尊敬的各位領導、各位老師：

親愛的同學們：

大家晚上好！

在春暖花開的美麗四月中，在武漢體育學院第十二次黨代會即將勝利召開之際，我們迎來了體育信息技術系第一屆“新時代-大學生”演講比賽決賽的舉行。體育信息技術系的創立是武漢體育學院“四六一”工程的實踐，是對建設國內一流，國際知名的多科性體育大學目標的前瞻性把握。2003年體育信息技術系首次面向全國招生，36位同學濟聚一堂，共同融成這個溫馨的大家庭。在過去風雨和快樂同步的半年里，我們一步步成長，而今天，我們體育信息技術系有著更足的干勁與希望。這成績的取得，與院領導、系領導和老師的熱切關心與關懷是密不可分的。今天，我們很榮幸地請到了一直關心我們的領導和老師，他們是：

蘇義民院長、學工處趙健老師、我們的系主任郭健偉老師。擔當本次比賽的評委是：學工處胡秋香老師、團委易三平老師、院辦姜勁暉老師、我們系的王曉芬老師。今天到場的還有體育信息技術系的老師和我們的部分任課老師。

讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

各位老師，早上好！我演講的題目是：我與2008北京奧運。本演講分三個部分：第一部分，自我介紹；第二部分，我對2008北京奧運的認識；第三部分，我對2008北京奧組委的建議。

首先，我演講的第一部分是自我介紹，讓各位老師對我有一個基本的了解。

我叫李祺霄，英文名字是henry，今年十歲，是北京七一小學四年級學生。

我愛好學習，喜歡各門功課，在校所有功課成績優秀，德智體全面發展，年年被學校評為“三好學生”，年年獲得學校數學、語文、英語“小博士”。

我興趣廣泛，喜歡參加各種課外活動。我喜歡英語，曾參加北京英語口語大賽獲一等獎，曾參加海淀區英語劇演出，獲團體優勝獎和個人最佳表演獎。我喜歡數學，連我出國演出也隨身帶著《微積分》，曾參加北京奧數競賽獲一等獎。我喜歡語文，曾參加北京作文比賽獲優勝獎。我喜歡音樂，今年5月隨學校合唱團參加比利時國際合唱節演出獲團體優勝獎，現在是學校管樂隊的次中音號手。我喜歡畫畫，畫作多次參加展出和被報刊采用。我喜歡電腦，我用powerpoint設計的迎奧運隊報獲得好評并在學校及學校網站展出，我曾參加北京計算機競賽獲得二等獎；我自己設計博客，我的博客開通一個月瀏覽人數超過上千人。我喜歡地理、歷史和旅游，并將地理和歷史結合到旅游之中，在大自然中學習；游覽足跡遍布國內外，包括北京以外的重慶、山西、桂林、廈門、大連、北戴河以及法國、德國、荷蘭和比利時。

除此外，我非常愛好體育，cctv5是我最喜愛的電視節目。我喜愛踢球，我也是一個小球迷，足球的精彩瞬間給我帶來無窮的快樂；我喜歡游泳、打羽毛球，喜歡跑步，曾參加校運動會獲得過100米第一名；我喜歡下棋，包括中國象棋、國際象棋和圍棋等，現在是圍棋業余三段棋手。

各位領導、各位教職工、同學們：

××中專教研會×年學生、教工演講比賽很快就要閉幕了。

今天上午有位學生參加了以“愛國守法，誠信知禮”為主題的演講比賽，下午有位教工進行了以“愛崗敬業，忠誠職教”為主題的教工演講比賽。

本次比賽確實是一次具有較高水平的演講比賽。這首先表現在選手們高水平的演講方面。他們的演講，既給予我們深刻的思想教育，也給予我們豐富的藝術享受。各位參賽選手確實做到了我們李景田會長在開幕詞中所說的“在團結合作的基礎上進行比賽，在比賽中體現團結合作的精神”，原創：他們都有出色的表現，并獲得相應的獎項。通過這次比賽，××學院醫學院、××市商業學校和××市體育運動學校等三所學校還榮獲了本次演講比賽的“團體優勝獎”。在此，我代表教研會、組委會向他們表示熱烈的祝賀！

