng)的組織和管理工作，切實(shí)做到規(guī)范、有序施工。

篇2

結(jié)合當(dāng)前工作需要，的會(huì)員“少女殺手”為你整理了這篇深入學(xué)習(xí)吳承龍、張林同志先進(jìn)事跡簡(jiǎn)報(bào)范文，希望能給你的學(xué)習(xí)、工作帶來參考借鑒作用。

【正文】

為充分發(fā)揮先進(jìn)典型示范引領(lǐng)作用,激勵(lì)和引導(dǎo)干部職工堅(jiān)定理想信念,積極工作,15日,縣林業(yè)局組織全體機(jī)關(guān)干部深入學(xué)習(xí)了吳承龍、張林同志先進(jìn)事跡。

篇3

中圖分類號(hào)：R457.1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1005-0515（2011）7-429-02

1 病例簡(jiǎn)介：

患者，男，17歲，體重62千克。2009年12月21日因從二樓摔下致脾損傷，入我院外科搶救室。

2 血常規(guī)，血型檢查。

2.1 儀器、試劑 。

儀器是希森美康公司的(xs-800i)全自動(dòng)五分類血球分析儀，所用試劑均為配套試劑。ABO標(biāo)準(zhǔn)紅細(xì)胞為本室自制O抗A(B),抗A,抗B標(biāo)準(zhǔn)血清，RHD血型試劑盒均來自（長(zhǎng)春博德生物技術(shù)有限公司）。血常規(guī)采血管為2mg/dl的EDTA-K2抗凝管（安徽信靈檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)科技有限公司）。

2.2 血常規(guī)標(biāo)本的采集。

臨床醫(yī)生開具血常規(guī)、血型化驗(yàn)單后，由護(hù)理人員用真空采血管采集患者靜脈血2ml于EDTA-K2抗凝管中，反復(fù)顛倒混勻4-5次后，在管壁上寫上患者的姓名，科別，床號(hào)后和化驗(yàn)單一并送到檢驗(yàn)科。

2.3 標(biāo)本的檢驗(yàn)。

由于該血常規(guī)是急診，檢驗(yàn)人員認(rèn)真核對(duì)化驗(yàn)單病人信息和血常規(guī)管壁上的科別、姓名、床號(hào)，二者相符；除血液清淡外，沒發(fā)現(xiàn)標(biāo)本凝固、有凝塊或溶血等現(xiàn)象。于是反復(fù)顛倒混勻數(shù)十次后上機(jī)。血球儀性能穩(wěn)定，配套的每日質(zhì)控值在1SD范圍內(nèi)。

2.4 ABO血型，RH血型鑒定

取該標(biāo)本，用抗A、抗B標(biāo)準(zhǔn)血清，ABO標(biāo)準(zhǔn)紅細(xì)胞，RH定型試劑測(cè)得患者的血型為A型，RH（+）。

2.5 檢驗(yàn)報(bào)告的審核，發(fā)出。

一分鐘后，結(jié)果顯示；WBC:15.6×109/L,BPC:101×109/L，RBC:2.4×1012/L,HB:65g/L，HCT：33％。檢驗(yàn)人員一看化驗(yàn)單上的診斷信息是脾損傷，也不知道脾外傷到底有多嚴(yán)重，想到HB值的降低可能是脾損傷出血引起貧血，與診斷相符。于是簽名后，將血常規(guī)報(bào)告單和血型單送到了外科。此時(shí)是上午9時(shí)15分。

3 輸紅細(xì)胞懸液800ml。

半小時(shí)后，護(hù)士將患者的輸血申請(qǐng)單，配血血樣和輸血前五項(xiàng)檢驗(yàn)單送到了檢驗(yàn)科。根據(jù)我國(guó)《臨床輸血技術(shù)規(guī)范》的規(guī)定，HB＜70g/L才需輸血，該患者符合急診輸血指針。檢驗(yàn)人員復(fù)查血型，RH血型后，向石嘴山市中心血站電話申請(qǐng)A型，RH（+）的800ml紅細(xì)胞懸液。供血者均符合《衛(wèi)生部獻(xiàn)血者健康檢查標(biāo)準(zhǔn)》。一小時(shí)后，800 ml的A型，RH(+)同型血與患者血樣經(jīng)聚凝胺法（長(zhǎng)春博德生物技術(shù)有限公司）配血相符后送到了外科護(hù)理站。病人在輸血中和輸血后無發(fā)熱、皮疹等不良反應(yīng)發(fā)生。

4 血液輸完后，再次檢查血RT.

下午3點(diǎn)，護(hù)士又送來了該患者的靜脈EDTA-K2抗凝血。還是按照同樣的操作流程，同一臺(tái)血球儀，血常規(guī)結(jié)果是：WBC:22.6×109L, RBC:3.97×1012/L,HB:121g/L，BPC:158×109/L，HCT:39.1％。上述五項(xiàng)值都比輸血前有明顯的升高，尤其是血紅蛋白值上升了56g/L。一般來說，對(duì)一個(gè)體重60千克血容量正常的貧血患者，輸注400ml的全血或紅細(xì)胞懸液，可提高HB10g/L。也就是說該患者此時(shí)的HB值大概是85g/L左右，不可能上升到121g/L，之前的血可能有問題。

5 誤差分析。

檢驗(yàn)人員認(rèn)真分析了這兩次標(biāo)本的核對(duì)、操作、審核過程以及儀器狀態(tài)，都沒有誤差因素 。誤差可能來自標(biāo)本本身，標(biāo)本的采集及運(yùn)送過程可導(dǎo)致分析前誤差[1]。于是去詢問護(hù)士的采血情況與送血過程，結(jié)果是病人正在輸液時(shí)，該護(hù)士在患者輸液同測(cè)的上端靜脈采集了血常規(guī)。液體造成了血液稀釋，血紅蛋白和其他值都稀釋性降低，[2]誤給患者輸注了800ml的血液。靜脈采血切忌在輸液的同時(shí)，同側(cè)上端采集，要在輸液端的對(duì)側(cè)靜脈采血，而該護(hù)士在情急中卻忽視了這一條。血標(biāo)本被液體稀釋，造成血紅蛋白值稀釋性降低。而脾外傷病人脾破裂出血，同樣引起失血性貧血，要緊急輸血補(bǔ)充血容量，同時(shí)行手術(shù)治療。檢驗(yàn)人員只能根據(jù)診斷信息發(fā)報(bào)告，對(duì)于這種分析前誤差，無法判斷。

6 討論

[3]不合格的標(biāo)本，導(dǎo)致了錯(cuò)誤的檢驗(yàn)結(jié)果，錯(cuò)誤的結(jié)果導(dǎo)致了錯(cuò)誤的診治。這一疏忽不僅誤導(dǎo)了臨床大夫，同時(shí)給患者帶來了多么大的經(jīng)濟(jì)損失和潛在的身體危害，浪費(fèi)了血液資源，還可能引發(fā)醫(yī)療糾紛。靜脈采血，看似簡(jiǎn)單，責(zé)任重大，稍有不慎，就會(huì)使檢驗(yàn)分析結(jié)果產(chǎn)生偏差，造成嚴(yán)重的后果。護(hù)理人員必須熟練掌握正確的真空靜脈采血方法及注意事項(xiàng)，加強(qiáng)護(hù)士職業(yè)道德教育，培養(yǎng)高度的責(zé)任心，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，提高護(hù)士技術(shù)操作水平。檢驗(yàn)科要不斷加強(qiáng)與醫(yī)護(hù)的溝通交流，規(guī)范護(hù)理靜脈采血操作，使采血過程更加正確化，規(guī)范化，科學(xué)化。減少因采血過程不正規(guī)造成的誤差，提高檢驗(yàn)標(biāo)本的合格率，保證臨床血標(biāo)本合乎檢驗(yàn)要求，保證檢驗(yàn)結(jié)果與患者臨床癥狀的符合率，為臨床提供準(zhǔn)確，及時(shí)，可靠的診斷，治療依據(jù)。從而減少醫(yī)院的醫(yī)療糾紛。

參考文獻(xiàn)

