導(dǎo)語：如何才能寫好一篇化學(xué)農(nóng)藥論文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

藥害是指在農(nóng)田化學(xué)除草過程中，由于除草劑的作用，導(dǎo)致作物受害。從整株來看，主要表現(xiàn)為植株矮縮、畸形、叢生；從根系上看，主要是根系生長受抑制，根尖膨大，根短而粗，無次生根或很少，無根毛；從莖上看，主要是莖縮短、變粗、彎曲、脆弱易折斷；從葉片上看，皺縮、卷曲、失綠、變黃、干枯；從芽上看，生長點(diǎn)壞死或畸形，導(dǎo)致生長停滯；從花上看，萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊數(shù)增多或減少，形狀異常，花而不實(shí)，由此造成減產(chǎn)，甚至死苗絕產(chǎn)。其種類有以下4種：一是對(duì)當(dāng)茬作物產(chǎn)生藥害；二是對(duì)敏感作物產(chǎn)生藥害；三是對(duì)下茬作物產(chǎn)生藥害；四是“二次藥害”。

2除草劑藥害產(chǎn)生的主要原因

2.1用藥不對(duì)路

除草劑具有很強(qiáng)的專一性和選擇性，其防除對(duì)象有一定的范圍，一旦用錯(cuò)就會(huì)產(chǎn)主藥害。如2，4-D丁酯主要是在麥田使用防除闊葉雜草的除草劑，如果錯(cuò)用于棉花、瓜菜等，就會(huì)產(chǎn)生藥害。如果把滅生性除草劑草甘膦或克蕪蹤錯(cuò)誤地當(dāng)成選擇性除草劑使用，噴到作物上，也會(huì)產(chǎn)生藥害。

2.2用藥時(shí)間不當(dāng)

除草劑的適用期是很嚴(yán)格的，有些除草劑只能是播種前或播后苗前使用，苗后使用就會(huì)產(chǎn)生藥害。有的除草劑需在苗期使用，在苗較大時(shí)用就會(huì)產(chǎn)生藥害。如麥田除草劑用在春天防除雜草，必須在小麥苗期至拔節(jié)前使用，小麥拔節(jié)后再用就會(huì)發(fā)生藥害；玉米田使用的2，4-D丁酯，用晚了就會(huì)產(chǎn)生藥害。

2.3隨意加大用藥量

除草劑的使用量是有規(guī)定的，任意加大用藥量也會(huì)造成藥害。當(dāng)前農(nóng)民在購買和使用除草劑時(shí)，為了保證除草效果，隨意加大用藥量，這勢(shì)必造成一定的藥害。

2.4環(huán)境不適

除草劑的使用是有一定環(huán)境條件要求的。如果把除草劑用于砂性土地，則很容易產(chǎn)生藥害，特別是水溶性大、移動(dòng)性強(qiáng)的除草劑。在溫度過高或低溫時(shí)作物抗逆性差，此時(shí)使用除草劑也易造成藥害。不同作物品種對(duì)除草劑敏感性也有差異，敏感性強(qiáng)的品種也容易產(chǎn)生藥害。在大豆田應(yīng)用甲草胺、異丙甲草胺以及乙草胺時(shí)，噴藥后如遇低溫、多雨、寡照、土壤過濕等，會(huì)使大豆幼苗受害，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)出現(xiàn)死苗現(xiàn)象。

2.5土壤殘留

在土壤中持效期長、殘留時(shí)間久的除草劑易對(duì)輪作中敏感的后茬作物造成傷害。如玉米田施用西馬津或阿特拉津，對(duì)后茬大豆、甜菜、小麥等作物有藥害；大豆田施用廣滅靈、普施特、氟樂靈、氟磺胺草醚，對(duì)后茬小麥、玉米有藥害；小麥田施用綠黃隆，對(duì)后茬甜菜有藥害。此種現(xiàn)象在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中易于發(fā)生而造成不應(yīng)有的損失。

2.6藥械性能或清洗不徹底

如多噴頭噴霧器流量不一致、噴霧不均、噴幅連接帶重疊、噴嘴后滴等，造成局部噴液量過多，使作物受害。用過除草劑的噴霧器，沒經(jīng)徹底清洗，又噴殺蟲劑或其他藥劑，往往致使敏感作物發(fā)生“二次藥害”。

2.7霧滴揮發(fā)與漂移

高揮發(fā)性除草劑，如短側(cè)鏈苯氧羧酸類、二硝基苯胺類、硫代氨基甲酸酯類、苯甲酸類等除草劑，在噴灑過程中，<100μm的藥液霧滴極易揮發(fā)與漂移，致使鄰近被污染的敏感作物及樹木受害。而且，噴霧器壓力愈大，霧滴愈細(xì)，愈容易漂移。在這幾類除草劑中，特別是短側(cè)鏈苯氧羧酸酯類的2，4-D丁酯表現(xiàn)得最為突出，在地面噴灑時(shí)，其霧滴可漂移1000～2000m。禾大壯在地面噴灑時(shí)，霧滴可漂移500m以上。

2.8混用不當(dāng)

不同除草劑品種間以及除草劑與殺蟲劑、殺菌劑等其他農(nóng)藥混用不當(dāng)，也易造成藥害。如酯類除草劑與磷酸酯類殺蟲劑混用，會(huì)嚴(yán)重傷害棉花幼苗，敵稗與2，4-D丁酯、有機(jī)磷、氨基甲酸酯及硫代氨基甲酸酯農(nóng)藥混用，能使水稻受害等。此類藥害，往往是由于混用后產(chǎn)生的加成效應(yīng)或干擾與抑制作物體內(nèi)對(duì)除草劑的解毒系統(tǒng)所造成的。

2.9除草劑質(zhì)量差

除草劑質(zhì)量差，含有一些對(duì)作物有害的物質(zhì)或雜質(zhì)，也會(huì)發(fā)生藥害。

2.10除草劑降解產(chǎn)生有毒物質(zhì)

在通氣不良的稻田土壤中，過量或多次施用殺草丹會(huì)形成脫氯殺草丹，嚴(yán)重抑制水稻生育，造成水稻矮化。

3避免產(chǎn)生藥害的有效措施

3.1做好噴藥前的準(zhǔn)備工作

首先根據(jù)作物種類和防除對(duì)象，購買對(duì)路除草劑，依據(jù)標(biāo)鑒上的說明，弄清藥劑名稱、劑型、有效成分含量和使用量；其次，搞好藥械檢修，做好試運(yùn)轉(zhuǎn)，進(jìn)行清水模擬試噴，計(jì)算好噴幅，行走速度和1噴霧器（1桶）水應(yīng)噴的面積；再次，準(zhǔn)確丈量土地面積，按實(shí)測(cè)面積計(jì)算藥量，防止藥量過大或不足。

3.2嚴(yán)格掌握用藥適期

根據(jù)除草劑的性能，播前土壤處理，播后苗前、苗期莖葉處理都必須掌握好用藥適期，如播前施藥要在播種前7d左右噴灑混土，播后苗前應(yīng)在播種后3d內(nèi)噴藥，莖葉處理要在苗期進(jìn)行。

3.3嚴(yán)格掌握用藥量

用藥量要根據(jù)雜草密度、大小以及氣候條件等確定用藥量，特別是一些高效除草劑，必須嚴(yán)格控制用藥量，防止發(fā)生藥害。

3.4農(nóng)田化除作業(yè)區(qū)要遠(yuǎn)離敏感作物田

要根據(jù)除草劑的性能、對(duì)某種作物的敏感度確定間隔距離（至少500m以上），避免除草劑飄移到敏感作物上發(fā)生藥害。3.5選擇適宜環(huán)境條件用藥

要根據(jù)土壤溫度、濕度、土壤質(zhì)地、整地狀況等正確選擇施藥，在大風(fēng)天和炎熱中午禁止用藥。砂性土壤應(yīng)適當(dāng)減少用量或不用。

3.6搞好藥劑稀釋

使用除草劑最好采用二次稀釋法，即先把原藥用少量水稀釋攪拌均勻，然后再按稀釋倍數(shù)加足水量，噴藥時(shí)做到均勻周到。

3.7用藥器械要徹底清洗干凈

噴過除草劑的噴霧器械要認(rèn)真徹底清洗干凈，改噴殺蟲劑或殺菌劑前要用清水試噴，確定無藥害時(shí)再用。除草劑和殺蟲劑不宜混噴。

3.8注意除草劑的合理輪用

因?yàn)檫B年使用同一種長效除草劑有累積作用，容易造成雜草產(chǎn)主抗藥性或產(chǎn)生藥害，影響下茬作物，要合理輪用不同的除草劑。

3.9要熟悉除草劑的藥性

使用滅生性除草劑時(shí)，要在噴霧器噴頭上加戴防護(hù)罩，定向噴霧，避免將藥液噴到作物上，發(fā)生藥害。

3.10搞好藥劑試驗(yàn)

在推廣使用新的除草劑之前，要搞好田間試驗(yàn)，檢驗(yàn)除草劑的除草效果和對(duì)農(nóng)作物的安全性，防止發(fā)生藥害。

4除草劑藥害補(bǔ)救方法

一些農(nóng)民由于缺乏除草劑使用知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，有的甚至用1個(gè)噴霧器噴用多種除草劑，因此導(dǎo)致除草劑藥害農(nóng)作物的嚴(yán)重后果。一旦農(nóng)作物受害，應(yīng)及時(shí)采取相應(yīng)補(bǔ)救措施，減輕或避免損失。

4.1迅速用清水反復(fù)沖洗

噴除草劑過量或鄰近作物的敏感葉片遭受藥害時(shí)，要立即用干凈的噴霧器裝入清水，對(duì)準(zhǔn)受藥害植株噴灑3～5次，可清除或減少作物上除草劑的殘留量。對(duì)于一些遇堿性物質(zhì)易分解失效的除草劑，可用0.2%的生石灰或0.2%的碳酸鈉清水稀釋液噴洗作物，效果較好。對(duì)藥害連片的田塊，除進(jìn)行葉面噴水沖洗外，還應(yīng)足量灌水，促使根系大量吸水，以降低作物體內(nèi)藥物濃度，緩解藥害。對(duì)于施藥過量的田塊，應(yīng)及早灌排洗田，將大量藥物隨水排出田外，能有效減輕藥害。

4.2噴施植物生長調(diào)節(jié)劑

用1500倍液云大－120用量為375～450mL/hm2，或用225mL/hm2的1000倍植物動(dòng)力2003；500倍或綠風(fēng)95，在上午露水干后或傍晚用噴霧器噴在作物葉片的正反面上，可收到“起死回生”的效果。針對(duì)藥害性質(zhì)，應(yīng)用與其性質(zhì)相反的藥物中和緩解。如小麥、水稻噴施2，4－D丁酯過量時(shí)，可噴施20mg/kg的赤霉素稀釋液，用量為600～750kg/hm2，噴后7d，莖葉生長即恢復(fù)正常，比未噴施赤霉素的增產(chǎn)10%以上。

4.3追施速效肥料

依照作物生長季節(jié)和對(duì)肥料的需要，適當(dāng)增加肥量，結(jié)合澆水追施速效化肥。除進(jìn)行土壤追施速效肥外，還要葉面噴灑1%～2%的尿素或0.3%的磷酸二氫鉀溶液，對(duì)促進(jìn)作物生長、提高作物抗藥害能力有顯著效果。

4.4加強(qiáng)中耕松土

根據(jù)作物生長季節(jié)，適當(dāng)增加中耕松土次數(shù)。中耕由淺到深，增強(qiáng)土壤的透氣性，提高地溫，促進(jìn)有益微生物活動(dòng)，加快土壤養(yǎng)分的分解，增強(qiáng)根系對(duì)養(yǎng)分和水分的吸收能力，使植株盡快恢復(fù)生長發(fā)育。

篇2

論文摘要 如何在蔬菜生產(chǎn)中正確選用農(nóng)藥，科學(xué)防治病蟲害是發(fā)展無公害蔬菜的關(guān)鍵問題。要首選生物農(nóng)藥和植物源農(nóng)藥，合理使用化學(xué)農(nóng)藥；使用農(nóng)藥要準(zhǔn)確診斷、對(duì)癥下藥，把握關(guān)鍵、適期用藥，控制藥量、調(diào)適濃度，科學(xué)混配、兼治病蟲，有效間隔、確保安全。

當(dāng)前，無公害蔬菜已成為蔬菜市場(chǎng)上的一大亮點(diǎn)，倍受消費(fèi)者青睞。然而，制約無公害蔬菜生產(chǎn)的因素很多，致使無公害蔬菜在數(shù)量和質(zhì)量上都無法滿足人民群眾的消費(fèi)需求。如何在蔬菜生產(chǎn)中正確選用農(nóng)藥、科學(xué)防治病蟲害，已成為發(fā)展無公害蔬菜的關(guān)鍵問題。

1 科學(xué)選用農(nóng)藥

1.1 首選生物農(nóng)藥和植物源農(nóng)藥

微生物農(nóng)藥或生化農(nóng)藥（農(nóng)用抗生素）和植物源農(nóng)藥既能防病治蟲，又不污染環(huán)境和毒害人畜，且對(duì)農(nóng)田自然天敵安全，害蟲也不會(huì)產(chǎn)生抗藥性。如蘇云金桿菌制劑（Bt）、井岡霉素、春雷霉素、農(nóng)用鏈霉素、農(nóng)抗120、噴可殺、蓖麻油酸煙堿、綠神花寶等。

1.2 合理使用化學(xué)農(nóng)藥

（1）選用高效、低毒、低殘留、對(duì)農(nóng)田自然天敵殺傷力小的化學(xué)農(nóng)藥，且限量使用。如敵百蟲、殺滅菊酯、辟蚜霧、克螨特、功夫乳油、波爾多液、DT、多菌靈、甲基托布津、百菌清、代森錳鋅、乙磷鋁、硫酸鋅、磷酸三鈉、弱病毒疫苗N14、高錳酸鉀等。

（2）有針對(duì)性地選用中等毒性農(nóng)藥。在使用低毒農(nóng)藥無法撲滅暴發(fā)性病蟲害的情況下，可以選用中等毒性農(nóng)藥，但使用這類農(nóng)藥必須注意2點(diǎn)：一是要嚴(yán)格按照農(nóng)藥安全使用規(guī)程要求施藥，不能隨便增加藥液濃度和施藥次數(shù)；二是要選擇其中毒性相對(duì)較低的藥劑，如殺蟲雙、好年豐、巴丹等。

（3）嚴(yán)禁選用高毒、高殘留、致癌、致畸和致突變（兩高三致）的化學(xué)農(nóng)藥。如甲胺磷、呋喃丹、1605、1059、3911、氧化樂果、殺蟲脒、殺撲磷、六六六、DDT、甲基異柳磷、磷化鋅、久效磷、氟乙酰胺、有機(jī)汞制劑等。有些農(nóng)藥雖然低毒，但是在土壤和作物中殘留時(shí)間長，也不宜在蔬菜上使用。如三氯殺螨醇等，其成分分解慢，施藥1年后作物中仍有殘留。

（4）選用特異性昆蟲生長調(diào)節(jié)劑。如滅幼脲、農(nóng)夢(mèng)特、伏樂得、抑太保等，這類農(nóng)藥的殺蟲機(jī)理是抑制昆蟲正常的生長發(fā)育，使之不能化蛹繁殖，從而發(fā)揮很高的殺蟲作用，且對(duì)人畜毒性很低。

1.3 要推廣土農(nóng)藥

利用自己配制的而非工廠化生產(chǎn)的、且非藥劑性物質(zhì)來控制病蟲的發(fā)生危害。如800～1 000倍的尿洗合劑溶液（1份尿素、0.2份洗衣粉、100份水混合而成）、石灰煙草水（石灰2份、煙草0.2份加水100份浸泡一晝夜過濾而成）等，對(duì)蚜蟲有很好的防治效果；用100～150g碳酸氫銨加水15kg噴霧，可防治黃瓜霜霉病；噴施1.5%～2.0%的過磷酸鈣液可防治辣椒、棉花等上的棉鈴蟲、煙青蟲等；將自然死亡的菜青蟲、棉鈴蟲等鱗翅目昆蟲幼蟲搗爛加水稀釋后過濾，噴霧可防治菜青蟲、地老虎等多種鱗翅目害蟲；將20～30g大蒜洋蔥頭搗碎成泥狀，加10kg水，取過濾液噴霧，對(duì)蚜蟲、紅蜘蛛等均有很好的防治效果。

2 科學(xué)施用農(nóng)藥

2.1 準(zhǔn)確診斷，對(duì)癥下藥

在正確診斷農(nóng)作物所發(fā)生的病害和蟲害的基礎(chǔ)上，充分了解農(nóng)藥的性能和使用方法，選用合適的農(nóng)藥類型和劑型。如撲虱靈對(duì)白粉虱若蟲有特效，而對(duì)同類害蟲蚜蟲卻無效；劈蚜霧對(duì)桃蚜有特效，對(duì)瓜蚜則效果很差；甲霜靈（瑞毒霉）對(duì)各種蔬菜霜霉病、疫病等高效，但對(duì)白粉病幾乎無效。在防治保護(hù)地病蟲害時(shí)，為了降低棚內(nèi)濕度，可選用煙霧劑或粉塵劑。高溫條件下使用硫制劑防治瓜類蔬菜葉螨、白粉病，容易產(chǎn)生藥害。

