摘要：本文首先介紹了決定鋼琴音色變化的觸鍵要素，它們是觸鍵角度、下鍵弧度、觸鍵力度、觸鍵速度、下鍵高度和觸鍵深度這六個(gè)方面。然后以鋼琴改編曲《松花江上》為例介紹了不同的觸鍵方式在具體鋼琴曲中的應(yīng)用。

關(guān)鍵詞：觸鍵方式；音色；鋼琴改編曲《松花江上》

一、決定鋼琴音色變化的觸鍵要素有以下幾點(diǎn)

（一）不同的觸鍵角度。從物理學(xué)的角度來說，接觸面積不同，同樣的力度所形成的壓強(qiáng)也就不同，即壓強(qiáng)與接觸面積成反比。在鋼琴演奏過程中，手指觸鍵時(shí)與鍵盤形成的角度越小，指尖與鍵盤的接觸面積則越大，產(chǎn)生的壓強(qiáng)也就越小，彈奏出的音色也就越柔和、圓潤。相反，如果在手指觸鍵時(shí)與鍵盤形成的角度越大，則指尖與鍵盤的接觸面積越小，產(chǎn)生的壓強(qiáng)也就越大，彈奏出的音色也就越集中，音色的穿透力也就越強(qiáng)。

（二）下鍵的弧度。下鍵分為“垂直下鍵”和“圓弧下鍵”。垂直下鍵有很強(qiáng)的沖擊力和打擊性，彈出的音色也響亮越有顆粒性。而圓弧下鍵則是在下鍵的過程中有一個(gè)緩沖的動(dòng)作，從而使音色變得更柔美，歌唱性更強(qiáng)。圓弧下鍵的方法也有兩種：一種是由手掌內(nèi)向外作圓弧運(yùn)動(dòng)，一種是由外向手掌內(nèi)作圓弧運(yùn)動(dòng)。

（三）觸鍵的力度。觸鍵的力度主要取決于：

摘要:本文首先介紹了決定鋼琴音色變化的觸鍵要素，它們是觸鍵角度、下鍵弧度、觸鍵力度、觸鍵速度、下鍵高度和觸鍵深度這六個(gè)方面。然后以鋼琴改編曲《松花江上》為例介紹了不同的觸鍵方式在具體鋼琴曲中的應(yīng)用。

關(guān)鍵詞:觸鍵方式;音色;鋼琴改編曲《松花江上》

一、決定鋼琴音色變化的觸鍵要素有以下幾點(diǎn)

（一）不同的觸鍵角度。從物理學(xué)的角度來說，接觸面積不同，同樣的力度所形成的壓強(qiáng)也就不同，即壓強(qiáng)與接觸面積成反比。在鋼琴演奏過程中，手指觸鍵時(shí)與鍵盤形成的角度越小，指尖與鍵盤的接觸面積則越大，產(chǎn)生的壓強(qiáng)也就越小，彈奏出的音色也就越柔和、圓潤。相反，如果在手指觸鍵時(shí)與鍵盤形成的角度越大，則指尖與鍵盤的接觸面積越小，產(chǎn)生的壓強(qiáng)也就越大，彈奏出的音色也就越集中，音色的穿透力也就越強(qiáng)[1]。

（二）下鍵的弧度。下鍵分為“垂直下鍵”和“圓弧下鍵”。[2]垂直下鍵有很強(qiáng)的沖擊力和打擊性，彈出的音色也響亮越有顆粒性。而圓弧下鍵則是在下鍵的過程中有一個(gè)緩沖的動(dòng)作，從而使音色變得更柔美，歌唱性更強(qiáng)。圓弧下鍵的方法也有兩種：一種是由手掌內(nèi)向外作圓弧運(yùn)動(dòng)，一種是由外向手掌內(nèi)作圓弧運(yùn)動(dòng)。

（三）觸鍵的力度。觸鍵的力度主要取決于:

摘要:本文首先介紹了決定鋼琴音色變化的觸鍵要素，它們是觸鍵角度、下鍵弧度、觸鍵力度、觸鍵速度、下鍵高度和觸鍵深度這六個(gè)方面。然后以鋼琴改編曲《松花江上》為例介紹了不同的觸鍵方式在具體鋼琴曲中的應(yīng)用。