[1] 溫旺榮，曹燕。拒收不合格標(biāo)本是減少臨床檢驗(yàn)分析前誤差的關(guān)鍵。臨床檢驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)室設(shè)備，2006,8（3）：16 17

篇4

【關(guān)鍵詞】間充質(zhì)干細(xì)胞；臍帶；生物學(xué)特性

Influence of different mediums on biological characteristics of human umbilical cord mesenchymal stem cellBAI Shang-xing.Shenyang Sixth People's Hospital, Shenyang 110000, China

【Abstract】Objective To investigate the differences of biological characteristics of human umbilical cord mesenchymal stem cells(hUC-MSCs) in different mediums, and to optimize the purify methods. Methods Mesenchymal stem cells were separated from healthy full-termed delivery fetus using tissue-adherent culture method. These cells were cultured and amplified in DMEM/F12 and Mesen PRORSTM Medium in vitro. The growth curve was drawn.Their surface markers were detected by flow cytometry. Results Mesenchymal stem cells derived from human umbilical cord were spindle-shaped adherent cells.They have strong proliferation ability. The results of growth curve showed that compared with two medium, hUC-MSCs in Mesen PRORSTM Medium grew quickly at every time point. They were strongly positive expression for CD44 and CD29, but negative expression for CD34, CD45 and HLA-DR. Conclusion Cell doubling time in the Mesen PRORSTM Medium was shorter than in DMEM/F12.

【Key words】Mesenchymal stem cell; Umbilical cord; Biological charateristics間充質(zhì)干細(xì)胞(mesenchymal stem cell, MSC)來源于發(fā)育早期的中胚層, 是具有高度自我更新能力, 高度增殖能力和多向分化潛能的多能干細(xì)胞［1, 2］, 廣泛存在于骨髓、脂肪、臍血、臍帶等多種組織中［3］。臍帶為分娩廢棄物, MSC含量豐富, 無需有創(chuàng)穿刺即可獲得, 且較骨髓來源的MSC擴(kuò)增能力更強(qiáng), 成為近年來MSC研究的重要來源之一［4］。本研究采用兩種不同培養(yǎng)基培養(yǎng)hUC-MSCs, 并對(duì)其進(jìn)行生物學(xué)特性的觀察、細(xì)胞免疫表型的鑒定, 以期建立一種穩(wěn)定、高效、快速、經(jīng)濟(jì)的hUC-MSCs富集方法, 為臨床細(xì)胞移植提供實(shí)驗(yàn)支持。

1材料

1. 1臍帶選擇足月胎兒的臍帶, 產(chǎn)婦身體健康, 肝功能正常, 無傳染性疾病, 簽署知情同意書。臍帶4℃無菌保存, 4 h內(nèi)完成實(shí)驗(yàn)操作。

1. 2主要試劑DMEM/F12, Mesen PRORSTM Medium和胰蛋白酶購(gòu)自GibCO；胎牛血清(FBS)購(gòu)自HyClone；鼠抗人抗體CD45-FITC、CD34-FITC、CD29-FITC、CD44-FITC、HLA-DR-FITC購(gòu)自BD。

2方法

2. 1人臍帶MSCs 的分離、培養(yǎng)及擴(kuò)增 臍帶剪成3~5 cm小段取出臍帶放入培養(yǎng)皿中, 用0.9%氯化鈉注射液沖洗, 洗盡血液。用手術(shù)剪剔除血管和外膜, 剪成2~3 mm小塊, 用0.9%氯化鈉注射液清洗一次, 用DMEM/F12培養(yǎng)基清洗一次, 分成兩組：A組加入培養(yǎng)基(含50%Mesen PRORSTM Medium, 48% DMEM/F12和2%胎牛血清), B組加入培養(yǎng)基(DMEM/F12含 10%胎牛血清)放入250 ml培養(yǎng)瓶中, 組織塊密度要適中, 每瓶20 ml, 放置于37℃, 體積分?jǐn)?shù)5%CO2, 飽和濕度培養(yǎng)箱內(nèi)培養(yǎng)。倒置顯微鏡下觀察, 有少量成纖維狀細(xì)胞貼壁生長(zhǎng), 倒掉培養(yǎng)基和組織塊。添加培養(yǎng)基繼續(xù)培養(yǎng), 每3天換液, 細(xì)胞生長(zhǎng)達(dá)80%以上時(shí), 用胰酶消化, 按1：3傳代。

2. 2細(xì)胞生長(zhǎng)曲線制作取生長(zhǎng)良好的3代細(xì)胞, 按2×104/ml濃度接種24孔板, 每孔1 ml, 3 d換液一次, 以第2 d起每隔24小時(shí)計(jì)數(shù)3個(gè)孔細(xì)胞數(shù), 取其平均值, 繪制7 d的生長(zhǎng)曲線。

2. 3hUC-MSCs表面標(biāo)記的檢測(cè)取3代細(xì)胞, 用0.25%胰酶消化, 用PBS洗滌2次, 制成l×106的細(xì)胞懸液, 每管加入100 μl, 設(shè)置陰性對(duì)照, 加入IgG1-FITC, 其它管加入20 μl鼠抗人HLA-DR-FITC、CD45-FITC、CD34-FITC、CD29-FITC、CD44-FITC, 室溫避光孵育30 min, 流式細(xì)胞儀計(jì)數(shù)5000~10000個(gè)細(xì)胞。

3結(jié)果

3. 1hUC-MSCs的分離、培養(yǎng)和純化兩組培養(yǎng)基原代臍帶間充質(zhì)干細(xì)胞接種6~7 d, 除去組織塊, 倒置顯微鏡下可見有少量纖維狀的貼壁細(xì)胞, 2 d后形成散在的細(xì)胞集落, 大部分是長(zhǎng)梭形的成纖維樣細(xì)胞, 細(xì)胞折光性好, 14~18 d細(xì)胞集落增多, 細(xì)胞融合80%以上。(見圖lA-B)用0.25%胰酶消化傳代, 3代后可得到較為純化的間充質(zhì)干細(xì)胞, 傳代后的細(xì)胞增殖速度快, 約3~4 d可傳代1次。傳代后細(xì)胞形態(tài)較原代均一, 以平行排列生長(zhǎng)或漩渦狀生長(zhǎng)。兩組培養(yǎng)基培養(yǎng)的間充質(zhì)細(xì)胞形態(tài)相似, 無明顯差別。A組貼壁細(xì)胞較多, 細(xì)胞生長(zhǎng)較快。

篇5

1資料

患者，女，26歲，漢族，已婚，公務(wù)員，因“停經(jīng)38周，不規(guī)則腹痛伴陰道少量出血半天于2013年4月8日8：00入院。

入院查體：T36.5℃，P80次/分，血壓110/80mmHg，神志清楚查體合作，全身皮膚鞏膜色澤正常，全身皮膚無皮下出血，全身皮膚未見水腫，全身淺表淋巴結(jié)未見腫大。頭顱五官未見異常，雙側(cè)扁桃體未見腫大，表面無分泌物，頸軟，氣管居中，甲狀腺無腫大，無壓痛，未聞及血管雜音。胸廓未見異常，雙側(cè)呼吸運(yùn)動(dòng)均勻?qū)ΨQ，無增強(qiáng)或者減弱，雙肺呼吸音清，未聞及干濕音及胸膜摩擦音。心率80次/分，律齊，各瓣膜區(qū)未聞及雜音。腹部外形膨隆，腹軟，全腹無壓痛、無反跳痛，肝脾未觸及，可觸及妊娠子宮，有不規(guī)則宮縮，脊柱、四肢、各關(guān)節(jié)未見異常，活動(dòng)無受限。神經(jīng)系統(tǒng)查體未見異常。

專科檢查：腹圍103cm，宮高33cm，胎位頭，胎心140次/分，外陰無水腫、充血、無靜脈曲張、包塊，髂前上級(jí)間徑26cm，髂嵴間徑30cm，骶恥外徑22cm，坐骨結(jié)節(jié)間徑8.5cm，陰道檢查先露―3，宮頸管中位，質(zhì)軟，內(nèi)骨盆未見異常。胎監(jiān)：CST陰性。實(shí)驗(yàn)室及其他檢驗(yàn)結(jié)果均正常，輸血全套為陰性。入院診斷：G2P0+1 38周宮內(nèi)孕頭位單活胎先兆臨產(chǎn)。

