同學錄贈言范文

時間:2023-04-06 19:11:46

導語:如何才能寫好一篇同學錄贈言,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文,供你借鑒。

同學錄贈言

篇1

畢業了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。

朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們 ―― 一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!

柳蔭下握別百般惆悵 ―― 同窗數載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!

生活已經向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!

小舟在青春的港口起航,我們暫時分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!

三年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星。

學哥學姐們,事業有成、在人生道路上有所成就。

學哥學姐們俺雖然不認識你們,仍祝愿你們該咋的就咋的,人人開別克,人人有別墅。

學哥學姐: 是你們親自接我們入校,又帶領我們融入了海職這個大家庭,三年里你們留下的回憶會繼續伴我們成長,希望你們一路走好,創造自己美好的未來。

希望你們在新的人生道路上。有新的開始,新的起點,一路順風,多回學校看看,這里有你們美好的回憶。

學哥學姐:你們即將離開這所學校,開始自己的另一段生活,希望你們在工作崗位上發揮出色,把所學的知識能夠靈活運用,并且希望你們可以唱回學校看看,常回家看看 。祝你們在新的人生道路上有新的開始,一帆風順!

采擷一串串的夢,學校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。

記得我們在湖邊,信步地走著。月光很柔美,像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾,不遠處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著,在微浪中上下躍動,與四周細小的粼光一同現出一片晶亮。

還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時也深深地烙在我的心靈里。

紅葉紛飛的楓林里,我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉,將我們帶進一個無比美妙的境界。

篇2

一、發現問題。

在臨畢業前夕,我班出現了一股互留贈言之風,幾乎每個學生人手一本十分精致的同學錄,一下課有的人就忙著找各自較好的同學留言,放學后也是三個一群,五個一伙地相互寫著,好象留言成了一天中最重要的事。有的甚至于把作業放置一邊不聞不問,卻對寫《同學錄》十分專注,十分投入。更使人氣憤的是一次數學課上,個別學生竟然把《同學錄》拿出來公開寫起來,被老師發現了,并繳了幾本。我隨意打開看時,真是不看不知道,一看嚇一跳,其中有些贈言極其不健康,內容相當低級、庸俗,有的字眼不堪入目,相當下流。最使人意想不到的是平時看起來十分老實、本份,是我心目中思想品德很健康的學生,居然也寫出了一些與他們年齡、經歷很不相稱的語言。正處于畢業階段十分關鍵的時刻,出現了這一令人驚訝、使人氣憤的現象,作為班主任的我,感到問題的嚴重性,必須盡快采取措施,制止這一不正之風,調整孩子們的心態,端正他們的思想,全力以赴投入最后的復習,于是我進行了第二步工作。

二、教育、幫助。

我專門利用一個少先隊活動時間,圍繞什么叫贈言?贈言的作用是什么?如何寫贈言?這幾個問題開展討論,同學們討論得十分熱烈,大家各抒己見,紛紛說出了自己對這幾個問題的看法和理解,特別是那些在《同學錄》上亂寫的人,聽了大家的發言,感到十分慚愧,下課后都自覺到辦公室來向老師承認錯誤,大家都明白了贈言就是給別人留下美好祝愿和真誠的希望,來鼓勵別人奮進,喚起信心,它是有著深遠意義,值得留念,使人難忘的語言。于是我就趁熱打鐵,放學后我有意在布置作業時,讓每個同學在家庭作業本上寫上5-10句你認為較好的贈言,看誰會動腦筋,寫得最好。

第二天,我又利用朝會時間,讓同學們各自在上臺念出他們寫的贈言,大家踴躍舉手,爭先恐后,說出了許多美好的贈言,什么祝友誼地久天長、祝學習上進,前途無量、讓我們共同創造美好的未來、祝你考上重點中學等等,有的同學還根據同的不同愛好,寫出了相應的贈言,如我班喜歡跳舞的王亞菲同學,她的《同學錄》上就留下的贈言是:祝你早日成為有名的舞蹈家和你的舞姿,終生難忘、希你的舞越跳越好等等,對酷愛數學的唐英杰同學,給他留下了祝你成為我國第二個陳景潤或我國未來的數學家--唐英杰,對喜愛踢足球的鄧非、李昆鵬、任競等諸位同學,就祝愿他們不久的將來,成為國腳和希球技提高,為我國沖出亞洲,走向世界作出貢獻、希你成為未來的、亞洲足球先生等等。看了孩子們這些發自內心、真誠的祝愿,那一筆筆工整的贈言,我非常激動,同時也十分欣慰,孩子們是多么純真、可愛啊,只要我們耐心誘導,傾注愛心,熱情幫助他們,就會有成效,問題才會得到解決。