2.2 把握關(guān)鍵，適期用藥

根據(jù)病蟲害的發(fā)生發(fā)展和危害規(guī)律，嚴(yán)格掌握最佳防治時(shí)期，適時(shí)用藥。如蔬菜播種或移栽前，應(yīng)采取苗床和棚室消毒、土壤處理及藥劑拌種等措施；當(dāng)蚜蟲、螨類等點(diǎn)片發(fā)生，白粉虱發(fā)生密度較低時(shí)采取局部施藥。一般情況下應(yīng)于上午用藥，夏天應(yīng)于下午4時(shí)后用藥。

2.3 控制藥量，調(diào)適濃度

不同蔬菜種類、品種和不同生育階段的耐藥性常有差異，要根據(jù)農(nóng)藥的毒性及病蟲害的發(fā)生情況，結(jié)合氣候、苗情等，嚴(yán)格掌握用藥量和配制濃度，防止造成藥害及對(duì)天敵的殺傷，只要把病蟲害控制在經(jīng)濟(jì)損失允許水平以下即可。如防治白粉病，對(duì)于抗病品種或輕發(fā)時(shí)只需用粉銹寧45～75 g/hm2（有效成分），而對(duì)于感病品種或重發(fā)生時(shí)則要105～150 g/hm2。此外，提倡運(yùn)用隱蔽施藥（如拌種）或高效噴藥（如低容量細(xì)霧噴施）等施藥技術(shù)，并且提倡不同類型、種類的農(nóng)藥合理交替和輪換使用，可提高藥劑的利用率，減少施藥次數(shù)，防止病蟲產(chǎn)生抗藥性，從而降低用藥量，減輕環(huán)境污染。

2.4 科學(xué)混配，兼治病蟲

采用混合用藥技術(shù)，達(dá)到一次施藥控制多種病蟲危害的目的。但農(nóng)藥混配要以能保持原藥有效成分或有增效作用，不產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)并保持良好的物理性狀為前提。一般各種中性農(nóng)藥之間可以混配，中性農(nóng)藥與酸性農(nóng)藥可以混配，酸性農(nóng)藥之間可以混配，但堿性農(nóng)藥不能隨便與其他農(nóng)藥（包括堿性農(nóng)藥）混用；微生物殺蟲劑（如Bt）不能與殺菌劑及內(nèi)吸性強(qiáng)的農(nóng)藥混用，以免降低甚至失去藥效。

2.5 有效間隔，確保安全

最后一次用藥時(shí)間距蔬菜采收日期之間要有一定的間隔天數(shù)，防止蔬菜產(chǎn)品中殘留較多的農(nóng)藥。一般夏季至少為6～8d、春季至少為8～11d、冬季則應(yīng)在15d以上。

參考文獻(xiàn)

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篇3

論文摘要：開發(fā)應(yīng)用“陽信鴨梨病蟲害農(nóng)藥減量控制技術(shù)”，減少了噴藥次數(shù)和用藥量，降低了生產(chǎn)成本，改善了生態(tài)環(huán)境，果品全部達(dá)到A級(jí)綠色食品標(biāo)準(zhǔn)。介紹了該項(xiàng)技術(shù)中的農(nóng)業(yè)和人工防治、物理防治及化學(xué)防治的技術(shù)要點(diǎn)。

“高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全”是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的基本要求。按照這一要求，2007～2008年陽信縣鴨梨研究所研究開發(fā)了“陽信鴨梨病蟲害農(nóng)藥減量控制技術(shù)”。該項(xiàng)技術(shù)的應(yīng)用，使鴨梨園全年噴藥防治病蟲害的次數(shù)由以前的17次減少到10次以內(nèi)，用藥量減少30％左右，節(jié)約成本40％以上；生態(tài)環(huán)境得到改善；產(chǎn)品質(zhì)量和安全水平得到提升，全部達(dá)到國家A級(jí)綠色食品標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)將其技術(shù)要點(diǎn)報(bào)告如下。

1　農(nóng)業(yè)和人工防治措施

該項(xiàng)措施通過增強(qiáng)樹勢(shì)以提高果樹對(duì)病蟲害的抵抗能力、破壞病蟲棲息場(chǎng)所、阻隔病蟲侵染等，可以間接、有效地控制病蟲危害。

1.1　增施有機(jī)肥

增施基肥能促進(jìn)梨樹生長，增強(qiáng)樹勢(shì)，提高梨樹對(duì)病蟲害的抵抗力。在項(xiàng)目區(qū)，按照鴨梨生產(chǎn)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，每666.7m2施腐熟有機(jī)肥3～4t，合理使用速效化肥，梨樹表現(xiàn)樹勢(shì)健壯，葉色濃綠，梨黑星病、輪紋病和黃葉病的發(fā)生率比不使用有機(jī)肥梨園低30％～40％。

1.2　剪除病蟲枝

合理修剪可以改善光照和通風(fēng)條件，從而減輕病蟲害發(fā)生。冬剪時(shí)剪除柞蟬產(chǎn)卵的枝條、爛果病的病僵果和病果臺(tái)；新梢生長期及時(shí)剪除梨黑星病的病梢；當(dāng)新梢長10cm以上時(shí)，及時(shí)剪除梨莖蜂的產(chǎn)卵梢，并將剪下的病蟲枝、葉、果收集起來，帶出園外，集中銷毀，防止病蟲擴(kuò)散，對(duì)控制病蟲害的發(fā)生危害有良好效果。

1.3　刮除老翹皮并清掃枯枝落葉和病果

許多病菌如梨黑星病、輪紋病和某些害蟲如梨木虱、黃粉蟲、康氏粉蚧等都在樹皮及樹下的枯枝落葉、病果或雜草中越冬。因此，在梨樹落葉后，刮除老樹皮，清掃落葉、舊紙袋和病果，帶出園外，集中銷毀，是降低梨樹病蟲危害程度的經(jīng)濟(jì)有效的措施。

1.4　落葉后翻樹盤

落葉后翻樹盤既可起到疏松土壤促進(jìn)根系生長的作用，也可將在土中越冬的部分象鼻蟲、梨實(shí)蜂和梨網(wǎng)蝽等害蟲翻至土表，經(jīng)冬季風(fēng)吹日曬和冷凍使其死亡或被鳥類啄食，可以顯著減輕其發(fā)生危害。

1.5　果實(shí)套袋

果實(shí)套袋可顯著降低鴨梨果實(shí)黑星病、輪紋病病果率。我縣各梨園果實(shí)套袋率均在95％以上，對(duì)防治病蟲害起到了明顯作用。

2　物理防治

根據(jù)一些主要害蟲的趨光、趨色習(xí)性，采取物理機(jī)械方法進(jìn)行防治，效果顯著。在實(shí)施過程中，應(yīng)安排專人定時(shí)檢查、記錄害蟲發(fā)生和防治情況，及時(shí)改進(jìn)或補(bǔ)充等，以強(qiáng)化防治效果。

2.1　黃色粘蟲板

梨莖蜂在鴨梨開花期出蟄危害新梢。由于該蟲害遷移性強(qiáng)，人工捕捉成蟲、剪除被害新梢等防治效果均不理想，而梨樹花期又不宜噴布化學(xué)農(nóng)藥，因而防治較為困難。多年來，每年梨莖蜂發(fā)生株率達(dá)100％，一般蟲梢率達(dá)30％～40％，嚴(yán)重園片高達(dá)80％。2008年梨樹花期，我們?cè)?00hm2鴨梨核心試驗(yàn)區(qū)園片每666.7m2掛黃色粘蟲板8～10張，共掛放粘蟲板20000張，取得較好效果，梨樹蟲梢率比試驗(yàn)區(qū)外減少了40％～60％。

2.2　粘蟲膠

梨樹謝花后，在樹干分枝以下，纏1圈3.5cm寬的膠帶(光滑的樹干可以不纏膠帶)，然后在膠帶上涂抹果樹粘蟲膠，涂抹寬度2cm～3cm，可以黏住黃粉蚜、康氏粉蚧若蟲等，減輕其危害。在70hm2試驗(yàn)區(qū)的應(yīng)用結(jié)果表明，此舉可以降低黃粉蚜、康氏粉蚧入袋危害率24個(gè)百分點(diǎn)。

2.3　殺蟲燈

5～9月份，項(xiàng)目區(qū)內(nèi)每6.67hm2梨園懸掛1盞殺蟲燈，每天20:00開燈，6:00關(guān)燈，對(duì)黃刺蛾、金龜子、茶翅蝽等均有殺傷效果。

3　化學(xué)防治

3.1　選用無公害化學(xué)農(nóng)藥

在鴨梨病蟲害防治過程中，按照國家生產(chǎn)無公害食品用藥標(biāo)準(zhǔn)，選用礦物源農(nóng)藥石硫合劑、波爾多液；植物源殺蟲劑苦參堿、印楝索、阿達(dá)克5號(hào)、吡蟲啉；微生物源藥劑阿維菌素以及低毒低殘留辛硫磷、菌毒清、新星、百菌清等藥劑。

3.2　掌握關(guān)鍵用藥時(shí)期

對(duì)防治梨木虱、黃粉蚜、康氏粉蚧等主要害蟲，根據(jù)其發(fā)生規(guī)律，抓住關(guān)鍵時(shí)期用藥，如防治梨黃粉蚜在謝花后2周及套袋前用藥等，防治效果良好。

3.3　嚴(yán)格控制農(nóng)藥使用濃度和次數(shù)

在有效濃度范圍內(nèi)盡量用低濃度進(jìn)行防治，如用10％吡蟲啉防治梨木虱，有效濃度2000～4000倍，第一年選用低濃度4000倍，而不應(yīng)用高濃度2000倍；限制使用次數(shù)，如辛硫磷和菊酯類農(nóng)藥每年只使用1次均可避免害蟲迅速產(chǎn)生抗藥性，取得良好防效。

3.4　交替使用化學(xué)農(nóng)藥

作用機(jī)制不同的農(nóng)藥，或有機(jī)合成農(nóng)藥與無機(jī)農(nóng)藥交替使用，如甲基托布津與波爾多液交替使用，可避免單一用藥產(chǎn)生的抗藥性，提高對(duì)梨輪紋病的防治效果。

4　推廣應(yīng)用新技術(shù)和新產(chǎn)品

篇4

論文摘要 闡述桑樹病蟲害防治中的誤區(qū)及存在的問題，并提出對(duì)策，包括：完善桑樹病蟲預(yù)測(cè)網(wǎng)絡(luò)；提升農(nóng)業(yè)防治意識(shí)，強(qiáng)化農(nóng)業(yè)防治措施；應(yīng)用生物防治技術(shù)；科學(xué)合理地進(jìn)行化學(xué)防治；提倡應(yīng)用物理機(jī)械法防治；重視災(zāi)害性氣候?qū)ι洳∠x發(fā)生預(yù)警機(jī)制。

大豐市近幾年桑樹病蟲的發(fā)生已得到有效控制，無較大范圍的桑樹病蟲發(fā)生，特別是各蠶種生產(chǎn)單位所轄桑園的病蟲危害已得到根本治理，桑園全年基本做到無病蟲發(fā)生。從全市調(diào)研及各地蠶業(yè)工作者的反映來看，發(fā)生危害的主要桑樹害蟲有桑螟、桑尺蠖、野蠶、桑象蟲、桑薊馬、桑葉螨、桑毛蟲、艾枝尺蠖、天牛、桑卷葉蛾、蝸牛等，桑樹病害有桑疫病、桑膏藥病、桑枝菌核病、桑擬干枯病等。20世紀(jì)80～90年代危害成災(zāi)的桑癭蚊得到有效控制，曾經(jīng)為害猖獗的桑黃化型萎縮病已經(jīng)得到控制。

1桑樹病蟲害防治中的誤區(qū)及存在的問題

多年來化學(xué)農(nóng)藥一直作為桑樹治蟲的快速高效好方法，平常的桑樹病蟲防治一般都是指化學(xué)防治，它以殺蟲廣譜、成本低廉、防治效果好而深受蠶業(yè)工作者的歡迎。但不可否認(rèn)的是，濫用化學(xué)防治這一手段所造成的負(fù)面影響，使得害蟲種群變化頻繁，種類增加，數(shù)量增多，用藥次數(shù)越來越多，用藥濃度越來越高，出現(xiàn)桑樹藥害及蠶兒中毒、害蟲抗藥性、環(huán)境污染等一系列問題。

1.1桑樹病蟲預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)機(jī)制的不健全

大豐市在20世紀(jì)80年代幾乎所有的蠶桑生產(chǎn)市縣都建立了桑病蟲測(cè)報(bào)站，在桑樹病蟲預(yù)報(bào)與防治方面做了大量工作，為縣鎮(zhèn)蠶業(yè)做出了貢獻(xiàn)。近年隨著蠶區(qū)轉(zhuǎn)移，機(jī)構(gòu)變動(dòng)，人員外流、經(jīng)費(fèi)不足等原因，除大豐市的測(cè)報(bào)站運(yùn)轉(zhuǎn)正常外，其他地區(qū)大多運(yùn)作艱難，有的已名存實(shí)亡停止了此項(xiàng)工作。

1.2化學(xué)防治功效的無限擴(kuò)大

目前桑樹病蟲防治的主導(dǎo)思想是“治早、治小、治了”，在這一樸素的防治原則指導(dǎo)的誤區(qū)中，造成了防治過程中盲目用藥，隨意提高藥物濃度，天敵被大量殺死，害蟲抗藥性增強(qiáng)，其主要特點(diǎn)有：①桑樹病蟲暴發(fā)的頻率增強(qiáng)；②新的桑樹病蟲品種層出不窮；③桑樹病蟲的發(fā)生向二頭即春期、冬季延伸，春期桑樹病蟲發(fā)生提前，而害蟲越冬則推遲，這當(dāng)然與近年來災(zāi)害性氣候頻繁發(fā)生密切相關(guān)；④主要害蟲由體形大的向體形大蟲、小蟲同步發(fā)展，如有較強(qiáng)隱蔽習(xí)性、1年發(fā)生多代、繁殖率高的桑薊馬、紅蜘蛛等刺吸式害蟲，天牛類等蛀干性害蟲發(fā)生日趨增多。

1.3桑樹病蟲防治用藥的篩選、專用藥品的研發(fā)處于停滯狀態(tài)

蠶桑業(yè)既有桑樹生長管理（植物）又有養(yǎng)蠶制種（生物）的生產(chǎn)，防治藥劑對(duì)桑樹害蟲既要廣譜高效對(duì)蠶兒用葉安全又要?dú)埗酒诙蹋詫?duì)所用農(nóng)藥十分苛刻。當(dāng)今植保界農(nóng)藥更新日新月異，但適合蠶業(yè)生產(chǎn)要求的少之又少。另外，蠶業(yè)經(jīng)費(fèi)的短缺，使得開發(fā)與篩選桑樹專用藥品的工作停滯不前，只得幾十年一貫使用那么幾種農(nóng)藥，這就是現(xiàn)階段桑樹病蟲防治中用藥的尷尬。

1.4對(duì)災(zāi)害性氣候與桑樹病蟲發(fā)生的關(guān)聯(lián)沒有研究深度

災(zāi)害性氣候本身對(duì)桑樹生長有害，同時(shí)氣象環(huán)境的變化對(duì)害蟲種群的消長起了推波助瀾的作用，20紀(jì)90年代初洪水后的斜紋夜蛾的暴發(fā)，厄爾尼諾之后全年氣溫偏高、暖冬、連續(xù)陰雨等引起的害蟲基數(shù)居高難下等狀況，都是由于對(duì)氣候變化特征研究深度不夠，缺乏應(yīng)對(duì)措施，從而造成蠶業(yè)生產(chǎn)損失的原因。

2對(duì)策

以科學(xué)的防治觀為指導(dǎo)思想，用“預(yù)防為主、綜合防治”的手段，積極開展桑樹病蟲害的治理工作。1972年聯(lián)合國糧農(nóng)組織和生態(tài)防治的國際組織經(jīng)過環(huán)境質(zhì)量會(huì)議決定把害蟲“綜合防治”改稱“害蟲綜合治理”，害蟲的綜合治理的提法優(yōu)于害蟲的綜合防治，因?yàn)榉乐问且环N方法，而治理是一種管理系統(tǒng)。把害蟲綜合治理的原理運(yùn)用到桑樹病蟲害的防治上，以桑樹為核心，根據(jù)桑樹病蟲害的發(fā)生發(fā)展規(guī)律，通過采用一系列的農(nóng)業(yè)措施和栽培技術(shù)，改造桑園環(huán)境，使其對(duì)桑樹和有益生物生長發(fā)育有利而不利于害蟲和病菌的生長、發(fā)育、發(fā)展，使病蟲種群降低到經(jīng)濟(jì)損害水平以下，達(dá)到保護(hù)桑樹，提高桑葉產(chǎn)量質(zhì)量之目的。桑樹病蟲害的綜合治理是以農(nóng)業(yè)防治為主，以生物防治（病蟲天敵在田間的自然控制）為輔，結(jié)合物理機(jī)械防治，少用或不用化學(xué)農(nóng)藥。由于桑樹病蟲害具有突發(fā)、反復(fù)、毀滅、常發(fā)和長期等特性，因而在防治中應(yīng)狠抓前期預(yù)防，控制中期發(fā)展，加強(qiáng)后期防治，把各種防治措施有機(jī)結(jié)合，綜合控制病蟲發(fā)生，確保蠶作安全。

