導語：如何才能寫好一篇履職匯報，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

其工作過程中，辦公室作為一個單位的綜合協調部門。如何落實“三個代表”重要思想，堅持以民為本，需要不斷探索和掌握的方法論。堅持以民為本，很重要的一點就是實踐中，實現實干與干實的統一。干實上要提高層次，不僅日常工作要準確到位，而且更主要的應當進一步研究如何把以民為主這一科學的思想方法真正自覺地、全面地貫徹到服務工作和輔助領導抓大事的具體實踐當中去，吃透上情的同時，更加注重深入體察并準確反映全區工作的整體情況和行業的民情民意。基于這種認識，工作中堅持做到三個增強：

增強工作的創造性。領導決策和推動工作開展的過程，一是堅持為領導服務與積極主動關注基層和機關建設的辯證統一。實際上就是一切為基層服務，為群眾謀利益的過程。工作實踐中，針對行業發展中存在問題和職工關心的熱門話題，有見解的提出建議和意見，通過各種渠道輸送合理化的建議，盡力協助領導和機關不斷豐富和完善決策思想上有所創見、有所作為的同時，最大努力的注重、利用不同方式和渠道，解基層在想什么、做什么；職工需要什么、反對什么，并根據上級的精神和領導的意圖，實事求是地分析情況，進行理性思考，提出意見和建議，上情與下情的結合和把握上體現求實、務實的工作作風。

增強工作的超前性。實踐中我認識到缺乏超前意識，二是提高預見性上下功夫。工作被動應付，影響辦公室工作上質量、求實效的一個重要因素。克服懶惰思想，銳意進取，就必須發揮工作的主動性、創造性，做到察領導所察，察領導未察，力爭在某些情況的把握上能夠先于領導，寬于領導，主動服務上跟上領導決策的節拍，做到與時俱進。

篇2

一、“十二五”及年發展思路

認真貫徹落實國家、省、市關于衛生工作的方針政策，以陳全國省長調研時提出的“五個滿意”為標準，緊緊圍繞“后發加力、趕超進位、綠色崛起”的總體思路，扎實踐行“四處”工作理念，以加快轉變衛生事業發展方式為主線，以構建現代醫療衛生服務體系為目標，以維護人民群眾健康和生命安全為天職，統籌城鄉衛生事業發展，勇當全省醫改標兵，真正讓全縣群眾“少得病、看得上病、看得起病、看得好病”，全面提高人民群眾的健康水平。

二、承諾目標

“十二五”時期，初步建立起比較完善的、適應我縣經濟社會發展和人民群眾健康需求的基本醫療衛生制度，全面建立基本藥物制度，著力構建現代基層醫療衛生服務體系，實現基本醫療保障制度全覆蓋。新建五馬山工業園區醫院、縣急救中心、衛生監督所等項目。新農合參合率穩定在95%以上，個人自付比例降至30%左右，全縣人均期望壽命達到74歲以上，床位數、專業技術人員數突破“雙千”目標。

年重點工作目標：

（一）強化衛生基礎設施建設

1、在全縣500人口以上行政村，每村新（改、擴）建一所標準化村衛生室，配備必要的器械設備。

2、為全縣11所鄉鎮衛生院配備救護車，更新X光機、B超及必備的搶救設備。

責任人：趙建文完成時限：年月底

3、完成投資3910萬元的縣醫院醫療綜合樓主體工程建設，添置、更新DR、四維彩超等大中型醫療設備10臺件。

責任人：郭曉鋒完成時限：年月底

（二）開展農民健康促進工程

4、年內在80%以上的行政村開展健康知識宣講，在每個村衛生室設置健康教育宣傳櫥窗，提高群眾自我保健意識。

責任人：馬學志完成時限：年月底

5、為全縣50%以上農村居民建立健康檔案，并在全市率先建立居民健康檔案信息管理系統。

責任人：趙建文完成時限：年月底

6、對全縣65歲以上老人全部登記管理，每年免費常規體檢一次；對確診高血壓、糖尿病和重性精神病等慢性非傳染性疾病患者，每季度免費隨訪和體檢一次，并給予健康指導；對孕產婦免費開展不少于7次的孕前及產后檢查，對3周以內兒童免費提供不少于8次的保健服務。