篇3

      一件事情往往會產生出兩種不同的結果,這兩種結果,同時也反映了對某一事物的不同看法。特別是在日常的工作中,學生每天都可能會出現一些你意想不到的事,有的使你焦頭爛額,有的使你一籌莫展,有的使你猶豫不決,有的使你氣憤萬分,由此陷入十分苦惱的境地。面對這些雜亂瑣碎的事,作為一個老師必須要有清醒的頭腦,以教育為中心,一切從學生的利益作想,本著實事求是的態度,循心善誘,去了解、分析、解決這些問題,從而使自己在學生中享有一定的威信,得到學生的信賴和愛戴,這樣工作起來才順心,學生才和你交心,同時也使家長們放心。反之遇事簡單、粗暴或一味地進行制止,扼殺學生的熱情和興趣,工作就會很被動,得不到學生的支持,于是對老師就敬而遠之。

   

一、發現問題。

   

在臨畢業前夕,我班出現了一股互留贈言之風,幾乎每個學生人手一本十分精致的同學錄,一下課有的人就忙著找各自較好的同學留言,放學后也是三個一群,五個一伙地相互寫著,好象留言成了一天中最重要的事。有的甚至于把作業放置一邊不聞不問,卻對寫《同學錄》十分專注,十分投入。更使人氣憤的是一次數學課上,個別學生竟然把《同學錄》拿出來公開寫起來,被老師發現了,并繳了幾本。我隨意打開看時,真是不看不知道,一看嚇一跳,其中有些贈言極其不健康,內容相當低級、庸俗,有的字眼不堪入目,相當下流。最使人意想不到的是平時看起來十分老實、本份,是我心目中思想品德很健康的學生,居然也寫出了一些與他們年齡、經歷很不相稱的語言。正處于畢業階段十分關鍵的時刻,出現了這一令人驚訝、使人氣憤的現象,作為班主任的我,感到問題的嚴重性,必須盡快采取措施,制止這一不正之風,調整孩子們的心態,端正他們的思想,全力以赴投入最后的復習,于是我進行了第二步工作。

   

二、教育、幫助。

   

我專門利用一個少先隊活動時間,圍繞"什么叫贈言?""贈言的作用是什么?""如何寫贈言?"這幾個問題開展討論,同學們討論得十分熱烈,大家各抒己見,紛紛說出了自己對這幾個問題的看法和理解,特別是那些在《同學錄》上亂寫的人,聽了大家的發言,感到十分慚愧,下課后都自覺到辦公室來向老師承認錯誤,大家都明白了贈言就是給別人留下美好祝愿和真誠的希望,來鼓勵別人奮進,喚起信心,它是有著深遠意義,值得留念,使人難忘的語言。于是我就趁熱打鐵,放學后我有意在布置作業時,讓每個同學在家庭作業本上寫上5-10句你認為較好的贈言,看誰會動腦筋,寫得最好。

   

第二天,我又利用朝會時間,讓同學們各自在上臺念出他們寫的贈言,大家踴躍舉手,爭先恐后,說出了許多美好的贈言,什么"祝友誼地久天長"、"祝學習上進,前途無量"、"讓我們共同創造美好的未來"、"祝你考上重點中學"等等,有的同學還根據同的不同愛好,寫出了相應的贈言,如我班喜歡跳舞的王亞菲同學,她的《同學錄》上就留下的贈言是:"祝你早日成為有名的舞蹈家"和"你的舞姿,終生難忘"、"希你的舞越跳越好"等等,對酷愛數學的唐英杰同學,給他留下了"祝你成為我國第二個陳景潤"或"我國未來的數學家--唐英杰",對喜愛踢足球的鄧非、李昆鵬、任競等諸位同學,就祝愿他們不久的將來,成為國腳和"希球技提高,為我國沖出亞洲,走向世界作出貢獻"、"希你成為未來的、亞洲足球先生"等等。 看了孩子們這些發自內心、真誠的祝愿,那一筆筆工整的贈言,我非常激動,同時也十分欣慰,孩子們是多么純真、可愛啊,只要我們耐心誘導,傾注愛心,熱情幫助他們,就會有成效,問題才會得到解決。