關(guān)鍵詞:觸鍵方式;音色;鋼琴改編曲《松花江上》

一、決定鋼琴音色變化的觸鍵要素有以下幾點(diǎn)

（一）不同的觸鍵角度。從物理學(xué)的角度來說，接觸面積不同，同樣的力度所形成的壓強(qiáng)也就不同，即壓強(qiáng)與接觸面積成反比。在鋼琴演奏過程中，手指觸鍵時(shí)與鍵盤形成的角度越小，指尖與鍵盤的接觸面積則越大，產(chǎn)生的壓強(qiáng)也就越小，彈奏出的音色也就越柔和、圓潤。相反，如果在手指觸鍵時(shí)與鍵盤形成的角度越大，則指尖與鍵盤的接觸面積越小，產(chǎn)生的壓強(qiáng)也就越大，彈奏出的音色也就越集中，音色的穿透力也就越強(qiáng)[1]。

（二）下鍵的弧度。下鍵分為“垂直下鍵”和“圓弧下鍵”。[2]垂直下鍵有很強(qiáng)的沖擊力和打擊性，彈出的音色也響亮越有顆粒性。而圓弧下鍵則是在下鍵的過程中有一個(gè)緩沖的動(dòng)作，從而使音色變得更柔美，歌唱性更強(qiáng)。圓弧下鍵的方法也有兩種：一種是由手掌內(nèi)向外作圓弧運(yùn)動(dòng)，一種是由外向手掌內(nèi)作圓弧運(yùn)動(dòng)。

（三）觸鍵的力度。觸鍵的力度主要取決于:

摘要：本文首先介紹了決定鋼琴音色變化的觸鍵要素，它們是觸鍵角度、下鍵弧度、觸鍵力度、觸鍵速度、下鍵高度和觸鍵深度這六個(gè)方面。然后以鋼琴改編曲《松花江上》為例介紹了不同的觸鍵方式在具體鋼琴曲中的應(yīng)用。

關(guān)鍵詞：觸鍵方式;音色;鋼琴改編曲《松花江上》

一、決定鋼琴音色變化的觸鍵要素有以下幾點(diǎn)

（一）不同的觸鍵角度。從物理學(xué)的角度來說，接觸面積不同，同樣的力度所形成的壓強(qiáng)也就不同，即壓強(qiáng)與接觸面積成反比。在鋼琴演奏過程中，手指觸鍵時(shí)與鍵盤形成的角度越小，指尖與鍵盤的接觸面積則越大，產(chǎn)生的壓強(qiáng)也就越小，彈奏出的音色也就越柔和、圓潤。相反，如果在手指觸鍵時(shí)與鍵盤形成的角度越大，則指尖與鍵盤的接觸面積越小，產(chǎn)生的壓強(qiáng)也就越大，彈奏出的音色也就越集中，音色的穿透力也就越強(qiáng)。

（二）下鍵的弧度。下鍵分為“垂直下鍵”和“圓弧下鍵”。垂直下鍵有很強(qiáng)的沖擊力和打擊性，彈出的音色也響亮越有顆粒性。而圓弧下鍵則是在下鍵的過程中有一個(gè)緩沖的動(dòng)作，從而使音色變得更柔美，歌唱性更強(qiáng)。圓弧下鍵的方法也有兩種：一種是由手掌內(nèi)向外作圓弧運(yùn)動(dòng)，一種是由外向手掌內(nèi)作圓弧運(yùn)動(dòng)。

（三）觸鍵的力度。觸鍵的力度主要取決于:

摘要：隨著人們的生活水平不斷的提高，大眾已從最初的物質(zhì)需求上升至如今的精神需求，鋼琴作為一項(xiàng)可陶冶情操，滿足精神需求的藝術(shù)，開始被廣泛學(xué)習(xí)和關(guān)注。但是，在學(xué)習(xí)鋼琴過程中，由于學(xué)生無法掌握鋼琴觸鍵技巧，演奏時(shí)便不能將鋼琴原本的優(yōu)美音色展現(xiàn)出來。