入院后給予吸氧，連續(xù)胎監(jiān)，密切觀察孕婦生命體征及腹部體征，待其自然分娩。當(dāng)日下午14：00出現(xiàn)規(guī)律宮縮，查宮口開大3cm，先露-2，病人要求行無痛分娩，聯(lián)系麻醉師，入產(chǎn)房，行持續(xù)胎心監(jiān)護(hù)，心電監(jiān)護(hù)，低流量持續(xù)吸氧，建立靜脈通道，于14：50推注藥物，血壓117/78mmHg，血氧飽和度98%，心率80次/分，呼吸20次/分，胎心140次/分，產(chǎn)婦未感異常，產(chǎn)痛緩解，平臥安靜休息，心電持續(xù)監(jiān)護(hù)生命體征平穩(wěn)，胎監(jiān)正常，予健康宣教并行輕音樂以放松身心，17：20宮口開大6cm，先露0，突然產(chǎn)婦出現(xiàn)頭痛，胸悶氣促，血壓80/50mmHg，脈搏106次/分，胎心170-190次/分，立即匯報(bào)產(chǎn)科醫(yī)師、麻醉師，給予高流量面罩吸氧，側(cè)臥位，加快輸液速度，并準(zhǔn)備氣囊仿生助產(chǎn)儀，17：40分，血壓78/50mmHg，遵醫(yī)囑靜脈注射麻黃堿，并建立雙靜脈通道，快速輸注9%生理鹽水500ml，18：00，胎心仍持續(xù)170-190次/分，病員神志清楚，胸悶氣促好轉(zhuǎn)，血壓96/60mmHg，鼓勵(lì)產(chǎn)婦進(jìn)食，多飲水，行心里護(hù)理，在嚴(yán)密消毒鋪巾下立即行氣囊仿生助產(chǎn)術(shù)，于18：15，胎心下降，維持在130-150次/分，加速變異恢復(fù)正常，于18：40宮口開全，18：50順利分娩。

2討論

區(qū)域性的鎮(zhèn)痛是目前無痛分娩最常用的方法，可以達(dá)到完全止痛，尤以硬膜外麻醉鎮(zhèn)痛最為普遍，它可以保持產(chǎn)婦的清醒和麻醉區(qū)以外的各種反射，不影響子宮收縮，也無文獻(xiàn)報(bào)道對(duì)胎兒有明顯影響，給藥的方法有：分次注藥法和連續(xù)滴注法。但是，硬膜外麻醉的合并癥中，血壓下降是最常見的，此時(shí)可因子宮胎盤血流量的降低導(dǎo)致胎兒宮內(nèi)缺氧，胎心增快，危及胎兒安危。

3體會(huì)

3.1硬膜外麻醉注藥方式在無痛分娩中顯得尤為重要，據(jù)悉，硬膜外麻醉連續(xù)注藥法，鎮(zhèn)痛效果持續(xù)穩(wěn)定，不影響母親運(yùn)動(dòng)，對(duì)宮縮無顯著影響，不產(chǎn)生低血壓。產(chǎn)婦血壓下降，必然會(huì)導(dǎo)致胎心異常。

3.2無痛后，在待產(chǎn)過程中助產(chǎn)士應(yīng)該密切觀察產(chǎn)婦的生命體征，鼓勵(lì)產(chǎn)婦進(jìn)食飲水，增加血容量，避免血壓降低、精神疲乏，產(chǎn)婦長(zhǎng)時(shí)間平臥位也會(huì)導(dǎo)致性低血壓，因此在待產(chǎn)過程中我們應(yīng)該加強(qiáng)產(chǎn)婦血壓的檢測(cè)，及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)問題，適時(shí)監(jiān)測(cè)胎心變化，不時(shí)改變，間斷低流量吸氧。

3.3出現(xiàn)異常情況，醫(yī)師、助產(chǎn)士沉著冷靜，積極處理，做好病人的心理護(hù)理和疾病健康宣教，選擇正確的分娩方式，盡快結(jié)束產(chǎn)程，從而保障母嬰安全！

參考文獻(xiàn)：

篇6

    論文摘要：依據(jù)目前植物學(xué)課程的教學(xué)現(xiàn)狀，結(jié)合民族師范院校的特點(diǎn)，從師范性、民族性、地域性三個(gè)方面對(duì)植物學(xué)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了改革嘗試，提高了植物學(xué)教學(xué)效果。 

    植物學(xué)是生物科學(xué)各專業(yè)的一門重要的基礎(chǔ)課程。近年來，隨著高校課程體系的改革、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展以及各學(xué)科間的交叉融合，目前的植物學(xué)教學(xué)表現(xiàn)出課時(shí)縮短、內(nèi)容增多、涉及面廣、概念抽象、理論知識(shí)難于記憶而又極富實(shí)踐性等特點(diǎn)。[1]民族師范院校具有不同于一般院校的顯明特點(diǎn)。[2]因此，如何將植物學(xué)課程教學(xué)的實(shí)際和民族師范院校的特點(diǎn)結(jié)合起來，確保教學(xué)內(nèi)容及學(xué)科體系的完整和教學(xué)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，將是民族師范院校植物學(xué)教學(xué)工作者長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。[3]筆者以甘肅民族師范學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“我院”）為例，介紹了植物學(xué)教學(xué)內(nèi)容改革方面的探索與實(shí)踐，以期為今后的植物學(xué)教學(xué)工作提供參考和借鑒。 

一、注重師范性 

植物學(xué)是高等師范院校生物教育（專科）、生物科學(xué)（本科）和科學(xué)教育（本、專科）等師范類專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課，是學(xué)習(xí)植物生理學(xué)、遺傳學(xué)和生態(tài)學(xué)等后續(xù)課程的基礎(chǔ)，又是中學(xué)生物教學(xué)的重要內(nèi)容。[4]目前高等師范院校植物學(xué)教學(xué)內(nèi)容方面普遍存在著與中學(xué)生物教學(xué)內(nèi)容結(jié)合性較差的問題。因此，筆者在植物學(xué)教學(xué)內(nèi)容改革中，緊密結(jié)合《全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》和《普通高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》中對(duì)教學(xué)內(nèi)容的規(guī)定。比如在《全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的10個(gè)一級(jí)主題之一，就是“生物圈中的綠色植物”，而在這一主題下又設(shè)了“綠色開花植物的一生”、“綠色植物的生活需要水和無機(jī)鹽”、“綠色植物的光合作用和呼吸作用”、“綠色植物在生物圈中的作用”4個(gè)二級(jí)主題，因此在教學(xué)中改變了以往以植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)分類等內(nèi)容為主的現(xiàn)象，而是把植物放在生物圈中去學(xué)習(xí)和研究，從而削弱了植物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、分類和類群等方面的教學(xué)，加強(qiáng)了種子植物的生活史、植物的無機(jī)營(yíng)養(yǎng)和有機(jī)營(yíng)養(yǎng)等方面的教學(xué)，還強(qiáng)化了“熱愛大自然，珍愛生命，理解人與自然和諧發(fā)展的意義”的教育。[5，6] 

二、突出民族性 

課程的民族性是指民族傳統(tǒng)與民族特點(diǎn)在課程上的反映，主要通過民族文化來實(shí)現(xiàn)。民族院校應(yīng)充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，挖掘具有民族傳統(tǒng)文化的課程資源，通過這些課程資源讓學(xué)生感受濃郁的民族文化氛圍，弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，從而促進(jìn)學(xué)生個(gè)體的全面發(fā)展。[7]我院坐落在甘南藏族自治州，少數(shù)民族學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的70%。藏藥學(xué)是藏族人民在同各種疾病長(zhǎng)期斗爭(zhēng)的實(shí)踐過程中形成的一個(gè)科學(xué)完整的理論體系。藏藥的主體是植物藥，藏藥植物具有種類繁多、就地取材、本民族獨(dú)用、生境獨(dú)特、特有種多和療效顯著等特色。[8] 據(jù)《甘南藏醫(yī)志》記載，甘南共有藏藥植物660種，隸屬于132科。主要的科有菊科、豆科、毛茛科、罌粟科、傘形科、龍膽科、薔薇科、玄參科、十字花科和百合科，等等，重要的屬有綠絨蒿屬、馬先蒿屬、紫堇屬、報(bào)春花屬和虎耳草屬，等等。因此在植物學(xué)（尤其是系統(tǒng)分類部分）的教學(xué)中，均以這些甘南常用的藏藥植物為例進(jìn)行講解，把原本枯燥乏味的分類學(xué)知識(shí)變得豐富多彩，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣深厚，積極性高漲，收到了很好的教學(xué)效果。 