2.1完善桑樹病蟲預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)網(wǎng)絡(luò)

搭建信息平臺(tái)，共享資源，指導(dǎo)并服務(wù)生產(chǎn)。充分利用病蟲測(cè)報(bào)信息，對(duì)桑樹病蟲災(zāi)害性事件實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，對(duì)暴發(fā)性病蟲實(shí)時(shí)監(jiān)控，快速反應(yīng)，從容應(yīng)對(duì)。建立害蟲發(fā)生的預(yù)警機(jī)制，為防治工作做前期準(zhǔn)備。確立主要、優(yōu)勢(shì)害蟲，科學(xué)制定防治閾值。分析氣候環(huán)境動(dòng)態(tài)，調(diào)查害蟲發(fā)生基數(shù)，根據(jù)當(dāng)?shù)厣洳∠x檔案，抓住桑園主要發(fā)生的害蟲進(jìn)行密切觀察、跟蹤，掌握其發(fā)生態(tài)勢(shì)，確立主要防治對(duì)象，兼顧防治其他害蟲。桑園中不可能僅僅只有1種害蟲發(fā)生危害，所以在防治實(shí)踐中，要以桑園田間蟲口復(fù)合發(fā)生指標(biāo)來確定防治閾值。

2.2提升農(nóng)業(yè)防治意識(shí)，強(qiáng)化農(nóng)業(yè)防治措施

除草、耕翻、冬季清園、整枝修拳、束枝剪梢、挖病株、掏蛀屑、刮蟲卵等。把桑樹病蟲防治貫徹桑園管理的全過程，將桑園管理的各項(xiàng)工作與防病治蟲相聯(lián)結(jié)，營造“防重于治”的氛圍。

2.3應(yīng)用生物防治技術(shù)

為了防治桑樹病蟲的危害，開發(fā)安全、高效的能替代化學(xué)農(nóng)藥的生物殺蟲劑是防治害蟲的趨勢(shì)，當(dāng)然，天敵的保護(hù)與利用也必須高度重視。

2.4科學(xué)合理地進(jìn)行化學(xué)防治

在桑樹病蟲的防治中，化學(xué)防治起主導(dǎo)作用，應(yīng)選擇防治桑樹病蟲的專用農(nóng)藥。一是在目前農(nóng)藥市場(chǎng)品牌、品種紛繁中篩選適合桑樹病蟲防治的農(nóng)藥；二是根據(jù)桑樹病蟲防治特點(diǎn)結(jié)合家蠶對(duì)農(nóng)藥的高敏感這一特性，有針對(duì)地開展桑樹病蟲防治專用農(nóng)藥的研發(fā)，保證生產(chǎn)安全。

抓住關(guān)鍵時(shí)期，科學(xué)用藥，以最小最便捷的投入取得最好的病蟲防治效果，由于桑園建設(shè)及目前養(yǎng)蠶、制種的責(zé)任制形式?jīng)Q定了桑樹病蟲的防治必須實(shí)行統(tǒng)防統(tǒng)治，統(tǒng)一籌集資金，統(tǒng)一用藥，統(tǒng)一技術(shù)要求，統(tǒng)一防治時(shí)間，從防治時(shí)間來看，能抓住最佳防治適期，從防治空間上看，能增加防治效果，從防治措施上看，能有效避免家蠶農(nóng)藥中毒。桑樹病蟲防治的關(guān)鍵時(shí)期：—是春季“白條治蟲”，二是夏季“白拳治蟲”，三是冬季“關(guān)門治蟲”。改進(jìn)噴藥技術(shù)，提高農(nóng)藥有效施用率，針對(duì)優(yōu)勢(shì)害蟲的發(fā)生，選擇對(duì)口農(nóng)藥，一藥兼治、混配兼治，注意桑葉正反兩面都必須噴到藥液，配藥對(duì)水應(yīng)嚴(yán)格按照用藥數(shù)量和濃度標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范配制，保證用藥量。根據(jù)桑樹不同的生產(chǎn)期、地理環(huán)境、氣象條件及藥械、害蟲發(fā)生部位、農(nóng)藥類別確定施藥方法。

2.5提倡應(yīng)用物理機(jī)械法防治

利用害蟲對(duì)光、溫等的特殊趨性和習(xí)性，采用黑光燈誘殺、陽光殺蟲、食料誘殺、潛所誘系等防治桑樹害蟲。

篇5

【論文摘要】： 病蟲害是造成水稻減產(chǎn)的主要因素之一，研究提高水稻對(duì)病蟲害的抗性，是重要的課題。水稻又是單子葉禾本科的模式植物，玉米、水稻、小麥等主要糧食作物都是單子葉禾本科植物。水稻的研究必將在理論和實(shí)踐上推動(dòng)其它糧食作物相關(guān)研究領(lǐng)域的發(fā)展。

水稻種植和經(jīng)營是世界上最重要的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，為世界近二分之一的人口提供食物。在世界可耕地面積日益減少，人口急劇膨脹的時(shí)代，研究開發(fā)高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)水稻，解決人口和糧食供應(yīng)的矛盾是可持續(xù)發(fā)展的重要組成部分。病蟲害是造成水稻減產(chǎn)的主要因素之一，研究提高水稻對(duì)病蟲害的抗性，是重要的課題。水稻又是單子葉禾本科的模式植物，玉米、水稻、小麥等主要糧食作物都是單子葉禾本科植物。水稻的研究必將在理論和實(shí)踐上推動(dòng)其它糧食作物相關(guān)研究領(lǐng)域的發(fā)展。

1．褐飛虱形態(tài)特征及生長環(huán)境

褐飛虱又稱稻褐飛虱，食性單一，能在水稻和普通野生稻上取食和繁殖后代，是亞洲最嚴(yán)重的水稻害蟲之一，為害嚴(yán)重時(shí)引起"飛虱火燒"，造成顆粒無收。

褐飛虱屬同翅目，飛虱科。生長周期分卵、若蟲和成蟲三個(gè)時(shí)期。成蟲有長翅型和短翅型兩種，暗褐色或淡褐色。長翅型翅長超過腹部，雌蟲體長4－5 mm，體大色淺；雄蟲體長3.6－4 mm，體小色深。短翅型翅短于腹部，雌蟲體肥大，長3.5－4 mm；雄蟲體瘦小，長2－2.5 mm，腹末呈喇叭狀。卵為香蕉形，長約0.8 mm，常排列成串。若蟲與成蟲相似，共五齡，初孵時(shí)淡黃白色，后變?yōu)楹稚妪g若蟲體長約3.2 mm。稻褐飛虱有喜愛溫濕的特性，它生長發(fā)育的最適宜溫度為26－28 ℃，高于30 ℃或低于20 ℃時(shí)對(duì)成蟲繁殖、若蟲的孵化和生存率都有不利的影響，因此一般初夏不熱、晚秋不涼時(shí)節(jié)最有利于褐飛虱的發(fā)生，相對(duì)濕度80%以上才適合褐飛虱的生長發(fā)育。

2．褐飛虱的防治與育種

現(xiàn)有的防治褐飛虱的方法主要有：

（1） 農(nóng)業(yè)防治。主要有選用高產(chǎn)抗蟲良種；重視改善栽培措施；生產(chǎn)上合理布局；同時(shí)飼養(yǎng)和保護(hù)好褐飛虱的天敵。

（2） 農(nóng)藥防治。由于農(nóng)藥潛在的危害性，主要選擇高效低毒的農(nóng)藥來進(jìn)行防治。

在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展過程中，化學(xué)農(nóng)藥在害蟲防治中發(fā)揮了舉足輕重的作用。在很多情況下，由于害蟲很快演變生出抗藥品種，使得殺蟲劑失效，因此不能完全依賴化學(xué)防治來進(jìn)行害蟲治理[8]。通過加大用藥量來緩解的同時(shí)，不僅造成了環(huán)境的污染，農(nóng)藥中毒增加，更重要的是由于化學(xué)農(nóng)藥作用方式的非特異性，造成了包括害蟲天敵在內(nèi)的非防治對(duì)象生物毀滅，生態(tài)平衡遭到破壞，從而造成更為深入的隱患，而且容易誘導(dǎo)害蟲的大面積爆發(fā)。國際水稻所（IRRI）的調(diào)查表明，1974－1979年間褐飛虱在菲律賓等地的大量為害，實(shí)際上是大量使用抗蟲劑所誘導(dǎo)的，殺蟲劑的大量使用造成了褐飛虱天敵的死亡和褐飛虱生育力的提高，從而引發(fā)了褐飛虱的突發(fā)。因此，褐飛虱生物控制的研究自80年代中期得到越來越多的支持，把栽培的、化學(xué)的和生物的方法綜合起來的害蟲綜合防治（integrated pest management， IPM）方法再度得到人們的認(rèn)可。生物防治大體有三種策略：生物殺蟲劑、生態(tài)防治和培育抗蟲品種。

生物殺蟲劑主要是蘇云金芽孢桿菌殺蟲制劑，早在30年代就開始使用，但是由于其作用時(shí)間短，生產(chǎn)成本高，至今未能完全取代化學(xué)農(nóng)藥，在世界農(nóng)藥市場(chǎng)生物殺蟲劑的比例不足5%。生態(tài)防治僅能控制害蟲不能成災(zāi)，但仍有部分農(nóng)作物受害，而且生態(tài)防治受許多因素制約，不易控制。

目前的研究多集中于抗蟲品種的培育上。傳統(tǒng)的育種方法由于周期長，能夠成功利用的遺傳資源有限，對(duì)抗蟲機(jī)制的了解不甚明確，害蟲新生物型的發(fā)展導(dǎo)致抗蟲性不穩(wěn)定等原因受到了極大的限制。生物工程和分子生物學(xué)技術(shù)的發(fā)展大大加快了抗蟲品種的改良和培育。主要包括兩個(gè)方面：一是應(yīng)用基因工程的方法，將不同來源的抗蟲基因（包括來源于微生物、植物和動(dòng)物的）轉(zhuǎn)入需要改良的作物品種中，結(jié)合傳統(tǒng)的育種方法穩(wěn)定抗蟲性，培育出抗蟲品種；二是通過分子生物學(xué)的技術(shù)和方法，鑒定出植物界中自身生理代謝過程應(yīng)用的特異性抗蟲基因，或者從相應(yīng)的農(nóng)作物野生品種中尋找抗蟲基因，結(jié)合傳統(tǒng)育種方法和分子生物學(xué)輔助育種技術(shù)培育優(yōu)良抗蟲品種，或者克隆該基因做進(jìn)一步的基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究。

3．篩選鑒定新的穩(wěn)定的抗褐飛虱水稻

目前認(rèn)為，利用抗褐飛虱基因，培育抗褐飛虱水稻品種在生產(chǎn)中應(yīng)用是褐飛虱綜合防治中最為經(jīng)濟(jì)有效的方法。國際水稻研究所的研究結(jié)果表明，栽種的水稻品種即使只帶有中等水平的抗性基因，也足以將褐飛虱的群體控制在造成危害的水平以下。然而，褐飛虱對(duì)抗蟲品種的適應(yīng)能力很強(qiáng)，能產(chǎn)生為害原有抗蟲品種的新致害性種群，使抗蟲品種使用壽命縮短甚至遭淘汰。大量研究表明，抗褐飛虱基因的抗性效果是理想的，但是，這種抗性也會(huì)由于褐飛虱生物型的變異而丟失。70年代初，國際水稻所（IRRI）推廣抗褐飛虱品種IR26，之后陸續(xù)育成IR36、IR56、IR64、IR72等抗蟲品種，取得了顯著的抗蟲效果。但是，IR26在菲律賓、越南等地推廣種植后僅2年就喪失了抗性。1975年推廣的IR36，8年后也在棉蘭老島受到蟲害。在20 世紀(jì)80 年代末，我國的褐飛虱從生物型1 變?yōu)樯镄?，而在80 年代中期以前，褐飛虱以生物型1為主，不為害帶有抗蟲基因Bph1的雜交水稻汕優(yōu)6 號(hào)、汕優(yōu)63。然而，在80 年代汕優(yōu)6 號(hào)對(duì)褐飛虱的抗性就已逐步喪失，1997 年汕優(yōu)63 開始喪失對(duì)褐飛虱的抗性[12]。抗蟲品種數(shù)量的不足和原有品種抗性的喪失已給褐飛虱種群的有效控制造成了嚴(yán)重障礙。現(xiàn)在的情況是，一方面，我國水稻主要栽培品種的抗褐飛虱性能弱，在雜交水稻品種中甚至存在超感蟲性現(xiàn)象，另一方面，在水稻育種過程中導(dǎo)入并應(yīng)用抗褐飛虱基因的研究仍然較少。據(jù)分析，造成這種現(xiàn)象的主要原因是，多數(shù)的抗褐飛虱基因的鑒定是由外國科學(xué)家完成，并未得到我國育種家的認(rèn)同；另外，攜帶抗褐飛虱基因的原始材料許多都是傳統(tǒng)品種，加上缺乏可在育種中應(yīng)用的分子標(biāo)記，用起來不方便。所以，對(duì)于這些由外國科學(xué)家鑒定的優(yōu)良的抗褐飛虱資源，我國應(yīng)引入并進(jìn)行系統(tǒng)的研究，轉(zhuǎn)入我國育種家所熟知的品種之中，確定其抗蟲效果，并發(fā)展可在育種中應(yīng)用的可靠的分子標(biāo)記，才能取得好的效果。

培育抗蟲品種是一項(xiàng)費(fèi)時(shí)的綜合工程，而抗蟲品種鑒定又是該工程中的重要環(huán)節(jié)。有資料顯示，研究和利用不同來源的水稻抗褐飛虱基因，是培育具有穩(wěn)定抗性的水稻品種的重要基礎(chǔ)。在研究中，我們認(rèn)識(shí)到要進(jìn)一步促進(jìn)我國水稻的抗褐飛虱育種，有必要進(jìn)一步拓寬抗褐飛虱基因的材料來源，并將抗蟲原始材料研究和改良后，提供給水稻育種科學(xué)家。抗褐飛虱基因的多樣化是實(shí)現(xiàn)水稻品種穩(wěn)定和持久抗蟲的重要基礎(chǔ)。因此，找出水稻中具有高抗性的品種，利用其高抗基因培育新的穩(wěn)定的高抗蟲水稻品種就成為當(dāng)前控制褐飛虱危害的最好方法。

4．討論

事實(shí)上，現(xiàn)在的水稻抗蟲性的篩選鑒定技術(shù)還不完善。常用植物功能損失指數(shù)或耐蟲指數(shù)、植株存活率(被害率)快速篩選植物耐蟲性品種，對(duì)根部受害蟲為害的植株還可用根部抗拉力、根體積、根干重或根受害級(jí)別等指標(biāo)來評(píng)價(jià)。但每一種耐蟲性篩選方法均有自己的優(yōu)缺點(diǎn)和適用作物、害蟲的范圍。要根據(jù)作物和害蟲的種類采用不同的耐蟲性篩選方法， 如篩選水稻品種對(duì)稻飛虱的耐蟲性，應(yīng)在改進(jìn)的苗期集團(tuán)篩選法基礎(chǔ)上進(jìn)一步用植物功能損失指數(shù)、生理生化指標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)，但水稻成熟期測(cè)產(chǎn)是水稻品種耐蟲性評(píng)價(jià)最可靠的方法隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，植物耐蟲性的篩選方法和技術(shù)將更加完善，同時(shí)也必將會(huì)有新的技術(shù)和方法產(chǎn)生。

參考文獻(xiàn)

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[2] 寒川一成、劉光杰、沈君輝，中國雜交稻的"超感蟲性"研究概況[J]. 中國水稻科學(xué)，2003.