7、結合新農村建設，全年建成1000座衛生廁所，改善農村生活環境。

（三）強力推進鄉村衛生服務一體化管理

8、全面推行鄉鎮衛生院全員聘用制度和績效考核制度，提高鄉鎮衛生院運行活力。著力實施鄉村衛生服務一體化管理，對鄉鎮衛生院和村衛生室的行政、人事、業務、藥械、財務和績效考核等六個方面進行規范化、制度化管理。

（四）活化人才培養機制

9、制定優惠政策，年內引進高層次和緊缺人才2名，外派進修人員20名以上，培養學科帶頭人5名以上，開展新技術、新項目不低于4項責任人：

10、建立縣醫院、中醫院衛生技術人才培訓基地，每年免費接收50至100名鄉村醫生、50名以上衛生院人員進修，全面提高基層醫務人員的技術水平。

（五）完善醫療保障制度

11、新農合參合率達到95%，人均籌資提高到230元，縣、鄉級醫療機構新農合報銷比例分別提高到70%和80%，最高報銷金額提高到5萬元。

12、與市內28家省、市級醫療機構實現新農合報銷聯網運行，實現省、市級醫院出院即報。推行新農合磁卡管理，推廣“一卡通”服務，方便群眾就醫。

13、與市第一醫院聯合設立先天性心臟病患兒醫療救助基金100萬元，用于我縣先天性心臟病患兒手術治療，除新農合報銷外，其它手術治療費用全部由救助基金支付。

三、保障措施

（一）抓好各項基本公共衛生服務，確保群眾“少得病”。堅持預防為主的方針，將基層醫療機構的工作重點由基本醫療向基本公共衛生過渡，開展以居民健康檔案管理為龍頭的九項基本公共衛生服務，在鄉鎮衛生院設立公共衛生科，每村明確一至兩名村醫負責具體實施，并抽調專業技術骨干組成健康教育宣講團，深入農村進行健康教育，普及健康知識，教育居民改變不良生活習慣，提高自我保健意識。同時完善各類傳染病防控預案，加強監測和預警分析，及時處置各類疫情，嚴防重大傳染病的暴發流行，從源頭上確保群眾少得病、少患大病。

（二）抓好醫療衛生基礎設施建設，確保群眾“看得上病”。為方便群眾就醫、讓群眾有地方看病，在加快縣醫院醫療綜合大樓建設進程，加快鄉鎮衛生院建設和設備更新的基礎上，將村衛生室建設做為今年工作的重中之重，村衛生室建設涉及150多個村，預計投資1800多萬，我們將充分利用醫改試點縣的有利條件，通過跑部進廳、上跑三級，以及動員社會各界捐助等多種渠道籌集建設資金；并深入鄉村調查摸底，協調解決建設用地，實行倒排工期、責任到人、掛圖作戰，打一場衛生室建設的攻堅戰，確保如期完成建設任務。同時積極爭取縣急救中心、衛生監督所等項目早開工、早建設、早受益。逐步實現“小病不出村、常見病不出鄉、大病不出縣”的就醫目標。

（三）抓好新農合制度和基本藥物制度，確保群眾“看得起病”。加強社會宣傳動員，鼓勵農村人口應參盡參，提高農民參合率。逐步提高新農合籌資水平和報銷比例，不斷擴展大病救治保障的病種范圍，提高新農合的醫療保健水平。建立新農合資金運行預警機制，加強定點醫療機構管理，嚴厲查處套取新農合資金的違法行為，確保基金使用安全。進一步完善門診統籌制度，在全縣各級醫療機構全部配備使用國家基本藥物，實行基本藥物集中采購、統一配送，保證用藥安全。鄉鎮衛生院實施零差率銷售，最大程度地降低藥品價格。

（四）抓好醫療技術推廣和人才隊伍建設，確保群眾“看得好病”。優化服務流程，提高服務質量，創新服務模式，把患者的呼聲作為第一信號，把患者的需求作為第一選擇，把患者的滿意作為第一標準，以精湛的技術、優質的服務贏得患者的信任。要充分發揮縣醫院的龍頭作用，嚴格醫療技術臨床應用，實施分類管理，減少醫療風險。加強醫療護理核心制度落實，逐步實行電子病歷管理，強化醫務人員的進修培訓、轉崗培訓、臨床幫帶，努力提高診療技術和服務患者的本領，讓患者在縣級醫院享受到省、市級大醫院的診療技術服務、就醫環境和縣級醫院低廉的收費標準。同時大力發展中醫藥事業，開展中醫適宜技術推廣應用，使群眾享受到便捷、廉價、有效的中醫藥技術服務。