   　三、體現(xiàn)地域性 

甘南州地處青藏高原東北邊緣，海拔1100～4900米，大部分地區(qū)在3000米以上。主要植被類型為草甸類植被，分別有沼澤草甸、鹽生草甸、林間草甸、亞高山灌叢草甸、亞高山草甸和高寒草甸，等等，其中以亞高山草甸為主，擁有亞高山草甸草場(chǎng)4084萬畝，占全州總面積的70.28%，是青藏高原和甘肅省天然草地中載畜能力較高、耐牧性較強(qiáng)的草場(chǎng)，因而成為甘肅省主要的畜牧業(yè)基地。[9]筆者在植物學(xué)教學(xué)中廣泛引入亞高山草甸、建群植物及其優(yōu)勢(shì)植物方面的知識(shí)。使學(xué)生掌握了高原特色植物和經(jīng)濟(jì)植物方面、尤其是飼用植物方面的知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)草地資源進(jìn)行合理開發(fā)利用的實(shí)際工作能力，成為帶領(lǐng)農(nóng)牧民利用當(dāng)?shù)夭莸刭Y源發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)的技術(shù)人才。 

總之，師范院校無論是從基礎(chǔ)教育發(fā)展需要、教師專業(yè)化發(fā)展需要，還是自身發(fā)展需要來說，均應(yīng)強(qiáng)化教師教育職責(zé)，[10]必須注重師范性；民族院校的民族性是自身所獨(dú)有的，正是這種特性為民族院校的特色辦學(xué)指明了方向，因此民族院校要培育自己的辦學(xué)特色、提高教育質(zhì)量，必然要突出民族性。[2]民族師范院校在教學(xué)改革中如能將這兩者有機(jī)結(jié)合起來，將會(huì)收到較好的教學(xué)效果。此外，民族師范院校的教學(xué)還應(yīng)該為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，也就是要體現(xiàn)地域性。[4] 

 

參考文獻(xiàn)： 

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篇7

[關(guān)鍵詞] 藥用植物學(xué)；藥用植物資源；數(shù)據(jù)庫(kù)；野外實(shí)習(xí)；校園地圖

[中圖分類號(hào)] G642 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] C [文章編號(hào)] 1673-7210（2013）08（a）-0161-03

藥用植物學(xué)是中藥學(xué)和藥學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課程，是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科[1-2]。與其他學(xué)科相比，藥用植物學(xué)教學(xué)內(nèi)容多，信息量大，抽象的概念和形態(tài)學(xué)術(shù)語多，理論知識(shí)難于理解和難以記憶[3-4]。其大量的數(shù)據(jù)信息的查詢使用是一個(gè)棘手的問題，將現(xiàn)代的數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)引入植物資源數(shù)據(jù)庫(kù)的管理無疑是一種很好的解決辦法，眾多的用戶通過網(wǎng)絡(luò)就可使用數(shù)據(jù)庫(kù)信息[5-6]。為滿足藥用植物學(xué)理論課、實(shí)驗(yàn)課和野外實(shí)習(xí)的教學(xué)要求，有必要構(gòu)建了一個(gè)藥用植物學(xué)資源數(shù)據(jù)庫(kù)，以圖像、地圖等形式表現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生獲得對(duì)藥用植物直觀感性的認(rèn)識(shí)，從而更好地掌握專業(yè)知識(shí)。

1 藥用植物學(xué)資源數(shù)據(jù)庫(kù)的特點(diǎn)

國(guó)家級(jí)大型植物資源數(shù)據(jù)庫(kù)如“中國(guó)植物物種信息數(shù)據(jù)庫(kù)”，主要是為科研人員提供專業(yè)的植物信息檢索，而藥用植物學(xué)資源數(shù)據(jù)庫(kù)主要是為老師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)提供輔助作用。兩者不同的定位決定了相對(duì)小型的藥用植物學(xué)資源數(shù)據(jù)庫(kù)有以下特點(diǎn)：

1.1 植物物種以涵蓋教學(xué)大綱要求掌握的植物為主

大型植物資源數(shù)據(jù)庫(kù)主要是提供專業(yè)的植物信息檢索，力圖涵蓋全國(guó)各地發(fā)現(xiàn)的植物，具有植物物種數(shù)量多而全的特點(diǎn)。而藥用植物學(xué)資源數(shù)據(jù)庫(kù)，一方面受老師和學(xué)生的能力、精力和時(shí)間等條件所限，主要是涵蓋校園和野外實(shí)習(xí)地區(qū)的植物；另一方面要求學(xué)生以掌握植物學(xué)學(xué)習(xí)和研究方法為主，因此其資源數(shù)據(jù)庫(kù)物種數(shù)量少，以教學(xué)大綱要求掌握的植物為主，輔以其他常見植物。

1.2 植物信息增加藥用功效的介紹

大型植物資源數(shù)據(jù)庫(kù)所展示的植物信息以植物形態(tài)、組織特征、分類鑒定為主。而藥用植物學(xué)資源數(shù)據(jù)庫(kù)所展示的植物信息不僅有植物形態(tài)，更包括藥用部位和藥用功效的介紹，形成自己的特色。

1.3 二次開發(fā)以直觀形象靈活的方式提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

大型植物資源數(shù)據(jù)庫(kù)因?yàn)橹饕翘峁┲参镄畔⒌膶I(yè)檢索，注重基礎(chǔ)。而藥用植物學(xué)資源數(shù)據(jù)庫(kù)不僅注重基礎(chǔ)，還注重二次開發(fā)，通過野外實(shí)習(xí)專題、校園地圖等多種靈活方式提高學(xué)生的參與度以及興趣，直觀形象地引導(dǎo)學(xué)生掌握植物知識(shí)，以便更好地促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)。

2 藥用植物資源數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

2.1 前期準(zhǔn)備工作

在進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)的構(gòu)建之前需要對(duì)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)，包括植物形態(tài)解剖基礎(chǔ)理論知識(shí)和系統(tǒng)分類基礎(chǔ)理論知識(shí)。還需充分利用學(xué)校的植物資源，對(duì)其分布進(jìn)行較為詳細(xì)的調(diào)查，將校園中的植物進(jìn)行掛牌標(biāo)識(shí)，同時(shí)采集植物分布的圖片，最后繪制植物資源分布草圖。此外，利用去廬山進(jìn)行野外實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，對(duì)廬山地區(qū)的植物資料進(jìn)行搜集整理，在數(shù)據(jù)庫(kù)中設(shè)立廬山地區(qū)野外實(shí)習(xí)專題，充分展示廬山植物風(fēng)貌，更利于標(biāo)本精確地辨識(shí)，同時(shí)編寫了《廬山野外實(shí)習(xí)手冊(cè)》，極大地方便了野外實(shí)習(xí)的教學(xué)工作，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和野外實(shí)習(xí)教學(xué)的效果。

2.2 開發(fā)平臺(tái)

目前，中小型網(wǎng)站的快速開發(fā)廣泛采用WAMP開發(fā)平臺(tái)[7-8]，即Windows+Apache+MySQL+PHP組合。Windows是操作系統(tǒng)；Apache是通用的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器；mySQL是帶有基于網(wǎng)絡(luò)管理附加工具的關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)；PHP是流行的對(duì)象腳本語言。