這次演講比賽之所以具有較高的水平，是大家共同努力的成果。除了選手的出色表現外，主持人大方得體、生動活潑，評委對選手做出客觀公正、準確合理的評分，全體工作人員通力合作、緊張而有序地做好各項工作，王愛民校長對選手演講作出簡明、準確、生動的精彩點評，等等，都給在場的領導、師生員工們留下深刻而良好的印象。此外，現場觀眾也表現出較好的個人修養，表現出熱情、耐心、守紀、有禮。在此，我代表教研會、組委會向他們表示衷心的感謝！

這次比賽的收獲是多方面的。這次比賽，讓我們在接受“愛國、守法、誠信、知禮”的現代公民教育的同時，也接受了一次深刻的職業道德教育；這次比賽，豐富了我們校園的精神文化生活，促進了我們的第二課堂的教學；這次比賽，既提高了大家對演講這種語言交際方式和政治思想教育方式的進一步了解，激發了大家對演講的熱情，也培養了一批演講的高手；這次比賽，讓我們會員學校之間，不但加深了了解，增進了友誼，同時也豐富了我們開展校際活動、集體活動的經驗。正如李會長在開幕詞中所指出的：“這是一次具有深遠意義的教研活動，它將在××中專教研會的史冊上留下燦爛的一頁。”讓我們為這次比賽的成功熱烈的鼓掌吧！

自薦信

尊敬的領導：

您好！十分感謝您對我的青睞。帶著對貴單位的仰慕與憧憬，我叩響了您的大門，真誠地希望能加入我心目中最優秀的團隊！

對部分人而言，象牙塔中的生活即將結束，畢業就意味著失業，畢業后就再也不能像在學校時那樣無憂無慮了，有些人依然戀戀不舍那溫馨的港灣……但是，對我而言，畢業卻意味著激情，畢業階段的求職過程就像是一場盛大而又激烈的體育賽事，而我的實力與信心告訴我，我必將在這場賽事中贏得勝利！這其中是有一些當代大學生的狂傲，但更多的是我對自己充滿信心！

西北的大漠、雪山造就了我強健的體魄與自信、豪放、灑脫、永不言敗的性格。從上初一開始直至大學畢業，我擔任過許多職務，而無論何時何地，體育委員之職非我莫屬。這其中飽含著老師和同學們的信任，而這份千金難買的信任來源于我健壯的體魄、對體育運動的熱愛，以及每次運動會上揮灑的血汗。同學們的信任令我感動和振奮，他們的話語更使我自豪：××只要參加運動會，就至少能拿一個冠軍！

在教師家庭成長的背景更使我的文化水平和閱讀量遠超常人，而這份實力使我總能在演講、朗誦、作文競賽中獲得優異成績。“鐵肩擔道義、妙筆著文章”的思想使我義無反顧地選擇了新聞專業。而更為重要的是，我從父母從事的教師職業中所感悟到的人格魅力，用一句話說就是：做人如水，做事如山！

學生會的工作已經進入收尾階段。總的來說，至此。這一年里，體育部的工作得到老師和同學們支持，雖然有一些不足的地方，但是還是很成功的相信在未來的工作中，將做得更好，將會去得更加優異的成績。

對體育部在本學年的工作進行一番總結，學生會的工作馬上就要全面結束了臨近尾聲的階段。希望可以總結出我工作中的優點和弊端，為今后的工作提供一些參考。

體育部組織了不少活動。第一學期剛開學的時候，過去的一年里。體育部組織了迎新生”杯籃球聯賽，這次聯賽中，各個專業隊的表現都十分精彩。這次的籃球賽，促進了新生和老生之間的感情，讓彼此更為熟悉。總之，這次的籃球賽事給新生最好的禮物，也為體育部的招新工作做了準備。

體育部開始招新工作。這次的招新有很多的大一新生報名，籃球聯賽結束以后。通過演講和面試，選出6位工作能力強、認真負責的新干事，為體育部吸收了新鮮的血液，更有利于體育部的發展。第二學期的開學初，學生會開始換屆選舉，體育部也和其他部門一樣，通過競選的方式，選出了新一屆的部長和副部長，體育部的工作漸漸進入正軌。