   

三、圓滿解決。

篇4

NO。1

姓名:羅杰性別:男星座:天秤

贈言:你是一個充滿活力的陽光女孩,我們雖然在一起相處六年,一起經歷過風風雨雨,品嘗過酸甜苦辣。其實不必抱怨小雨給你帶來的暫時的迷離,待雨過天晴,你會看得更遠、更清,你要知道前途是光明的,道路是曲折的,陽光總在風雨后,千萬不要怕,有我在后面頂著的,快樂飛吧!相信“天高任鳥飛,海闊任雨躍。”你的未來不是夢!

祝語:心情雪碧,學習紅牛,天天娃哈哈,月月高樂高,年年可口可樂。

(畫面:我的老搭檔??我是班長,他是我的助手??那個小眼睛帶著金絲眼鏡,仿宋字帥呆了,埋頭讀圣賢書的傻小子,班上的數學王子)

NO。2

姓名:姚楊柳性別:女星座:白羊

贈言:總還記得你那迷人的微笑,總還想起你銀鈴般的笑聲,總還留戀你裊娜的身影。我是你的影子,你是我的太陽,愿上帝借我倆一雙翅膀,向理想的天空飛翔;愿上帝借我倆一雙槳,好讓自己航行在快樂的海洋。

祝語:希望你能像早晨的朝陽一樣燦爛,像十五的月亮一樣迷人,像玫瑰一樣美麗,像山澗一樣柔情澄澈。

(畫面:人如其名,乃苗條淑女也,但熱情似火,李宇春的超級粉絲,那次在六一節上吟唱《臺》、跳《半個月亮爬起來》而一炮走紅,成為班上新偶像。)

NO。3

姓名:姚林宏性別:男星座:射手

贈言:畢業是幸福,滿載而歸,去擁有未來;畢業是傷感,灑淚而別,難忘記過去。別了,我的同窗知己!可時空不能凝固我們的友情和歡笑,只能留下祝福的音符,時時撥動我的心弦。我倆是大海里有緣的兩條魚兒,都必須經過風浪的沖擊才能更快地游到快樂的彼岸,比一比,看誰笑到最后!

祝語:美貌如花,幸福如蜜,運氣如牛!

(畫面:那個整天嘻嘻哈哈、瘋瘋打打,常被老班請去喝咖啡寫匯報,回來后依然興致高昂、高談闊論、自命不凡的家伙。)

篇5

曾經以為畢業那天離現在還有一段很遙遠的距離,但它現在就站在我面前,披著耀眼的星光,站在時間的洪流里。

總聽人說:鳳凰花開,很美麗很絢爛。傷離時,站在校園的最高處,觀望,很多人回來了,又離開了,離別殤,離開了最熟悉的雕像,暮然回首過去的點滴,是痛與不舍。走進空蕩的教室,原來的36張桌子還是在原來的位置,但是我在桌面的涂鴉也有被擦掉的痕跡。記憶留戀著很多過往的時光,臨畢業前,我常常看一些畢業的散文,不知不覺,流了淚,悄無聲息。記得幾天前,我還坐第二排的倒數第二座,提筆著一些不知名的滋味。它就在我的眼前,當我去觸摸,它一點一點的破碎,頹然一地。時過境遷的畫面一頁頁翻過去,時間改變了許多。那些細小而帶刺的情緒,一點點蔓延到窗外,直到整個世界。離別的豁免感染了諾大的校園。還記得你離開的那一天,擁抱、拭淚、合影,寫不完的同學錄,道不盡的離別贈言,也許幾年后,我們都不太會翻開那一本曾經流過淚的同學錄,但是它還沒有在空氣中慢慢氧化,而是輕輕的呼吸。

我們曾風華正茂過,我們曾熱情飽滿過,我們曾在歡歌笑語中暢談未來,我們曾在花開花落時譜下宏圖,我們曾在難忘中度過青蔥歲月。

六年級:涼涼涼涼子

篇6

初中生同學畢業英語留言【精彩版】

1. Miss is a season of flowers, Man over the valley, enveloped you and me, and blessing is boundless attention, overflowing eyes, until the bottom of my heart. Happy.

2. Maybe you are reluctant, maybe you are timid, but as long as you can cross out, a warm and vibrant life may be in front of you.

3 boat in the port of youth set sail, when we break up, full of ambition and pursuit. When will the meeting be there again?