WAMP平臺(tái)采用B/S三層體系結(jié)構(gòu)，即表現(xiàn)層、應(yīng)用層和數(shù)據(jù)層，其工作原理如圖 1所示[9-10]。在實(shí)際運(yùn)行過程中，用戶在表現(xiàn)層（客戶端）瀏覽器中以提交表單的方式向應(yīng)用層提出請(qǐng)求，Web服務(wù)器（即Apache服務(wù)器）接到請(qǐng)求并通過服務(wù)器端PHP程序處理相關(guān)請(qǐng)求，若接到數(shù)據(jù)請(qǐng)求，則通過MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器在數(shù)據(jù)庫(kù)中查詢數(shù)據(jù)，并將查詢結(jié)果處理返回給客戶端瀏覽器。

2.3 數(shù)據(jù)模型的建立

現(xiàn)有的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)均是基于某種數(shù)據(jù)模型的。由于WAMP開發(fā)平臺(tái)采用MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)，該數(shù)據(jù)庫(kù)采用的數(shù)據(jù)模型是關(guān)系模型。關(guān)系模型是將數(shù)據(jù)看成一張規(guī)范化的二維關(guān)系表，關(guān)系模型具有數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、清晰，易于掌握等特點(diǎn)，成為目前重要的一種數(shù)據(jù)模型[11]。因此，藥用植物學(xué)資源數(shù)據(jù)庫(kù)采用關(guān)系模型作為數(shù)據(jù)模型。

2.4 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

建立植物數(shù)據(jù)庫(kù)首先要分析植物有哪些信息應(yīng)該被包含在數(shù)據(jù)庫(kù)中[12]，關(guān)系型數(shù)據(jù)記錄的是各類實(shí)體以及實(shí)體間的聯(lián)系。在植物學(xué)中，對(duì)植物有科學(xué)的等級(jí)分類，由大到小主要有：門、綱、目、科、屬、種[13]，具有明顯的層次關(guān)系。

在目前的植物信息系統(tǒng)中，一般將植物作為實(shí)體[14]。這種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)存在兩個(gè)問題，一是對(duì)于分類的層次關(guān)系表達(dá)不明確；二是數(shù)據(jù)存在潛在的不一致的隱患，每種植物都有它所屬門、綱、目、科、屬等分級(jí)信息的記錄，而有些植物的分類相同，那它們的分類信息必然相同，而這種數(shù)據(jù)的重復(fù)記錄就會(huì)帶來潛在的數(shù)據(jù)不一致，造成數(shù)據(jù)的不穩(wěn)定。

在目前的植物信息系統(tǒng)中，還存在另外一種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，就是將門、綱、目、科、屬、種等各個(gè)分類作為不同的實(shí)體[15]。這種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)解決了上面的層次關(guān)系表達(dá)不明確和數(shù)據(jù)重復(fù)記錄的兩個(gè)問題，但存在自身的缺點(diǎn)：一是代價(jià)增加，功能越強(qiáng)大所需的花銷也越大，網(wǎng)頁程序編寫量也大大增加，這與院系學(xué)生有限的精力、數(shù)據(jù)庫(kù)需求相沖突；二是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)太細(xì)致化，同時(shí)導(dǎo)致數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)龐大，不靈活，而院系的實(shí)際教學(xué)過程中，考慮各方面情況，不需要諸如亞門、亞綱等分類，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)無需太細(xì)致。

綜合起來，為解決這些問題，在數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中，采用一種折中的方法，即設(shè)計(jì)兩種實(shí)體類型，將門、綱、目、科、屬、種等分類與物種相區(qū)別。分類的屬性主要有中文名和拉丁名；物種的屬性主要包括種的名稱信息（包括種的拉丁名、中文名和別名）、形態(tài)特征、藥用部位和藥用功效等。這些屬性在實(shí)際應(yīng)用中還可以進(jìn)行不同的取舍。

對(duì)于實(shí)體之間的層次關(guān)系，需要設(shè)計(jì)一個(gè)字段來記錄。改進(jìn)后的植物信息數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)最終實(shí)現(xiàn)見表 1、2。

3 基于藥用植物資源數(shù)據(jù)庫(kù)的二次開發(fā)

建立藥用植物資源數(shù)據(jù)庫(kù)不是終極目的，而是為了促進(jìn)教學(xué)。為了更大限度的利用資源，采用網(wǎng)絡(luò)的豐富形式調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣，以藥用植物資源為基礎(chǔ)，針對(duì)藥用植物學(xué)的教學(xué)實(shí)際以及校園植物資源的分布情況，通過二次開發(fā)，分別建立野外實(shí)習(xí)專題和以校園地圖直觀形式的校園植物檢索，與植物資源數(shù)據(jù)庫(kù)相連通，最終建立起藥用植物學(xué)資源數(shù)據(jù)庫(kù)，網(wǎng)址為。

網(wǎng)站有四個(gè)主功能，分別由“植物檢索”、“廬山實(shí)習(xí)”、“校園植物”和“課外實(shí)踐”四個(gè)欄目板塊實(shí)現(xiàn)。輔之以“首頁”和“我們”兩個(gè)欄目板塊，完成網(wǎng)站簡(jiǎn)介及引導(dǎo)使用、團(tuán)隊(duì)介紹和留言反饋等輔助功能。見圖2。

網(wǎng)站6個(gè)板塊的具體功能如下所述：①“首頁”板塊主要是對(duì)網(wǎng)站和各個(gè)板塊的內(nèi)容功能進(jìn)行介紹，引導(dǎo)用戶使用網(wǎng)站。②“植物檢索”板塊提供三種檢索植物信息的方式，分別是字母檢索、系統(tǒng)檢索和文字搜索，不同需求的用戶可以根據(jù)自己的情況選擇合適的檢索方式，快速地檢索到植物信息。在該數(shù)據(jù)庫(kù)中，錄入了收集整理四百余種藥用植物，可以在線瀏覽藥用植物所屬植物系統(tǒng)分類、藥用部位、藥材名稱、中藥功效和校園分布等內(nèi)容。③“廬山實(shí)習(xí)”板塊可以檢索關(guān)于廬山野外實(shí)習(xí)的植物，涵蓋藥用植物學(xué)野外實(shí)習(xí)所要求掌握的植物，適應(yīng)野外實(shí)習(xí)的要求。針對(duì)野外實(shí)習(xí)，一方面加入學(xué)生實(shí)習(xí)活動(dòng)照片和實(shí)習(xí)地區(qū)風(fēng)光，另一方面添加野外實(shí)習(xí)安全、標(biāo)本制作等方面的指導(dǎo)文章，還可以根據(jù)院校的特點(diǎn)加入學(xué)生的實(shí)習(xí)心得，形成野外實(shí)習(xí)專題，借助網(wǎng)頁技術(shù)營(yíng)造實(shí)習(xí)的氣氛，讓學(xué)生在熟悉的實(shí)習(xí)氛圍中學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。④“校園植物”板塊以三級(jí)地圖的形式形象地展示校園植物。首先，以3D的一級(jí)校園整體地圖對(duì)校園進(jìn)行優(yōu)美宏觀展示，用戶可以根據(jù)對(duì)校園位置的熟悉快速點(diǎn)擊想要查看的區(qū)域；之后，進(jìn)入更細(xì)致的2D平面校園地圖進(jìn)行更清晰的定位查找；進(jìn)入具體的區(qū)域后，可以看到實(shí)物照片形成的地圖，用戶可以很直觀便捷地看到想要查看的植物；點(diǎn)擊植物后，鏈接到該藥用植物的信息網(wǎng)頁，每一種藥用植物的網(wǎng)頁中包括其形態(tài)特征的描述、產(chǎn)地分布的介紹、校園位置的標(biāo)注以及藥用價(jià)值的說明，并附有多張?jiān)摲N藥用植物不同部位形態(tài)特征的數(shù)碼照片。以校園地圖的形式形象直觀地展示校園植物物種分布，幫助學(xué)生了解學(xué)校植物物種分布，并可以快速檢索植物，提高檢索和學(xué)習(xí)植物的效率。⑤“課外實(shí)踐”板塊可以查看文章，并可以下載附件，老師和學(xué)生可以活動(dòng)情況或活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，增加與學(xué)生的聯(lián)系，為學(xué)生提供更多的電子信息。⑥“我們”板塊分兩個(gè)二級(jí)欄目，分別是：“關(guān)于我們”欄目介紹了院系的相關(guān)情況；“留言”欄目主要是讓網(wǎng)站使用者發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)存在問題時(shí)可以留言反饋，幫助提高數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。