關(guān)鍵詞：鋼琴演奏教學(xué)；觸鍵技巧；全臂觸鍵；觸鍵角度

演奏者在演奏時(shí)的觸鍵方式，與琴鍵發(fā)出的聲音向呼應(yīng)，觸鍵力度大小、速度、接觸面積與琴聲相呼應(yīng)。因此，鋼琴教學(xué)最重要的便是觸鍵方式，演奏者只有觸鍵力度、速度、接觸面積完全融合，便能彈奏出優(yōu)美樂曲。

一、鋼琴演奏與教學(xué)中觸鍵力度的把握

（一）指力觸鍵。鋼琴演奏教學(xué)中，運(yùn)用指力觸鍵需使用手指前三個(gè)關(guān)節(jié)，根據(jù)觸鍵力度大小控制琴鍵音量。演奏者觸鍵的速度與鋼琴作品表現(xiàn)方式有直接的聯(lián)系。比如：《降B大調(diào)奏鳴曲》，演奏時(shí)會(huì)有部分節(jié)奏較快，演奏者就必須在增加觸鍵速度，同時(shí)要控制觸鍵力度，才能讓鋼琴發(fā)出清脆、有感染力的旋律。演奏者在聯(lián)系過程中，需要讓雙手放松，呈自由狀，觸鍵手指均勻發(fā)力，加快彈奏速度，便可在德彪西的《貝爾加馬斯組曲》使用此種觸鍵彈奏方式，使演奏者在演奏過程中展現(xiàn)出鋼琴作品的朦朧美。（二）手力觸鍵。鋼琴演奏教學(xué)中，手力觸鍵需借助手掌力度，演奏不同音效。手力觸鍵會(huì)讓鋼琴音色更加沉穩(wěn)、渾厚，手力觸鍵速度與面積不同，會(huì)讓音色與旋律更加多變，巴洛克音樂作品中比較常用到手力觸鍵。手力觸鍵需根據(jù)演奏者觸鍵方式、作品來決定。比如：《車尼爾849練習(xí)曲集》第12首，需要用到觸鍵垂直方式，并增加觸鍵速度，才能演奏出符合作品高曲調(diào)的明亮音色。同時(shí)，在演奏過程中，利用指尖發(fā)力時(shí)，演奏者需要帶動(dòng)整個(gè)手腕的力量使手掌進(jìn)行移動(dòng)。（三）前臂觸鍵。鋼琴演奏教學(xué)中，前臂力量觸鍵需借助手掌、手腕帶動(dòng)肘關(guān)節(jié)去做出水平或垂直運(yùn)動(dòng)，才能完成相應(yīng)的鋼琴作品。前臂觸鍵能夠讓鋼琴音色更加明亮，根據(jù)觸鍵速度將其分為中速與高速。演奏者如不熟悉此種演奏方式，可在觸鍵過程中減緩速度，但是速度過慢，鋼琴表現(xiàn)出的音色將會(huì)是冗長，對(duì)于初學(xué)者來說有些困難。比如：浪漫派的代表人物肖邦所作《幻想即興曲》，在演奏者進(jìn)行演奏過程中就需以前臂觸鍵、水平方式、高速進(jìn)行演奏，將三種觸鍵方式充分融合，才能使得整個(gè)彈奏過程中展現(xiàn)出更加飽滿、有力量的音色和旋律。（四）全臂觸鍵。鋼琴演奏教學(xué)中，演奏者用整個(gè)胳膊發(fā)力進(jìn)行鋼琴演奏，增加觸鍵速度與觸鍵壓力，可以使鋼琴發(fā)出較為強(qiáng)烈、震撼的旋律。全臂觸鍵需要演奏者調(diào)整彈奏面積，同時(shí)根據(jù)作品需求進(jìn)行調(diào)整，發(fā)出符合作品的渾厚旋律。全臂觸鍵彈奏速度要快，演奏方式也是水平、垂直，垂直演奏方式能夠讓演奏者指尖達(dá)到最高爆發(fā)力。比如：貝多芬的交響鋼琴作品演奏時(shí)，就需要全臂觸鍵、垂直方式進(jìn)行彈奏，讓作品展現(xiàn)更加的飽滿。全臂觸鍵彈奏手法過于激昂，比較常見于李斯特的鋼琴作品中，激昂且內(nèi)斂。