篇3

您好！

去年月，我通過面試來到了公司。負責公司報紙版面設計的工作。在各位領導的正確指導下，扎實的完成了公司的工作。在這一年多的時間里，我從各個方面努力，力爭把工作做到更優。下面我把這一年的工作情況向領導匯報，以接受大家評議。

工作性質：報紙版式設計

主要日常工作內容：負責大事件，本地，體育，娛樂等版塊，日均4-5個版面的報紙版式設計

過去一年工作取得的進展：首先，我從加入到《m2f金報》工作以來，公司領導給了我許多工作上的幫助。我惟一能做的就是努力認真的工作。我始終牢記自己是《m2f金報》的一員，對上級主管和各級領導，做到謙虛謹慎，尊重服從；對同事，也做到嚴于律己，寬以待人。

其次，作為一個設計人員，永無止境地更新專業知識和提高個人素質以及審美觀是必須的。為達到這一要求，我十分注重學習。工作之余，我利用可利用的時間來學習。我覺得公司的每位同事都是我的老師，每一個人都有自己的優勢，只有不斷地向他人求教，我才得以提高，工作才能做好。

在這個職位上，我配合同事們完成了報紙改版設計，也完成了一系列專題報道版式設計的制作。與同事的工作協調上，做到真誠相待，互幫互學。在這段時間里，我個人無論是在敬業精神、思想境界，還是在工作能力上都有了很大的進步。說到這里，工作不僅只是謀生的手段，更是我回饋公司最好的方式，也是一個人實現人生價值的方式。

還有，我要感謝李濤，是他教會我很多知識。

與同城其他媒體狀況對比：

從版面設計這一塊，我可以很自信的說，我們比他們做得更好。

這段期間我曾發了些我的作品在“美編之家”論壇。發上去和同行交流、學習以便提高。恰好，我來到上海到現在，我曾與同城其他報社的美編聚過幾次會。其目的也是為了交流、學習。會議里我們都有展示自己的作品。不可否認上海的設計風格不同于其他城市。但比他們做的要好是絕對的！當然，我也要學習他們好的一面，例如細節方面的處理、圖片的局部取舍等等。

工作中碰到的問題，工作目標的設想、優化方案和意見：

以我的工作崗位來講，為了追求新聞質量，有時換稿是不可避免，這我能夠理解。但有的本地編輯刪稿的速度實在太慢；娛樂編輯找文章配圖太隨意。例如說，本地稿件中為何多出幾百字甚至一千字，但刪稿時卻一個字一個字的刪，找來的圖片不超過8cm大小的方方正正的圖片。就好比新聞圖片。

我的報紙觀：

“10分鐘決定生存”，我覺得我們的報紙可以這么說。中國報紙版式的方向，取決于市場和技術的創新。版式是我的生存之本，也是我的愛好。所以，我不拿我的生存開玩笑。

設計上，我覺得我們的版面還有些不足之處。例如說整份報紙稿件實在太滿，造成閱讀太累。畢竟如今看報的讀者都快速的瀏覽。隨著各行業的發展，網絡已基本遍布全國。網上讀新聞更為普遍。甚至就連我們自己的internetexplorer主頁都是新浪、搜狐、網易、中新、中國網、環球等等。

篇4

首先，在日常教學方面，每節課前我都仔細、認真的備課，編排律動，到倉庫找與教學有關的樂器，如：碰鐘、木魚、雙響筒、三角鐵……。當孩子們看到這些平時沒有接觸過的樂器后，課堂上的表現更加積極了，注意力更加集中了，情緒更加高漲了。音樂本來就是人們在高興或傷感時用來抒發內心感受的最好方式，孩子們一天在學校中要學習各種文化課，大腦處于緊張狀態，一節音樂課給了他們放松的空間，每當孩子們看到我走進教室的時候心情就格外的興奮，笑容立刻掛在他們臉上。課前孩子們會將書中學過的歌曲邊唱邊跳，他們也會和鄰近的同學一起舞蹈，帶著笑容完成律動過程。舞蹈是人們高興時表達內心世界的一種方式，雖非專業舞蹈教師，但我在每節課中都帶領學生根據欣賞音樂的節奏或是表演歌曲的歌詞內容編排舞蹈動作，孩子們的興趣一下子提到了最高點，他們在音樂課堂上盡情的展現自我，從一張張可愛的臉上我看到了音樂帶給他們的快樂！