篇6

論文關(guān)鍵詞：防蟲,選擇,使用

防蟲網(wǎng)是一種采用添加防老化、抗紫外線等化學(xué)助劑的聚乙烯為主要原料，經(jīng)拉絲制造而成的網(wǎng)狀織物，具有拉力強(qiáng)度大、抗熱、耐水、耐腐蝕、耐老化、無毒無味、廢棄物易處理等優(yōu)點(diǎn)。能夠殺滅常見的害蟲，如蒼蠅、蚊子等。常規(guī)使用收藏輕便，正確保管壽命可達(dá)3~5年左右。

防蟲網(wǎng)覆蓋栽培是一項(xiàng)增產(chǎn)實(shí)用的環(huán)保型農(nóng)業(yè)新技術(shù)，通過覆蓋在棚架上構(gòu)建人工隔離屏障，將害蟲拒之網(wǎng)外，切斷害蟲（成蟲）繁殖途徑，有效控制各類害蟲，如菜青蟲、菜螟、小菜蛾、蚜蟲、跳甲、甜菜夜蛾、美洲斑潛蠅、斜紋夜蛾等的傳播以及預(yù)防病毒病傳播的危害。且具有透光、適度遮光等作用，創(chuàng)造適宜作物生長的有利條件，確保大幅度減少菜田化學(xué)農(nóng)藥的施用，使產(chǎn)出農(nóng)作物優(yōu)質(zhì)、衛(wèi)生，為發(fā)展生產(chǎn)無污染的綠色農(nóng)產(chǎn)品提供了強(qiáng)有力的技術(shù)保證。防蟲網(wǎng)還具有抵御暴風(fēng)雨沖刷和冰雹侵襲等自然災(zāi)害。防蟲網(wǎng)廣泛應(yīng)用于蔬菜、油菜等制繁原種時(shí)作隔離花粉傳入用，馬鈴薯、花卉等組培脫毒后隔罩及無公害蔬菜等，也可以應(yīng)用于煙草育苗時(shí)作防蟲、防病等用，目前是物理防治各類農(nóng)作物、蔬菜害蟲的首選產(chǎn)品。真正讓廣大消費(fèi)者吃上“放心菜”，為我國菜籃子工程作出貢獻(xiàn)。下面介紹防蟲網(wǎng)的主要應(yīng)用技術(shù)，供參考。

一、防蟲網(wǎng)的作用

1、防蟲：蔬菜覆蓋防蟲網(wǎng)后，基本上可免除菜青蟲、小菜蛾、甘藍(lán)夜蛾、斜紋夜蛾、黃曲跳甲、猿葉蟲、蚜蟲等多種害蟲的為害。據(jù)試驗(yàn)，防蟲網(wǎng)對(duì)白菜菜青蟲、小菜蛾、豇豆莢螟、美洲斑潛蠅防效為94~97%，對(duì)蚜蟲防效為90%。

2、防病：病毒病是多種蔬菜上的災(zāi)難性病害，主要是由昆蟲特別是蚜蟲傳病。由于防蟲網(wǎng)切斷了害蟲這一主要傳毒途徑，因此，大大減輕蔬菜病毒的侵染，防效為80%左右。

3、調(diào)節(jié)氣溫、土溫和濕度：試驗(yàn)表明：炎熱的7~8月，在25目白色防蟲網(wǎng)中，早晨和傍晚的氣溫與露地持平，而晴天中午比露地低1℃左右。早春3~4月，防蟲網(wǎng)覆蓋棚內(nèi)比露地氣溫高1~2℃，5厘米地溫比露地高0.5~1℃，能有效地防止霜凍。防蟲網(wǎng)室遇雨可減少網(wǎng)室內(nèi)的降水量，晴天能降低網(wǎng)室內(nèi)的蒸發(fā)量。

4、遮強(qiáng)光：夏季光照強(qiáng)度大，強(qiáng)光會(huì)抑制蔬菜作物營養(yǎng)生長，特別是葉菜類蔬菜，而防蟲網(wǎng)可起到一定的遮光和防強(qiáng)光直射作用，20~22目銀灰色防蟲網(wǎng)一般遮光率在20~25%。

二、防蟲網(wǎng)選擇

防蟲網(wǎng)有黑色、白色、銀灰色等多種顏色，可根據(jù)使用需要來選擇網(wǎng)色。單獨(dú)使用時(shí)，應(yīng)選擇銀灰色（銀灰色對(duì)蚜蟲又有較好的拒避作用）或黑色，與遮陽網(wǎng)配合使用時(shí)，以選擇白色為宜，網(wǎng)目一般選擇22目為宜。

二、防蟲網(wǎng)的使用

1、大棚覆蓋：將防蟲網(wǎng)直接覆蓋在大棚架上，四周用土或磚壓嚴(yán)壓實(shí)。棚頂壓線要繃緊，以防夏季強(qiáng)風(fēng)掀開。留正門揭蓋，方便出入。平時(shí)進(jìn)出要隨手關(guān)門，以防蝶蛾飛人棚內(nèi)產(chǎn)卵。同時(shí)還要經(jīng)常檢查防蟲網(wǎng)有無撕裂口(特別是使用年限較長的)，一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)修補(bǔ)，確保網(wǎng)室內(nèi)無害蟲侵入。

2、小拱棚覆蓋：以竹片或鋼筋彎成拱棚插于大田畦面，將防蟲網(wǎng)覆蓋于拱架上，以后澆水直接澆在網(wǎng)上，一直到采收都不揭網(wǎng)，實(shí)行全封閉覆蓋。

夏秋栽培蔬菜一般采用防蟲網(wǎng)全棚覆蓋。對(duì)于生育期較長、高桿(或需搭架)的蔬菜需用大中棚栽培，以便于管理、采收。夏秋栽培的速生葉菜類蔬菜，因其生育期短，采收相對(duì)集中，可用小拱棚覆蓋栽培。晚秋、深冬、早春及反季節(jié)栽培，可在薄膜以上的放風(fēng)口，棚頂放風(fēng)口，棚門內(nèi)襯以防蟲網(wǎng)，并用壓膜線壓緊，既能起到防蟲作用，又能節(jié)約成本。

三、注意事項(xiàng)

1、在播種或定植前采用高溫密閉棚室或低毒農(nóng)藥殺滅土壤內(nèi)的寄生蟲蛹、幼蟲。

2、栽植時(shí)苗木最好帶藥入棚，并挑選無蟲害的、未被病毒傳染的健壯植株。

篇7

關(guān)鍵詞：高油，栽培技術(shù)，種子處理

 

1.品種選擇與種子處理

1.1品種選擇

根據(jù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)類型和市場(chǎng)需求，選擇生育期適宜，抗逆性強(qiáng)、高產(chǎn)的高油高蛋白大豆品種。

1.2種子處理

搞好種子處理是防病蟲，提質(zhì)量，促進(jìn)安全成熟的先決條件。一要做好種子包衣，播前可用大豆種衣劑按藥種比1：75-100包衣，防治地下害蟲和根腐病等病蟲害。二要推廣微肥拌種，未包衣處理的種子，可選用鉬酸銨2-4克、硼砂1-3克拌1公斤種籽（溶水后進(jìn)行拌種）。發(fā)生過大豆菌核病的地塊，應(yīng)用40%菌核凈用種子量的0.3-0.4%拌種。

2.合理輪作與整地

2.1合理輪作

實(shí)行玉米－大豆，三年以上輪作制度，堅(jiān)持不重不迎的原則，是提高地力減少病蟲害的根本手段。在重迎茬不可避免的情況下，可選擇肥力比較高的平川地或二洼地種植大豆。大豆根線蟲及菌核病發(fā)生嚴(yán)重的地塊不能再連作大豆。

2.2整地

（1）平播大豆：無深翻深松基礎(chǔ)的地塊，進(jìn)行伏翻、秋翻或耙茬深松整地，要達(dá)到待播狀態(tài)。有深翻深松基礎(chǔ)的地塊，可進(jìn)行秋耙茬，耙平耙細(xì)。春整地要做到翻、耙、耢、壓連續(xù)作業(yè)。（2）垅播大豆：伏翻、秋翻起垅或耙茬深松起垅，垅向要直，垅體壓實(shí)后垅臺(tái)高度達(dá)到18厘米。玉米茬地塊，采取秋季滅茬起垅鎮(zhèn)壓一次完成作業(yè)，滅茬深度10-15厘米。春整地的玉米茬要頂漿打垅并鎮(zhèn)壓，達(dá)到待播狀態(tài)。

3.施肥

根據(jù)綠色食品肥料的使用準(zhǔn)則進(jìn)行測(cè)土配方施肥，每公頃施有機(jī)肥（有機(jī)肥含量>8%）15噸以上，結(jié)合整地做底肥一次施入。論文格式。一般公頃施化肥磷酸二銨150公斤、硫酸鉀65-75公斤、尿素40-70公斤。論文格式。當(dāng)大豆長勢(shì)較弱時(shí)，開花前結(jié)合二遍地鏟后趟前根際追施氮肥，每公頃追施尿素45-75公斤，追肥后立即中耕培土。在大豆初花期每公頃用尿素10公斤加磷酸二氫鉀1.5公斤，溶于水中進(jìn)行葉面噴施，并根據(jù)缺素狀況加入微量元素，如硼砂、鉬酸銨、硫酸鋅等。

4.播種

4.1播期：在地溫穩(wěn)定通過8℃時(shí)開始播種，平原區(qū)在4月25日至5月10日，丘陵山區(qū)以5月1日至5月15日為宜。

4.2播法：要大力推廣機(jī)械垅上雙行、三行等距精量播種等高產(chǎn)播種方法，雙行間小行距10-12厘米，三行間距8-12厘米，覆土均勻，及時(shí)鎮(zhèn)壓。

4.3密度：要堅(jiān)持不同品種的合理密植原則，根據(jù)品種特性、水肥條件及栽培方式確定適宜密度。土壤肥力好的地塊，繁茂性強(qiáng)，生育期長的品種宜稀植，反之宜密植。

5.田間管理

5.1深松：當(dāng)大豆拱土?xí)r，進(jìn)行鏟前深松或趟一犁，具有放寒增溫，增墑保苗的作用。

5.2噴灌：有條件的地方根據(jù)當(dāng)時(shí)旱情狀況和大豆生長發(fā)育需水規(guī)律進(jìn)行噴灌。噴灌：分枝至開花期30毫米，開花到結(jié)莢期30-40毫升，結(jié)莢至鼓粒期30-35毫米。

5.3鏟趟：及時(shí)做到兩鏟三趟，傷苗率要小于3%。后期在草籽尚未成熟前拔凈大草，增加田間通風(fēng)透光條件，促進(jìn)大豆安全成熟。

5.4化學(xué)除草：選擇安全、經(jīng)濟(jì)、高效除草劑，禁用長殘效除草劑。土壤墑情好時(shí)可以在大豆播后出苗前進(jìn)行封閉滅草，每公頃用50%乙草銨乳油2500-3000毫升，或禾耐斯1560-2200毫升加70%賽克津可濕性粉劑300-600克，或加48%廣滅靈乳油800-1000毫升，兌水200公斤進(jìn)行土壤噴霧。

5.5莖葉處理：大豆出苗后，雜草2-4葉期。防除禾本科雜草，每公頃用5%精禾草克乳油900-1500毫升或用15%精穩(wěn)殺得乳油750-1000毫升，或用12.5%拿撲凈乳油1250-1500毫升，兌水200公斤噴霧。論文格式。防除闊葉雜草，每公頃用25%氟碘胺醚1000-1500毫升，或用24%雜草焚水劑1000-1500毫升，兌水200公斤噴霧。

5.6病蟲害防治：堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合防治”的方針，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)防治、生物防治、物理防治和化學(xué)防治的協(xié)調(diào)與配套，嚴(yán)格控制化學(xué)農(nóng)藥施用量。

5.7化學(xué)調(diào)控：當(dāng)雨水充足，肥效發(fā)揮明顯時(shí)，大豆前期長勢(shì)就會(huì)出現(xiàn)較旺現(xiàn)象，如不及時(shí)控制就會(huì)生長過猛，成為徒長田，出現(xiàn)落花、落莢、倒伏，造成減產(chǎn)。因此，當(dāng)植株出現(xiàn)生長過旺的情況，就要在大豆始花期或盛花期噴施豐收寶等化控劑，進(jìn)行調(diào)控，一般公頃用調(diào)控型豐收寶15袋（60克/袋）加適量水葉面噴施，可保花保莢防止倒伏。據(jù)生產(chǎn)實(shí)踐證明增產(chǎn)效果顯著，一般可達(dá)10%以上。

6.收獲

人工收獲：在落葉達(dá)90%時(shí)進(jìn)行。機(jī)械收獲：在葉片全部落凈，豆粒歸圓時(shí)進(jìn)行，要求割茬低不留莢，綜合損失率不超過2%，清潔率大于95%。要積極推行分品種單獨(dú)收獲、單儲(chǔ)、單運(yùn)的辦法，從而實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)，提高大豆生產(chǎn)效益，增加農(nóng)民收入。

7.參考文獻(xiàn)

[1] 楊素英。高油高蛋白大豆高產(chǎn)攻關(guān)栽培技術(shù)，河北農(nóng)業(yè)科技，2008[2]余。大豆高產(chǎn)配套栽培技術(shù)，現(xiàn)代農(nóng)村科技，2006

篇8

論文摘要從深翻改土、灌水與排澇、中耕除草、覆蓋、施肥、搭架及整形修剪、病蟲害防治等方面介紹無公害黑莓生長期管理技術(shù)，從而為無公害黑莓的生產(chǎn)提供技術(shù)依據(jù)。

1深翻改土

黑莓園活土層要求達(dá)到40cm左右，通氣狀況良好，根系主要分布層（10～30cm）的土壤有機(jī)質(zhì)含量在1%以上。根據(jù)不同質(zhì)地的土壤，在黑莓建園時(shí)，應(yīng)采用不同的措施。瘠薄山地、丘陵應(yīng)在秋冬按黑莓種植的行距開溝凍土，并在溝中填充有機(jī)質(zhì)，如稻麥秸稈、樹葉、枯草等。已建成的黑莓園，深翻要在晚秋修剪上架后至早春發(fā)芽前進(jìn)行，離根近的地方應(yīng)淺翻，以防損傷根系，離根遠(yuǎn)的地方可深翻，保證黑莓園土壤疏松，并含有豐富的有機(jī)質(zhì)。

2灌水與排澇

一般情況下，發(fā)芽前后至萌枝發(fā)生期（3～4月份）、花后至幼果膨大期（5～6月份）和果實(shí)采收后（8月份）遇干旱分別灌水1次，果實(shí)成熟期（7月份），如連續(xù)干旱，每7～10d應(yīng)灌水1次，灌水量要以浸透根分布層（15～30cm）為準(zhǔn)，達(dá)到田間最大持水量的60%～70%，灌水方法除采用地面灌溉外，盡量采用滴灌、穴灌等節(jié)水灌溉措施。地勢(shì)低洼或地下水位較高的黑莓園，雨水過多時(shí)，會(huì)發(fā)生漬害（黑莓不耐澇），應(yīng)及時(shí)排水。

3中耕除草

定植建園的第1、第2年此項(xiàng)工作較為重要，1年內(nèi)需中耕除草6～8次，3年后黑莓已成園，1年只需中耕除草3～4次。及時(shí)中耕松土，可使土壤調(diào)溫保墑，并消滅雜草，從而保證黑莓的良好生長。

4覆蓋

黑莓園覆蓋應(yīng)在春季施肥、灌水后進(jìn)行，利用稻草、麥秸等覆蓋于畦面上，覆草厚度為5～8cm，連覆3～4年后淺翻1次。

5施肥

施肥的原則是以優(yōu)質(zhì)有機(jī)肥料為主，化學(xué)肥料為輔，以保持和增加土壤肥力，改善土壤結(jié)構(gòu)及生物活性，同時(shí)要避免肥料中的有害物質(zhì)進(jìn)入土壤，從而達(dá)到控制污染、保護(hù)環(huán)境的目的。

5.1基肥

施基肥一般在晚秋進(jìn)行，要以經(jīng)高溫發(fā)酵或漚制過的有機(jī)肥為主，配少量的化學(xué)肥料。有機(jī)肥施肥用量按每生產(chǎn)1kg黑莓施1.5～2.0kg計(jì)算，施有機(jī)肥45～60t/hm2，加磷酸二銨450～525kg/hm2（或尿素300kg/hm2，過磷酸鈣600kg/hm2），硫酸鉀450～600kg/hm2。高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)的黑莓園施有機(jī)肥可增加到75t/hm2以上，肥料缺乏的地方也應(yīng)達(dá)到1kg果1kg肥的標(biāo)準(zhǔn)。施肥方法有條溝施肥法和全園施肥法。

5.2追肥

追肥應(yīng)看苗施肥，旺長田，追肥要以磷鉀肥為主，長勢(shì)差的田塊，應(yīng)以氮肥為主。肥料以速效肥為主，一般每年進(jìn)行3次。第1次施肥在萌芽后萌枝發(fā)生時(shí)，肥料以氮肥為主，以滿足花期所需養(yǎng)分，促進(jìn)萌枝生長；第2次在坐果后果實(shí)膨大期，應(yīng)以氮磷肥或復(fù)合肥為主，以利于果實(shí)發(fā)育，同時(shí)促進(jìn)一年生分枝生長；第3次在果實(shí)成熟以后（最好結(jié)果枝蔓已剪除并清理出園），以復(fù)合肥為主，施尿素150kg/hm2，磷酸二銨300kg/hm2，硫酸鉀450～600kg/hm2，以增加樹體養(yǎng)分積累，使枝蔓充實(shí)，提高越冬抗寒能力，為來年豐產(chǎn)打下基礎(chǔ)。施肥方法為溝施或穴施，肥料施入后要蓋土，若土壤墑情差，追肥要結(jié)合澆水進(jìn)行。

