仿擬范文10篇
時間:2024-01-23 11:34:58
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新聞傳播仿擬藝術(shù)運(yùn)用策略
新聞是人們認(rèn)識世界的獨(dú)特窗口,是當(dāng)代社會生活中十分重要的內(nèi)容。然而,在信息爆炸的當(dāng)今時代,人們每天甚至每時每刻都被各種各樣的信息包圍。因此,“新聞報道只有先引起受眾的注意,并維持他們閱讀的興趣,才談得上讓受眾接受,而新聞報道在題材上的新穎,表達(dá)手法上的不落俗套,正是引起受眾注意的重要條件”。正是為了留住那些在各種媒體上匆匆瀏覽的目光,新聞工作者們在精心組織內(nèi)容的同時,對言語表達(dá)也格外重視,雕詞琢句,匠心獨(dú)運(yùn)。而以新穎獨(dú)特、幽默風(fēng)趣為主要效果的仿擬也就成了他們手中一大法寶?!胺聰M”是一種“仿”照某現(xiàn)成的語言形式“擬”創(chuàng)出一個臨時性新說法的修辭方法。[2]它在滿足廣大受眾的心理需求、實(shí)現(xiàn)新聞報道的相關(guān)目標(biāo)方面具有十分明顯的效果。然而,縱覽當(dāng)今國內(nèi)新聞傳播中仿擬的使用情況,我們發(fā)現(xiàn)其中還存在著不少問題,因此,如何提高新聞傳播中仿擬應(yīng)用的藝術(shù),是一個非常值得深入研究的課題。我們認(rèn)為,在新聞傳播中運(yùn)用仿擬辭格應(yīng)力求實(shí)施“求同”“求異”“求簡”“求趣”四大策略。
一、求同法策略
所謂求同法策略,“即努力使仿體接近、類似本體,努力保持本體的基本面貌,以充分顯示本體和仿體之間依附與被依附的關(guān)系,使仿體能較快地被受眾辨認(rèn)出來,并使人們能較容易地從本體身上推出仿體的含義”。如:例1.消費(fèi)者:從文盲、法盲到營養(yǎng)盲(《青年時訊》,2006-03-03)例中的“營養(yǎng)盲”雖是一副“新面孔”,但由于它和本體“文盲”一詞具有明顯的趨同性,讀者只要借助對“文盲”一詞的認(rèn)知,就能很快類推出“營養(yǎng)盲”的含義。實(shí)施求同策略,一是可以提高受眾對仿體這個新言語形式的認(rèn)知度,二是可以加強(qiáng)新聞?wù)Z言的親和力,拉近新聞和受眾的心理距離,讓受眾產(chǎn)生一種熟悉感、親切感,甚至有一見如故之感,從而產(chǎn)生解讀的興趣和信心。實(shí)施求同策略,主要可從以下兩方面著手:
(一)本體的求同———習(xí)見性
任何仿體都是依附于本體才得以“存身”的,它們的語義、語用乃至情感意義,都必須借助于本體的引導(dǎo)、提示才能得以實(shí)現(xiàn)。因此,本體越為人們所熟知、所習(xí)見,其仿體就越容易為人們所認(rèn)知、所接受。如:例2.《好馬也吃回頭草》(《中國教育報》,1994-07-18)該例的本體“好馬不吃回頭草”是一則流傳已久、為人們所習(xí)見的俗語,因此,一看到仿句,人們自然就會聯(lián)系起本體,進(jìn)而對其間巨大的語義反差產(chǎn)生強(qiáng)烈興趣。當(dāng)然,習(xí)見性并不一定就是指具有歷史淵源的詞句。且看下例:例3.一捆廢紙引發(fā)的血案(《錢江晚報》,2006-03-01)人們也許還記得,2005年末,胡戈將陳凱歌導(dǎo)演的電影《無極》剪輯制作了一個視頻幽默短片———《一個饅頭引發(fā)的血案》,一時間,“饅頭血案”在網(wǎng)絡(luò)上傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng),片名“一個饅頭引發(fā)的血案”的知名度也借助網(wǎng)絡(luò)一路飆升,幾乎達(dá)到了無人(網(wǎng)民)不知的程度。于是,“一個XX引發(fā)的血案”也成了人們?nèi)浩鸲轮谋倔w,例3顯然正是其中之一。正是由于作者選擇了具有高度習(xí)見性的言語形式為本體,該新聞一刊出,就因標(biāo)題沾了“饅頭”的光而吸引了不少受眾的眼球。因此,新聞傳播者在運(yùn)用仿擬辭格時,可盡量選擇一些“知名度”、流通度較高的言語形式來充當(dāng)本體,如成語、熟語、經(jīng)典名人名言、暢銷書書名、流行歌曲的歌名歌詞、電影片名、經(jīng)典臺詞等,以獲取“名語效應(yīng)”。
(二)仿體的求同———形式趨同
英語廣告仿擬修辭研究論文
