半年以來，教育局緊緊圍繞市教育局和縣政府下達的責任目標，開拓創新，求真務實，以三個代表重要思想為指導，認真貫徹全國農村教育工作會議精神，深入學習中央一號文件，用理論指導實際教育教學工作，結合XX年工作目標和中心任務，克難攻堅，扎實工作，全面推進教育改革與發展，各項工作進展順利，現將這半年來的工作情況匯報如下：

一、理論學習不斷深入。我局始終堅持理論學習與實踐相結合，集中學與自學相結合的原則，加強對政治理論學習的組織和領導，一是在中央一號文件下發后，我們及時組織機關干部認真學習文件精神，印發宣傳資料200余份，舉辦學習專欄1期，并組織人力到所包幫扶的鄉村向群眾宣傳一號文件精神，使廣大人民群眾了解一號文件精神實質，幫助農民早日脫貧致富。二是充分利用“周政治學習日”“業務學習日”等機會，組織全體教職工認真學習全國、全省農村教育工作會議精神，通過學習，使大家清楚地認識到農村教育工作重中之重的戰略地位，從而轉變教育思想觀念，增強做好教育工作的使命感和責任感。

二、德育工作得到加強，精神文明建設再上新臺階。為進一步落實各項教育工作任務，推動全縣學校德育工作不斷發展，我們于年初制定下發了XX年全縣中小學德育工作實施意見，進一步加強對《中小學生日常規范》、《中小學生守則》的貫徹實施，通過法制教育、心理健康教育等一系列活動的開展，使我縣中小學思想道德建設得到進一步加強。一是以“誠信”為主題，在全縣初、高中學生中進行了征文活動，共收到優秀稿件560

篇幅，其中100篇獲獎。二是結合市、縣誠信建設年活動的開展，縣局組織部分教師參加了“中國聯通杯，做誠信富平人”演講比賽。三是按照市局XX

年創佳評差競賽活動任務書的精神和內容，結合我縣實際，制定了富平縣教育系統XX年創佳評差活動任務書，層層落實責任，確保此項工作順利開展。四是利用科技宣傳月活動，發動學生動手動腦，制作各種科技小制作，舉辦作品展覽，共展出各類小制作者300余件。五是強化對青少年的法紀教育，充分發揮法制副校長的作用，聘請法制副校長到學校做法制報告10多場次，舉辦法律知識講座位20多場次，法制教育圖片展覽12次，進一步強化了青少年學生的法制意識。六是以德育為首，加強和改進未成年人思想道德建設。把認真貫徹《若干意見》、《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》作為新形勢下學校德育工作的重要任務，在全系統圍繞“如何加強和改進學校德育工作”、“我們要培養什么樣的人”展開大討論，牢固樹立育人為本、德育為首、注重實效的基本觀念，努力提高德育工作的針對性和實效性。同時把升國旗儀式作為開展經常國主義教育的重要形式，并認真落實國旗下講話制度，把愛國主義教育滲透在日常的教育教學工作之中，堅持不懈的長期開展。七是積極開展幫扶工作。成立了以局長為隊長，工會主席為副隊長的幫扶工作隊，多次深入所包幫扶村，宣傳中央一號文件精神，指導農民積極發展農業生產，投資收效高、見效快的項目，幫助農民盡快脫貧致富。

三、黨建工作成績喜人。我們始終堅持貫徹落實“從嚴治黨、黨要管黨”的原則，切實加強黨對思想政治工作的領導，嚴格發展黨員工作程序，舉辦入黨積極分子培訓班，重溫入黨誓詞，抓好組織建設。“七一”前夕，發展新黨員41名，培養入黨積極分子52名，為黨組織增添了新鮮血液。

一、全面實行農村義務教育“兩免一補”。

1、成立了農村義務教育經費保障機制改革工作領導小組。分管教育工作的副縣長擔任組長，副組長分別由教育局長和財政局行財股股長擔任，領導小組辦公室設在教育局。

2、及時劃撥義務教育經費。我縣義務教育階段中小學共15所，（初中7所，小學8所）。享受免除雜費對象的學生為9616人。20*年中央半年79.2萬、省全年121萬、縣半年配套6萬元“義保”經費撥到縣財政專戶管理。教育局依據各學校的學生數，及時把上半年“義保”經費下撥到學校，并在教育結算分中心建立了專門核算帳戶。20*年上半年免費教科書資金達18.4萬元，享受免費教科書學生3501人。