6搭架及整形修剪

6.1立支架

目前多采用籬壁形支架。在定植當(dāng)年，沿種植行每隔5～6m立一支柱，支柱長2.5m左右，埋入地下60～70cm，地上1.8～1.9m。在支柱上綁2～3道鐵絲。

6.2修剪

包括夏季摘心、果后去除枯死枝蔓和冬季整形修剪與綁蔓上架三方面。夏季摘心一般在初夏萌枝發(fā)生并快速生長的時(shí)期，當(dāng)萌枝高度達(dá)到1.0～1.5m時(shí)摘心，以促進(jìn)側(cè)枝生長。果后去除枯死枝蔓一般在7~8月份（不同品種有差異），從根部去除上一年萌枝，并小心剪除該萌枝上的側(cè)枝，盡量減少對(duì)當(dāng)年生枝蔓的損傷。枯死枝剪除后應(yīng)清除出黑莓園。

7病蟲害防治

全面貫徹“預(yù)防為主，綜合防治”的植保方針，要以改善黑莓園生態(tài)環(huán)境、加強(qiáng)栽培管理為基礎(chǔ)，優(yōu)先選用農(nóng)業(yè)和生態(tài)調(diào)控措施，注意保護(hù)利用天敵，充分發(fā)揮天敵的自然控制作用。具體進(jìn)行防治時(shí)，應(yīng)選用高效生物制劑和低毒化學(xué)農(nóng)藥，并注意輪換用藥，改進(jìn)施藥技術(shù)，最大限度地降低農(nóng)藥用量,以減少污染和殘留，將病蟲害控制在經(jīng)濟(jì)閾值以下，保證黑莓質(zhì)量符合無公害標(biāo)準(zhǔn)。

危害黑莓的病蟲很多，但對(duì)黑莓造成較大影響的病蟲害不是太多，目前主要有地老虎、赤毛蟲、金龜子（成蟲）、刺蛾等蟲害，嚴(yán)重的病害還較少。地老虎掌握其發(fā)生規(guī)律，可用毒餌誘殺。有些年份，在黑莓產(chǎn)區(qū)金龜子成蟲會(huì)對(duì)黑莓產(chǎn)生極大的危害。利用其趨光性進(jìn)行誘殺，可以取得較好的效果。其他害蟲，如毛蟲、刺蛾等，可用一些高效低毒農(nóng)藥進(jìn)行化學(xué)防治。總之，掌握各害蟲發(fā)生規(guī)律，用最小的藥量，最佳防治方法，將害蟲防治在發(fā)生初期，就能達(dá)到最佳的防治效果。

農(nóng)藥按其毒性來分，有高毒、中毒、低毒之別，無公害果品對(duì)農(nóng)藥要求是優(yōu)先采用低毒農(nóng)藥，有限度地使用中毒農(nóng)藥，嚴(yán)禁使用高毒、高殘留農(nóng)藥和“三致”（致癌、致畸、致突變）農(nóng)藥。為了減少農(nóng)藥的污染，除了注意選用農(nóng)藥品種外，還要嚴(yán)格控制農(nóng)藥的施用量，應(yīng)在有效濃度范圍內(nèi)，盡量用低濃度進(jìn)行防治，噴藥次數(shù)要根據(jù)藥劑的殘效期和病蟲害發(fā)生程度來定。不要隨意提高用藥劑量、濃度和次數(shù)，應(yīng)從改進(jìn)施藥方法和噴藥質(zhì)量方面來提高藥劑的防治效果。另外，在采果前20d應(yīng)停止噴灑農(nóng)藥，以保證果品中無殘留或雖有少量殘留但不超標(biāo)。

參考文獻(xiàn)

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[4]王煥興.黑莓栽培管理技術(shù)[J].山西果樹，2007（3）：25-27.

篇9

    論文摘要 蔬菜病蟲種類繁多,發(fā)生規(guī)律復(fù)雜,危害猖獗,嚴(yán)重影響蔬菜的產(chǎn)量和質(zhì)量。蔬菜病蟲害防治應(yīng)貫徹“預(yù)防為主,綜合防治”的植保方針,優(yōu)先采用農(nóng)業(yè)防治、物理防治、生物防治技術(shù),科學(xué)合理選用高效、低毒低殘留藥劑防治。 

    蔬菜種類多,栽培制度復(fù)雜,作物營養(yǎng)條件好,病蟲種類繁多,發(fā)生規(guī)律復(fù)雜,危害猖獗,嚴(yán)重影響蔬菜的產(chǎn)量和質(zhì)量。據(jù)調(diào)查,黃山區(qū)10種主栽蔬菜中有40余種主要病蟲害,絕大多數(shù)病蟲害為害造成蔬菜減產(chǎn)5%以上,一般年份損失10%~30%,流行年份減產(chǎn)50%~70%。 

    蔬菜病蟲害綜合防治應(yīng)貫徹“預(yù)防為主、綜合防治”的植保方針,優(yōu)先采用農(nóng)業(yè)防治、物理防治、生物防治技術(shù),禁用高毒、高殘留農(nóng)藥,科學(xué)合理選用高效、低毒、低殘留農(nóng)藥,把化學(xué)農(nóng)藥使用量壓低到最低限度,把蔬菜有害生物危害控制在經(jīng)濟(jì)閾值以下,使蔬菜中的農(nóng)藥殘留量低于國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),達(dá)到生產(chǎn)安全、優(yōu)質(zhì)無公害蔬菜的目的。 

    1農(nóng)業(yè)防治 

    1.1選用抗病、專用品種 

    選用抗病品種是防治病蟲害最經(jīng)濟(jì)有效的辦法。不同的品種對(duì)病蟲害的抗性差異很大,根據(jù)不同的氣候重點(diǎn)防治對(duì)象,有針對(duì)性地引進(jìn)良種。由于抗性品種的表現(xiàn)因地而異,應(yīng)用時(shí)需對(duì)其抗性和豐產(chǎn)性能綜合評(píng)價(jià),因地制宜選用品種;同時(shí)掌握新品種的栽培特性,充分發(fā)揮其抗性和豐產(chǎn)的綜合性能。并注意品種的抗性變化,一旦抗性喪失,要及時(shí)更新品種。 

    1.2應(yīng)用“三新”技術(shù)培育無病蟲壯苗 

    一是苗棚內(nèi)應(yīng)避免混栽,防止原有病蟲侵染幼苗。二是更新傳統(tǒng)育苗方法。應(yīng)用育苗盤育苗,降低苗期病害的發(fā)生,提高秧苗素質(zhì)。三是做好種子消毒。應(yīng)根據(jù)不同品種、不同季節(jié)采用不同的種子消毒方式。溫湯浸種有消毒、增加種皮透性和加速種子吸脹的作用,早春茄果類和瓜類育苗采用此方法較好。化學(xué)消毒:用0.2%的高錳酸鉀水溶液浸種15 min,撈出洗凈,有鈍化和殺滅病毒的效果,在反季節(jié)辣椒、茄子、番茄和遲熟辣椒上使用,能明顯抑制病毒病發(fā)生;白菜類育苗常用多菌靈拌種,用藥量為種子量的0.2%~0.3%。四是苗床消毒。在育苗床土上用敵克松或苗菌敵等消毒以防止立枯病的發(fā)生。五是加強(qiáng)苗期管理,注意增光、保溫和通風(fēng)降濕,及時(shí)間苗定位,保證幼苗齊、勻、壯。六是發(fā)現(xiàn)病蟲,及時(shí)拔除病苗并進(jìn)行處理。 

    1.3針對(duì)栽培特點(diǎn),配套良好的耕作制度 

    定植前鏟除田邊雜草,在蔬菜生長季節(jié)要結(jié)合整枝及時(shí)拔除病株,摘掉病葉;蔬菜收獲后,清理田間殘株、敗葉和雜草,并集中燒毀或深埋,不給病蟲生活的寄主,這些都是防止病蟲害傳播的有效手段。但是,由于病原菌和昆蟲在土壤中的殘留與寄居,使得蔬菜作物在連作條件下的病蟲害發(fā)生更加嚴(yán)重。因此,可根據(jù)不同病原菌和昆蟲對(duì)寄主作物種類的選擇性,通過建立良好的耕作制度有效控制病蟲害,如在不同科、屬作物之間進(jìn)行輪作。茄果類、瓜類、豆類蔬菜實(shí)行3年以上輪作不僅有利于蔬菜生長,而且可減少土壤中的病原菌,惡化害蟲的食料條件,是防治蔬菜病蟲害的一項(xiàng)基本措施,或?qū)嵭兴递喿餍Ч选Ｍ瑫r(shí)利用作物之間的化學(xué)他感作用原理,進(jìn)行間作和套作,對(duì)于蔬菜的病蟲害防治也會(huì)收到良好的效果。合理安排作物布局,可改善蔬菜生態(tài)條件,減輕病蟲害的發(fā)生。

    1.4強(qiáng)根固本,增強(qiáng)蔬菜機(jī)體抗性 

    根是作物之本,只有根生長健康,才能吸收更多更全面的營養(yǎng),使植株生長強(qiáng)壯,整個(gè)蔬菜機(jī)體抗性增強(qiáng)。要想根生長健康,必須創(chuàng)造適合蔬菜根系生長發(fā)育的環(huán)境。一是消滅土壤病原菌和蟲卵。菜地大田土壤和苗床床土,常常會(huì)因病原菌和蟲卵的殘留而成為病蟲害潛伏的場(chǎng)所,特別是對(duì)于土壤傳播性病害更是如此。對(duì)土壤進(jìn)行處理,殺死部分病原菌和蟲卵是積極有效的防治方法。主要方法為深翻與曬土,可促進(jìn)病殘株、蟲原物如菌核、卵蛹、落葉在土下腐爛,并能使?jié)摲诓報(bào)w或土中的病蟲原物加速死亡,減少田間病源和蟲口基數(shù)。二是清溝瀝水,降低地下水位。蔬菜根系對(duì)水分要求較嚴(yán),特別是大棚蔬菜生產(chǎn),高的地下水位,不僅土壤濕度大,而且影響大棚濕度的控制,冬天還影響大棚內(nèi)的溫度,極易引發(fā)各種病害。三是深翻土壤,增施有機(jī)肥。土壤耕作層不能少于30cm,否則不利于蔬菜根系的生長;要增施有機(jī)肥,如馬來大壯有機(jī)無機(jī)肥、農(nóng)豐田有機(jī)肥,這2種肥不僅含有豐富的有機(jī)質(zhì),還有多種微生物菌,對(duì)調(diào)節(jié)土壤中的微生物環(huán)境非常有利,最終使植株生長快、長勢(shì)強(qiáng)、病蟲害少、產(chǎn)量高、不易早衰。但農(nóng)家肥和有機(jī)肥必須腐熟進(jìn)行無害化處理,嚴(yán)禁病菌帶入農(nóng)田。 

    1.5加強(qiáng)田間管理 

    科學(xué)的田間管理能創(chuàng)造一種適合于作物生長發(fā)育且有效抑制病蟲害發(fā)生的環(huán)境條件,是控制病蟲害發(fā)生的重要措施。改善菜田內(nèi)小氣候,控制病害的發(fā)生與蔓延,如控制溫度、濕度條件,合理安排播種期、改善田間小氣候和設(shè)施內(nèi)的環(huán)境調(diào)節(jié)措施,創(chuàng)造一種既有利于蔬菜作物生長發(fā)育又能有效抑制病蟲害繁衍的環(huán)境。在不影響作物生長的前提下,調(diào)整播種期可以使作物的發(fā)病盛期與病蟲原物侵染的高發(fā)期錯(cuò)開,達(dá)到避開病蟲為害的目的。如為控制病毒病的發(fā)生,秋延茄果類蔬菜育苗不能早于7月15日;又如白菜苔軟腐病的危害程度與播種期有顯著關(guān)系,適當(dāng)遲播可減輕危害程度。茄子、番茄適當(dāng)?shù)南≈?可以使植株通風(fēng)透光,減輕病蟲害,還能提高品質(zhì)。田間管理得當(dāng)不僅可改善作物的生長狀況,而且還能提高作物的抗病能力及受害后的補(bǔ)償能力。推廣深溝窄畦、高畦,雨停畦干,避免田間積水,可減輕病害發(fā)生。合理密植辣椒,在高溫季節(jié)到來前封行,避免土壤曝曬,利于根系發(fā)育,病毒病明顯減輕。采用地膜覆蓋栽培,提早定植適齡番茄,可提前番茄生育期,減輕病毒病、青枯病為害。通過以上農(nóng)業(yè)措施的應(yīng)用,可以大大降低病蟲害的發(fā)生。 

    2物理機(jī)械防治 

    利用物理因子和機(jī)械作用對(duì)病蟲的生長發(fā)育等進(jìn)行干擾,減輕或避免其對(duì)作物的危害。可采用以下方法進(jìn)行防治:一是高溫悶棚。夏季高溫,利用7~8月的高溫對(duì)土壤深翻悶棚,每隔10~15d翻耕1次,可有效地殺滅病原菌和蟲卵。每年在越山蔬菜基地大力推廣春菜結(jié)束后,進(jìn)行高溫悶棚。二是利用銀灰膜防治蚜蟲和病毒病。三是機(jī)械阻隔。大棚覆蓋不僅用于高效的蔬菜生產(chǎn),還可用于5~8月的小白菜生產(chǎn),可減少雨水的沖刷,減輕機(jī)械損傷和病蟲害的發(fā)生,有效解決伏缺問題。 

    3生物防治 

    利用生物之間的相克性進(jìn)行防治或應(yīng)用天然動(dòng)、植物和微生物中的一些化學(xué)成分,有效抑制病原菌和害蟲的活動(dòng),如苦參堿防治菜青蟲、豆野螟等,菜豐寧防治大白菜軟腐病等。 

篇10

以教育方針、《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》和“科學(xué)發(fā)展觀”為綱領(lǐng)，以培養(yǎng)當(dāng)代中學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和社會(huì)實(shí)踐能力為宗旨。以符合學(xué)生發(fā)展需要和社會(huì)需要為出發(fā)點(diǎn)，以關(guān)注“三農(nóng)”與民生、落實(shí)黨的富民政策、促進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程和本地經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展為突破口，以學(xué)生參與活動(dòng)的全部過程或部分過程為手段，以學(xué)生掌握正確的合作探究方法、科學(xué)研究方法、促進(jìn)科技教育活動(dòng)的開展、普及與提高，為建設(shè)創(chuàng)新型國家，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為目的。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1　知識(shí)與能力目標(biāo)

通過對(duì)材料的收集和整理。對(duì)農(nóng)業(yè)的調(diào)查與研究，對(duì)土壤樣本的檢測(cè)與分析，對(duì)糧食增產(chǎn)的實(shí)驗(yàn)與研究，使學(xué)生獲得科學(xué)研究知識(shí)、土壤成分檢測(cè)知識(shí)、采用施肥配方與增產(chǎn)等農(nóng)業(yè)相關(guān)知識(shí)，進(jìn)而提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力、科學(xué)探究能力、理論與實(shí)踐相結(jié)合的應(yīng)用能力和創(chuàng)新創(chuàng)造能力。

2　過程與方法目標(biāo)

學(xué)生通過直接參與了解農(nóng)業(yè)、研究農(nóng)業(yè)、實(shí)踐農(nóng)業(yè)活動(dòng)的部分或全部過程，使學(xué)生學(xué)會(huì)并掌握收集、整理資料的方法，調(diào)查、操作、檢測(cè)、實(shí)驗(yàn)、分析、總結(jié)等正確的科學(xué)研究過程和方法。

3　情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

通過本次科技實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生崇尚科學(xué)、關(guān)注“三農(nóng)”與民生的思想觀念和道德意識(shí)，使學(xué)生形成吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助友愛的團(tuán)隊(duì)精神和熱愛勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)人民的思想道德情感。

4　活動(dòng)效果目標(biāo)

通過直接參與活動(dòng)的全部或部分過程，使學(xué)生獲得科技實(shí)踐活動(dòng)的體驗(yàn)，感受科技活動(dòng)的樂趣；感悟科學(xué)研究的一般過程和正確的科學(xué)研究方法。理解科學(xué)技術(shù)與農(nóng)業(yè)、民生的關(guān)系；樹立為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為人民的生活富裕，為祖國的興旺發(fā)達(dá)而奮發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，現(xiàn)身科學(xué)技術(shù)研究的堅(jiān)定信念：通過實(shí)踐、體驗(yàn)農(nóng)業(yè)節(jié)能減排，防止或減少耕地污染、水資源污染和農(nóng)作物污染。