摘要:仿擬是英語廣告中一種常見的修辭方式,它對消費(fèi)者熟知的英語語言要素加以修改或演繹,衍生出新的內(nèi)涵和形式,在讓消費(fèi)者迅速地領(lǐng)悟新的語言意境和美感的同時,達(dá)到對其進(jìn)行勸購和宣傳產(chǎn)品功效的目的。從仿擬修辭在英語廣告中的表現(xiàn)形式及其美學(xué)效果來探討其對于廣告的傳播力和影響力的深遠(yuǎn)意義。
關(guān)鍵詞:英語廣告;仿擬;修辭;審美
一、英語廣告中仿擬的表現(xiàn)形式
英語語言中的詞匯,諺語,俗語或名言等都有著深厚的歷史淵源,這些承載著歷史和文化信息的元素都可能成為廣告文案創(chuàng)作者仿擬的資源。同時存在于英語國家豐富的文學(xué)和藝術(shù)作品中的經(jīng)典語句,也是廣告創(chuàng)作者們仿擬的素材。英語廣告中的仿擬形式可謂千姿百態(tài),各具韻味。令人在咂舌之余不由得欽佩創(chuàng)作者的精妙用心。
(一)仿詞
仿詞可以看作是廣告中創(chuàng)造新詞的一種形式。顧名思義,仿詞就是創(chuàng)作者按照人們熟知或常用的某個詞的形狀或發(fā)音,創(chuàng)造出一個形似或音似的新詞,這個新詞與原詞又有著千絲萬縷的聯(lián)系,使讀者一眼就能看出它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。新詞的含義或外形似乎是人們熟知的,但又是出人意料的:
廣告語言中仿擬修辭研究論文
[摘要]廣告語言是廣告的重要表現(xiàn)方式之一,是公司企業(yè)用來介紹產(chǎn)品、傳播信息的重要媒介。如何更好地運(yùn)用各種修辭手法來創(chuàng)作廣告無疑是現(xiàn)代商業(yè)生活中的一大核心。作為重要的修辭手段之一,仿擬廣泛地運(yùn)用在廣告語言中。本文擬從仿擬的分類入手,分析仿擬在廣告語言中的應(yīng)用,進(jìn)而探討了仿擬在廣告中的修辭效用。
[關(guān)鍵詞]仿擬廣告修辭
一、概述
廣告作為一種新型的藝術(shù)門類,是和我們生活聯(lián)系最廣泛、遍及社會各個角落的一種藝術(shù)形式。表現(xiàn)廣告主題和創(chuàng)意的核心手段是廣告語言,它是人類語言同廣告學(xué)、美學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)、社會學(xué)等多種學(xué)科交融的結(jié)果,是廣告信息功能的主要承擔(dān)者,是一種特殊的藝術(shù)創(chuàng)造,必須具有一定的文學(xué)性和較強(qiáng)的藝術(shù)感染力。廣告語言不僅需要引起消費(fèi)者注意、理解和使他們產(chǎn)生肯定的情感,而且還應(yīng)當(dāng)使消費(fèi)者過目不忘,在他們準(zhǔn)備選購商品時會有自然地回憶、聯(lián)想起來,最后選購該產(chǎn)品。為了達(dá)到這一目的,廣告語言的創(chuàng)作者運(yùn)用各種修辭手段如比喻、雙關(guān)、借代、排比、對偶,來獲得理想的宣傳效果。其中仿擬修辭手法的使用,更是使人們對廣告語產(chǎn)生過目不忘的印象,達(dá)到廣告的目的:促進(jìn)消費(fèi),從而增進(jìn)人們的購買欲望。本文通過分析仿擬在廣告語言中的分類和應(yīng)用,探討仿擬這一修辭手段在廣告創(chuàng)作中的作用和價值。
二、仿擬在廣告中的分類和應(yīng)用
仿擬指仿照某一著名的詩歌、文章、段落或某一名言、警句、諺語的句式、格調(diào)等,改變其中的語素或內(nèi)容,獲得一種新的語言概念或內(nèi)容。廣告中的仿擬現(xiàn)象隨處可見,通常以諧音仿擬、意義仿擬、換字仿擬和篇章仿擬四種形式出現(xiàn)。
工商管理類教學(xué)運(yùn)用意念仿擬教學(xué)模式