選拔選手參加乒乓球賽，體育部配合院文體部的工作。最終軟件辦獲得第三名，這都是選手們努力訓練得到結果。

如期開賽了由于這是新一屆體育部班子第一次舉辦的大型活動，大學基地第二屆“燎原”杯足球賽在眾多足球愛好者的期待下。準備的時間不夠充分，考慮的問題不夠全面，經驗不足，導致在開幕式和比賽過程中的時候，出現了一些問題，例如在開幕式的時候出現的主持人不到位，比賽過程中裁判沒有及時到場的問題。雖然有不足的地方，但是比賽結果還是讓人滿意的最終由可視化專業隊獲得冠軍，圖形圖像專業隊獲得亞軍。交干院一年一度的籃球聯賽也開賽了部組織選手訓練，最終男籃獲得第二名，女籃獲得第三名，這都是選手們辛苦訓練得到結果。

常有同學問我：“學英語是不是很要求天賦？”

我那時竟頓住了，兩種相反卻都可自圓其說的答案，配著各自相關的剪影在腦中閃過。我也許該順著他的眼神和流行的成功哲學以及可以預見的自我滿足感，給他描繪自己少時遭天命不公乃至口齒不清，而后奮發圖強而勤終補拙的似水流年。但我居然走了另外一條路線，我緩緩說：“不僅要具天賦，而且要求從幼時學起進一步開發天賦，但這些只是你的起點，你現在要做的是在起點與目標之間劃一條盡可能精彩的弧線。”

還在大學的時候，經濟學基礎課雖牽強人意，自己卻深受其思維方法的影響：過去的投入是已經沉落的成本，你需要的是利用現在爭取未來。也許這種理性也會同樣折射在其他學科上面，正如基辛格博士所持的論調那樣：對過去的肯定是一種現實態度，而政治的任務是要塑造它。剛才給予那位同學的回答或許正是這樣一種理性的鼓勵。學習英語認識到天賦的力量是現實的，而在這基礎上的捷徑只能是一種理性的捷徑：

在體驗中思考，在觀察中總結，設定合理的目標和方略

首先，設定短期目標作為突破重點。在教學中我們經常發現，漫無目的學習的同學往往進步不大，而集中力量首先突破一點至關重要。以口語為例，短期內全面提升口語有很大難度，甚至不同語體的口語要求截然不同(比如日常對話體用詞比起演講體就簡單隨意很多)，但是如果短期的目標只是一場面試，一次演講或者商務談判，則完全可能有捷徑可尋。我還記得大四時參加哈佛肯尼迪學院在上海的面試，由于準備時間很短，讓我著實嘗試了“速成”的滋味，在兩天時間內反復錘煉對自己教育背景，公共服務經歷和職業目標的闡述，特別是一些面試模塊化的詞組句子，在面試時收到很好效果。

其次，有目的的集中訓練作為突破手段。很多同學發現自己堅持參加英語角活動，甚至常常和外國朋友聊天卻仍然沒有顯著提高，這就提示了我們必須重視訓練的方法和質量。和體育運動的訓練一樣，每一次口語練習也應該在質和量上突破“極限”，而且這種極限的感覺與體育運動中的感受非常相似：由于大腦缺氧導致的輕度頭疼等。剛開始練習的人用外語深入討論問題兩小時左右就會產生這種感覺，這時候只有堅持下去才可能提升口語水平。換句話講，每次練習的時間至少應該在一小時以上，并且形式必須是深入探討，內容必須要事先準備(比如需要掌握的目標詞句)。聽力也是一樣，要在泛聽的基礎上精聽，集中訓練到達一定極限時才會有所收獲。我自己聽力口語提高最大的一次是參加全國英語演講和辯論賽，連續五天時間封閉起來用英語狂轟濫炸，以至于結束后在煙臺火車站等候檢票時，怎么聽都覺得廣播用的是英語，回家感覺頓時提高了一個層次。

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好！

非常感謝學校為我們提供這樣一個展示自我，檢驗自我的舞臺。我競聘的職位是政教處副主任。剛才幾位競聘者作了非常精彩的演講，使我在為他們喝彩的同時也倍感壓力，不過競聘這個崗位，我也有自己的特點和優勢。