三、活動(dòng)所涉及的對(duì)象、人數(shù)和需求分析

1　活動(dòng)方案所涉及的對(duì)象和人數(shù)

本次活動(dòng)所涉及的對(duì)象是在校七、八、九年級(jí)的全體學(xué)生，部分老師和相關(guān)的科學(xué)技術(shù)人員及其他人員，共計(jì)約600人，其中學(xué)生503人，占全校學(xué)生總數(shù)的100％；教師42人，占我校教師總數(shù)的72％；相關(guān)科技人員及其他人員約36人。

2　需求分析

(1)活動(dòng)背景分析

我們孟莊鎮(zhèn)是一個(gè)以農(nóng)業(yè)為主的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，全鎮(zhèn)23個(gè)行政村(28個(gè)自然村)，約3.8萬人口，只有一個(gè)以本地特產(chǎn)――新鄭大棗深加工為主的“好想你”民營企業(yè)，農(nóng)民的收入70％來自于農(nóng)業(yè)。雖說農(nóng)業(yè)收入大，但由于部分農(nóng)民素質(zhì)低下，在種田過程中不知道怎樣去科學(xué)種田，盲目使用化肥和農(nóng)藥，造成產(chǎn)量增加不多，可成本增加不少，使純收入降低。初步調(diào)查顯示，正常年份小麥平均畝產(chǎn)500斤左右，按每斤0.90元計(jì)算，一畝小麥可收入450元，可成本投入不低于260元，其中種子30元、化肥80元、耕地45元、播種15元、農(nóng)藥20元、灌溉20元、收割40元。這還不包括工值，如果加上農(nóng)民工值投入。每畝小麥的純收入則趨近于“0”元。究其原因，主要是農(nóng)民不知道該施用哪種肥料、用多少，結(jié)果造成土壤營養(yǎng)成分嚴(yán)重失調(diào)，單位面積產(chǎn)量不高。即使國家發(fā)放種糧補(bǔ)貼、種子補(bǔ)貼、農(nóng)資補(bǔ)貼等許多惠農(nóng)政策補(bǔ)貼。但農(nóng)資價(jià)格也見勢(shì)上漲，農(nóng)民種糧的積極性仍然不高。年輕人寧愿外出打工每月掙500~800元的工資，也不愿在家過“面對(duì)黃土背朝天”的苦日子，從而造成部分耕地荒蕪。這不但直接影響了農(nóng)民種糧的積極性，而且嚴(yán)重影響了國計(jì)民生與國泰民安。為此，在農(nóng)村進(jìn)行土壤成分一一有機(jī)質(zhì)、水解氮、速效磷、速效鉀、酸堿度(pH值)、微量元素等檢測(cè)，施肥配方分析和應(yīng)用施肥配方進(jìn)行增產(chǎn)增收實(shí)驗(yàn)，正確指導(dǎo)農(nóng)民實(shí)施科學(xué)種田，培養(yǎng)農(nóng)民科學(xué)種田意識(shí)，提高單位面積產(chǎn)量，推廣優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效農(nóng)業(yè)，增加農(nóng)民收入，為在我孟莊地區(qū)乃至整個(gè)新鄭市全面推廣測(cè)土配方施肥工作奠定基礎(chǔ)，已勢(shì)在必行。這是廣大農(nóng)民的迫切要求，也是國家的殷切希望。我們學(xué)校是孟莊鎮(zhèn)人才最集中、知識(shí)層次最高、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備最齊全、實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)最高的智能集團(tuán)，搞好這項(xiàng)活動(dòng)，我們有責(zé)任、有義務(wù)、有能力、也有信心。

(2)技術(shù)優(yōu)勢(shì)分析

我們學(xué)校是一所農(nóng)村中學(xué)，在校的503名學(xué)生和58名老師都來自于農(nóng)村，且家中都有責(zé)任田，在節(jié)假日及農(nóng)忙時(shí)節(jié)，學(xué)生和老師都要參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)，對(duì)農(nóng)業(yè)比較了解。

我們學(xué)校有本科學(xué)歷教師29人，大專學(xué)歷教師25人，有按國家一類標(biāo)準(zhǔn)配備的化學(xué)儀器、設(shè)備，物理儀器、設(shè)備，生物儀器、設(shè)備，地理儀器、設(shè)備。有高標(biāo)準(zhǔn)、高規(guī)格的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室和生物實(shí)驗(yàn)室。

我們學(xué)校與河南農(nóng)業(yè)大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院一直保持著技術(shù)業(yè)務(wù)往來，為了搞好這次科技活動(dòng)，我們?cè)僖淮巫咴L了河南農(nóng)業(yè)大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院的楊素琴教授和新鄭市農(nóng)業(yè)局土肥站的李建峰老師，并征得了他們的支持。

我們學(xué)校開展科技教育活動(dòng)已有10年的歷史了，我們開展的科技教育活動(dòng)曾先后三次獲得國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)：2001年8月，《棗樹害蟲――星天牛生活習(xí)性、危害特征及防治的調(diào)查研究》獲第六屆全國生物與環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀項(xiàng)目二等獎(jiǎng)；2005年8月，《非化學(xué)農(nóng)藥防治蚜蟲的實(shí)驗(yàn)》科技實(shí)踐活動(dòng)方案，入圍第二十屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽教師論壇“十佳”，同時(shí)我被授予“全國優(yōu)秀科技教師”榮譽(yù)稱號(hào)：2007年8月，《非化學(xué)農(nóng)業(yè)防治蚜蟲的實(shí)驗(yàn)》科技實(shí)踐活動(dòng)獲第二十二屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽“十佳科技實(shí)踐活動(dòng)”獎(jiǎng)。此外還曾多次獲得縣、市、省的表彰。

(3)試劑、儀器設(shè)備分析

本次活動(dòng)大致需要15種試劑、14種儀器設(shè)備和2個(gè)土壤檢測(cè)室。

試劑：乙酸銨、硫酸鉀(氯化鉀)、酮酸銨、濃硫酸、硫酸、碳酸氫鈉、酒石酸銻鉀、抗壞血酸、磷酸二氫鉀、2.6-二硝基酚、硫酸亞鐵、碳酸鉀、阿拉伯膠、硼砂、氫氧化鈉(燒堿)。

儀器設(shè)備：往復(fù)式震蕩機(jī)、恒溫培養(yǎng)箱、分析天平(電子天平)、火焰光度計(jì)、分光光度計(jì)、塑料浸提瓶、容量瓶、50mL容量瓶、三角瓶、10L下口瓶、漏斗、移液管、擴(kuò)散器、微量滴定管。

實(shí)驗(yàn)室：2個(gè)。

這些試劑和儀器設(shè)備，大部分可由我們學(xué)校化學(xué)、生物、物理儀器室提供。學(xué)校三個(gè)儀器室沒有的部分試劑和儀器，新鄭市農(nóng)業(yè)局土肥站、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院給予幫助，還解決不了的，由學(xué)校出資或從科研經(jīng)費(fèi)中出資購買。

土壤檢測(cè)室借用我校閑置的2個(gè)教室，各65平方米。

施肥配方增產(chǎn)實(shí)驗(yàn)所需農(nóng)具、生產(chǎn)資料、種子等均由配合實(shí)驗(yàn)的教師家屬提供。

四、開展本次活動(dòng)的有利條件

1　開展過類似的活動(dòng)

(1)在1998年2月～2000年7月，歷時(shí)2年半時(shí)間，在新鄭棗樹研究所的指導(dǎo)下，我校科技興趣小組開展了《棗樹害蟲――星天牛的生活習(xí)性、危害特征及防治的調(diào)查研究》科技實(shí)踐活動(dòng)。

(2)在2003年9月～2004年12月，歷時(shí)15個(gè)月的時(shí)間，我構(gòu)思并撰寫了科技實(shí)踐活動(dòng)方案《非化學(xué)農(nóng)藥防治蚜蟲的實(shí)驗(yàn)》。

(3)在2005年9月～2006年12月，歷時(shí)15個(gè)月的時(shí)間，我親自輔導(dǎo)我校科技興趣小組依據(jù)《非化學(xué)農(nóng)藥防治蚜蟲的實(shí)驗(yàn)》科技實(shí)踐活動(dòng)方案，開展了《非化學(xué)農(nóng)藥防治蚜蟲的實(shí)驗(yàn)》科技實(shí)踐活動(dòng)。

(4)在近幾年間，我撰寫過3個(gè)科技實(shí)踐活動(dòng)方案，組織輔導(dǎo)過5個(gè)科技實(shí)踐活動(dòng)。

2　相關(guān)經(jīng)驗(yàn)

(1)2001年8月，我和馬明旺老師輔導(dǎo)的科技實(shí)踐活動(dòng)《棗樹害蟲――星天牛的生活習(xí)性、危害特征及防治的調(diào)查研究》榮獲第六屆生物和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)二等獎(jiǎng)。

(2)2005年8月，我撰寫的科技實(shí)踐活動(dòng)方案《非化學(xué)農(nóng)藥防治蚜蟲的實(shí)驗(yàn)》人選第二十屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽教師論壇“十佳”，我同時(shí)被授予“全國優(yōu)秀科技教師”的榮譽(yù)稱號(hào)。

(3)2007年8月，我輔導(dǎo)的科技實(shí)踐活動(dòng)《非化學(xué)農(nóng)業(yè)防治蚜蟲的實(shí)驗(yàn)》榮獲第二十二屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽“十佳”科技實(shí)踐活動(dòng)獎(jiǎng)。

(4)我輔導(dǎo)的科技實(shí)踐活動(dòng)和撰寫的科技方案曾5次受到省級(jí)表彰、8次受到鄭州市表彰。

五、活動(dòng)方案的主體部分

活動(dòng)方案名稱

“走進(jìn)農(nóng)業(yè)”科技實(shí)踐活動(dòng)方案

活動(dòng)重點(diǎn)與難點(diǎn)

1　活動(dòng)重點(diǎn)

(1)確保學(xué)生參與本次活動(dòng)的全部過程或部分過程。

(2)掌握正確的科學(xué)研究方法。

(3)獲得科技體驗(yàn)。

2　活動(dòng)難點(diǎn)

(1)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力得到提高。

(2)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、科學(xué)興趣以及嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度得到培養(yǎng)。

活動(dòng)過程

活動(dòng)過程分為三個(gè)階段，即活動(dòng)實(shí)施前的醞釀、宣傳、發(fā)動(dòng)階段，活動(dòng)實(shí)施階段和活動(dòng)實(shí)施后的資料整理、報(bào)告撰寫、參賽、總結(jié)、評(píng)優(yōu)階段。

第一階段：活動(dòng)實(shí)施前的醞釀、宣傳、發(fā)動(dòng)階段

1　活動(dòng)時(shí)間：2011年4月1日～2011年5月31日，大致需要2個(gè)月的時(shí)間。

2　活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校。

3　參加人員：部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長、班主任、部分老師、科技輔導(dǎo)員、全體學(xué)生。

4　活動(dòng)內(nèi)容：組建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。廣泛征求意見，開好幾個(gè)會(huì)議，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，建立各級(jí)組織，簽訂安全責(zé)任書。對(duì)第一階段的工作進(jìn)行評(píng)價(jià)。

(1)組建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的全面工作，由教導(dǎo)處副主任李新民老師、團(tuán)委書記孟偉敏老師、政教處副主任高軍選老師、辦公室主任田明勛老師、后勤處副主任高偉老師和作為科技總輔導(dǎo)員的我6人組成。具體分工為：李新民負(fù)責(zé)老師工作，孟偉敏負(fù)責(zé)學(xué)生工作，高軍選負(fù)責(zé)班主任工作，田明勛負(fù)責(zé)社會(huì)協(xié)調(diào)工作，高偉負(fù)責(zé)后勤保障工作，我負(fù)責(zé)科技活動(dòng)輔導(dǎo)工作。

(2)廣泛征求意見：小組成員分別走訪學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和部分學(xué)生、鎮(zhèn)政府干部、部分農(nóng)村干部和農(nóng)民，廣泛聽取來自各方面的意見。

(3)開好幾個(gè)會(huì)議：①收集整理各方面的意見后，召開校務(wù)會(huì)議討論，使所有領(lǐng)導(dǎo)深刻認(rèn)識(shí)到此次科技實(shí)踐活動(dòng)的重要性和深遠(yuǎn)意義，并得到全力的支持。②領(lǐng)導(dǎo)組利用周三教師學(xué)習(xí)時(shí)間召開由部分領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長、班主任、科技輔導(dǎo)員參加的專題工作會(huì)議，進(jìn)一步征求意見，部署下一步工作。

(4)廣泛宣傳發(fā)動(dòng)：教導(dǎo)處利用全體教師會(huì)，團(tuán)委利用學(xué)校廣播站，班主任利用班會(huì)等，展開全面而廣泛的宣傳與發(fā)動(dòng)。

(5)建立各級(jí)組織：在時(shí)機(jī)成熟以后，建立各級(jí)組織：整個(gè)活動(dòng)設(shè)1個(gè)大隊(duì)、3個(gè)中隊(duì)、12個(gè)小隊(duì)和若干個(gè)小組。

學(xué)校設(shè)一個(gè)大隊(duì)，由團(tuán)委書記孟偉敏和我具體負(fù)責(zé)。一個(gè)年級(jí)段為一個(gè)中隊(duì)。中隊(duì)分別由年級(jí)組長和該年級(jí)的科技輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。一個(gè)教學(xué)班為一個(gè)小隊(duì)。小隊(duì)分別由班主任和一個(gè)熱愛科技教育事業(yè)的科任老師負(fù)責(zé)。一個(gè)教學(xué)班根據(jù)本班狀況可設(shè)3-5個(gè)活動(dòng)實(shí)施小組。小組由各成員共同推舉出來的小組長負(fù)責(zé)。

整個(gè)組織關(guān)系詳見圖1所示。

(6)簽訂安全責(zé)任書：為了使參與活動(dòng)的全體師生安全得到保障，保證活動(dòng)順利開展，層層簽訂安全責(zé)任書：學(xué)校科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組給學(xué)校簽訂安全責(zé)任書，輔導(dǎo)員老師給學(xué)校科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組簽訂安全責(zé)任書，參與活動(dòng)的學(xué)生與輔導(dǎo)員老師簽訂安全責(zé)任書。

(7)對(duì)第一階段的工作進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)分為三級(jí)指標(biāo)：學(xué)校對(duì)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組工作進(jìn)行評(píng)價(jià)：活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)每位教師，包括年級(jí)組長、班主任和任課教師、科技輔導(dǎo)員進(jìn)行評(píng)價(jià)，班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)的內(nèi)容根據(jù)出勤、態(tài)度、工作與成效方面。這次評(píng)價(jià)是一個(gè)再宣傳、再發(fā)動(dòng)的過程，是一個(gè)鼓勵(lì)的過程，也是夯實(shí)下一步工作基礎(chǔ)的過程。

通過這一階段的活動(dòng)，使全體師生充分認(rèn)識(shí)開展這次科技實(shí)踐活動(dòng)的重要性和必要性，在我校形成一種積極的氛圍。

第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段

活動(dòng)實(shí)施階段分為三個(gè)步驟：了解農(nóng)業(yè)，研究農(nóng)業(yè)，實(shí)踐農(nóng)業(yè)。

(一)了解農(nóng)業(yè)

1　活動(dòng)時(shí)間：2011年9月1日～2011年10月31日，歷時(shí)2個(gè)月時(shí)間。

2　參加人員：七、八、九年級(jí)全體學(xué)生和部分老師，約550人。

3　活動(dòng)方法：調(diào)查問卷法、分析研究法。

4　活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校、轄區(qū)各行政村。

5　活動(dòng)內(nèi)容

(1)學(xué)生在老師的帶領(lǐng)、指導(dǎo)、幫助下，在教室、圖書室、閱覽室、電腦網(wǎng)絡(luò)室翻閱查找資料，分析研究我國、我省農(nóng)業(yè)地位、現(xiàn)狀及與國計(jì)民生的關(guān)系。

(2)在老師的帶領(lǐng)下，走出校門，走進(jìn)農(nóng)村、農(nóng)戶，開展問卷調(diào)查，實(shí)地考察本地區(qū)農(nóng)業(yè)種植和收益情況，以及農(nóng)民經(jīng)濟(jì)、養(yǎng)老、醫(yī)療、生活等情況。

(3)聘請(qǐng)省農(nóng)業(yè)大學(xué)、市農(nóng)業(yè)局、省青少年科技教育講師團(tuán)等有關(guān)專家到我校做農(nóng)業(yè)的發(fā)展前景，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)與國計(jì)民生等方面的專題報(bào)告。

(4)挑選10名優(yōu)秀學(xué)生，由3位科技輔導(dǎo)員老師組成培訓(xùn)小組，利用十一長假，到新鄭市農(nóng)業(yè)局土肥站進(jìn)行學(xué)習(xí)，培訓(xùn)土壤成分檢測(cè)與施肥配方分析。