3、規范全縣中小學經費使用行為。杜絕“先交后退”，禁止亂收費。對“義保”經費使用制定專門報銷要求，做到專款專用，嚴禁將“義保”經費挪作他用或以各種名義發放個人津、補貼。

4、建立了“義保”機制縣級數據信息上報平臺。由專人負責數據信息上報，及時準確按上級要求做好月報和季報，并做好檔案收集管理工作。

5、通過調研報告，爭取“一補”到位。目前，我縣貧困寄宿生的生活補助還沒有到位。學期初，教育局通過測查核實，我縣貧困寄宿生752人，每年應補助17.97萬元。教育局已專題報告縣政府，爭取“一補”盡早到位。

在縣委、縣政府的正確領導和高度重視下，在縣直有關部門、各鄉鎮黨委政府的大力支持和配合下，教育系統牢固樹立“管理是第一責任，質量是第一要務”的意識，確立“一年調整，三年突破，六年爭先”的目標，圍繞“抓班子，帶隊伍，整合資源，提高質量”的工作思路，務實重干，開拓創新，全力推進教育振興工程，為汝南教育持續、健康、和諧、穩定發展奠定了堅實基礎。現將上半年全縣教育工作情況總結如下：

一、上半年工作回顧

(一)縣委、政府高度重視

縣委、政府領導站在科學發展構建和諧社會的高度，把教育放在優先發展的戰略地位，把振興汝南教育列為2011年九項系列工程之一，先后出臺了一些促進教育的健康發展的文件，為教育的飛速發展提供了政策保障。從眾多的德才兼備的領導中優先選拔原常興鄉副處級黨委書記趙銀中同志擔任教體局黨組書記、局長，確定了帶領教育發展的領頭雁，組建了教體局新的黨組，建設了一支強有力的教育管理干部隊伍，為教育的飛速發展提供了組織保障。縣委政府對汝南教育傾情關注，給全縣人民和廣大教職工帶來了信心和希望，為教育事業的發展打下了堅實基礎，開辟了廣闊的未來。

(二)義務教育階段教育經費得到保障

2011年春季學期，全縣繼續全面實施義務教育經費保障機制，所有義務教育階段公辦中小學全部免除學生雜費，全面免費提供教科書并補助寄宿生生活費，提高了公用經費保障水平，有效地保障了學校正常運轉。為保證這一工作順利進行，我局設立了資助資金管理專帳，實行封閉運行，做到專款專用;嚴格按照上級標準審核，統一管理、發放各項配套資金。2011年上半年，為中小學補助公用經費2790.4萬元，免費提供教科書資金755.05萬元，補助家庭經濟困難寄宿生生活費180萬元。

市教育局召開半年工作總結會，全市各鄉中心學校校長、初中校長、中心小學校長、二級單位負責人及局機關全體人員參加會議，局長陳斌作重要講話。

會議由市教育局黨委副書記、副局長曹主持。局長陳總結了上半年全市教育工作所取得的成績，著重分析了今年上半年在師德師風建設、教師培訓、高效課堂建設、教師周轉房建設、學校基礎設施建設、財務后勤管理、校園安全工作和今年中考、高考等各方面所取得的突出成效，分析了自實施“五大工程”以來全市教育事業的新面貌，對學校校長、直屬教育單位負責人及全體教師的工作給予充分的肯定。

全市上半年工作主要體現在以下幾個方面:一是把典型引路和發揚團隊精神作為師德師風建設的重點，進一步凝聚了人心，鼓舞了士氣，促進了工作。二是把創新培訓形式和農村教師補充作為教師隊伍建設的重點，進一步增強了活力，優化了結構，提升了素質。三是把推進高效課堂建設、開展幸福教育作為教育教學工作的重點，進一步深化了課改，開放了課堂，提升了質量。四是把教師住房建設和重點工程實施作為基礎設施建設的重點，進一步改善了條件，穩定了隊伍，優化了環境。五是把財務后勤管理和項目建設管理作為學校管理工作的重點，進一步規范了財務，保障了服務，嚴格了監督。六是把校園安保和信訪維穩作為安全穩定工作的重點，確保了平安，維護了穩定，促進了和諧。