我叫，于2006年6月來到高中，擔任體育教師和政教干事(工作)。作為體育教師：我努力學習，不斷提高自身專業水平。在工作中大膽創新，針對學生的具體情況。培養他們的創新精神和實踐能力。在擔任政教干事期間，我以學校安全保衛工作為主，積極配合政教處，創造性地開展德育工作，得到了學校領導和老師的一致好評。本人有吃苦耐勞，默默無聞的敬業精神和虛心好學，開拓進取的創新意識，在管理學生方面有一定的工作經驗，自信可以勝任政教處副主任工作。

政教處是學校政治教育思想工作的重要部門，能在這個崗位上發揮自己的作用，做出自己的貢獻，是我的愿望。如果這次我有幸在競聘中勝出，我將不負眾望，做到以下幾點：

①擺正位置，當好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位，維護主任的威信，多請示匯報，多交心通氣，辯證地看待自己的長處和短處，揚長避短，團結協作。

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家晚上好！時光飛逝，大一的生活已經離我們遠去。相比于初到大學的我們，隨著這學期大家慢慢適應大學的學習與生活，對待活動的態度也有了自己的參與、選擇，我們變得更加專業，對自己更負責任，已經能夠很好地調整自己，駕馭大學。回望過去一學期的大學生活，在學院有關領導，輔導員老師和班主任老師的關心關懷下，在學院團總支和學生會的支持下，以及咱們班班委和全體同學的共同努力下，本學期我們班取得了比較令人滿意的成績，現我受班班委會委托，代表班班委會做本學期期末總結，不妥之處，敬請大家予以指正。現總結如下：

一、班級建設方面

1.班風建設，本學期班級氣氛較和諧融洽，定期所召開的班委會議以及班級會議大家發言都比較積極，對班級的工作提出了很多可行性意見和建議。并且通過一系列的活動，使同學之間更加融合。

2.班干部分工明確，本學期以小組聯合責任制的原則，把班委分為若干小組，分別組織不同活動，提高每位班委的組織、協調能力。同時各班委成員都能夠基本上按時的完成自己的職責，從而使得班務工作效率有所提高。

3.班級文化建設，通過舉辦班服、班徽、班口號設計大賽，調動同學們的熱情度與參與度，為班級建設貢獻自己的力量，從而也在無形之中提升了班級的凝聚力與責任感，加快了班級的建設。

一、文學與廣告文學

如今，只要一打開電視機，一開啟電腦，便有廣告鋪天蓋地而來，有些人甚至風趣地稱電視機為廣告機，在廣告中插播電視劇。可見，廣告憑借著更為廣闊的傳播媒介和載體，已經滲透到我們生活的每個角落，電視廣告、手機廣告、網絡廣告、墻體廣告、車體廣告……讓我們應接不暇。不可避免地，多數廣告作品都帶有較強的商業性，有著較強的經濟目的。但是廣告作品中也有廣泛引起受眾共鳴的成功例子。有一支公益廣告，它的口號是“父母是孩子最好的老師”，講述的是一位年輕的母親為自己的長輩洗腳，這一場景被自己年幼的孩子看見，于是孩子學起母親的做法也端來了水要為母親洗腳，片末年輕的母親臉上洋溢著欣慰的微笑。這樣的廣告語言不僅具有概括性，而且具有藝術性，在廣告中運用文學創作的手法。文學作品有著認知、教育和審美的三大功能，而廣告文學則以其自身獨特的魅力更好地完成了這三大功效。一些優秀的廣告作品在給受眾美的享受的同時又具有深刻的教育意義，尤其值得關注的是一些廣告創意，憑借其獨創性，使廣告具有更大強度的心理突破效果和與眾不同的新奇感。其鮮明的魅力會觸發人們強烈的興趣，并在受眾腦海中留下深刻的印象，甚至長久地被記憶。精彩的廣告語言，廣告歌曲等，無不為我們的生活潤色。