6　活動(dòng)成果呈現(xiàn)與保存

學(xué)生在看、讀、聽、寫、思考、總結(jié)、歸納的基礎(chǔ)上，各自寫出其調(diào)查報(bào)告，最后連同調(diào)查問卷、日記、活動(dòng)照片、聲像資料等上交學(xué)校活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行存檔。

7　評(píng)價(jià)

評(píng)價(jià)分為三級(jí)指標(biāo)：輔導(dǎo)員(老師)評(píng)價(jià)，學(xué)生互評(píng)，學(xué)生自評(píng)。針對(duì)學(xué)生參與活動(dòng)過程的表現(xiàn)，堅(jiān)持公正、公平、公開的原則，對(duì)每位學(xué)生做出科學(xué)、合理的評(píng)價(jià)，并按25％的比例，約126名學(xué)生進(jìn)行單項(xiàng)表彰。

這一階段為開展這一科技實(shí)踐活動(dòng)形成一種積極的氛圍，為下面的活動(dòng)做好充分的思想準(zhǔn)備工作。

(二)研究農(nóng)業(yè)

1　活動(dòng)時(shí)間：2011年11月1日-2012年3月31日，歷時(shí)5個(gè)月的時(shí)間。

2　參加人員

這一步驟主要是對(duì)土壤中成分進(jìn)行測(cè)定與施肥配方分析。由于這一步驟對(duì)參加人員的紀(jì)律性、知識(shí)面以及對(duì)科技活動(dòng)的態(tài)度等要求都比較高，所需參與人員也相對(duì)減少。所以，參加本次活動(dòng)人員是從第一步活動(dòng)被表彰的126名學(xué)生中選出的100名學(xué)生，其中包括進(jìn)行過培訓(xùn)的10名學(xué)生和20名應(yīng)急候補(bǔ)學(xué)生，加上輔導(dǎo)員老師和有關(guān)科技人員25人，共125人左右。

3　研究方法

提取法、火焰光度法、測(cè)定法等。

4　活動(dòng)地點(diǎn)

轄區(qū)各個(gè)村莊、土壤檢測(cè)室、生物儀器室。

5　活動(dòng)內(nèi)容

(1)將80名學(xué)生和輔導(dǎo)老師分成10個(gè)小組，每個(gè)小組由8名學(xué)生、1名經(jīng)過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的學(xué)生和1位具有專業(yè)知識(shí)且經(jīng)過培訓(xùn)的科技輔導(dǎo)員老師組成，每個(gè)小組師生共10人。

(2)每個(gè)小組選定1個(gè)自然村(學(xué)校轄區(qū)共10個(gè)自然村)，按照領(lǐng)導(dǎo)組安排的時(shí)間，利用雙休日，按照不同土地利用類型，不同地質(zhì)分別提取土壤樣本，并在土壤樣本上貼上“xx村、xx土地利用類型、xx地質(zhì)和檢驗(yàn)結(jié)果”字樣的標(biāo)簽。

(3)在三位輔導(dǎo)老師和有關(guān)技術(shù)人員的指導(dǎo)下，每個(gè)小組對(duì)所提取的土壤樣本分別進(jìn)行速效磷、水解氮、速效鉀、有機(jī)磷、酸堿度和微量元素進(jìn)行測(cè)定和施肥配方分析。盡可能使每個(gè)小組成員都有實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)。

(4)把每個(gè)小組對(duì)所提取的土壤樣本分別進(jìn)行測(cè)定及施肥配方分析后的數(shù)據(jù)認(rèn)真詳細(xì)地記錄在土壤檢測(cè)登記簿上和土壤樣本標(biāo)簽“檢驗(yàn)結(jié)果”欄內(nèi)。

6　評(píng)價(jià)

評(píng)價(jià)分為三級(jí)指標(biāo)：輔導(dǎo)老師評(píng)價(jià)，學(xué)生相互評(píng)價(jià)，自我評(píng)價(jià)。根據(jù)學(xué)生參與這一活動(dòng)的整個(gè)過程。從紀(jì)律、態(tài)度與貢獻(xiàn)按35％比例給予單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

通過第二步土壤檢測(cè)、施肥配方分析等研究農(nóng)業(yè)活動(dòng)，為下一步活動(dòng)的開展奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。

(三)實(shí)踐農(nóng)業(yè)

1　活動(dòng)時(shí)間2012年4月1日～2012年11月20日，歷時(shí)8個(gè)月時(shí)間。

2　參加人員

參加本步驟活動(dòng)人員包括第二步活動(dòng)中被表彰的學(xué)生35名(其中包括應(yīng)急候補(bǔ)人員5名)、輔導(dǎo)老師6名、參與活動(dòng)的教師家屬等共45人左右。

3　實(shí)驗(yàn)方法：對(duì)比實(shí)驗(yàn)法。

4　活動(dòng)地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)基地。

5　實(shí)驗(yàn)活動(dòng)時(shí)間安排

玉米實(shí)驗(yàn)：玉米播種時(shí)間4月15日前后，生長期100-115天，收獲時(shí)間為7月底、8月初。

花生實(shí)驗(yàn)：播種時(shí)間4月20日前后，生長期110-120天，收獲時(shí)間大致在8月中旬。

大棗實(shí)驗(yàn)：大棗是多年生木本植物，追肥時(shí)間一般在4月份和6月份各一次，9月15日前后收獲。

6　實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作

(1)實(shí)驗(yàn)基地的確定。我們計(jì)劃設(shè)1個(gè)實(shí)驗(yàn)基地和3個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)。每個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)由10名學(xué)生和2名輔導(dǎo)員老師負(fù)責(zé)。為確保實(shí)驗(yàn)實(shí)施過程中的師生安全、時(shí)間保證，以及實(shí)驗(yàn)的真實(shí)、有效和示范性，確保實(shí)驗(yàn)無干擾而科學(xué)、順利地進(jìn)行，我們將實(shí)驗(yàn)基地設(shè)立在距離學(xué)校較近的孟莊村孟偉民老師家的責(zé)任田土壤測(cè)定的范圍內(nèi)。分別進(jìn)行玉米、花生、大棗增產(chǎn)實(shí)驗(yàn)。每塊試驗(yàn)田分別劃出面積相等的實(shí)驗(yàn)區(qū)和對(duì)比區(qū)。

(2)與實(shí)驗(yàn)基地老師的家屬簽訂實(shí)驗(yàn)合同書。為避免不必要的糾紛和意想不到的麻煩，我們將以學(xué)校的名義與其家屬簽訂《實(shí)驗(yàn)基地使用合同》，一式四份，由新鄭市公證處公證后生效。

7　實(shí)施實(shí)驗(yàn)

(1)為了不過多影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，實(shí)驗(yàn)的每個(gè)環(huán)節(jié)都要與配合實(shí)驗(yàn)的老師家屬協(xié)商，根據(jù)勞動(dòng)時(shí)間的長短，盡量把勞動(dòng)時(shí)間安排在下午課外活動(dòng)時(shí)間、星期天或節(jié)假日。如果有特殊情況，需要耽誤上課的，由輔導(dǎo)員老師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，且必須經(jīng)學(xué)校教務(wù)處、班主任、任課老師同意并批準(zhǔn)。勞動(dòng)結(jié)束返校后，學(xué)生自己或集體必須擠出時(shí)間主動(dòng)找任課老師補(bǔ)課。

(2)每次活動(dòng)，每個(gè)小組必須有兩名輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)，親自帶隊(duì)。出發(fā)前，輔導(dǎo)老師必須向?qū)W生講清活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間、學(xué)生分工、注意事項(xiàng)、可能出現(xiàn)的安全隱患等，在行進(jìn)過程中，兩位輔導(dǎo)老師必須隨隊(duì)而行，隨時(shí)處理行進(jìn)過程中出現(xiàn)的問題。活動(dòng)結(jié)束時(shí)，輔導(dǎo)老師及時(shí)提醒學(xué)生檢查自己的衣物等，確保無誤后，以原隊(duì)形按原路返回。

(3)在每次活動(dòng)中，輔導(dǎo)老師或配合實(shí)驗(yàn)的老師家屬除向?qū)W生講清怎么干。注意哪些問題外，要親自給學(xué)生示范，講解每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)。讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中，既學(xué)得農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí)，又能體會(huì)勞動(dòng)的艱辛與喜悅，

(4)在活動(dòng)過程中危險(xiǎn)性較大的環(huán)節(jié)，如利用化學(xué)農(nóng)藥防治農(nóng)作物病蟲害等，要由配合實(shí)驗(yàn)的老師家屬和輔導(dǎo)老師親自操作，學(xué)生只做一些力所能及的勞動(dòng)，例如農(nóng)藥的濃度配比等輔助工作。雖說學(xué)生只做一些輔助工作，但安全防范措施也要落實(shí)到位，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到安全的重要性，養(yǎng)成安全防范意識(shí)。

(5)每次活動(dòng)結(jié)束，輔導(dǎo)老師都要組織參加活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行總結(jié)，有哪些收獲、感悟、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和體會(huì)。

(6)要隨時(shí)與鎮(zhèn)、村、組委會(huì)干部聯(lián)系，并向他們通報(bào)實(shí)驗(yàn)進(jìn)展情況，以取得他們的支持與指導(dǎo)。

(7)農(nóng)作物成熟采收時(shí)，要及時(shí)進(jìn)行施肥配方增產(chǎn)效果分析。

玉米增產(chǎn)效果分析：采用“五點(diǎn)隨機(jī)抽樣法”，分別在實(shí)驗(yàn)區(qū)和對(duì)比區(qū)各采收20棒玉米穗，分別進(jìn)行長度、粗度、顆粒數(shù)、千粒重等方面的測(cè)量、計(jì)算和分析。進(jìn)而得出實(shí)施施肥配方實(shí)驗(yàn)區(qū)的玉米增產(chǎn)情況。

花生增產(chǎn)效果分析：采用“五點(diǎn)隨機(jī)抽樣法”，分別在實(shí)驗(yàn)區(qū)和對(duì)比區(qū)各采收20棵花生，分別進(jìn)行雙仁果、單仁果的數(shù)量，以及單棵平均重量、20棵總重量等方面的計(jì)算和分析，進(jìn)而得出使用施肥配方實(shí)驗(yàn)區(qū)的花生增產(chǎn)情況。

大棗實(shí)驗(yàn)分析：大棗成熟采收時(shí)，分別在實(shí)驗(yàn)區(qū)和對(duì)比區(qū)隨機(jī)稱重各5千克，分別從成熟比率，1千克大棗數(shù)量等方面進(jìn)行計(jì)算分析，進(jìn)而得出使用施肥配方實(shí)驗(yàn)區(qū)的大棗增產(chǎn)情況。

根據(jù)玉米、花生、大棗增產(chǎn)情況，并根據(jù)當(dāng)時(shí)市場(chǎng)價(jià)格，計(jì)算出經(jīng)濟(jì)效益及增長情況。

8　技術(shù)經(jīng)驗(yàn)推廣

如果施用施肥配方能使農(nóng)作物增長幅度大，經(jīng)濟(jì)效益好，我們就組織一切可以組織的力量，進(jìn)行宣傳、推廣。為了做好宣傳推廣工作，我們將組織五種力量，采用兩種方式宣傳，使施用施肥配方科學(xué)種田在孟莊及周邊地區(qū)迅速掀起，推廣。

五種力量分別是：配合實(shí)驗(yàn)的老師家屬，用事實(shí)體會(huì)，向左鄰右舍、親戚朋友宣傳：我校全體學(xué)生，特別是親自參加實(shí)驗(yàn)的學(xué)生向家長及本村村民宣傳；我校全體教師向家屬、親朋好友和到校來訪的學(xué)生家長以及本村的農(nóng)戶宣傳；村干部向本村全體群眾宣傳；鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)管理所向全鎮(zhèn)各

村干部宣傳。

兩種形式是：一是組成報(bào)告團(tuán)等形式，利用雙休日把檢測(cè)分析情況，實(shí)驗(yàn)增產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)效益情況，包括數(shù)據(jù)、圖片、實(shí)物制成版面、展臺(tái)在學(xué)校、各村巡回展覽。二是以傳單的形式，把所有內(nèi)容以文字、圖片的形式通過以上五種力量向全社會(huì)宣傳。

9　評(píng)價(jià)

評(píng)價(jià)分為三級(jí)指標(biāo)：輔導(dǎo)老師評(píng)價(jià)，學(xué)生相互評(píng)價(jià)，自我評(píng)價(jià)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況，對(duì)本次實(shí)驗(yàn)做出整體、客觀、公正的評(píng)價(jià)，通過評(píng)價(jià)要評(píng)出“實(shí)驗(yàn)?zāi)苁帧边M(jìn)行單項(xiàng)表彰。

第三步驟活動(dòng)的實(shí)施為指導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)種田提供了可供參考的依據(jù)。

第三階段：活動(dòng)實(shí)施后的資料整理、活動(dòng)報(bào)告撰寫、活動(dòng)總結(jié)、評(píng)選參賽階段。

1　活動(dòng)時(shí)間：2012年10月21日-2012年12月20日，歷時(shí)2個(gè)月時(shí)間

2　資料整理

由孟偉民老師與部分輔導(dǎo)員老師、部分學(xué)生負(fù)責(zé)文字資料整理工作，包括各階段各步驟所有有價(jià)值的文字資料；由高偉與部分輔導(dǎo)員老師、部分學(xué)生負(fù)責(zé)整理整個(gè)活動(dòng)有價(jià)值的圖片、聲像、實(shí)物、掛圖等資料，并負(fù)責(zé)圖表、展板的設(shè)計(jì)與制作；我與部分輔導(dǎo)員老師、部分學(xué)生負(fù)責(zé)工作最后程序的驗(yàn)收與修改。

3　活動(dòng)報(bào)告撰寫

由孟偉民、高偉與部分輔導(dǎo)員老師、部分學(xué)生負(fù)責(zé)活動(dòng)報(bào)告撰寫，由我負(fù)責(zé)修改與定稿。

4　由科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)本次科技實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)：收獲、經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)和教訓(xùn)，優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、成功和不足一一認(rèn)真總結(jié)，為以后的科技實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)出更多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

5　對(duì)本次科技實(shí)踐活動(dòng)作出貢獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)、教師、科技輔導(dǎo)員、學(xué)生以及相關(guān)人員召開大會(huì)進(jìn)行表彰。

6　申報(bào)各級(jí)青少年科技創(chuàng)新大賽，接受各級(jí)評(píng)委老師們的驗(yàn)收。

六、可能出現(xiàn)的問題及解決預(yù)案

1　學(xué)生在活動(dòng)過程中出現(xiàn)思想波動(dòng)，想退出活動(dòng)及解決預(yù)案

在活動(dòng)中，可能會(huì)遇到個(gè)別學(xué)生怕耽誤學(xué)習(xí)，個(gè)別老師怕影響自己的教學(xué)成績(jī)，個(gè)別家長由于某種原因等因素，造成學(xué)生想中途退出活動(dòng)。這種情況在以往的科技活動(dòng)中也有發(fā)生。要解決這一問題，有兩個(gè)解決方案：一是查明原因，做好當(dāng)事人的思想工作，使其打消顧慮，排除干擾；二是經(jīng)過努力，解決不了問題的，也不強(qiáng)人所難，啟用后補(bǔ)人員。

2　在進(jìn)行土壤檢測(cè)過程中遇到技術(shù)問題及解決預(yù)案

對(duì)土壤營養(yǎng)成分進(jìn)行檢測(cè)，對(duì)科學(xué)施肥配方分析，涉及知識(shí)面廣，專業(yè)技術(shù)性強(qiáng)，雖說我們對(duì)參加活動(dòng)的部分師生進(jìn)行了專業(yè)技術(shù)及操作培訓(xùn)，但還難免會(huì)出現(xiàn)一些問題。當(dāng)遇到問題時(shí)，我們將采用三個(gè)解決方案：一是邀請(qǐng)省農(nóng)業(yè)大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院的老師們，或者是邀請(qǐng)新鄭市農(nóng)業(yè)局土肥站的老師們親，臨我校指導(dǎo)解決；二是利用電話、互聯(lián)網(wǎng)郵箱、QQ進(jìn)行請(qǐng)教；三是帶著問題親自登門拜訪。

3　在采用施肥配方實(shí)驗(yàn)過程中，與農(nóng)戶發(fā)生利害矛盾及解決預(yù)案

在采用施肥配方進(jìn)行部分農(nóng)作物實(shí)驗(yàn)過程中，可能在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生所需的生產(chǎn)資料問題、資金問題、實(shí)驗(yàn)失敗后的損失補(bǔ)償問題等。遇到這些問題我們將采用兩種解決方案：一是按事先協(xié)商制訂的合同妥善解決；二是依具體情況給予農(nóng)戶一定的損失補(bǔ)助。補(bǔ)助所需費(fèi)用從研究經(jīng)費(fèi)中支出，若沒有研究經(jīng)費(fèi)或研究經(jīng)費(fèi)不足，可從學(xué)校科技教育經(jīng)費(fèi)中支出。總而言之，不能讓農(nóng)戶吃虧，不能損壞我們的聲譽(yù)，不能違背我們的初衷。