針對半年工作完成情況和年初制定的工作目標，陳斌指出，當前和下半年，要突出做好以下方面一些工作：

一是切實做好教師素質提高工程，加強師德師風建設，繼續開展深化學習貫徹執行新《中小學教師職業道德規范》教育活動，強化正面引導、典型激勵，增強師德師風建設的實效性，樹立全市教師為人師表、愛崗敬業新形象。圍繞“高效課堂”建設，重點做好教師培訓工作要以農村中小學校教師為重點，采取實踐研修、校本培訓、集中培訓、遠程培訓等靈活多樣的方式，有針對性地開展工作，確保培訓取得實效。繼續實施“城鎮教師支援農村教育行動計劃”。開展下鄉支教、送教下鄉、送培下鄉等活動，推進優質教育資源共享。進一步完善教師績效工資制度和教師考核管理辦法，開展優秀教師和師德模范評選表彰活動。

二是要做好教育質量提升工程，加強和改進德育工作，重視未成年人思想道德建設，開展愛國主義教育、集體主義和法制教育，大力開展社會主義核心價值體系的學習教育，積極創新德育活動形式。繼續開展“愛湖北•愛家鄉”主題教育讀書活動。圍繞“高效課堂、幸福教育”，在創學校特色上下功夫。下半年舉行一次高效課堂展示課活動，總結幾所不同層次學校“高效課堂、幸福教育”的特色經驗，推介一批教師高效課堂教學案例。要進一步強化高中教學管理，推進高中課程改革。抓好新課程教師、校長培訓，不斷提高教師專業化水平和校長新課程改革領導力。完善綜合實踐活動課程、綜合素質評價管理制度，開展高效課堂建設研究，建立學校新課程改革動態評估機制，創造高中新課改良好的社會環境。召開高考表彰獎勵大會，為2011年高考再上新臺階鼓舞士氣。要加強現代遠程教育資源的管理和應用，提高資源應用的有效性。加強實驗教學和規范管理，培養學生動手能力。

半年來，我局在縣委、縣政府的正確領導下，在上級教育主管部門的精心指導下，在社會各界及廣大人民群眾的大力支持下，緊緊圍繞年初確定的工作思路，以提高全縣教育教學質量為中心，以辦讓人民滿意教育為目標，不斷強化管理措施，務實創新，扎實工作，各項工作正在有條不紊地開展。現就我局半年來的工作情況總結如下：

一、半年來的工作回顧

(一)落實國家政策，管好用好農村義保經費

今年，我局繼續落實農村義務教育經費保障制度，把管好用好農村義保經費作為民心工程的一件大事來抓。

1、義務教育階段教育經費得到保障。**年春季學期，全縣繼續全面實施義務教育經費保障機制，所有義務教育階段公辦中小學全部免除學生雜費，全面免費提供教科書并補助寄宿生生活費，提高了公用經費保障水平，有效地保障了學校正常運轉。為保證這一工作順利進行，我局設立了資助資金管理專帳，實行封閉運行，做到專款專用；嚴格按照上級標準審核，統一管理、發放各項配套資金。**年上半年，全縣共免除學雜費學生數為35309人；免費提供教科書學生數為35309人。與此同時，落實并提高了義務教育階段中小學預算內生均公用經費撥款標準，**年春季為中小學補助公用經費501.46萬元。

2、高中、職校貧困家庭學生就讀難問題得到有效解決。為切實減輕高中和職校學生家庭的經濟負擔，讓每一個學生都能公平地享受到教育的權益，我局采取多種形式資助高中和職校貧困家庭學生入學。**年春季，全縣共發放高中貧困家庭學生政府助學金30.88萬元，資助學生386人；資助職業學校貧困家庭學生712人，資助金額達68.4萬元。