4 結(jié)束語

結(jié)合院校的教學(xué)要求實(shí)際情況，運(yùn)用植物學(xué)知識(shí)對(duì)藥用植物學(xué)資源數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，明確數(shù)據(jù)庫(kù)的實(shí)用性和教學(xué)性等特點(diǎn)，使之更好地與數(shù)據(jù)相結(jié)合，從而建立起藥用植物學(xué)資源數(shù)據(jù)庫(kù)。應(yīng)用校園藥用植物資源數(shù)據(jù)庫(kù)，實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)分類資料的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化，極大地提高了植物信息查詢效率，并實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)資源的網(wǎng)絡(luò)共享。同時(shí)，以校園藥用植物資源數(shù)據(jù)庫(kù)為基礎(chǔ)進(jìn)行拓展，利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，建立野外實(shí)習(xí)專題頁面和以校園地圖形式等多種方式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而促進(jìn)對(duì)植物學(xué)知識(shí)的掌握，給藥用植物學(xué)教學(xué)帶來積極推動(dòng)作用。

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篇8

關(guān)鍵字：PCD，植物凋亡，程序化，研究展望

【分類號(hào)】Q942

細(xì)胞程序死亡（programmed cell death，PCD）也常常被稱為細(xì)胞凋亡，是生物體發(fā)育過程中普遍存在的，是一個(gè)由基因決定的細(xì)胞主主動(dòng)的有序的死亡方式。具體指細(xì)胞遇到內(nèi)、外環(huán)境因子刺激時(shí)，受基因調(diào)控啟動(dòng)的自殺保護(hù)措施，包括一些分子機(jī)制的誘導(dǎo)激活和基因編程，通過這種方式去除體內(nèi)非必需細(xì)胞或即將發(fā)生特化的細(xì)胞。而細(xì)胞發(fā)生程序性死亡時(shí)，就像樹葉或花的自然凋落一樣，凋亡的細(xì)胞散在于正常組織細(xì)胞中，無炎癥反應(yīng)，不遺留瘢痕。死亡的細(xì)胞碎片很快被巨噬細(xì)胞或鄰近細(xì)胞清除，不影響其他細(xì)胞的正常功能。

1、PCD的概念

1972年，Kerr等提出了細(xì)胞凋亡（Apoptosis）的概念，用來描述多細(xì)胞有機(jī)體在發(fā)育過程中出現(xiàn)的細(xì)胞自然死亡現(xiàn)象。由于PCD和凋亡時(shí)細(xì)胞表現(xiàn)相同的形態(tài)特征，因此人們認(rèn)為細(xì)胞凋亡就是PCD。其實(shí)凋亡是PCD過程中伴隨著出現(xiàn)的特定的形態(tài)、生化特征，也有一些細(xì)胞在PCD過程中并不表現(xiàn)凋亡的特征，這一類細(xì)胞死亡被稱為非程序化細(xì)胞死亡。由此可見，凋亡是PCD在形態(tài)學(xué)上的表現(xiàn)，兩者不完全等同。

PCD是細(xì)胞正常發(fā)育過程中采取的一種自身基因調(diào)控的主動(dòng)死亡方式，它與一般意義上的衰老、壞死不同，有其固有的特點(diǎn)。PCD發(fā)生時(shí)細(xì)胞和染色質(zhì)濃縮，細(xì)胞膜突出，有PCD小體形成；同時(shí)核酸內(nèi)切酶失活，DNA非隨機(jī)性斷裂成180-200bp的片段，在含溴化乙錠的瓊脂糖凝膠上電泳出現(xiàn)典型的“梯狀”條帶。而壞死則表現(xiàn)為細(xì)胞腫脹，質(zhì)膜喪失完整性，細(xì)胞器損傷等特點(diǎn)。

2、PCD的檢測(cè)方法

2. 1 細(xì)胞形態(tài)學(xué)觀察法

（1）電子顯微鏡。電鏡觀察，凋亡細(xì)胞染色質(zhì)固縮，常聚集于核膜上呈境界分明的塊狀或新月形小體， 初期細(xì)胞可見完整的細(xì)胞器， 細(xì)胞膜完整， 凋亡小體形成。

（2） 熒光顯微鏡。對(duì)體外培養(yǎng)的活細(xì)胞經(jīng)熒光色素處理， 可在熒光顯微鏡下觀察細(xì)胞形態(tài)改變。常用熒光色素有吖啶橙、碘化丙啶（P I）、溴乙錠（EB）。

2. 2染料排斥法

除了電鏡能反映細(xì)胞膜完整性外， 還可用染料排斥法， 如臺(tái)盼藍(lán)、P I 等。壞死細(xì)胞膜破損， 被染料著染。在正常細(xì)胞膜上， 磷脂酰絲氨酸基團(tuán)（PS） 位于胞內(nèi)側(cè)， 而在細(xì)胞凋亡早期膜上此基團(tuán)則轉(zhuǎn)向胞外側(cè)， 以利于被吞噬。因此， 磷脂酰絲氨酸基團(tuán)位置的改變， 可作為凋亡細(xì)胞的一個(gè)標(biāo)志。

2. 3 反映脫氧核糖核酸有規(guī)律斷裂的方法

（1） 瓊脂糖凝膠電泳法。細(xì)胞懸液經(jīng)裂解消化按常規(guī)法提取DNA后， 于含EB 的瓊脂糖凝膠中進(jìn)行電泳，正常細(xì)胞DNA呈單一條帶。

（2） 原位末端標(biāo)記法。通過DNA 多聚酶I 把已標(biāo)記的核苷酸結(jié)合到DNA 的單鏈斷裂處， 以尋找有無Ap 發(fā)生。標(biāo)記的方法有同位素標(biāo)記、熒光素標(biāo)記、地高辛或生物素標(biāo)記等。

（3） 原位切口平移法。利用DNA 多聚酶將核苷酸整合到Ap 細(xì)胞內(nèi)斷裂的DNA 3′羥基末端， 同時(shí)水解5′末端，以修復(fù)DNA。若用已標(biāo)記的核苷酸， 即可顯示出有斷裂DNA 的細(xì)胞。該法同樣也可用于細(xì)胞懸液中Ap 的觀察。

3.植物PCD的研究進(jìn)展

在植物細(xì)胞學(xué)研究中，尤瑞麟首次報(bào)道了正常小麥珠心細(xì)胞衰退過程的超微結(jié)構(gòu)變化，并引入了PCD的概念。隨后Eleftherion研究了小麥原生韌皮部細(xì)胞核解體過程中的超微結(jié)構(gòu)變化，但沒有提及PCD。王雅清、崔克明用原位末端標(biāo)記法檢測(cè)了杜仲次生木質(zhì)部導(dǎo)管分子的PCD，并對(duì)其過程中的超微結(jié)構(gòu)變化進(jìn)行了系統(tǒng)的電子顯微觀察。李大輝等人在銀杏胚珠貯粉室的早期發(fā)育中發(fā)現(xiàn)參與形成貯粉室的珠心細(xì)胞死亡是PCD過程.有資料表明，植物體內(nèi)導(dǎo)管分子的發(fā)育形成過程也是典型的PCD反應(yīng)。

在生理?xiàng)l件下，生物體內(nèi)細(xì)胞存活與死亡由植物自身發(fā)育階段提供的遺傳信息，或由臨近細(xì)胞和其微環(huán)境提供的信號(hào)決定的。其中包括細(xì)胞相互接觸提供的信號(hào)以及周圍環(huán)境中的活性物質(zhì)、激素等。Orzaez和Granell發(fā)現(xiàn)乙烯處理豌豆可促使其心皮衰老及DNA降解，Morgan等發(fā)現(xiàn)乙烯介入玉米根中缺氧和機(jī)械障礙誘導(dǎo)的通氣組織形成過程中的細(xì)胞程序化死亡。盡管乙烯在控制植物生長(zhǎng)發(fā)育過程中的巨大作用早為人知，但乙烯信號(hào)傳導(dǎo)途徑與細(xì)胞凋亡的關(guān)系還不清楚。