4　安全工作及解決預(yù)案

安全工作是第一要?jiǎng)?wù)。由于初中生正處在好奇、活潑、好動(dòng)的最活躍時(shí)期，在整個(gè)活動(dòng)中，在活動(dòng)的各個(gè)階段、各個(gè)步驟，難免會(huì)出現(xiàn)一些安全隱患。針對(duì)安全隱患，我們將采取以下解決方案：一是層層簽訂安全責(zé)任書。活動(dòng)前，輔導(dǎo)老師必須給學(xué)校簽訂《學(xué)生活動(dòng)安全責(zé)任書》，學(xué)生必須給輔導(dǎo)老師簽訂《學(xué)生活動(dòng)自身安全責(zé)任書》，以加強(qiáng)安全的責(zé)任意識(shí)。二是每次活動(dòng)，特別是校外活動(dòng)和實(shí)驗(yàn)，輔導(dǎo)老師必須親自帶隊(duì)并及時(shí)給學(xué)生講清本次活動(dòng)應(yīng)注意的安全事項(xiàng)，必要時(shí)，老師要先做示范。三是與學(xué)校醫(yī)務(wù)室密切配合，做好安全急救工作。四是每個(gè)班級(jí)(活動(dòng)小組)必須配備一個(gè)急救箱(包)，并配備足夠的絡(luò)合碘、酒精、消毒棉簽、紗布、創(chuàng)可貼、止血帶和必備的藥品藥具以及藥皂、手套、口罩等防護(hù)用具。急救箱(急救包)、藥品、藥具由學(xué)校醫(yī)務(wù)室提供，短缺的由學(xué)校購買或利用科研經(jīng)費(fèi)購買。如遇緊急特殊情況，在做好安全急救工作的同時(shí)，在第一時(shí)間撥打求助電話：報(bào)警電話110，新鄭市急救電話120，新鄭市中醫(yī)院急救電話62698777，孟莊鎮(zhèn)衛(wèi)生院急救電話62466120。火警電話119，并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)單位報(bào)告。

5　環(huán)保工作及解決預(yù)案

在活動(dòng)過程中，難免要使用一些器具，如提取土壤樣本、采收農(nóng)作物果實(shí)等，盡量不使用塑料袋。避免造成白色污染。在對(duì)防治農(nóng)作物病蟲害時(shí)，要使用高效低毒的化學(xué)農(nóng)藥、有效無毒的生物農(nóng)藥，嚴(yán)格控制糧食污染、土地污染和水資源污染。在灌溉農(nóng)田時(shí)，必須使用移動(dòng)軟管灌溉，廢棄大水漫灌，保護(hù)水資源。

七、活動(dòng)的具體結(jié)果和呈現(xiàn)方式

1　通過了解農(nóng)業(yè)，使學(xué)生對(duì)農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)與國計(jì)民生有較為全面的了解和深刻的認(rèn)識(shí)。結(jié)果以三種方式呈現(xiàn)：一是學(xué)生通過調(diào)查問卷所獲得的原始資料，以文字的形式呈現(xiàn)，作為第一手原始資料存檔保存；二是活動(dòng)的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)，撰寫成調(diào)查報(bào)告和論文的形式呈現(xiàn)，有機(jī)會(huì)可參加論文評(píng)選或發(fā)表；三是學(xué)生活動(dòng)畫面，以照片、聲像的形式呈現(xiàn)，可以存檔、參賽和發(fā)表，或者送達(dá)有關(guān)電臺(tái)、電視臺(tái)作為科教內(nèi)容進(jìn)行播放宣傳。

2　通過對(duì)土壤營養(yǎng)成分的檢測(cè)和施肥配方分析，使學(xué)生掌握檢測(cè)方法和施肥配方分析方法，了解土壤成分，結(jié)果以四種方式呈現(xiàn)：一是所采取的土壤樣本，貼上標(biāo)簽及營養(yǎng)成分，施肥配方存放；二是把各村、各種利用類型、營養(yǎng)成分、施肥配方等指示。列成表格的形式，存檔并放大；三是以論文的形式呈現(xiàn)、存檔，有機(jī)會(huì)可參加論文評(píng)選和發(fā)表；四是學(xué)生的活動(dòng)畫面以照片、聲像的形式呈現(xiàn)，可以存檔、參賽或發(fā)表，也可送達(dá)有關(guān)電臺(tái)、電視臺(tái)作為科教內(nèi)容進(jìn)行播放宣傳。

3　使用施肥配方進(jìn)行部分農(nóng)作物實(shí)驗(yàn)。使學(xué)生深刻體會(huì)科學(xué)種田的必要性、可行性和農(nóng)民的迫切性。結(jié)果以四種方式呈現(xiàn)：一是把具有代表性和特殊的實(shí)驗(yàn)成果(實(shí)物)進(jìn)行妥善保存和展覽；二是把實(shí)驗(yàn)成果(實(shí)物)及活動(dòng)畫面照片、聲像資料進(jìn)行保存、展覽、宣傳和參賽；三是把實(shí)驗(yàn)結(jié)果制成圖表，進(jìn)一步完善；四是把實(shí)驗(yàn)活動(dòng)撰寫成論文進(jìn)行存檔保存，參賽、評(píng)選或發(fā)表。

4　通過資料整理、活動(dòng)報(bào)告撰寫，使學(xué)生學(xué)會(huì)文字資料、照片、聲像資料的整理與分類，初步掌握活動(dòng)方案的撰寫和修改。結(jié)果呈現(xiàn)方式有三種形式：一是原始資料整理分類存檔：二是把整個(gè)活動(dòng)畫面及成果制成大型展板、展臺(tái)，向全校師生，向社會(huì)展覽、宣傳；三是撰寫科技實(shí)踐

活動(dòng)報(bào)告，參加各級(jí)青少年科技創(chuàng)新大賽。

八、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

本著科學(xué)、公正、公平的原則，持著以人為本的態(tài)度，本次活動(dòng)大致包括以下幾個(gè)方面的評(píng)價(jià)：

1　對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)

(1)對(duì)學(xué)生參與活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，包括參與人數(shù)、參與率、鞏固率及學(xué)生的參與態(tài)度。

(2)對(duì)學(xué)生在活動(dòng)中地位的評(píng)價(jià)，從學(xué)生的主體性、自主性、獨(dú)立性等幾個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。

(3)培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)標(biāo)評(píng)價(jià)和預(yù)計(jì)對(duì)學(xué)生的教育作用評(píng)價(jià)。

2　對(duì)活動(dòng)過程的評(píng)價(jià)

(1)活動(dòng)的整個(gè)過程是否具有科學(xué)性、創(chuàng)新性、可操作性、服務(wù)性、普遍性和普及型。

(2)活動(dòng)是否達(dá)到了預(yù)期結(jié)果。

3　安全工作評(píng)價(jià)

(1)學(xué)生安全意識(shí)形成評(píng)價(jià)。

(2)活動(dòng)過程中學(xué)生安全評(píng)價(jià)。

4　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視程度評(píng)價(jià)

(1)對(duì)時(shí)間保障方面的評(píng)價(jià)。

(2)對(duì)人員支持方面的評(píng)價(jià)。

(3)對(duì)資金、設(shè)備投入方面的評(píng)價(jià)。

九、預(yù)計(jì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生的教育作用

1　使學(xué)生了解農(nóng)業(yè)、農(nóng)民、農(nóng)村，用事實(shí)親身體驗(yàn)接受“三農(nóng)”教育和農(nóng)業(yè)大國的國情教育。

2　通過研究農(nóng)業(yè)、實(shí)踐農(nóng)業(yè)，使學(xué)生受到深刻的科學(xué)種田、農(nóng)業(yè)需要科學(xué)思想和科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度的教育。

3　通過整個(gè)活動(dòng)，使學(xué)生受到勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)技能養(yǎng)成教育，動(dòng)手操作能力、社會(huì)實(shí)踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)造能力的培養(yǎng)教育，以及團(tuán)結(jié)協(xié)作、合作探究教育。

4　生態(tài)環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展思想教育。

附件：

實(shí)驗(yàn)基地使用合同

甲方：孟莊鎮(zhèn)一初中

乙方：________

甲方“走進(jìn)農(nóng)業(yè)”科技實(shí)踐活動(dòng)小組為了活動(dòng)的開展，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，甲方使用乙方責(zé)任田_____處，共_____畝，棗樹_____棵。

為避免不必要的糾紛和意想不到的麻煩，甲方特與乙方簽訂《實(shí)驗(yàn)基地使用合同》，望甲、乙雙方各守諾言。

甲方職責(zé)和義務(wù)：

1　實(shí)驗(yàn)基地由甲方使用，其中花生、玉米實(shí)驗(yàn)區(qū)使用時(shí)間為4個(gè)半月，從2011年4月1日～2011年7月底8月初。大棗實(shí)驗(yàn)區(qū)使用時(shí)間為5個(gè)半月，從2011年4月1日～2011年8月中旬。

2　甲方負(fù)責(zé)向乙方提供施肥配方和農(nóng)藥。如需要購買多少哪種化肥，準(zhǔn)備多少有機(jī)肥，購買多少及哪種農(nóng)藥等。

3　甲方指導(dǎo)乙方施肥、耕地。

4　甲方負(fù)責(zé)花生、玉米的點(diǎn)播與田間管理，棗樹的追肥， 乙方可協(xié)助，但必須服從甲方的指導(dǎo)。

5　農(nóng)作物收獲時(shí)，甲方有權(quán)采收少量的農(nóng)作物以進(jìn)行增產(chǎn)分析、經(jīng)濟(jì)效益分析。

6　由于技術(shù)問題、指導(dǎo)不當(dāng)，農(nóng)作物減產(chǎn)而造成的損失由甲方負(fù)責(zé)。賠付標(biāo)準(zhǔn)以同類耕地平均標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)，最高不能超過同類的10％。

7　不計(jì)任何報(bào)酬。

乙方職責(zé)和義務(wù)：

1　負(fù)責(zé)提供一定數(shù)量的耕地和進(jìn)入盛果期的棗樹。

2　按要求負(fù)責(zé)購買化肥、種子、農(nóng)藥和生產(chǎn)資料，備足有機(jī)肥。

3　按要求負(fù)責(zé)施肥耕地。

4　按要求協(xié)助甲方搞好播種與田間管理、棗樹追肥等。

5　提供所有農(nóng)機(jī)具。

6　成熟采收時(shí)無償為甲方提供一定數(shù)量的農(nóng)作物，以進(jìn)行增產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)效益分析之用。

7　有權(quán)追回一定數(shù)量因技術(shù)問題而引起的經(jīng)濟(jì)損失。

8　一切收益歸乙方所有。

“走進(jìn)農(nóng)業(yè)”科技實(shí)踐活動(dòng)安全責(zé)任書

為了貫徹黨的教育方針，落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，我們將于2010年4月1日～2011年12月31日開展“走進(jìn)農(nóng)業(yè)”科技實(shí)踐活動(dòng)。為在活動(dòng)中確保參加活動(dòng)全體師生的人身安全和身心健康，“走進(jìn)農(nóng)業(yè)”科技實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組特向?qū)W校簽訂“走進(jìn)農(nóng)業(yè)”科技實(shí)踐活動(dòng)安全責(zé)任書。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)《中小學(xué)安全管理辦法》和各級(jí)安全工作會(huì)議精神。加強(qiáng)科技實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組成員的安全意識(shí)，并把安全工作列入科技實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組議事日程，確保參加活動(dòng)師生的人身安全。

二、按有關(guān)規(guī)定隨時(shí)隨地向參加活動(dòng)的師生開展安全教育，加強(qiáng)安全隱患排查，預(yù)防各類安全事故發(fā)生。

三、在各中小隊(duì)建立安全檔案，要求各中小隊(duì)每次活動(dòng)前要制訂安全措施，活動(dòng)后要有安全總結(jié)，使安全警鐘長鳴。

四、完善安全工作責(zé)任制，要求輔導(dǎo)老師與活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組簽訂《學(xué)生活動(dòng)安全責(zé)任書》，參加活動(dòng)的學(xué)生與輔導(dǎo)老師簽訂《學(xué)生活動(dòng)自身安全責(zé)任書》。

五、“走進(jìn)農(nóng)業(yè)”科技實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組必須配備足夠的急救箱及急救用品和防護(hù)用具。

六、科技實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組成員要隨時(shí)隨地到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)督促檢查安全工作及防范措施。

七、一旦發(fā)生安全問題，輕的，由輔導(dǎo)老師或校醫(yī)救治；重的，立即啟動(dòng)安全解決預(yù)案。

八、有關(guān)安全事故費(fèi)用，視其情況，費(fèi)用在100元以下的，由科技實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)；100元以上的，學(xué)校可給予適當(dāng)補(bǔ)助。

九、每次活動(dòng)結(jié)束以后，要開展安全單項(xiàng)工作總結(jié)和評(píng)優(yōu)。

“走進(jìn)農(nóng)業(yè)”科技實(shí)踐　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽字：

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組織組長簽字：

年 月

日

“走進(jìn)農(nóng)業(yè)”科技實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生安全責(zé)任書

為在“走進(jìn)農(nóng)業(yè)”科技實(shí)踐活動(dòng)申確保學(xué)生的人身安全，輔導(dǎo)教師特向“走進(jìn)農(nóng)業(yè)”科技實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組簽訂學(xué)生安全責(zé)任書。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)《中小學(xué)生安全管理辦法》和學(xué)校有關(guān)的安全工作制度，切實(shí)加強(qiáng)科技輔導(dǎo)老師的安全責(zé)任意識(shí)，確保學(xué)生在活動(dòng)中的人身安全。

二、進(jìn)一步完善安全工作制度，要求參加活動(dòng)的每一位學(xué)生每次參加活動(dòng)都要給輔導(dǎo)老師簽訂安全責(zé)任書。

三、按有關(guān)規(guī)定，隨時(shí)隨地向參加活動(dòng)的學(xué)生開展安全教育，使每個(gè)學(xué)生養(yǎng)成安全意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生安全防范。

四、每次活動(dòng)都要有具體的安全措施：在活動(dòng)前要講安全，要預(yù)見活動(dòng)中的安全隱患，活動(dòng)中要隨時(shí)排查安全隱患，活動(dòng)結(jié)束后要總結(jié)安全。做到安全工作念念不忘。

五、建立活動(dòng)檔案，記錄每次活動(dòng)有關(guān)安全方面的事務(wù)，井裝訂成冊(cè)存檔。

六、每次活動(dòng)都要攜帶急救箱、必備的藥品器械和防護(hù)用具。必要時(shí)，要有校醫(yī)跟隨。

七、一旦發(fā)生安全事故，輕的，由輔導(dǎo)老師或校醫(yī)救治；重的，立即啟動(dòng)安全解決頇案。

八、安全事故費(fèi)用一般由學(xué)校和活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)，特殊的，要由直接責(zé)任人一一輔導(dǎo)老師出資全部費(fèi)用的20％。

九、安全問題要隨時(shí)接受活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組、學(xué)校的督促檢查。

十、每次活動(dòng)結(jié)束后，要進(jìn)行安全總結(jié)。

輔導(dǎo)老師簽字：

科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組

組長簽字：

年 月　日

“走進(jìn)農(nóng)業(yè)”科技實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生自身安全責(zé)任書

在“走進(jìn)農(nóng)業(yè)”科技實(shí)踐活動(dòng)中，為了約束自己的不良行為，減少安全隱患，增強(qiáng)安全意識(shí)，確保自身安全，使此活動(dòng)能健康順利地開展并達(dá)到預(yù)期目的，我特向輔導(dǎo)員老師簽訂學(xué)生自身安全責(zé)任書：

一、努力學(xué)習(xí)安全知識(shí)， 自覺接受安全教育，加強(qiáng)安全意識(shí)，提高安全防范能力。

二、服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律和各項(xiàng)安全規(guī)定。

三、及時(shí)排查安全隱患，遠(yuǎn)離不安全國素。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)報(bào)告。

四、在活動(dòng)中同學(xué)之間、師生之間要團(tuán)結(jié)友愛，相互照顧，相互關(guān)懷，相互幫助。

五、在活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)，要在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)之下，進(jìn)行合理、有序地操作，不觸摸電器、不玩弄利器、不接觸農(nóng)藥、不私自開動(dòng)機(jī)器等。

六、每次活動(dòng)，需要戴安全防護(hù)用具的，必須按要求戴好，活動(dòng)后，要及時(shí)消毒清洗、更換衣物等。

七、在外乘車時(shí)，要遵守乘車規(guī)則，先上后下，不擁擠，不把頭手伸出車外，聽從司乘人員和輔導(dǎo)老師的指揮。

八、徒步在公路上行走，要排成一行，靠右邊行走，不打鬧、不嬉戲、不亂隊(duì)。

九、在搬運(yùn)、使用玻璃器皿時(shí)，千萬小心，以防打碎玻璃，傷害身體。

十、一旦發(fā)生問題，要及時(shí)救治，必要時(shí)啟動(dòng)安全預(yù)案。