半年以來，教育局緊緊圍繞市教育局和縣政府下達的責任目標，開拓創新，求真務實，以三個代表重要思想為指導，認真貫徹全國農村教育工作會議精神，深入學習中央一號文件，用理論指導實際教育教學工作，結合2004年工作目標和中心任務，克難攻堅，扎實工作，全面推進教育改革與發展，各項工作進展順利，現將這半年來的工作情況匯報如下：

一、理論學習不斷深入。我局始終堅持理論學習與實踐相結合，集中學與自學相結合的原則，加強對政治理論學習的組織和領導，一是在中央一號文件下發后，我們及時組織機關干部認真學習文件精神，印發宣傳資料200余份，舉辦學習專欄1期，并組織人力到所包幫扶的鄉村向群眾宣傳一號文件精神，使廣大人民群眾了解一號文件精神實質，幫助農民早日脫貧致富。二是充分利用“周政治學習日”“業務學習日”等機會，組織全體教職工認真學習全國、全省農村教育工作會議精神，通過學習，使大家清楚地認識到農村教育工作重中之重的戰略地位，從而轉變教育思想觀念，增強做好教育工作的使命感和責任感。

二、德育工作得到加強，精神文明建設再上新臺階。為進一步落實各項教育工作任務，推動全縣學校德育工作不斷發展，我們于年初制定下發了2004年全縣中小學德育工作實施意見，進一步加強對《中小學生日常規范》、《中小學生守則》的貫徹實施，通過法制教育、心理健康教育等一系列活動的開展，使我縣中小學思想道德建設得到進一步加強。一是以“誠信”為主題，在全縣初、高中學生中進行了征文活動，共收到優秀稿件560篇幅，其中100篇獲獎。二是結合市、縣誠信建設年活動的開展，縣局組織部分教師參加了“中國聯通杯，做誠信富平人”演講比賽。三是按照市局2004年創佳評差競賽活動任務書的精神和內容，結合我縣實際，制定了富平縣教育系統2004年創佳評差活動任務書，層層落實責任，確保此項工作順利開展。四是利用科技宣傳月活動，發動學生動手動腦，制作各種科技小制作，舉辦作品展覽，共展出各類小制作者300余件。五是強化對青少年的法紀教育，充分發揮法制副校長的作用，聘請法制副校長到學校做法制報告10多場次，舉辦法律知識講座位20多場次，法制教育圖片展覽12次，進一步強化了青少年學生的法制意識。六是以德育為首，加強和改進未成年人思想道德建設。把認真貫徹《若干意見》、《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》作為新形勢下學校德育工作的重要任務，在全系統圍繞“如何加強和改進學校德育工作”、“我們要培養什么樣的人”展開大討論，牢固樹立育人為本、德育為首、注重實效的基本觀念，努力提高德育工作的針對性和實效性。同時把升國旗儀式作為開展經常國主義教育的重要形式，并認真落實國旗下講話制度，把愛國主義教育滲透在日常的教育教學工作之中，堅持不懈的長期開展。七是積極開展幫扶工作。成立了以局長為隊長，工會主席為副隊長的幫扶工作隊，多次深入所包幫扶村，宣傳中央一號文件精神，指導農民積極發展農業生產，投資收效高、見效快的項目，幫助農民盡快脫貧致富。

三、黨建工作成績喜人。我們始終堅持貫徹落實“從嚴治黨、黨要管黨”的原則，切實加強黨對思想政治工作的領導，嚴格發展黨員工作程序，舉辦入黨積極分子培訓班，重溫入黨誓詞，抓好組織建設。“七一”前夕，發展新黨員41名，培養入黨積極分子52名，為黨組織增添了新鮮血液。

四、重點工程建設進展順利，辦學條件進一步改善。圍繞縣上確立的九項重點工程，我們不等不靠，搶抓機遇，強化組織領導，及時召開全縣危改工作會議，把重點工程建設納入全年的危改工作之中，成立了由局長任組長，主管局長為副組長的危改工作領導小組，多次深入施工現場，督促檢查工程進度、質量，確保各項重點工程進展順利。截止目前，全縣6所高中和職教中心在建12個項目42000平方米，總投資2346萬元。農村中小學緊抓全國危改機遇，積極爭取省、市投資立項，已爭取項目涉及八鎮十校，共投資442.1萬元，建筑面積8030平方米，有力地改善了農村的教育環境，推動了農村教育的發展。