二、鋼琴演奏與教學(xué)中觸鍵速度的把握

摘要:鋼琴學(xué)習(xí)有利于培養(yǎng)人的情操和內(nèi)涵,促進(jìn)左右腦共同發(fā)育,調(diào)劑生活。在鋼琴學(xué)習(xí)中,觸鍵是必須解決的最重要技能術(shù)問題之一,本文針對(duì)此問題淺作一論述。

關(guān)鍵詞:鋼琴;觸鍵

鋼琴被人們譽(yù)為音樂皇冠上的明珠,是樂器之王。學(xué)習(xí)它有利于培養(yǎng)人的情操和內(nèi)涵,促進(jìn)左右腦共同發(fā)育,調(diào)劑生活讓人適度放松。所以,越來越多的家長為自己的孩子選擇它。作為一個(gè)鋼琴的演奏者,觸鍵是必須解決的最重要的技術(shù)問題之一,因?yàn)樗鳛殇撉侔l(fā)聲優(yōu)劣的關(guān)鍵,直接影響著鋼琴作品的表現(xiàn)力與感染力。因此,觸鍵一直是許多鋼琴演奏家最為關(guān)注的。同時(shí),觸鍵也是普通鋼琴學(xué)習(xí)者到專業(yè)鋼琴演奏者的一道門檻。本文希望通過筆者對(duì)鋼琴觸鍵認(rèn)識(shí)的敘述給鋼琴學(xué)習(xí)者帶來一點(diǎn)幫助。

1鋼琴觸鍵的發(fā)展

鋼琴觸鍵的發(fā)展以古典時(shí)期為界可以分為兩個(gè)大的階段,前一個(gè)時(shí)期是鋼琴觸鍵技術(shù)的成型時(shí)期,后一個(gè)時(shí)期可說是鋼琴觸鍵發(fā)展到高峰的黃金時(shí)段。

1.1前期

摘要:本文首先介紹了決定鋼琴音色變化的觸鍵要素，它們是觸鍵角度、下鍵弧度、觸鍵力度、觸鍵速度、下鍵高度和觸鍵深度這六個(gè)方面。然后以鋼琴改編曲《松花江上》為例介紹了不同的觸鍵方式在具體鋼琴曲中的應(yīng)用。

關(guān)鍵詞:觸鍵方式;音色;鋼琴改編曲《松花江上》

一、決定鋼琴音色變化的觸鍵要素有以下幾點(diǎn)

（一）不同的觸鍵角度。從物理學(xué)的角度來說，接觸面積不同，同樣的力度所形成的壓強(qiáng)也就不同，即壓強(qiáng)與接觸面積成反比。在鋼琴演奏過程中，手指觸鍵時(shí)與鍵盤形成的角度越小，指尖與鍵盤的接觸面積則越大，產(chǎn)生的壓強(qiáng)也就越小，彈奏出的音色也就越柔和、圓潤。相反，如果在手指觸鍵時(shí)與鍵盤形成的角度越大，則指尖與鍵盤的接觸面積越小，產(chǎn)生的壓強(qiáng)也就越大，彈奏出的音色也就越集中，音色的穿透力也就越強(qiáng)。

（二）下鍵的弧度。下鍵分為“垂直下鍵”和“圓弧下鍵”。垂直下鍵有很強(qiáng)的沖擊力和打擊性，彈出的音色也響亮越有顆粒性。而圓弧下鍵則是在下鍵的過程中有一個(gè)緩沖的動(dòng)作，從而使音色變得更柔美，歌唱性更強(qiáng)。圓弧下鍵的方法也有兩種：一種是由手掌內(nèi)向外作圓弧運(yùn)動(dòng)，一種是由外向手掌內(nèi)作圓弧運(yùn)動(dòng)。

（三）觸鍵的力度。觸鍵的力度主要取決于:

一、鋼琴獨(dú)特的音色美

在遼闊的音樂世界，樂器的品種類別數(shù)以千百，但人們卻對(duì)鋼琴情有獨(dú)鐘，那是因?yàn)殇撉俦旧硭哂械莫?dú)特性能和審美價(jià)值。鋼琴的氣勢(shì)宏大，沒有哪件樂器可以與之相比。它既有遼亮輝煌的音響，又有絢麗多彩極具豐富的音色。鋼琴音域廣達(dá)6-7個(gè)八度，力度變化從最弱到最強(qiáng)，體現(xiàn)了大幅度、多層次音響特征，其豐富的表現(xiàn)力可以與一個(gè)交響樂隊(duì)媲美。通過彈奏等技術(shù)處理又可以使音樂變化多彩……鋼琴這種樂器在筆者的印象中是最理智的，彈奏時(shí)腦海里總是浮現(xiàn)各種更感性的、更具體的聲音形象，包括人聲和世界上所有樂器所表現(xiàn)出來的各種各樣的色彩。因此鋼琴演奏者不需要任何人的幫助，一個(gè)人就可以單獨(dú)在鋼琴上塑造出絕對(duì)完整的形象，創(chuàng)造出某種完整和完美的鋼琴作品。

鋼琴有它獨(dú)特的音色美，有它的“自我”，無法與其他東西混淆。我們應(yīng)當(dāng)了解并喜愛鋼琴獨(dú)特的“自我”，從而徹底理解它、掌握它。音色美給人以官能上的快感，這種源于物理屬性的生理反應(yīng)，是一種初級(jí)的靈感。但從鍵盤上流淌出來的音樂,卻蘊(yùn)涵著豐富的音樂美的內(nèi)涵，這種有旋律、和聲、調(diào)式、調(diào)性、肢體、曲式、速度、力度等音樂表現(xiàn)要素交織在一起所構(gòu)成的音響美，不僅給人以情緒的感染和精神的愉悅，而且還具有一定的啟迪智慧、完善品格的效應(yīng)。只有當(dāng)你在鋼琴上彈出不可能的東西時(shí)，你才能彈出鋼琴上一切可能表現(xiàn)的東西。心理學(xué)家認(rèn)為，概念、想象、愿望是可以跑在實(shí)際的東西前面的。貝多芬耳聾后創(chuàng)作了他聽不見的鋼琴音響并且預(yù)示了鋼琴在數(shù)十年后的發(fā)展。作曲家的創(chuàng)作精神為鋼琴音響探索出了新的規(guī)律，而鋼琴就逐漸地適應(yīng)了這些規(guī)律。

從鋼琴彈奏的原理上看，鋼琴是鍵盤樂器，是通過琴槌擊弦發(fā)出聲音的，因此顆粒性聲音是鋼琴的特色和所長。彈跳音、彈連奏就特別能顯示鋼琴的優(yōu)勢(shì)。在彈奏運(yùn)指的同時(shí)，自肩起貫通至臂腕部，力量從上至下，無阻隔的傳遞到指間，這需要學(xué)生上部身軀各個(gè)部位能夠相互協(xié)調(diào)并運(yùn)用自如。尤其是臂腕部盡量放松，整體投入、上通下點(diǎn)、手指站立，這樣所發(fā)出的音響通透亮麗，松弛而有彈性，富有光澤。在節(jié)奏旋律上有脈動(dòng)感，有活力，更有清澈的顆粒性。所謂“大珠小珠落玉盤”就是鋼琴效果的精妙寫照。要訓(xùn)練好手指，使其獨(dú)立、主動(dòng)、靈活；使彈奏的聲音清晰、流暢、均勻。這對(duì)展現(xiàn)出鋼琴所長是關(guān)鍵性的步驟。

二、正確的觸鍵方式是獲得良好音色的前提

一些業(yè)余鋼琴愛好者，他們有良好的鋼琴演奏技能，但由于他們只知道觸感是演奏藝術(shù)完美的保證，而忽略了觸鍵方式，致使強(qiáng)奏時(shí)聲音生硬、死板，弱奏時(shí)聲音“虛”。因此在技術(shù)方面，要彈出“好聽的”聲音，必須具備非常靈活柔順的雙手（但不是軟弱無力）和“放松的重量”，即從肩部和背部起，直到接觸鍵盤的指尖（全部的準(zhǔn)確性都集中在指尖）為止，整個(gè)手臂都是放松的；還必須有把握地、合理地控制這種重量，從彈疾速輕巧的音所要求的飛掠而過的觸鍵起，到彈宏大的音量而用大力度用力彈鍵為止，都必須如此。