其次，在取得成績方面，本學期我參加了由本溪市明山區實驗小學主辦的遼寧省雙語課展示活動，在沈陽的兩年大學經歷就是為了彌補師范期間大學英語沒能通過四級才繼續學習的，這次終于有了用武之地，初次嘗試雙語課教學，我搜集了大量資料，因為音樂雙語課是史無前例的，課前于主任幫我搜集有關雙語課的資料，給了我很大的啟發。一次又一次的示范課后，班主任任給我提出很多寶貴意見，楊老師幫我一次又一次的完善課件，邸主任、鄭主任聽過我很多節音樂課也給了我許多指導，帶著試一試的心情我參加了校內雙語課的選拔，得到了校領導和教研員的肯定。校領導的指導使我的雙語課更加豐富，更加完善。

作為唯一的一節音樂雙語課，我參加了本次活到的展示，可是活動定在了周六舉行，如果用本校的學生，會有許多困難，想到這校領導和我們一致認為用塔東小學的學生，不是自己平時所熟知的學生，這就更加考驗我駕馭課堂的能力了。因為活動當天同一時間段內有多節課在展示，所以我以為不會有多少人能到我的教室聽課，但當我走進教師的時候，看到了許多陌生的面孔，我對自己說“冷靜，鎮定，你一定沒問題的。”課堂上每個環節都在我的掌控之中，雖然是初次合作，但課堂效果卻格外的好。

聽課的老師們還以為是我們自己帶來的學生，課后全國雙語教育實驗學校理事會侯老師，給了我很多指導，他說：“我今天看到這個課表后就決定要來聽你這節雙語音樂課，首先，你的英語發音很標準，口語很好，整個課堂教學的設計、環節，課堂氣氛做的都沒上面問題，只是在音樂課堂既然要用雙語教學，就要教給學生們，音樂方面的英語術語。如果在這方面日益加強我想你的音樂雙語課將是非常出色的，如果有機會到本溪來，我一定會再去聽聽你的音樂雙語課……”。聽了侯老師的話使我收到很多啟發。如果將來學校在雙語課方面有所嘗試，我愿意將我的音樂雙語課繼續下去。­

篇5

我于年月號成為采供部的試用員工，到這周試用期已三周！

作為一個新人，接觸一個完全陌生的行業，來公司時擔心不知怎樣與新同事相處，以及該如何做好工作；但是公司良好的工作氛圍，團結向上的企業文化讓我很快的融入了這個集體。剛來公司，去倉庫實習了一個星期，通過這一段時間的倉管實習，讓我更深刻的認識到了采購員的特點以及作用。看到了周圍同事們敬業的工作態度和融洽的工作氣氛，讓我感受到能在這個集體中工作是件愉快的事情。而自己各方面的素質也在親身實踐倉管員的過程中得到提高。

在本部門工作中，我一直嚴格要求自己，認真負責的完成領導分配的每一項工作，主動幫忙同事；遇到不懂的問題認真虛心的向同事請教，不斷提高自己，充實自己的知識，讓自己盡快能獨擋一面。當然，作為新人，難免會出現一些小錯誤需要指正，在公司領導的帶領下，在同事的關心和幫助下，能夠比較圓滿的完成工作任務，這些經歷讓我不斷的成熟，也更加的細心，處理問題時也更加的全面。

眾所周知采購部是公司業務的后勤保障，是關系到公司運行的重要環節，所以我很感謝公司和領導對我的信任，將我放在如此重要的崗位上。通過這一周的采購工作，使我懂得了許多道理，也積累了一些過去從來沒有的經驗，同時也了解到一個采購所具備的最基本素質就是要在具備良好的職業道德基礎上，要保持對企業的忠誠；不帶個人偏見，在考慮全部因素的基礎上，從提供最佳價值的供應商處采購；堅持以誠信作為工作和行為的基礎；規避一切可能危害商業交易的供應商，不斷努力提高自己在采購工作的作業流程上的知識；在交易中采用和堅持良好的商業準則。

篇6

一、本人堅定地擁護黨的基本路線，堅定貫徹黨的十七大精神，增強落實科學發展觀的自覺性和堅定性。在貫徹行辦關于加強社會治安綜合治理工作中，明確分工責任緊緊圍繞社會治安綜合治理和維持社會穩定工作的各項要求，確保綜治維穩各項措施落到實處。