五、不斷加大師資隊伍建設。教師是學校的靈魂、支柱，一個學校師資的優劣，直接決定著學校的生存，教育的成敗。為此，我們把這項工作作為一項戰略任務來抓，常抓不懈。

2010年上半年，在縣委、縣政府的正確領導和關心支持下，縣教育局以科學發展觀為指導，緊緊圍繞年度工作責任目標,扎實開展各項工作,實現了全縣教育的健康發展。現將上半年所做的主要工作總結如下：

一、災后重建有力推進。一是進一步明確掛聯責任制。進一步落實了全縣所有項目局領導、股室和直屬單位掛聯包片、包校責任制，協助、指導學校重建工作。二是加強建筑工地安全管理。嚴格督促施工方落實安全制度，完善安全設施，加大安全防范力量，確保了平安施工。三是強力推動重點項目學校建設進度。逗硬落實領導掛聯責任制，掛圖作戰、工期倒排、限期完成，強力推進教育災后恢復重建。對26所重建進度較慢的學校實行重點監控和幫扶。四是強化資金監管。嚴格規范教育災后恢復重建資金使用、工程質量和安全生產管理，逗硬落實工程建設各項制度。五是狠抓工程進度。截止6月底，全縣337所學校已全部開工，完工272所，完成投資66754萬元，占規劃總投資的36%，占到位資金的59%，累計支付資金53013萬元（占到位資金47%、占完成投資79%）。已新建校舍486棟、549644平方米，完成投資57694萬元。

二、教學管理突出實效。一是教學常規管理更加有效。各級各類學校按照上級教育主管部門要求，依據課程設置標準，開足開齊了課程，嚴格“六認真”要求，加強了對教學過程的管理，并在長赤片區召開教育教學管理現場會，深入探討災后重建完成后，學校如何提高教育教學質量問題。二是教學改革不斷深化。繼續完善初中學生綜合素質評定方法；切實做好普通高中新課改準備工作；成功組織全縣初中教師實驗操作技能大賽，在4月19日至20日巴中市舉辦的2010年初中化學教師實驗操作技能大賽中，我縣下兩中學的劉志敏老師榮獲全市一等獎。三是教科研工作進一步強化。進一加強了對學校開展校本教研的指導。3月8日，教育局在趕場中學召開了中學教育教學改革現場會，為扎實推進學校的教育教學改革起到了強有力的推動作用。成功舉辦了全縣小學語、數年會，以賽促研，激發了廣大教師參與教研的熱情，涌現出了一批教學能手。

三、教育質量實現突破。一是鞏固兩基抓質量。在鞏固“兩基”成果的基礎上，繼續強力實施“教育教學質量提升工程”，進一步完善了全縣學校教學質量管理督查機制和教學質量評價體系，層層落實了從局班子成員到學校教研組、科任教師等相關人員的教學質量工作目標責任制。二是強化管理抓質量。不斷推進全縣學校科學化、規范化管理，全面推行精細化管理舉措，完成了新一輪的學校管理常規督查，在全縣學校形成了抓管理、重質量的良好氛圍。三是高考成績創新高。2010年，我縣共4597人報考，各類本科一次上線1062人，高考成績再創歷史新高。全縣理科最高615分，文科最高612分。

四、職業教育大力發展。一是為縣委、縣政府出臺相關文件作好調研工作。組織專人深入調研，為縣委縣府制定《進一步加快職業教育攻堅戰略的意見》和《南江縣進一步加快職業教育攻堅的實施方案》提供了詳實的基礎資料。二是狠抓中職招生。協調召開全縣職教攻堅大會，通過縣政府與鄉鎮、教育局與學校簽訂送培目標責任書等形式，力爭完成今年4600人的中職招生任務。三是大力推進職業學校基礎能力建設工作。小河職業中學、縣職中災后重建項目工程進展順利。縣職中順利通過省重評估驗收。四是加強學校管理，提升職業教育質量。堅持以教育教學改革促進和提高教學水平，滿足人才培養需求。充分賦予中職學校校長辦學自主權，由學校自主探索和建立職業教育管理和發展新模式。積極作好逐步剝離職校初中的各項準備工作。