4. Blow away the blessing of the wind floc, rain obscured the line of sight, I tied the thoughts of the complex, I believe that one day we will reunite!

5. Maybe we will gather together, is the Chinese New Year, Xu is the Mid-Autumn Festival, let us drink a glass of wine. When the blush, we carnival one.

6. Three years a moment, so the song, vertical laugh, so met, get together, or even too late to say goodbye, will soon go their separate ways.

7. Everything is hanging in the head, graduation is a moment will explode the balloon, waiting for that sound, but also look forward to never have a sound.

8. Three years ago I was still in the joy of walking in this campus, looking forward to the. After graduation, I will be sad to leave, because ah, I really could not bear.

9. Parting is temporary, the friendship between our teachers and students will be long, at this moment even if there are a thousand words, it is difficult to express the teacher and your farewell feelings.

10. Some people say: Everyone can become their lucky architect. Let us build our lucky buildings with our own hands on the road to life.

11. Your article "leopard tail" I admire, I believe that after entering the secondary through hard work, your eloquence can be as fresh as your writing, smooth.

12. want to tell you: friends will silently in the side support you, if you encounter things that do not like to look back, you will find that I am with you.

13. classmate for three years, you spread the seeds of friendship on my soul. I will silently take it away, carefully watering, cultivation, let it come out of the fragrant flower flowers.

14. Before departure, I give you a good idea, let him become your tough crutches; I give you a smart luggage, let him be your life pass.

15. life has been open to our minds, friends, let us bravely went up to enjoy it to experience its boundless boundless magnificent, endless endless quiet it!

16. Some people say: "Everyone can become his lucky architect." Let us in the road to life, with their own hands to build the fortune of the building.

17. Time to leave, let us go! Do not regret, no need to say goodbye, even if the song gradually silence down, our hearts will never jump.

In the growing years, have to accompany you to laugh with you worry friends, is a lifetime will not forget, and would like to cherish each other the friendship, to be a friend forever.

19. If you have to separate, but also to say "goodbye", but also in my heart there is a grateful, thank you for giving me a memorable sweet memories of life.

20. quiet sky, each star has its own track, so that we find their own in life the best location, the eyes of the world may become harmonious and peaceful.

初中生同學畢業英語留言【經典版】

1. To tell the truth in our days together, with the most cherished friendship, in our young years, have the most sincere friend, the edge is worth our cherished.

2. The next moment comes, you or will leave. Everyone's three years, there is love. Put the past to the past, the future to the future. Cherish now, cherish you my dialogue.

3. The tranquil sky, each star has its own track, let us find their best position in life, the eyes of the world may become reconciled and calm. .

4. Do not look at life and ideals like fifteen, sixteen moon so round, it is by the yin, clear, round, lack of composition, a man to be more practical, we would like to "clear" more.

5. Drink the glass of this graduation bar! It's the nectar of life! It will bring victory to the future. It will stay on our lips, leaving an endless aftertaste.

6. Three years, here, leaving our hard times, hard sweat and exuberant passionate youth pride, our hardships and efforts, will bear the fruitful results!

7. Arena on the modesty, no doubt equal to declare their own failure; the need to volunteer, we should do my part. Life needs to dominate, please cherish the capital "I".

8. Asaka beautiful vision, called us, my classmates, break up near, do not have to ask what day meet, we - a drop of water, all will be active in the motherland's sea!

9. Shanhai can block each other, but can not stop my thoughts; distance can pull you and me, but not open sincere friendship; time can forget the past, but never forget the friends.

10. waved his hand, but can not get rid of long friendship; say goodbye, said that not the deep thoughts; turned around, but can not turn memories to tie him down. Graduation, I hope you feel more sunshine, life is more brilliant!

11. like a butterfly flying over the flowers, like a spring flowing through the valley, in the memory of the heart screen, high school life, like Ambilight's painting page, also like a tie jumping joyful notes movement.

12. Wish sweet with you through the year each day, warm as you spend each day of the day, peace with you through a moment in every minute, happy to accompany you through the points of every second .

13. three years time, hurried over, such as the age of dreams, filled with a string of laughter, do not waved a sigh, feel flowers do, summon the courage, do not forget the news of mutual delivery surprise.

14. three years, in the life of the journey is just a short period, but with you at the same table for three years, but life unforgettable. You are my memory of a pearl, the heart of the sky on a star.