二、整體工程設計是一項技術要求較全面的工作，也是設計院賴以全面發展提高的主導工作。本人遵循設計院2010年經營措施方針，努力開拓，扎實工作，參與市場競爭，為實現設計院提高經濟效益戰略目標作出了應有的貢獻。本人在設計院多年一直從事機械工程項目設計及管理工作，有較豐富的設計工作經驗。2010年的工作重點主要是主導贛州監獄工業廠區整體搬遷設計項目，主持了該項目設計的全過程工作。擔任贛州監獄工業廠區搬遷設計的項目負責人，并承擔了專業設計工作。在項目管理及設計中，親自安排編寫設計工作計劃，設計指導意見書，確定主要設計原則，提出設計方案構思。在項目工作中，帶領設計人員現場了解情況，確定設計基本思路框架。在工作中能夠團結同志，毫無保留地傳、幫、帶、結合項目設計工作，傳輸設計理念，教導工作方式，起到了較為全面的技術核心領導作用。在整個的設計過程中，幾乎沒有休假日，殫精竭力，漚心瀝血，全心身的撲在工作中，對外代表設計院處理洽談與甲方的各項協調工作，對內作為項目負責人抓項目管理進度，設計質量，專業協調，較好地完成了該項目設計。為本院項目設計管理起了示范作用。

三、總師辦是在院長、總工程師領導下的綜合技術管理部門，負責本院的技術管理工作，組織制定并貫徹執行院的各項技術管理制度和技術規定。本人對分管的此項工作，花費了較大的精力去思索、整改。2010年院實現了資質換證工作，取得了機械通用工程甲級資質、咨詢工程甲級資質，使設計院整體設計實力有所提高。按照職能要求，總師辦職能工作還是有一些欠缺，主要是設計程序管理，設計質量管理等一系列制度性及執行力度性工作，需要完善改進，本人在設計院技術發展整體規劃及基礎性工作上要加強管理指導。

四、在履行分管工作職責外，能積極主動配合班子其他領導同志的工作與安排。在日常工作中，在院辦公會議上能夠直抒已見，表明自己的態度和觀點，不和稀泥，不犯自由主義，并能提出一些切實可行的建設性意見，對院里各項工作，從來沒有推諉，拖拉和不服從現象，總是積極完成，遇到困難，能主動克服解決，以不給領導增加壓力負擔為原則，認真做好每一件事，在自己分管的工作事務中，未出現過安全事故，責任事故，在工作中，能夠理解同志，團結同志，尊重同志共同努力做好設計院的工作。

篇7

一、政治思想情況

能認真學習貫徹科學發展觀，樹立正確的世界觀，用黨員的標準嚴格要求自己，不斷提高綜合素質和業務能力。特別是學習黨的十和國務院《若干意見》以來，倍加感到做好本職工作，搞好服務的光榮使命和重大責任。因此，在工作中緊緊圍繞上級部署，不斷解放思想。

二、履職情況

（一）在水東履行國土所長職責的情況。

1、落實土地政策，為當地政府提供優質服務。完成了贛儲公路等8個項目的農轉用報批，19塊衛片檢查圖斑所涉用地的核查處理；辦理了5195本失地農民證；完成了水東鎮土地利用總體規劃的修編；配合做好水東棚戶區改造等項目有關征地拆遷。辦理了土地案件16件。在“三送”工作中為群眾辦好事實事22件次，處理各種矛盾糾紛19件，開展政策宣講76場次，幫助村民解決了一些實際問題。

2、積極查處違法用地行為，全力以赴上級部署的治違工作。一是發送土地法律法規政策的宣傳資料3000余份，致信鎮內有關負責人、促進共同參與管理土地。二是加大了土地動態巡查與監控力度，查處違法用地行為累計35起。

3、主動跟進，積極協助水東片區的工作。已為片區累計報批土地1163畝，征收土地3090畝，收儲土地3409畝，供給土地843畝。

4、抓好隊伍建設、不斷提高素質。一是堅持每周一學的政治與業務知識學習制度。二是積極參加上級舉辦的培訓，并搞好自學。三是要求國土所成員做到“四會”即會說、會寫、會算、會辦案，不斷提高業務水平。

（二）在分局分管地籍測繪和土地利用工作的履職情況

1、啟動土地登記發證系統，提升地籍管理信息化水平。全年辦理土地登記1594宗，核發土地使用證6844本。累計錄入系統管理的宗地7564宗，建立了宗地編碼、地籍數據庫。