五、隊伍建設不斷加強。大力實施“教師素質能力提升工程”，著力推進干部教師專業化成長的目標。一是抓干部隊伍建設。在干部隊伍建設中，采用遠程方式組織全縣學校校長參加“聯合國兒童基金四川地地震災區愛心學校校長培訓”，派出長赤中學，南江鎮二小校長赴成都參加省級地震災區心理健康教育輔導站校長培訓，成功組織實施2010年度校長及中層干部任職資格考試。二是抓教師隊伍建設。一方面與人事局聯合赴大專院校新招聘了100名大學畢業生充實教師隊伍。另一方面通過教師輪訓、骨干教師培訓、教師教育教學技能測試，組織教師參加省、市級賽課、教學研討、學科培訓等形式提升教師業務能力。

上半年，我局在市委、市政府的正確領導下，緊緊圍繞市委、市政府中心工作和教育局年度總體工作安排，全面貫徹落實科學發展觀，堅持既定的工作思路不動搖，突出工作重點，為全年各項工作的順利完成奠定了扎實基礎。現將上半年主要工作完成情況和下半年主要工作安排匯報如下：

一、上半年工作總結

（一）以農村教育為重點，城鄉教育均衡發展

農村教育得到加強。“以縣為主”農村義務教育管理體制進一步健全，配合市委組織部對各縣（區）黨政領導干部20*年度教育工作進行了督導考核。指導舒城縣做好迎接省“兩基”復查驗收工作。繼續強化對學生流動和輟學狀況的監測，繼續做好貧困家庭學生資助工作和義務教育階段“兩免一補”工作。組織實施完成了第四批90所中小學多媒體網絡電腦教室建設項目工程，舒城縣、葉集區農村中小學現代遠程教育工程設備安裝通過省級驗收，金寨縣、霍邱縣通過省農村中小學現代遠程教育應用管理驗收。為市聾啞學校爭取到中央免費教科書，市本級為市聾啞學校寄宿制貧困生享受生活補貼。

薄弱學校建設穩步進行。召開了20*年度全市中小學薄弱學校建設工作會，制定了《*市加強中小學薄弱學校建設工作的指導意見》。繼續通過“建班子、強隊伍、籌經費、結對子”等途徑和措施，繼續加強了薄弱學校建設。舉辦了第八期初中校長提高培訓，選派優秀校長和校長后備人選到薄弱學校掛職支教，選派薄弱學校校長和后備人選到城鎮中小學掛職鍛煉。依據省政府辦公廳皖政辦[2002]56號、省教育廳教基[20*]8號和六教[20*]46號等文件精神，積極支持薄弱學校籌措資金，努力改善辦學條件。市、縣區教研部門深入到農村中小學尤其農村薄弱學校開展教學視導工作，提高薄弱學校教科研水平，指導學校加強內部管理，完善各種規章制度，提高教育教學水平。年初，會同市財政局對全市5縣3區農村中小學危房改造工程、農村寄宿制學校建設工程、王永慶項目工程、青少年活動中心項目工程進行了全面督查。

中小學布局工作積極實施。修訂、完成了《*市“十一五”教育事業發展規劃（20*—2020年）》，積極爭取市政府、市直有關部門做好城區南部皖西中學和*市城北小學分校建設工作。目前，市區南部2所學校建設工作正在緊張有序地進行。結合城鎮建設和建設社會主義新農村的實際，指導縣區做好中小學布局調整規劃，積極穩妥地推進中小學布局調整。

2011年上半年，我室圍繞督政、、監測三個職能，針對教育重點難點，認真完成監督、檢查、評估的各項工作。努力提升教育質量，引導學校積極實施素質教育，切實做好責任區的有關工作，較圓滿地完成了上半年的工作任務，現總結如下。

一、責任區工作

（一）認真開展開學工作督查

我縣教育局與我室于2月23日至25日，抽調32名機關干部，按照責任區分工組成8個開學督查小組，對照《縣2011年春季開學工作督查要點》，采取聽匯報，檢查資料，實地查看，走訪教師、學生和學生家長，當場反饋檢查情況等方式對全縣63所中小學的入學保生、安全衛生、收費財務、政工、教學常規和94所民辦幼兒園安全等工作進行了全面檢查，對檢查中發現的問題，要求整改直至合格。