面對知識日新月異、科技突飛猛進(jìn)的時代,以往只強(qiáng)調(diào)單方面灌輸理論知識的教育方式,已不足應(yīng)付瞬息萬變的信息時代。高等教育改革聲浪一波波襲來,無不要求我們的教育方式及內(nèi)涵,除了在充實(shí)學(xué)生的基本知識技能之外,更應(yīng)該能夠給予學(xué)生生活適應(yīng)上所需的應(yīng)變解決能力,并培養(yǎng)其獨(dú)立思考、求新求變的創(chuàng)造能力,充分發(fā)揮各個學(xué)生所具有的潛能。而在注重應(yīng)用能力培養(yǎng)的工商管理類課程教學(xué)中,這一點(diǎn)尤顯重要而意義重大。如何啟發(fā)學(xué)生的思考、如何學(xué)習(xí)及如何應(yīng)用知識去創(chuàng)新、創(chuàng)造及解決問題,也就成為了工商管理類課程教學(xué)的主要內(nèi)容之一。管理學(xué)科教學(xué)創(chuàng)新模式的改革,要給學(xué)生提供參與管理實(shí)踐的機(jī)會,引入管理實(shí)踐的情景教學(xué),創(chuàng)造一種虛擬的企業(yè)管理運(yùn)作環(huán)境,使得學(xué)生可以置身其中,親身體驗(yàn)管理實(shí)踐的特點(diǎn),進(jìn)而能有效地將理論知識運(yùn)用于管理實(shí)踐,從而加深對管理學(xué)科知識的理解和體驗(yàn)。本文在總結(jié)了傳統(tǒng)管理學(xué)科教學(xué)模式理論研究以及情景模擬教學(xué)方法的基礎(chǔ)上,提出了要在管理學(xué)科課程教學(xué)上引入“意念仿擬”,讓學(xué)生不僅要對管理實(shí)踐進(jìn)行情景思考、仿真,更重要的是要使學(xué)生在思考、仿擬的過程中形成自己對管理學(xué)科理論知識的認(rèn)知“意念”,進(jìn)而加深對學(xué)科理論的認(rèn)識和掌握。
1意念仿擬教學(xué)模式的提出
人們對于意念及創(chuàng)造力相關(guān)問題的探討,長期以來一直處于哲學(xué)的思辨狀態(tài)。1896年,英國生理學(xué)家高爾頓發(fā)表《遺傳的天才》一書,象征使用了科學(xué)方法研究創(chuàng)造力的開始,而在其首創(chuàng)的“自由聯(lián)想”試驗(yàn)中,從意念的角度闡述了創(chuàng)造力具有“不可思議”的擴(kuò)散思考能力的基本特質(zhì),這一論述可謂是創(chuàng)造力測驗(yàn)及意念仿擬教育之濫觴。1896年比奈和亨利用“墨漬圖”與“以字詞創(chuàng)造句子”等開放性題目測量創(chuàng)意,1950年基爾福特在其發(fā)表的《創(chuàng)造力》一文中提出的“三元智力”模式教育,開啟了現(xiàn)代意念創(chuàng)造思維教育的新模式。
近些年來,越來越多的教育工作者開始關(guān)注情景模擬教學(xué)模式以及建構(gòu)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論的研究。情景模擬教學(xué)法,即對案例研討情景進(jìn)行“仿真”,使學(xué)生從“意念”上身臨其境、能設(shè)身處地地思考,運(yùn)用所學(xué)的理論知識到真實(shí)的情景之中并能解決管理中的各類現(xiàn)實(shí)問題。由于具備趣味性濃、真實(shí)感強(qiáng)的優(yōu)勢,因此這種與實(shí)際緊密結(jié)合的教學(xué)方法受到了國內(nèi)外注重實(shí)踐的商科類院校的廣泛關(guān)注。美國亞利桑那州立大學(xué)(ASU)的Campell和Tatro兩位教授為該校的MPA教育實(shí)踐設(shè)計了一種“將真實(shí)世界的情景與學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程相結(jié)合”的課程體系,這就是國外管理學(xué)科教育所采取的情景模擬教學(xué)法的最早雛形,后來西方國家在培訓(xùn)公務(wù)員的過程中也逐漸開始大范圍的運(yùn)用此教學(xué)方法。哈佛大學(xué)肯尼迪政府學(xué)院在很多課程設(shè)置中,就采用了情景模擬教學(xué)法,這在培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際的工作技能和對工作環(huán)境的適應(yīng)性方面,成效顯著。馬克斯韋爾學(xué)院在采用此方法時,還使用了錄像設(shè)備,讓同學(xué)們通過看錄像來體會自己的表演,或者展開討論,師生一起對各種角色進(jìn)行評析。國內(nèi)部分專家學(xué)者也對情景模擬教學(xué)進(jìn)行了廣泛的研究并開展了一些實(shí)踐探索,如彭國永闡述了情景模擬法在中共廣州市委黨校的教學(xué)改革活動中的應(yīng)用,吉林省行政學(xué)院閆越選編了許多情景模擬法的背景資料,金瑞和李春林介紹了內(nèi)蒙古行政學(xué)院教學(xué)改革中應(yīng)用情景模擬法的情況等等。這些專家學(xué)者都對情景模擬教學(xué)法進(jìn)行了較為深入的研究,并在基本方法、思路以及實(shí)施過程等方面取得了一定的成績。