2、大力推進“三權”發證工作，確保如期完成任務。截止2012年12月底，已全面完成區2428宗農村集體土地所有權的確權登記發證審核工作。

3、落實測繪制度，規范測繪工作。一是加強了對丁級測繪資質單位的考核。二是加強了對18座省級重點保護測量標志點的巡查保護。三是對區林業局等有關單位獲取使用的測繪成果使用情況進行了檢查。四是組織了相關單位對區地圖的測制進行了初審。

4、積極開展節約集約模范工業園區及節約集約達標縣（市、區）創建活動。工業園被評為市2011年度節約集約用地先進工業園，2012年7月通過了省考核小組對2011年度節約集約達標區創建活動的考核。

5、妥善處理中心城區的各種土地歷史遺留問題及業務回函。2012年共處理歷史遺留問題23個，回復函件118件。

三、廉潔守紀情況

能自覺按照黨紀政紀要求嚴以律已，廉潔奉公。對屬下干部職工，按照“五條禁令”和“十不準”要求，加強常態化學習教育，筑牢思想道德防線，保持隊伍的思想穩定，通過各種鼓勵與表揚方式不斷激發他們愛崗敬業的工作熱情。

四、存在的問題及改進措施。

（一）存在問題

1、業務人員素質參差不齊，能做事人員缺少，能獨擋一面的業務人員更少，難于適應分局日常業務工作量大，政策性強，完成時效要求高的特點要求。

2、自身陷于應對大量日常分管業務審核與具體操作及落實上級交辦事項之中，疲于應付，缺乏時間學習“充電”，謀劃科學管理業務和高效開展工作。

3、國土所建設薄弱，難于發揮基礎“堡壘”作用。

（二）改進措施

1、建議局里大面積引進人才，建立嚴厲的獎優罰劣制度，就地培養選撥人才，鼓勵優秀，鞭策落后。

篇8

參加工作近年，由于各級組織的培養教育，領導和同志們的提攜幫助，加之個人不懈努力虛心學習，我的政治覺悟、思想品德、工作能力、業務水平有了不斷的提高，綜合素質也有了長足的進步。下面將近年來的主要工作情況述職如下：

一、從事經濟工作的基本情況

我于年月重組時，調任廠計劃財務科科長，從事廠計劃財務科的全面管理工作，經過廠領導指導，同事們的幫助，我很快挑起了全廠計劃和財務部門管理的這份重擔，不僅圓滿完成了組織交給的各項工作任務，從經濟上保障了采油三廠的快速發展，同時也保證了經濟的安全。本人多次被評為廠級先進工作（生產）者,年被評為油田公司經濟工作先進個人。所在財務科多次被評為廠級先進集體、油田公司會計核算先進單位。

二、從事經濟工作的學習情況

較大跨度工作崗位的變動，給了自己較大的壓力和學習的動力。從事經濟工作以后，自己始終重視不斷提高政治素質、業務素質，特別是經濟管理的學習。1992年9月-1995年7月參加寧夏自治區黨校經濟管理大專班學習，獲得經濟管理大專文憑。年-年參加了科技大學工商管理碩士學習，獲得工商管理碩士文憑和學位。2003年開始參加行政管理專業自學考試，2006年獲得行政管理本科文憑。同時，還多次參加了財務管理、經濟統計、會計集中核算、內部控制、財務管理高級研討以及不斷的自學等。通過不斷地學習，使自己在經濟理論以及經濟管理實務等諸多方面有了比較扎實的基礎，促進了在經濟管理中的得心應手，確保了各項任務的完成。

三、在經濟崗位上的理論成果

重組改制以及世界經濟的不斷變換，給我們石油單位的經濟工作不斷提出新的要求，促使我們不得不不斷地進行創新。

我提出并設計了采油廠“三D”精細成本管理模式，提出了健全成本管理的組織、制度和考核三個成本管理體系；縱向、橫向、時間“三維''''分解成本；構建作業區、機關及輔助單位和專項費用三個標準成本管理模式等比較完整的適應采油廠成本管理的具體措施。

提出加強成本過程管理的財務監督委派、內部審計、第三方監理、后評估、成本日報監控等一系列措施，并親自編寫了落實這幾項措施的有關制度、規定，使這幾項措施在成本過程控制中發揮了積極作用。