盡管PCD參與植物發(fā)育的許多過程，但植物體中發(fā)生PCD的細(xì)胞比率小，相對(duì)過程短，不利于PCD的檢測(cè)和機(jī)制的深入研究，因此進(jìn)展緩慢。許多實(shí)驗(yàn)表明，植物細(xì)胞PCD可以被一定的外界條件誘導(dǎo)產(chǎn)生。Wang等用真菌毒素三羧酸丙烯酸單酯（AAL）誘導(dǎo)番茄原生質(zhì)體及小葉凋亡，觀察到典型的DNA梯狀條帶和類似PCD小體的結(jié)構(gòu)。周軍等研究表明，在適當(dāng)濃度的乙烯利處理下，胡蘿卜原生質(zhì)體產(chǎn)生了典型的凋亡特征，包括DNA梯狀條帶，核DNA的斷裂，以及類凋亡小體的形成等，因而可以確定，乙烯能誘導(dǎo)胡蘿卜原生質(zhì)體凋亡。另外的研究也表明，乙烯能在不同類型的植物中（豌豆、玉米和胡蘿卜）誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡。孫英麗等也發(fā)現(xiàn)細(xì)胞色素C可以誘導(dǎo)植物細(xì)胞產(chǎn)生典型的PCD。

過敏反應(yīng)（the Hypersensitive Response，HR）也是一種PCD。植物被病原菌侵染后，感染點(diǎn)周圍細(xì)胞快速死亡以防止病原菌的傳播。通過分離突變體，調(diào)節(jié)過敏性細(xì)胞死亡反應(yīng)的相關(guān)組成已被檢測(cè)到，但具體是哪些執(zhí)行了細(xì)胞的程序性死亡，還沒有結(jié)論，且植物中這種形式的PCD是否和其他方式的PCD以及動(dòng)物中的細(xì)胞凋亡相同，還需要進(jìn)一步的遺傳和生化分析。

植物細(xì)胞中與PCD有關(guān)的基因研究還遠(yuǎn)沒有動(dòng)物深入，盡管許多實(shí)驗(yàn)表明植物PCD與動(dòng)物是相似的，但分子水平共同特征少。目前僅發(fā)現(xiàn)少數(shù)幾個(gè)基因參與植物PCD。

在植物PCD方面已開展了不少研究，但目前的工作遠(yuǎn)沒有弄清楚植物PCD較詳細(xì)的細(xì)胞學(xué)特征，而與其相關(guān)的分子機(jī)制信息則更缺乏，這方面的工作將是今后的主攻方向。

4.PCD研究的意義

植物PCD是一種通過細(xì)胞的主動(dòng)死亡來調(diào)節(jié)機(jī)體的生理活動(dòng)。PCD不但是保證細(xì)胞正常發(fā)育所必須，而且是植物的一種重要防衛(wèi)反應(yīng)。細(xì)胞死亡后被其它細(xì)胞吸收利用或構(gòu)成利于自身發(fā)展的特殊結(jié)構(gòu)，對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育及新陳代謝起重要作用。皮層細(xì)胞死亡形成的通氣組織；篩管細(xì)胞死后形成的輸導(dǎo)組織；植物表面覆蓋的一層死亡細(xì)胞，具有保護(hù)機(jī)體，減少水分蒸發(fā)的作用，還有器官老化后其養(yǎng)分的回收再利用等，這些都是細(xì)胞自身調(diào)控的結(jié)果。了解PCD發(fā)生的機(jī)制，通過調(diào)節(jié)其過程，對(duì)控制植物病害的發(fā)生，農(nóng)作物品種選優(yōu)、糧食生產(chǎn)及貯藏技術(shù)的改良都有重要意義。

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篇9

關(guān)鍵詞：甜椒；引種；品種篩選；對(duì)比試驗(yàn)

漁溪鎮(zhèn)地處福清市西南部，屬亞熱帶海洋氣候，年均氣溫18.8℃，年均無霜期365 d，氣候溫和，光熱充足，雨量充沛，年極端溫度6 d（38.7℃ 3 d，3℃ 3 d），年降雨量1 350～1 500 mm，其有利的地理環(huán)境和適宜的氣候條件適合甜椒生長(zhǎng)。目前，國(guó)內(nèi)有關(guān)辣椒品種對(duì)比試驗(yàn)的研究較多[1～7]，而有關(guān)甜椒品種對(duì)比的研究卻鮮有報(bào)道[8]。福建省魚溪鎮(zhèn)甜椒品種單一，因此，為了篩選出適合漁溪鎮(zhèn)種植的優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的甜椒新品種，我們于2010年引進(jìn)了6個(gè)甜椒新品種進(jìn)行試種。

1 材料與方法

1.1 試驗(yàn)材料

參試甜椒品種7個(gè)：白玉雪、菲亞特、白瑪瑙、索菲亞、塞爾塔、皇馬、甜椒王（CK）。

1.2 試驗(yàn)設(shè)計(jì)

試驗(yàn)在漁溪鎮(zhèn)下里村一個(gè)連棟大棚內(nèi)進(jìn)行，土壤為黏壤土，肥力一般。采用隨機(jī)區(qū)組排列，7個(gè)處理，3次重復(fù)，共21個(gè)小區(qū)。小區(qū)面積14.4 m2，畦寬（連溝）1.4 m，雙行種植，株行距為0.4 m×0.6 m，每小區(qū)60株。2010年1月16日播種，3月11日定植，按每667 m2施用N、P、K含量均為17%的三元復(fù)合肥120 kg、過磷酸鈣50 kg和硼砂2.5 kg為標(biāo)準(zhǔn)，其中，以每667 m2施三元復(fù)合肥60 kg、過磷酸鈣50 kg和硼砂2.5 kg作基肥，剩下的60 kg三元復(fù)合肥分9次作追肥施用（定植5，15，30，50，70， 90，110，130，150 d后每667 m2分別施用2.5，2.5， 5，5，5，10，10，10，10 kg）。采用地膜覆蓋和滴灌，其他栽培措施同常規(guī)保護(hù)地管理。甜椒生長(zhǎng)期間，未發(fā)生病害，僅蚜蟲、茶黃螨少量發(fā)生，可用1.8%阿維菌素乳油1 500倍液或10%吡蟲啉可濕性粉劑 1 000倍液噴霧防治。

1.3 記載項(xiàng)目

試驗(yàn)主要觀察各參試甜椒品種的物候期、植物學(xué)性狀及產(chǎn)量。其中，小區(qū)計(jì)產(chǎn)從5月18日開始，至8月18日采收結(jié)束。

2 結(jié)果與分析

2.1 物候期比較

從表1可以看出，始花期最早的品種為塞爾塔，最遲的是白玉雪；始收期最早的為塞爾塔，最遲的是白瑪瑙與皇馬；從定植到始收天數(shù)最少的是塞爾塔，最多的是白瑪瑙與皇馬，可見，除塞爾塔外，其他品種均較CK采收晚，表現(xiàn)出中晚熟的特性。

2.2 植物學(xué)性狀及果實(shí)性狀比較

從表2可以看出，各參試品種植株株高均較CK高，其中，索菲亞最高，達(dá)到145 cm，其次是白瑪瑙、皇馬、菲亞特，甜椒王（CK）最低，僅為90 cm；莖粗以白瑪瑙為最大，達(dá)到2.0 cm，以塞爾塔為最小，僅為0.9 cm；株幅以塞爾塔為最大，達(dá)103 cm，白玉雪最小，為59 cm；始花節(jié)位以皇馬為最高（12.7節(jié)），白瑪瑙與塞爾塔最低（11.0節(jié)）；開杈數(shù)均在2.3～3.3

個(gè)；單株掛果數(shù)以皇馬最多，達(dá)23個(gè)，甜椒王最少，為13個(gè)，但均超過13個(gè)以上，達(dá)到豐果的水平。

從表3可以看出，各參試品種的果長(zhǎng)以塞爾塔最長(zhǎng)，其次是索菲亞，白瑪瑙、白玉雪、菲亞特較短，為5.4～5.9 cm；果肩寬以塞爾塔最大，白玉雪最小，僅5.2 cm；果形指數(shù)以索菲亞最大，白瑪瑙最小。各品種的平均單果質(zhì)量以塞爾塔最大，達(dá)121 g，白玉雪最小。各品種果形多為方燈籠形，果色多為淺黃色或青綠色，心室多為3～4個(gè)，風(fēng)味多為較甜。