15. Give you a hug, even if you have I quarrel; to give you a smile, even if you and I never deep cross; give you a wish, even from the cape horizon. Graduation, I wish you smooth sailing!

16. We meet in the strange, we broke up in the familiar. Tomorrow, we will go to the star map of life to find their new location, let us use their own flashing stars to inquire each other, expression of meaning.

17. from all corners of the country, to far apart. No matter where we go, no matter what the university, let us continue to fill out the resume of life, to produce excellent answer sheet for the alma mater's banner Zenghui luster.

18. once simple that graduated very far, the original graduation is just a short moment to complete the action, and those times have become time to write a complete test paper, the beginning of a hurry, hurry to the end.

19. Youth footprints to stay in the campus of the small road, laughter song to stay in the fragrance of the flower beds ... ... have studied the school every corner, are collections of our friendship, filled with our fantasy.

20. We meet in the strange, we broke up in the familiar. Tomorrow, we have to go to the university's star map to find their new location, let us use their own flashing stars to inquire each other, expression of meaning.

初中生同學畢業英語留言【優秀版】

1. The students in the past life, is a string of candied fruit, that charming sweet and sour, will never finish memorable.

2. Three years of students, I have forged a deep friendship with you, I would like to exchange between you and my soul forever.

3. June, summer, apricot yellowing, wheat rolling. Wind all the way lingering north, moist with the breath of graduation.

4. parting Although a long time, and your image is like a bright shining light has been flashing in my mind.

5. chance encounter can have a trace of pure pure excitement, to have a greeting, which is the best, it is enough.

6, ah, the students, let us in time to fly away on the waves, the wind and waves, heading for the success of the other side!

7. Life is a dangerous mountain, there is no fixed, the plan often can not keep up with the changes everywhere can be dangerous.

8. For the sake of our common youth, for the same firm and persistent, for our better tomorrow.

9. Memories always choose the most beautiful page, those who have not opened the bud, just another youth note, no regrets.

10. No matter what the day is not happy, just remember "I am happy", then you can get happiness.

11. separation does not mean forget, when we are to the new ladder of life, please do not forget, I always silently bless you.

12. Chen wine is best to drink, the oldest friend of the most intimate, friends know the longer the more worthy of treasure, because the co-owned too many memories.

13. Phoenix flowers reveal the red, blessing you my dream. When we fly to that vast, do not hesitate and do not stay.

14. tomorrow morning line, I hope the clouds, the sun has been accompanied by you go to the Cape End of the World; flowers, green grass along with you spread far-reaching future.

15. the front row of you, the back of me, with the regret of youth through the years. Leaving each other's ink left our own miss.

16. years of the ring, like the rotation of the black record, in each of us deep inside the play of the beautiful old days!

17. the sky to attract you to fly, the ocean calls you sail sail, the mountain encourages you to climb, the plain waiting for your letter from the reins ......

18. Poly is not the beginning, casual is not the end of the number of students set condensate countless moments, will always be engraved in my memory ... ...

19. Life, from the flow of the stream to get; youth, in the pouring of the flash in the flash; the value of existence, in the river flowing in the show.

20. Friends, let me gently say hello, although life is inevitable there are scattered, but you are my heart, the most cherish the most memorable friends.

 

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篇7

2.同窗六年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。

3.教師,我們身上分發的智慧之光,永遠閃爍著您親手撲滅的火花。

4.會說兩國言語;培育一代新人。

5.您的任務在今朝,卻建立著祖國的今天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的五湖四海。

6.您的思想,您的話語,充溢著詩意,包含著哲理,又顯得那麼神奇 ―― 呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美好的漣漪!

7.您的崗位永不互換,您的腳印卻遍及四方;您的兩鬢會有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

8.量杯量筒怎能量教師心意;卷尺直尺何可測先生襟懷。

9.教師,大家都說您培育著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

10.衷心地祝賀你,用自己的智慧、才情、膽略和毅力、開辟出一塊屬于你自己的天地,范文之贈言:同學錄贈言。

11.愿你如那火紅的楓葉,在風霜的洗禮中吐露太陽的顏色,祝早日成為國家的棟梁。

12.六年光陰,匆匆而過,如夢的年紀,彌漫著串串歡聲笑語,不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。

13.同學啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧。

14.回首往事匆匆,我們告別母校,告別似曾消逝的傷悲,因為我們畢業了。走過的春夏秋冬,走過的燈光書影。付出了,就不在悲傷。付出了,就不在彷徨。因為等待我們的還有未來的希望。