縱觀目前國內(nèi)外關(guān)于情景仿擬及相關(guān)教學(xué)改革理論與應(yīng)用,基本上都集中在對案例所提供情景的仿擬認(rèn)知理論,提出問題解決手段與路徑,以此來提高學(xué)生對知識的理解和應(yīng)用。這種情景仿擬教學(xué)模式側(cè)重的是學(xué)生對知識的被動理解和應(yīng)用,對學(xué)生應(yīng)用的心理期望、角色認(rèn)知、應(yīng)用目標(biāo)原則以及適用范圍缺乏足夠的闡述與分析。我們認(rèn)為情景仿擬教學(xué)是一種典型的心理意念創(chuàng)造過程,是學(xué)生對課程所提供的案例素材中各種角色的認(rèn)知和鏡像反映,其應(yīng)是一種意念仿擬的結(jié)果。
所謂意念仿擬是指對現(xiàn)實(shí)生活中的符號、影像、行為動作等特征,依靠人的心智模式、技能知識結(jié)構(gòu)以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等,通過推理、歸納、演繹等意念思維創(chuàng)新歷程,借“意念”仿擬“現(xiàn)實(shí)”,逐漸產(chǎn)生心象構(gòu)想,以至于將構(gòu)想付諸于實(shí)施的一個創(chuàng)造力開發(fā)教育過程。意念仿擬是一種借助個體知識技能及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)而呈現(xiàn)出各種特有創(chuàng)造行為的心智能力,屬于認(rèn)知心理學(xué)中所提“創(chuàng)造性解決問題”的最高層次的心智能力之一。將意念仿擬概念引入到高等教育課程教學(xué)當(dāng)中尤其是針對工商管理類課程教學(xué)特點(diǎn)進(jìn)行引用,將生產(chǎn)、管理實(shí)踐中的具體情況以教學(xué)案例的形式展現(xiàn)給學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的仿擬思維,將自我融入案例中進(jìn)行思考與分析,就形成了意念仿擬教學(xué)模式。這種教學(xué)模式將會成為未來商科類課程中有效的授課方式之一,也是工商管理類課程教學(xué)改革的重要方向。
新詞漢語修辭構(gòu)成法論文
【內(nèi)容摘要】以往發(fā)表的新詞語a的文章。側(cè)重于從新詞新義的顯現(xiàn)入手探討,從修辭格方面入手研究新詞的比較少。本文主要從新詞語的現(xiàn)狀,修辭方式構(gòu)成的新詞的研究的意義,由比喻、借代、仿擬構(gòu)成的新詞的情況和其他修辭方式構(gòu)成的新詞的情況這幾方面來進(jìn)行分析研究。
【關(guān)鍵詞】修辭新詞語比喻借代仿擬
新詞新語是觀察社會生活的晴雨表,是反映現(xiàn)實(shí)的一面鏡子。處于轉(zhuǎn)型期的中國社會,其人文景觀絢麗多彩。改革的大門開放以后,國外文化蜂擁而來。諸如“的士”、“酒吧”等詞語紛至沓來。國內(nèi)國外文化相互碰撞,彼此之間相互交融、相互滲透,產(chǎn)生了一批反映時代變革的新詞新語。隨著國內(nèi)旅游熱興起,在市場經(jīng)濟(jì)的驅(qū)動下,許多農(nóng)村人口投身于旅游景點(diǎn)的商業(yè)服務(wù),于是便在原先的交通工具上精心修飾,仿照“的士”,出現(xiàn)了“馬的”、“驢的”、“轎的”、“摩的”、“板的”等系列新詞。這種由修辭方式構(gòu)成的新詞從一個側(cè)面反映了旅游文化的發(fā)展,農(nóng)業(yè)文明開始向現(xiàn)代文明轉(zhuǎn)換。研究這種新詞新語具有廣義文化學(xué)的意義。研究這種新詞語還有社會學(xué)的意義。比如“下崗”一詞,在計劃經(jīng)濟(jì)時期是不存在的。進(jìn)入90年代后,由計劃經(jīng)濟(jì)向社會主義市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌,市場經(jīng)濟(jì)嚴(yán)酷的競爭機(jī)制,必然使有的企業(yè)破產(chǎn),有的工廠倒閉,職工下崗不可避免。與“下崗”相對應(yīng),運(yùn)用對義仿擬手段出現(xiàn)了“上崗”這個新詞語。此外,“綠燈”、“黃昏戀”等等,都反映了這一特定時期的重要社會問題。