摘要：通過鋼琴豐富的音色表現(xiàn)力和音色特點(diǎn)，闡述如何表現(xiàn)、如何改變音色的方法，分析改變音色的演奏技巧。

關(guān)鍵詞：鋼琴音色表現(xiàn)力演奏技巧

音色是由發(fā)音體的性質(zhì)、形態(tài)以及其產(chǎn)生泛音數(shù)目的不同而呈現(xiàn)出的不同聲音，即音的色彩和特征。優(yōu)美的音色是音樂表演者必須持續(xù)不斷追求的目標(biāo)。只有演奏出優(yōu)美的音色才能打動(dòng)聽眾的心，實(shí)現(xiàn)音樂感人肺腑之功能。著名鋼琴教育家涅高茲說“鋼琴的藝術(shù)也是聲音的藝術(shù)，通過彈奏音色的變化產(chǎn)生的音響可以表現(xiàn)出憤怒的狂號(hào)、疾風(fēng)驟雨、雄偉悲壯、奔騰豪放、果斷剛烈等強(qiáng)烈的情感，也可以表達(dá)低聲傾訴、喃喃細(xì)語、安慰、愛撫、嘆息、抽泣、甜蜜、微笑、幸福、愛情等內(nèi)心的復(fù)雜情感，也可以表達(dá)空谷回聲、黃昏鐘聲、高山流水、粼粼水波等大自然的奇觀美景以及陽光、月色、云彩、微風(fēng)等看得見摸不著的物體。總之，所有稱之為音樂的東西都可以在鋼琴上彈奏出來，而音色的變化使音樂的表現(xiàn)具有廣闊的想象空間和表現(xiàn)范圍。

一、鋼琴獨(dú)特的音色美

在遼闊的音樂世界，樂器的品種類別數(shù)以千百，但人們卻對(duì)鋼琴情有獨(dú)鐘，那是因?yàn)殇撉俦旧硭哂械莫?dú)特性能和審美價(jià)值。鋼琴的氣勢(shì)宏大，沒有哪件樂器可以與之相比。它既有遼亮輝煌的音響，又有絢麗多彩極具豐富的音色。鋼琴音域廣達(dá)6-7個(gè)八度，力度變化從最弱到最強(qiáng)，體現(xiàn)了大幅度、多層次音響特征，其豐富的表現(xiàn)力可以與一個(gè)交響樂隊(duì)媲美。通過彈奏等技術(shù)處理又可以使音樂變化多彩……鋼琴這種樂器在筆者的印象中是最理智的，彈奏時(shí)腦海里總是浮現(xiàn)各種更感性的、更具體的聲音形象，包括人聲和世界上所有樂器所表現(xiàn)出來的各種各樣的色彩。因此鋼琴演奏者不需要任何人的幫助，一個(gè)人就可以單獨(dú)在鋼琴上塑造出絕對(duì)完整的形象，創(chuàng)造出某種完整和完美的鋼琴作品。

鋼琴有它獨(dú)特的音色美，有它的“自我”，無法與其他東西混淆。我們應(yīng)當(dāng)了解并喜愛鋼琴獨(dú)特的“自我”，從而徹底理解它、掌握它。音色美給人以官能上的快感，這種源于物理屬性的生理反應(yīng)，是一種初級(jí)的靈感。但從鍵盤上流淌出來的音樂,卻蘊(yùn)涵著豐富的音樂美的內(nèi)涵，這種有旋律、和聲、調(diào)式、調(diào)性、肢體、曲式、速度、力度等音樂表現(xiàn)要素交織在一起所構(gòu)成的音響美，不僅給人以情緒的感染和精神的愉悅，而且還具有一定的啟迪智慧、完善品格的效應(yīng)。只有當(dāng)你在鋼琴上彈出不可能的東西時(shí)，你才能彈出鋼琴上一切可能表現(xiàn)的東西。心理學(xué)家認(rèn)為，概念、想象、愿望是可以跑在實(shí)際的東西前面的。貝多芬耳聾后創(chuàng)作了他聽不見的鋼琴音響并且預(yù)示了鋼琴在數(shù)十年后的發(fā)展。作曲家的創(chuàng)作精神為鋼琴音響探索出了新的規(guī)律，而鋼琴就逐漸地適應(yīng)了這些規(guī)律。