提出采油基層單位崗位量化考核的思路，親自到靖三聯現場寫實，提出了崗位量化考核表的基本框架格式及考核辦法的基本框架，促進了崗位量化考核的順利開展。

多次到五里灣第一作業區指導作業區內部模擬市場的試點，提出了采油作業區內部模擬市場的框架及建立運行機制的思路，保證了試點的成功。

提出了成本管理要由成本節約型向成本避免的轉變、“學會花錢為省錢”以及經營工作要與生產、科技、改革、管理緊密結合等成本管理的思路，拓展了成本降低的空間，促進了成本管理水平的提高。

提出了加強成本要素主要項目精細管理的思路，親自編寫了材料、電、井下作業、運費四個成本可控度較大成本項目精細管理的指導性意見，使成本的精細化管理又向前邁進了一步，取得了比較好的效果。

全面組織了內部控制體系的建設。提出并參與了采油作業區內控體系的建設。多次組織了內控測試，促進了內控體系的執行有力。特別是采油作業區內控體系屬中石油首家，得到了股份公司的好評。

組織參與了標準成本體系的建立，形成了涵蓋全廠的完整的標準成本系統，并順利實現了上線運行，為進一步提高成本管理水平打下了良好的基礎。

篇9

年，本人任人事政工科副科長，能夠認真貫徹“依法行政、為國把關、服務經濟、促進發展”的工作方針，嚴守工作紀律，發揮自己在本職崗位上應有的作用，現將年度工作述職如下：

思想上能從嚴從高要求自己，自覺加強政策理論和管理知識的學習，努力提高政治理論水平和管理能力。年內通過組織開展全關性的思想教育工作，特別是堅持學報告精神和“三個代表”重要思想，思想認識有了較大提高。八月份參加政工干部培訓班，充實了理論知識、開闊了工作思路，豐富了領導經驗。

一年來，本人堅決服從組織安排，切實擺正位置，不斷探索，不斷總結，認真做好本職工作。年內針對本關人力資源配置的問題做了大量的調研，補充完善了機構設置方案并積極向上級反映情況；鑒于今年人員交流較多，本人帶領干部做好了資料整理、檔案移交、安排協調等工作；協助關科領導抓好全關的思想政治教育和員工管理工作，以學習、研究和宣傳“三個代表”重要思想為主線，切實加強和改進思想政治工作，特別是針對個別干部背思想包袱、有士氣低落的情緒等問題，積極與關科領導商討對策，引導廣大干部振奮精神，積極投入業務工作。同時，本人能夠帶動本科室干部按時保質完成上級職能部門交辦的工作任務，如人事管理、工資調整、崗位培訓、普法教育、綜合治理、內保工作等。九月份，本人在預產期期間堅持工作，為本關員工參加總關歌唱比賽以及授銜儀式做了大量后勤工作，經常加班加點，任勞任怨，兢兢業業，工作得到關里的肯定。本人在兼顧人事政工日常工作的前提下，積極協助黨委對各下屬支部實施管理，舉辦黨務干部培訓班，做好新黨員的培養發展工作等，并落實好婦女、計劃生育的各項工作，指導本關團支部開展好組織生活，安排好團內活動，工會年內組織了多次豐富的會員活動，受到了大家的歡迎，各項工作均達到了上級部門和本關領導的要求。

本人能夠不斷增強法制觀念，嚴格履行職責，廉潔自律。對情況復雜，政策性、敏感性強的問題，能夠加強請示匯報，未出現越權行事的情況。能切實按要求對科內工作人員進行依法行政、廉政勤政的教育，堅持經常性的理論學習，平時注意加強科室管理，能夠嚴格執行考勤制度，檢查和督促各項規章制度的落實、執行情況。

本人經過總結回顧，認為自己一年來的工作是稱職的，但仍然存在以下不足：工作經驗有待豐富，一年來應付事務性的日常工作較多，工作系統性不夠強；今后本人將一步加強學習，虛心求教，克服不足，將工作做得更好。