最重要的是研究這種新詞具有語言學(xué)的意義。語言同社會生活聯(lián)系密切,反映生活也最為迅速。如“綠色工程”“綠色食品”“綠色能源”“綠色產(chǎn)業(yè)”“綠色農(nóng)業(yè)”“綠色事業(yè)”、“套書”“套裙”“套餐”“套會”“套票”等系列套詞反映了修辭構(gòu)詞的靈活性、形象性和系統(tǒng)性。語言的活躍,反映思想的活躍,是改革開放以來思想解放的結(jié)果。研究由修辭構(gòu)成的新詞語是要尋找其規(guī)律,預(yù)測其走向趨勢,引導(dǎo)正確理解和使用祖國的語言文字,促進(jìn)語言規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)化。這是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,也是信息時代全球化國際交往的需要。
一、“修辭學(xué)造詞法”詮釋
詞匯就其本身而言是一個開放的系統(tǒng),而新詞的產(chǎn)生概括的說不外乎兩條途徑:一是構(gòu)造新詞,二是吸收外來詞。當(dāng)今時代是一個信息爆炸的時代,各種新的事物、新的現(xiàn)象不斷出現(xiàn),由此導(dǎo)致了人們的新觀念、新感受的不斷產(chǎn)生,面對這種現(xiàn)象,原有的詞匯難免會出現(xiàn)供不應(yīng)求的現(xiàn)象。于是人們便傾向于尋求各種造詞手段來對客觀世界大量的空符號作及時有效的補(bǔ)充。產(chǎn)生新詞新語的方式很多,有新外來詞語的吸收、舊詞語的復(fù)活、方言詞語的吸收等等。我們著重要談的是以修辭方式構(gòu)成的新詞的研究。任學(xué)良先生曾提出“修辭學(xué)造詞法”,就是運(yùn)用修辭手法(即所謂的辭格)來創(chuàng)造新詞的方法。新詞語有不少正是利用這種方式產(chǎn)生的。比如用“鞭打快牛”來喻指對貢獻(xiàn)大的人或企業(yè)過度加碼,使其做更大的貢獻(xiàn);用演員出臺表演的“出臺”來喻指一系列成套的政策措施跟群眾公開見面,即形象又生動。諸如“蛋糕”、“綠燈”、“斷奶”、“窗口”、“余熱”、“網(wǎng)絡(luò)”、“黃牌”、“拳頭”、“婆婆”、“陣痛”,“鐵飯碗”、“紅眼病”、“花架子”、“大鍋飯”、“毛毛雨”、“大氣候”,“一刀切”、“走后門”、“打頭陣”、“剃光頭”等都是通過比喻式構(gòu)成的?!叭^產(chǎn)品”是指一種品牌或產(chǎn)品在企業(yè)中的作用向拳頭一樣粗壯有力,它是比喻方式造成的新詞語。至于“龍頭企業(yè)”、“文山會海”等等都是此類。還有借代式新詞語,如“菜籃子”、“綠色食品”、“國腳”等。據(jù)語料庫我們統(tǒng)計得出這種由修辭格形成的新詞語約有700多個,以比喻、借代、仿擬方式構(gòu)成的新詞語最為常見。此外,還有其他修辭方式如比擬、夸張、諧音構(gòu)成的新詞語,下文中我們將會一一談到。
仿擬在廣告中的分類和應(yīng)用探究論文
[摘要]廣告語言是廣告的重要表現(xiàn)方式之一,是公司企業(yè)用來介紹產(chǎn)品、傳播信息的重要媒介。如何更好地運(yùn)用各種修辭手法來創(chuàng)作廣告無疑是現(xiàn)代商業(yè)生活中的一大核心。作為重要的修辭手段之一,仿擬廣泛地運(yùn)用在廣告語言中。本文擬從仿擬的分類入手,分析仿擬在廣告語言中的應(yīng)用,進(jìn)而探討了仿擬在廣告中的修辭效用。
[關(guān)鍵詞]仿擬廣告修辭
一、概述