摘要：通過鋼琴豐富的音色表現(xiàn)力和音色特點(diǎn)，闡述如何表現(xiàn)、如何改變音色的方法，分析改變音色的演奏技巧。

關(guān)鍵詞：鋼琴音色表現(xiàn)力演奏技巧

音色是由發(fā)音體的性質(zhì)、形態(tài)以及其產(chǎn)生泛音數(shù)目的不同而呈現(xiàn)出的不同聲音，即音的色彩和特征。優(yōu)美的音色是音樂表演者必須持續(xù)不斷追求的目標(biāo)。只有演奏出優(yōu)美的音色才能打動(dòng)聽眾的心，實(shí)現(xiàn)音樂感人肺腑之功能。著名鋼琴教育家涅高茲說“鋼琴的藝術(shù)也是聲音的藝術(shù)，通過彈奏音色的變化產(chǎn)生的音響可以表現(xiàn)出憤怒的狂號(hào)、疾風(fēng)驟雨、雄偉悲壯、奔騰豪放、果斷剛烈等強(qiáng)烈的情感，也可以表達(dá)低聲傾訴、喃喃細(xì)語、安慰、愛撫、嘆息、抽泣、甜蜜、微笑、幸福、愛情等內(nèi)心的復(fù)雜情感，也可以表達(dá)空谷回聲、黃昏鐘聲、高山流水、粼粼水波等大自然的奇觀美景以及陽光、月色、云彩、微風(fēng)等看得見摸不著的物體。總之，所有稱之為音樂的東西都可以在鋼琴上彈奏出來，而音色的變化使音樂的表現(xiàn)具有廣闊的想象空間和表現(xiàn)范圍。

一、鋼琴獨(dú)特的音色美

在遼闊的音樂世界，樂器的品種類別數(shù)以千百，但人們卻對(duì)鋼琴情有獨(dú)鐘，那是因?yàn)殇撉俦旧硭哂械莫?dú)特性能和審美價(jià)值。鋼琴的氣勢(shì)宏大，沒有哪件樂器可以與之相比。它既有遼亮輝煌的音響，又有絢麗多彩極具豐富的音色。鋼琴音域廣達(dá)6-7個(gè)八度，力度變化從最弱到最強(qiáng)，體現(xiàn)了大幅度、多層次音響特征，其豐富的表現(xiàn)力可以與一個(gè)交響樂隊(duì)媲美。通過彈奏等技術(shù)處理又可以使音樂變化多彩……鋼琴這種樂器在筆者的印象中是最理智的，彈奏時(shí)腦海里總是浮現(xiàn)各種更感性的、更具體的聲音形象，包括人聲和世界上所有樂器所表現(xiàn)出來的各種各樣的色彩。因此鋼琴演奏者不需要任何人的幫助，一個(gè)人就可以單獨(dú)在鋼琴上塑造出絕對(duì)完整的形象，創(chuàng)造出某種完整和完美的鋼琴作品。

鋼琴有它獨(dú)特的音色美，有它的“自我”，無法與其他東西混淆。我們應(yīng)當(dāng)了解并喜愛鋼琴獨(dú)特的“自我”，從而徹底理解它、掌握它。音色美給人以官能上的快感，這種源于物理屬性的生理反應(yīng)，是一種初級(jí)的靈感。但從鍵盤上流淌出來的音樂,卻蘊(yùn)涵著豐富的音樂美的內(nèi)涵，這種有旋律、和聲、調(diào)式、調(diào)性、肢體、曲式、速度、力度等音樂表現(xiàn)要素交織在一起所構(gòu)成的音響美，不僅給人以情緒的感染和精神的愉悅，而且還具有一定的啟迪智慧、完善品格的效應(yīng)。只有當(dāng)你在鋼琴上彈出不可能的東西時(shí)，你才能彈出鋼琴上一切可能表現(xiàn)的東西。心理學(xué)家認(rèn)為，概念、想象、愿望是可以跑在實(shí)際的東西前面的。貝多芬耳聾后創(chuàng)作了他聽不見的鋼琴音響并且預(yù)示了鋼琴在數(shù)十年后的發(fā)展。作曲家的創(chuàng)作精神為鋼琴音響探索出了新的規(guī)律，而鋼琴就逐漸地適應(yīng)了這些規(guī)律。