15.把稚嫩鎖在宿舍的抽屜,把珍重裝進打包的行李,畢業起,告訴自己我能行。一步踏出去,留一個驕傲的背影,從此快樂前進。愿你畢業大展鴻圖,前程似錦。

16.抱負,就是高尚行為成長的萌芽。用毅力去澆灑,它就開花。

17.怎樣書寫自己的歷史。時間正翻著書頁,年輕的朋友,請鄭重地著筆吧。

18.我的朋友們,我們要暫時分別了;“珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。

篇8

畢業,六年的小學生活,六年的同學友誼,還有那無與倫比精彩的童年在那一刻,畫上了句號。盡管這個句號是多么不情愿拿起筆揮上的,盡管到了離別的時候真的不想說拜拜,但是又不得不做,不得不說。最后,只得無奈地望著它們匆匆消失在我們的眼前,盡管離別之際留下了許多遺憾,但現已于事無補了,只得用墨水訴說心中的后悔。

(一)拜拜了,小學

在六(三)班這個廣闊的天空中,我曾哭過,笑過,愁過;曾幾何時,我在這個蔚藍的六(三)班里學會感恩,學會機遇,學會關愛,學會寬容。望著照片上那一張張天真無邪的笑臉,想到長達六年之久的同學之情,我突然對自己的懦弱感到后悔。我愉快地接受同學們一張張五花八門的同學路,卻沒讓自己的同學錄留下他們的足跡,或許離別就代表日后你走你的路,我過我的橋,但是,讓心中永遠保存著同學一起釀的友情美酒,在靜中品味,在美中留念豈不更好,但是,我卻放棄了這個一同分享美酒的機會。如今,只得獨自品嘗自己一手釀造的后悔苦水。

(二)拜拜了,朋友

回憶著我和她曾一起披著夕日的余暉走向小路的盡頭,遺憾便不知覺地爬上心頭。我可以笑著接受她的禮物,卻沒想到要送禮物給她,雖然她不會介意,但我卻十分后悔。“在你快樂的日子,我愿化作你手中的吉他,讓你盡情彈奏出生活的愉悅;在你悲傷的日子里,我愿化作輕柔的風替你把愁云拂去”默默念著她寫給我的畢業贈言,冰涼的身體感到一絲溫暖。并不是那華麗的詞句,而是那顆友誼之心。希望春風能把我的禮物帶到——最真摯的祝福。

(三)拜拜了,童年

篇9

那時,我們爭吵,我們笑,牽手的感動卻還在腦海縈繞,當拂曉來臨的時刻……

那時候“野蠻女生”是我的“專利”,明目張膽的欺負了你一個學期,但遇到困難的時候你卻依然愿意伸出你熱情的雙手,笑著為我解答。抱歉,那時的我太沖動,太瘋,沒發現酷酷的你也有一顆樂于助人的心。從此以后,你的笑容,留在了我心里。一直以來都有一句話不敢跟你說,那便是:對不起!

舞臺上,我們是最快樂的精靈,牽著彼此的手,唱出我們童年的歌,每一次的活動總少不了我們還稚嫩的聲音。從一開始的膽怯,到后來的應付自如,我們都是付出了真心的汗水和努力的,那時的我們都還是愛音樂的。“追星”是我們心中的唯一。你說你喜歡的,我捧我崇拜的,我們約定比賽,每天不停地學歌,不停地戰,直到最后,你笑著說認輸。看著無奈的你,我是自豪的,更是快樂的。

那時候,班主任還是我們大家的“孩子王”帶著我們跑,領著我們跳,為我們爭取每一個可以鍛煉我們勇氣的機會,教我們去愛,愛家人,愛老師,愛同學。。在我們無限期盼的目光下,帶我們去學校的食堂嘗試包餛飩。那時的男生,真是有夠笨的,連個小餛飩都征服不了,難免有幾個能干的在后來的學習中能包出個樣子,可是手一松開,那餛飩就撐破了肚皮,好像也在嘲笑他們似的,咧著大嘴巴。笑的女生們直打嗝,然后又生氣的說:“包不好,不給吃。”可是誰心里都清楚,男生永遠都是最能吃的。那時便是我們曾經最幸福的時刻了吧。

再后來,我們玩轉“水果拼盤”,教室里充滿著水果的香甜;我們參加跳繩比賽,男生女生互相打氣加油;輸了拔河比賽女生委屈的哭了起來,男生也暗自沉默,教室是安靜的……回憶曾經的一幕幕,一切都那么唯美,就像昨天才發生過一樣在腦海里那么清晰單純。

那年的那年,我們都還是一家人,那般的相親相愛!