廣告作為一種新型的藝術(shù)門類,是和我們生活聯(lián)系最廣泛、遍及社會各個角落的一種藝術(shù)形式。表現(xiàn)廣告主題和創(chuàng)意的核心手段是廣告語言,它是人類語言同廣告學(xué)、美學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)、社會學(xué)等多種學(xué)科交融的結(jié)果,是廣告信息功能的主要承擔(dān)者,是一種特殊的藝術(shù)創(chuàng)造,必須具有一定的文學(xué)性和較強(qiáng)的藝術(shù)感染力。廣告語言不僅需要引起消費(fèi)者注意、理解和使他們產(chǎn)生肯定的情感,而且還應(yīng)當(dāng)使消費(fèi)者過目不忘,在他們準(zhǔn)備選購商品時會有自然地回憶、聯(lián)想起來,最后選購該產(chǎn)品。為了達(dá)到這一目的,廣告語言的創(chuàng)作者運(yùn)用各種修辭手段如比喻、雙關(guān)、借代、排比、對偶,來獲得理想的宣傳效果。其中仿擬修辭手法的使用,更是使人們對廣告語產(chǎn)生過目不忘的印象,達(dá)到廣告的目的:促進(jìn)消費(fèi),從而增進(jìn)人們的購買欲望。本文通過分析仿擬在廣告語言中的分類和應(yīng)用,探討仿擬這一修辭手段在廣告創(chuàng)作中的作用和價值。
二、仿擬在廣告中的分類和應(yīng)用
仿擬指仿照某一著名的詩歌、文章、段落或某一名言、警句、諺語的句式、格調(diào)等,改變其中的語素或內(nèi)容,獲得一種新的語言概念或內(nèi)容。廣告中的仿擬現(xiàn)象隨處可見,通常以諧音仿擬、意義仿擬、換字仿擬和篇章仿擬四種形式出現(xiàn)。
漢語言文學(xué)畢業(yè)論文
新詞新語是觀察社會生活的晴雨表,是反映現(xiàn)實(shí)的一面鏡子。處于轉(zhuǎn)型期的中國社會,其人文景觀絢麗多彩。改革的大門開放以后,國外文化蜂擁而來。諸如“的士”、“酒吧”等詞語紛至沓來。國內(nèi)國外文化相互碰撞,彼此之間相互交融、相互滲透,產(chǎn)生了一批反映時代變革的新詞新語。隨著國內(nèi)旅游熱興起,在市場經(jīng)濟(jì)的驅(qū)動下,許多農(nóng)村人口投身于旅游景點(diǎn)的商業(yè)服務(wù),于是便在原先的交通工具上精心修飾,仿照“的士”,出現(xiàn)了“馬的”、“驢的”、“轎的”、“摩的”、“板的”等系列新詞。這種由修辭方式構(gòu)成的新詞從一個側(cè)面反映了旅游文化的發(fā)展,農(nóng)業(yè)文明開始向現(xiàn)代文明轉(zhuǎn)換。研究這種新詞新語具有廣義文化學(xué)的意義。研究這種新詞語還有社會學(xué)的意義。比如“下崗”一詞,在計劃經(jīng)濟(jì)時期是不存在的。進(jìn)入90年代后,由計劃經(jīng)濟(jì)向社會主義市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌,市場經(jīng)濟(jì)嚴(yán)酷的競爭機(jī)制,必然使有的企業(yè)破產(chǎn),有的工廠倒閉,職工下崗不可避免。與“下崗”相對應(yīng),運(yùn)用對義仿擬手段出現(xiàn)了“上崗”這個新詞語。此外,“綠燈”、“黃昏戀”等等,都反映了這一特定時期的重要社會問題。
最重要的是研究這種新詞具有語言學(xué)的意義。語言同社會生活聯(lián)系密切,反映生活也最為迅速。如“綠色工程”“綠色食品”“綠色能源”“綠色產(chǎn)業(yè)”“綠色農(nóng)業(yè)”“綠色事業(yè)”、“套書”“套裙”“套餐”“套會”“套票”等系列套詞反映了修辭構(gòu)詞的靈活性、形象性和系統(tǒng)性。語言的活躍,反映思想的活躍,是改革開放以來思想解放的結(jié)果。研究由修辭構(gòu)成的新詞語是要尋找其規(guī)律,預(yù)測其走向趨勢,引導(dǎo)正確理解和使用祖國的語言文字,促進(jìn)語言規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)化。這是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,也是信息時代全球化國際交往的需要。
一、“修辭學(xué)造詞法”詮釋