（二）加大隊伍建設

我室將全縣各級各類學校及幼兒園劃分為5個責任區，聘請教育局機關業務精湛、經驗豐富、認真負責、嚴謹細致的中層以上領導干部為兼職，負責對所轄區域內學校及幼兒園進行不定期隨訪檢查、督導，規范其辦學行為，提高教育教學質量。為打造懂業務、勤督導的隊伍，我室對26名集中進行了業務培訓。制定了《縣責任區工作制度（試行）》（永政教督〔2011〕1號文件），明確了會議學習制度、工作制度、考核獎勵制度。要求全縣150個中小學校及幼兒園懸掛了縣責任區公示牌，向群眾公布了咨詢電話和電子郵箱，督促學校及幼兒園配合責任區開展工作，接受社會監督。

2018年上半年，我辦認真貫徹黨的、來川視察的講話精神及新時代中國特色主義思想“篇”重要論述的精神，不斷創新干部教育培訓工作新局面，把干部教育培訓工作作為大事來抓，為和諧美麗新提供強大的人才保障，現將上半年工作情況總結如下：

一、工作開展情況

（一）加強領導，廣泛發動，營造濃厚的氛圍。學習貫徹干部教育培訓工作的相關文件精神，研究部署我局開展干部教育培訓工作的計劃及學習內容。在年初召開安排部署會議時，局長就開展干部教育培訓工作提出了明確的要求。并根據人事調整對干部教育培訓工作的領導小組進行了調整，成立了以局長為組長、分管副局長為副組長的干部教育培訓工作領導小組，具體負責此項工作，領導小組下設辦公室，明確了分工，落實了責任，為全面推動干部教育培訓工作的順利開展提供了組織保證。

（二）明確提升目標，構建了有力的學習目標。一是干部職工開展工作的創造力得到了提升。為推進干部教育培訓工作深入開展，結合工作實際，我局圍繞建立務實型、服務型和創新型干部隊伍，建設學習型黨組織、學習型領導班子，大力加強機關的思想、組織、作風建設，不斷完善和規范工作制度，在干部教育培訓工作會后，組織全體干部職工開展了集中學習提升，每位干部職工結合自己的工作職責、工作特點，對照先進找差距、對照要求找不足、對照問題找原因，認真查找了工作標準不高、工作程序不足、大局意識不強、辯證思維不夠等方面的問題。2018年上半年我局開展干部自主培訓13期，參訓人數269余人次。二是干部職工開展工作的業務能力得到了提升。按照上級要求積極組織了黨員干部學習，為全體黨員干部上課，進一步開闊視野；通過開展集中授課、業務輪講等方式，形成人人能上講臺、人人能講業務、互通有無、教學相長的良好局面，提升干部研究問題和解決問題的能力。2018年上半年組織局干部職工開展業務專題培訓10期，參訓人數56余人次；開展藏語口語培訓76期，參訓人數140余人次（每一期1至3個干部職工）；組織各鄉鎮扶貧專干開展縣第一期扶貧開發政策專題培訓班1期，參訓人數20人，開展縣第一期現行水電移民政策法規培訓班1期，參訓人數20人。三是結合“大學習、大討論、大調研”活動，深入學習新時代治蜀興川的重要論述、深入學習省第十一次黨代會、省委十一屆二次全會和全省領導干部大會、州第十一次黨代會、州委十一屆全會精神等會議精神，特別是著力找好黨的和全國“兩會”精神貫徹落實，高舉新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，堅決維護以習為核心的黨中央權威和集中統一領導。2018年上半年開展學習教育活動15期，參訓人數160余人次。

二、下步工作要求

在下步工作中，我局將認真落實科學發展觀，繼續圍繞縣委、縣政府的統一部署，研究解決制約干部素質提升的“瓶頸”問題，加快推進干部能力素質提升工作。進一步提高落實科學發展觀的能力，堅持落實干部能力素質提升的各項要求，大興學習之風，把理論學習與業務學習緊密結合，落實責任到人，各負其責，協調配合，齊抓共管。