2.3 產(chǎn)量比較

由表3可知，各品種的產(chǎn)量以塞爾塔最高，小區(qū)平均產(chǎn)量93.3 kg，折合667 m2產(chǎn)量4 318.1 kg，比CK增產(chǎn)54.4%；白瑪瑙的產(chǎn)量最低，小區(qū)平均產(chǎn)量?jī)H為41.1 kg，折合667 m2產(chǎn)量1 904.4 kg，比CK減產(chǎn)31.9%。顯著性差異分析結(jié)果表明，不同品種之間的產(chǎn)量存在顯著或極顯著差異。其中，塞爾塔產(chǎn)量極顯著高于其他6個(gè)品種，而菲亞特、索菲亞、皇馬產(chǎn)量與CK間沒有差異，與白瑪瑙存在極顯著差異。

3 小結(jié)

通過對(duì)引進(jìn)的6個(gè)甜椒品種的物候期、植物學(xué)性狀、果實(shí)性狀、產(chǎn)量進(jìn)行綜合分析，結(jié)果表明，塞爾塔不僅長(zhǎng)勢(shì)較強(qiáng)，果實(shí)品質(zhì)好，且平均單果質(zhì)量與產(chǎn)量均明顯優(yōu)于CK和參試的其他5個(gè)品種，可見，塞爾塔適宜在漁溪鎮(zhèn)推廣種植，初步確定種植該品種可以取得良好的經(jīng)濟(jì)效益，大面積示范推廣種植還有待進(jìn)一步生產(chǎn)試驗(yàn)驗(yàn)證。

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篇10

[關(guān)鍵詞] 甜瓜 種質(zhì)資源 形態(tài)性狀 遺傳多樣性

[中圖分類號(hào)] S652 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1003-1650 （2017）02-0049-02

甜瓜，是葫蘆科植物中具備豐厚遺傳多樣性的物種之一，由于其本身在種植生產(chǎn)過程中出現(xiàn)過多種多樣的變異類型，直接導(dǎo)致其果實(shí)的形狀變異表現(xiàn)特征出現(xiàn)了鮮明的復(fù)雜性和多樣性。近年來，國(guó)內(nèi)外學(xué)者圍繞甜瓜植物的分類，尤其是亞種以及變種的劃分問題均進(jìn)行了系統(tǒng)且復(fù)雜的論述分析，但由于甜瓜植物的形狀表現(xiàn)和遺傳多性過于復(fù)雜，故尚未形成針對(duì)相關(guān)問題的權(quán)威性研究結(jié)論。我國(guó)具備豐富多樣的甜瓜植物種質(zhì)資源，且持續(xù)種植作業(yè)歷史過程應(yīng)當(dāng)綿延在3000年以上，并且從上世紀(jì)70年代開始，已經(jīng)逐步啟動(dòng)了針對(duì)甜瓜種質(zhì)資源的收集和保存工作，為我國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技工作者切實(shí)提升甜瓜物種遺傳資源研究工作的綜合開展水平，創(chuàng)造和提供了堅(jiān)實(shí)的支持條件。本項(xiàng)研究選取我國(guó)現(xiàn)有的甜瓜種質(zhì)資源展開了系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)測(cè)定分析，為初步實(shí)現(xiàn)對(duì)我國(guó)甜瓜N質(zhì)紫資源的科學(xué)準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)，創(chuàng)造了堅(jiān)實(shí)的支持條件。

1 實(shí)驗(yàn)材料和實(shí)驗(yàn)方法

1.1 實(shí)驗(yàn)材料

本項(xiàng)研究共計(jì)選取甜瓜作物品種257種，且全部來自中國(guó)國(guó)家西瓜甜瓜種質(zhì)資源庫(kù)中期庫(kù)，從來源地區(qū)劃分，具體涉及新疆維吾爾自治區(qū)南部地區(qū)22鐘，新疆維吾爾自治區(qū)北部地區(qū)24鐘，河南省29種，黑龍江省24種，遼寧省18種，江蘇省15種，山東省13種，中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)13種，吉林省11種，11種，安徽省10種，浙江省9種，山西省8種，陜西省8種，北京市7種，河北省6種，甘肅省6種，廣東省5種，江西省4種，廣西壯族自治區(qū)4種，湖北省4種，上海市3種，湖南省1種，天津市1種，福建省1種。本次研究中具體選取的研究對(duì)象，均可作為其所在省區(qū)市的甜瓜種質(zhì)資源代表，其樣本抽取數(shù)量嚴(yán)格滿足實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)工作的技術(shù)需求。

1.2 實(shí)驗(yàn)方法

本項(xiàng)研究過程中的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，擇取2013年1月-2015年12月期間，在中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院鄭州果樹研究所試驗(yàn)基地具體實(shí)施，其基本的實(shí)驗(yàn)處置方式為保護(hù)地育苗和塑料大棚定值，在具體的植株種植方式選取方案方面，應(yīng)用了隨機(jī)區(qū)組種植處理方法，設(shè)置了專門性的但行區(qū)域，且確保植株株距嚴(yán)格控制在0.40m，植株行距嚴(yán)格控制在3.00m，在兩次重復(fù)種植過程中應(yīng)用常規(guī)管理方法。

在甜瓜作物的果實(shí)進(jìn)入成熟期條件下，針對(duì)甜瓜作物實(shí)際具備的種質(zhì)表型形狀展開具體的統(tǒng)計(jì)調(diào)查，要在每一個(gè)小區(qū)內(nèi)隨機(jī)擇取5-7株甜瓜作物展開系統(tǒng)全面的統(tǒng)計(jì)分析，針對(duì)其實(shí)際具備的14項(xiàng)質(zhì)量性狀（甜瓜果實(shí)形狀、甜瓜果皮底色、覆紋顏色、覆紋形狀、果面溝、果面棱、網(wǎng)紋密度、網(wǎng)紋粗度、果肉顏色、果肉質(zhì)地、瓜瓤水分、果肉香味、種子形狀，以及種子顏色）表現(xiàn)特征和6項(xiàng)數(shù)量性狀（果實(shí)橫涇、果實(shí)縱徑、果肉厚度、單果鮮重、可溶性固形物含量、種子干粒重）表現(xiàn)特征展開全面統(tǒng)計(jì)分析。在具體的技術(shù)參數(shù)項(xiàng)目測(cè)量統(tǒng)計(jì)過程中，長(zhǎng)度參數(shù)項(xiàng)目運(yùn)用直尺或者是游標(biāo)卡尺進(jìn)行具體測(cè)量，而質(zhì)量參數(shù)項(xiàng)目則運(yùn)用型號(hào)為 ACS-30的電子稱進(jìn)行測(cè)量，而可溶性固形物的含量參數(shù)，則運(yùn)用型號(hào)為PX-B32T的手持式測(cè)糖儀實(shí)施技術(shù)測(cè)定。

本次研究過程中涉及的14個(gè)甜瓜作物質(zhì)量性狀描述指標(biāo)中，果肉顏色、果實(shí)形狀，以及果皮底色形狀在不同地區(qū)之間具備表征顯著的相互差異，而其他形狀指標(biāo)在不同地區(qū)之間未發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)明顯的相互差異。在針對(duì)甜瓜作物的數(shù)量性多樣性展開分析研究過程中，發(fā)現(xiàn)其多樣性指數(shù)均處于大致相當(dāng)水平。

結(jié)語

針對(duì)甜瓜種質(zhì)資源形態(tài)形狀遺傳多樣性問題，本文以實(shí)驗(yàn)探究的方法展開了簡(jiǎn)要分析，初步揭示了我國(guó)現(xiàn)有甜瓜作物品種的種質(zhì)遺傳多樣性特征，希望能夠?yàn)橄嚓P(guān)領(lǐng)域的研究人員提供借鑒。

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