詞匯就其本身而言是一個開放的系統(tǒng),而新詞的產(chǎn)生概括的說不外乎兩條途徑:一是構(gòu)造新詞,二是吸收外來詞。當(dāng)今時代是一個信息爆炸的時代,各種新的事物、新的現(xiàn)象不斷出現(xiàn),由此導(dǎo)致了人們的新觀念、新感受的不斷產(chǎn)生,面對這種現(xiàn)象,原有的詞匯難免會出現(xiàn)供不應(yīng)求的現(xiàn)象。于是人們便傾向于尋求各種造詞手段來對客觀世界大量的空符號作及時有效的補(bǔ)充。產(chǎn)生新詞新語的方式很多,有新外來詞語的吸收、舊詞語的復(fù)活、方言詞語的吸收等等。我們著重要談的是以修辭方式構(gòu)成的新詞的研究。任學(xué)良先生曾提出“修辭學(xué)造詞法”,就是運(yùn)用修辭手法(即所謂的辭格)來創(chuàng)造新詞的方法。新詞語有不少正是利用這種方式產(chǎn)生的。比如用“鞭打快牛”來喻指對貢獻(xiàn)大的人或企業(yè)過度加碼,使其做更大的貢獻(xiàn);用演員出臺表演的“出臺”來喻指一系列成套的政策措施跟群眾公開見面,即形象又生動。諸如“蛋糕”、“綠燈”、“斷奶”、“窗口”、“余熱”、“網(wǎng)絡(luò)”、“黃牌”、“拳頭”、“婆婆”、“陣痛”,“鐵飯碗”、“紅眼病”、“花架子”、“大鍋飯”、“毛毛雨”、“大氣候”,“一刀切”、“走后門”、“打頭陣”、“剃光頭”等都是通過比喻式構(gòu)成的?!叭^產(chǎn)品”是指一種品牌或產(chǎn)品在企業(yè)中的作用向拳頭一樣粗壯有力,它是比喻方式造成的新詞語。至于“龍頭企業(yè)”、“文山會海”等等都是此類。還有借代式新詞語,如“菜籃子”、“綠色食品”、“國腳”等。據(jù)語料庫我們統(tǒng)計得出這種由修辭格形成的新詞語約有700多個,以比喻、借代、仿擬方式構(gòu)成的新詞語最為常見。此外,還有其他修辭方式如比擬、夸張、諧音構(gòu)成的新詞語,下文中我們將會一一談到。
二、比喻造詞法
從結(jié)構(gòu)上看,新詞新語里運(yùn)用比喻這種修辭格的,大體有以下幾類:
漢語言文學(xué)畢業(yè)論文
漢語言文學(xué)畢業(yè)論文-漢語新詞語修辭方式造詞法研究
【內(nèi)容摘要】以往發(fā)表的新詞語a的文章。側(cè)重于從新詞新義的顯現(xiàn)入手探討,從修辭格方面入手研究新詞的比較少。本文主要從新詞語的現(xiàn)狀,修辭方式構(gòu)成的新詞的研究的意義,由比喻、借代、仿擬構(gòu)成的新詞的情況和其他修辭方式構(gòu)成的新詞的情況這幾方面來進(jìn)行分析研究。
【關(guān)鍵詞】修辭新詞語比喻借代仿擬
新詞新語是觀察社會生活的晴雨表,是反映現(xiàn)實(shí)的一面鏡子。處于轉(zhuǎn)型期的中國社會,其人文景觀絢麗多彩。改革的大門開放以后,國外文化蜂擁而來。諸如“的士”、“酒吧”等詞語紛至沓來。國內(nèi)國外文化相互碰撞,彼此之間相互交融、相互滲透,產(chǎn)生了一批反映時代變革的新詞新語。隨著國內(nèi)旅游熱興起,在市場經(jīng)濟(jì)的驅(qū)動下,許多農(nóng)村人口投身于旅游景點(diǎn)的商業(yè)服務(wù),于是便在原先的交通工具上精心修飾,仿照“的士”,出現(xiàn)了“馬的”、“驢的”、“轎的”、“摩的”、“板的”等系列新詞。這種由修辭方式構(gòu)成的新詞從一個側(cè)面反映了旅游文化的發(fā)展,農(nóng)業(yè)文明開始向現(xiàn)代文明轉(zhuǎn)換。研究這種新詞新語具有廣義文化學(xué)的意義。研究這種新詞語還有社會學(xué)的意義。比如“下崗”一詞,在計劃經(jīng)濟(jì)時期是不存在的。進(jìn)入90年代后,由計劃經(jīng)濟(jì)向社會主義市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌,市場經(jīng)濟(jì)嚴(yán)酷的競爭機(jī)制,必然使有的企業(yè)破產(chǎn),有的工廠倒閉,職工下崗不可避免。與“下崗”相對應(yīng),運(yùn)用對義仿擬手段出現(xiàn)了“上崗”這個新詞語。此外,“綠燈”、“黃昏戀”等等,都反映了這一特定時期的重要社會問題。
最重要的是研究這種新詞具有語言學(xué)的意義。語言同社會生活聯(lián)系密切,反映生活也最為迅速。如“綠色工程”“綠色食品”“綠色能源”“綠色產(chǎn)業(yè)”“綠色農(nóng)業(yè)”“綠色事業(yè)”、“套書”“套裙”“套餐”“套會”“套票”等系列套詞反映了修辭構(gòu)詞的靈活性、形象性和系統(tǒng)性。語言的活躍,反映思想的活躍,是改革開放以來思想解放的結(jié)果。研究由修辭構(gòu)成的新詞語是要尋找其規(guī)律,預(yù)測其走向趨勢,引導(dǎo)正確理解和使用祖國的語言文字,促進(jìn)語言規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)化。這是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,也是信息時代全球化國際交往的需要。