初中的夜晚,寂寞的燈下聽著寂寞的歌,曾經的那本《同學錄》靜臥于眼前。他們的笑臉那么純真,他們的話語那么美好。贈言里,是他們不夠友善卻真心的字跡。感動著,沉默著……

夏末的一天,打開QQ,在他的郵箱留下了那句遲去的道歉,自責的同時更多了一份淡然。成長的緣故吧,或許都不在意了,他淡淡的回答竟模糊了我的雙眼。

篇10

  

    從小就認為自己會是一個瀟灑的人,瀟灑的能拋開一切,對事物總是漫不經心,對人們總是淡泊清遠。總認為自己就像一個救世主,那么的高高在上,脫出于三界之外,不在五行之中。總認為天下人才,舍我其誰!老喜歡把“天生我才必有用”掛在嘴邊,總認為沒有自己干不了的事情,只有自己去不去干的道理。總是認為眾生之苦都是在自尋煩惱,就像鴕鳥一樣把自己的頭埋進沙子,總是那么的自以為是。“不可一世”也許就是形容我的。 漸漸的,長大了,也慢慢懂得了。世界上的任何事情,無論多么美好完美的事物,或者多么刻骨銘心的諾言,一旦接觸到現實,都將變的不在完美,不在刻骨銘心。猶如盛開著的美麗鮮花一樣,無論它多么的努力,多么的完美,漂亮,依然經受不起霜風的摧殘。就像現在的我一樣,一旦脫離了夢境,接觸到現實,那時候才發現,原來,出了繭的我,其實什么也不是!

    無意中翻開了初中時候的同學錄。看著上面一行行稚氣未脫的筆跡和孩子氣一般的畢業贈言,愕然發現出現對我評價最多的一句竟然是:“性格開朗的你,笑起來總是那么的開心,那么的快樂。開心的讓人羨慕,快樂的讓人崇拜!”  直到這個時候我才發現原來我是戴著這么一個虛偽的面具面對世人的。我性格開朗?我永遠開心?永遠的那么笑口常開? 我不知道我表現給別人的是不是這樣的一個形象,但我知道的是,有的時候,我比任何人想象的都還要邪惡,也可以說是冷血或無情。我不會為那煽情的電影,電視劇掉眼淚。也不會愛心泛濫的去救助街邊受傷的小貓,小狗。我能做到的,頂多只是控制自己不去傷害。我總是偽善的在世人面前表現出自己開心快樂的一面,卻將自己的壓抑,無奈,和彷徨留給了深夜的影子。我刻意的表現快樂,是因為我害怕孤獨,害怕寂寞,害怕那仿佛夜一樣濃稠的壓抑壓的自己喘不過氣來。我喜歡自己編制一個繭,一個畫面。在這個畫面里面有一所房子,房子上有一扇窗,里面透出溫暖的燈光,像一把利劍,劃破了濃稠的夜,就像撕毀一張被墨水玷污了的紙張一樣的簡單。我常常沉迷于這樣的夢中無法自拔,一次又一次,陶醉于那樣的溫暖之中。不為別的,就因為,房中有禰...

    然而,再長的夢也總有醒轉的一天,但是我卻睡的太久,太久。直到我醒了,才發現,這個夢已經結束了一個世紀。還是那樣的夢,一樣的房子,一樣溫暖的燈光。外面的黑夜漸漸的消失了,仿佛經受不起燈火的消融一般。夜走了,天方的夜談也接近了尾聲,黎明的曙光接替了黑夜。曙光中的黎明沒有想象中的金光耀眼,也沒印象中的磅礴氣勢,反而越發的慘白,了無生氣。我追隨著你留給我的燈火的溫暖找到了我們的房子,踏進房中,看著熟悉的環境,空氣中有禰淡淡的清香氣息,墻上也還留有禰玲蓉的影子。 然而禰已經走了,卻忘記了關燈。。。依然熟悉的環境,如今卻因為沒有你的存在而物是人非。夜走了,我得到了全世界,卻唯獨失去了禰。。。