篇10

一、加強常規教學管理工作，全面提高教學質量。

教學工作是學校永恒的主題。一年來，全體教師繼續發揚樂于吃苦、甘于奉獻的精神，勤奮耕耘，立足于三尺講臺，發揮課堂的主陣地作用，圓滿完成了自己的教學任務。

（一）推門聽課，了解教師的課堂教學情況，掌握了第一手資料，為教師的合理使用打好基礎。

今年月份，學校領導班子進行了調整，學校副職的分管工作也作了調整，我由原來的教研、后勤工作變為小學教學，這就需要調整工作思路，全面了解小學部的教學情況，詳細了解每一位教師的教學基本功和課堂教學水平，合理安排每一位教師的教育教學工作，揚長避短，做到“人盡其才，才盡其用”。推門聽課是了解教師教學水平的最好方法，也最能反映教師平時的教育教學工作。推門聽課使我掌握了小學部的教學情況，對小學教學有了一個全新的更為深刻的認識，對小學教師的勞動有了進一步的了解，也使自己得到了提高。按照計劃，用了一個半月的時間，聽完了語文、數學、英語教師的課，共計34節。通過聽課，我認為，小學教師的課堂教學基本功是過硬的，絕大部分教師能認真上好每一節課，課前精心備課，課堂上能充分調動學生的學習積極性，課堂氣氛和諧民主，教師精神飽滿，教學方式方法靈活多樣，教學效果良好。在聽課中也發現了一些問題，如個別教師課前準備不夠，課堂上慌亂，教學環節銜接不好，過渡不自然；個別教師基本功不過關，表現為語言表達能力較差、板書設計不合理、普通話不標準、粉筆字不規范等。不怕有問題，就怕不能發現問題和解決問題。聽完每一節課，我都把聽課意見當面反饋給任課教師，提出問題，共同探討，或者寫出簡要的評課材料發給校長，第二天就出現在校長的博客中，任課教師就能看到。通過大面積推門聽課，與教師廣泛交流，切磋教法學法，共同提高，實現了互利雙贏。

（二）加強教學檢查，規范教學行為。

教師的教學工作發生在課前、課中和課后，“課前”是備課，“課中”是上課，“課后”是作業，教學檢查緊緊圍繞這三個方面。通過推門聽課檢查上課情況，通過檢查教案和作業掌握教師的課前準備和課后作業處理情況。在教案和作業檢查上，我們繼續堅持“月檢查”制度，每月由教導處牽頭對教案和作業進行一次全面檢查，并詳細記錄檢查結果，作為教師年終考核和績效工資考核的依據。教案檢查從以下幾個方面進行，一是總的教學目標和教學進度安排；二是教案備寫的環節是否齊全，以《區普通中小學教學常規》中規定的教案書寫環節為準，同時，特別要求教師在教案中要突出“學情”分析這一環節，這個環節在以前的備課中經常被忽視，是一個薄弱環節；三是教學反思和單元后記的書寫質量，要求教師要養成書寫課后反思的良好習慣，要善于思考和總結，要及時記錄課堂中的成功和不足之處，只有認真的反思總結，才能形成有效的“二次備課”；四是教案書寫的整齊情況，要求用規范字書寫工整的教案。對作業的檢查從以下幾個方面進行，一是按照《區普通中小學教學常規》的要求，檢查批閱符號是否規范；二是根據《區中小學義務教育段各科作業設置及批閱要求》，檢查作業批閱的次數；三是檢查作業中學生對錯題的更正情況；四是檢查教師書寫的作業評語，要求教師養成作業中加注評語的良好習慣，同時，在評語書寫中，要經常書寫激勵性評語對學生進行鼓勵；五是檢查作業的書寫情況，要求教師督促學生寫規范字，作業要工整。

為了督促教師更好的搞好教學工作，在常規檢查的同時，對某些年級或學科的教案和作業進行抽查。月份和月份，分別抽查了六年級和三年級的教案和作業。常規檢查的量比較大，有些問題不易發現；抽查的量相對要小一些，檢查的更細致一些，有時還可以“解剖麻雀”，進行案例分析。抽查一般具有針對性，是對常規檢查的有效補充，二者要有機結合。

月份，由教導處牽頭、各部門配合，搞了一次教案和作業展評。展評的目的是互相學習，取長補短，共同提高。在平時的檢查中，有些老師往往對教導處的檢查結果不認同，有些老師總以為自己的教案寫的最好，通過展評，讓老師們自己去看，自己去比較，自己發現問題，自己評價教案，這比平時提要求更有效。有些學生的作業一直寫不好，“亂”字當頭，老師想了各種辦法，收效甚微。通過作業展評，讓學生自己去看，“為什么別人的作業那么整齊？”這比老師平時喋喋不休的說教更有效。