一、“修辭學(xué)造詞法”詮釋
漢語言文學(xué)畢業(yè)論文2
漢語言文學(xué)畢業(yè)論文
漢語言文學(xué)畢業(yè)論文-漢語新詞語修辭方式造詞法研究
【內(nèi)容摘要】以往發(fā)表的新詞語a的文章。側(cè)重于從新詞新義的顯現(xiàn)入手探討,從修辭格方面入手研究新詞的比較少。本文主要從新詞語的現(xiàn)狀,修辭方式構(gòu)成的新詞的研究的意義,由比喻、借代、仿擬構(gòu)成的新詞的情況和其他修辭方式構(gòu)成的新詞的情況這幾方面來進(jìn)行分析研究。
【關(guān)鍵詞】修辭新詞語比喻借代仿擬
新詞新語是觀察社會生活的晴雨表,是反映現(xiàn)實(shí)的一面鏡子。處于轉(zhuǎn)型期的中國社會,其人文景觀絢麗多彩。改革的大門開放以后,國外文化蜂擁而來。諸如“的士”、“酒吧”等詞語紛至沓來。國內(nèi)國外文化相互碰撞,彼此之間相互交融、相互滲透,產(chǎn)生了一批反映時代變革的新詞新語。隨著國內(nèi)旅游熱興起,在市場經(jīng)濟(jì)的驅(qū)動下,許多農(nóng)村人口投身于旅游景點(diǎn)的商業(yè)服務(wù),于是便在原先的交通工具上精心修飾,仿照“的士”,出現(xiàn)了“馬的”、“驢的”、“轎的”、“摩的”、“板的”等系列新詞。這種由修辭方式構(gòu)成的新詞從一個側(cè)面反映了旅游文化的發(fā)展,農(nóng)業(yè)文明開始向現(xiàn)代文明轉(zhuǎn)換。研究這種新詞新語具有廣義文化學(xué)的意義。研究這種新詞語還有社會學(xué)的意義。比如“下崗”一詞,在計劃經(jīng)濟(jì)時期是不存在的。進(jìn)入90年代后,由計劃經(jīng)濟(jì)向社會主義市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌,市場經(jīng)濟(jì)嚴(yán)酷的競爭機(jī)制,必然使有的企業(yè)破產(chǎn),有的工廠倒閉,職工下崗不可避免。與“下崗”相對應(yīng),運(yùn)用對義仿擬手段出現(xiàn)了“上崗”這個新詞語。此外,“綠燈”、“黃昏戀”等等,都反映了這一特定時期的重要社會問題。
最重要的是研究這種新詞具有語言學(xué)的意義。語言同社會生活聯(lián)系密切,反映生活也最為迅速。如“綠色工程”“綠色食品”“綠色能源”“綠色產(chǎn)業(yè)”“綠色農(nóng)業(yè)”“綠色事業(yè)”、“套書”“套裙”“套餐”“套會”“套票”等系列套詞反映了修辭構(gòu)詞的靈活性、形象性和系統(tǒng)性。語言的活躍,反映思想的活躍,是改革開放以來思想解放的結(jié)果。研究由修辭構(gòu)成的新詞語是要尋找其規(guī)律,預(yù)測其走向趨勢,引導(dǎo)正確理解和使用祖國的語言文字,促進(jìn)語言規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)化。這是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,也是信息時代全球化國際交往的需要。
現(xiàn)代漢語造詞方法探析論文
一、“修辭學(xué)造詞法”詮釋
詞匯就其本身而言是一個開放的系統(tǒng),而新詞的產(chǎn)生概括的說不外乎兩條途徑:一是構(gòu)造新詞,二是吸收外來詞。當(dāng)今時代是一個信息爆炸的時代,各種新的事物、新的現(xiàn)象不斷出現(xiàn),由此導(dǎo)致了人們的新觀念、新感受的不斷產(chǎn)生,面對這種現(xiàn)象,原有的詞匯難免會出現(xiàn)供不應(yīng)求的現(xiàn)象。于是人們便傾向于尋求各種造詞手段來對客觀世界大量的空符號作及時有效的補(bǔ)充。產(chǎn)生新詞新語的方式很多,有新外來詞語的吸收、舊詞語的復(fù)活、方言詞語的吸收等等。
二、比喻造詞法
從結(jié)構(gòu)上看,新詞新語里運(yùn)用比喻這種修辭格的,大體有以下幾類:
⑴、以喻體作修飾成分,本體類屬作中心詞,構(gòu)成新詞語。如:
龍頭企業(yè)拳頭產(chǎn)品窗口行業(yè)星火計劃胡子工程尾巴工程