二、文學與頒獎詞

頒獎詞（或頒獎辭，下同），有學者喻之為“閃光的語言形態‘勛章’”，它雖然沒有勛章的物質形態，卻閃閃發光，與勛章一樣珍貴。一般人最早知道頒獎詞這種形式，往往與諾貝爾獎的頒獎儀式或美國奧斯卡獎的頒獎儀式聯系在一起。但自上世紀90年代以來，我們國內的重大評選活動顯然有所增加，除新聞界早已有的“十大新聞評選活動”以外，引人注目的還有十大杰出人物、十大杰出青年、十大杰出婦女、十大法制人物、教育界十大新聞人物等評選活動。不少頒獎活動都配以頒獎詞，自從“感動中國──2002年度人物”評選活動開始以來，頒獎詞這種演講詞的形式更是異軍突起，引起了人們的廣泛關注和欣賞。感動中國的頒獎詞，飽含情感，真摯贊美人物的事跡與精神，以達到以情感人的藝術效果。比如，“感動中國———2009年度人物”組委會給宋文驄的頒獎詞是：“少年傷痛，心懷救國壯志；中年發奮，澎湃強國雄心。如今，他的血液已流進鋼鐵雄鷹。青驥奮蹄向云端，老馬信步小眾山。他懷著千里夢想，他仍在路上。”這樣的頒獎詞仿佛是從情感的閘門中奪路奔涌而出的，不能不激起聽眾和讀者強烈的共鳴。再如，“感動中國──2006年度人物”頒獎大會上宣布的，對獨臂英雄丁曉兵的頒獎詞是“一條臂膀也能撐起血染的軍旗，他是真正的戰士。”對著名學者季羨林頒獎詞是“學問鑄成大地的風景，他把心注入傳統，他把心留在東方。”這些頒獎詞都熔鑄著強烈的感情色彩，體現著崇高的審美價值。同時也具有深刻性，對人物事跡的評價，體現著一定的深度，觸及人物的精神內核，將人物的壯舉提升到一定的思想高度。但是其語言是非常精練簡潔的，因為要適應電視節目的播出時間要求。可寥寥數句，即見人物的神韻與風采，如寫給原湖南省省委副書記鄭培民的頒獎詞“一名勤政、廉政的黨員干部，一位先憂后樂的人民公仆，老百姓心中真誠的朋友。”連標點符號算上也不到40個字，但讓人們記住了天地之間曾經有過這樣頂天立地的共產黨人！寫給籃球運動員姚明的頒獎詞也只有40個字“：對祖國的情感，對現在的把握和對未來的期待，使他成為中國體育和NBA的歷史人物。”寫給原烏魯木齊市小西門派出所教導員趙新民的頒獎詞最短，只有19個字：“為了人民警察的天職，他無畏地走向危險。”

三、文學與主持詞

隨著主持行業的日益興盛，主持隊伍的不斷壯大，主持詞以其獨特的魅力備受關注。主持詞是指主持人在節目過程中串聯起各個節目的串聯詞，如果把演出中各個單獨的節目，比喻成散落的珍珠，那么，通過主持人的表演，用主持詞將它們巧妙地串聯在一起，則形成一條優美的項鏈。有珠聯璧合之妙用，讓各個節目都在同一的主題下發出奪目的光彩，使整個活動獲得成功。宋世雄主持的體育節目大家是非常熟悉的。體育運動的節目與演藝類、娛樂類節目有一個不同，就是體育場上眼花繚亂的變化，現場播音要求的反應速度也更高，而宋世雄在每一次體育比賽的現場解說時，都能做到滔滔不絕，如高山流水一瀉千里。這不僅需要對體育專業知識非常熟悉，而且要有迅速翻滾、超常出奇的“舌頭”功夫。在演藝類節目中，倪萍等人的主持給人們留下了非常深刻而美好的印象。倪萍的主持之所以受到廣大受眾的喜愛，一個重要的原因，是她神態的美麗、語言的親切，富有柔美的魅力。有些專家認為倪萍話語的長處就是能將話劇演員的語言功底不露一絲痕跡地運用在節目主持人的語言上。許多臺詞都是“說”出來而不是“背”出來的，所以一切都是那么的自然。這些主持詞都帶有一定的文學性，絕大多數可視為“亞文學”。

竟聘學生會精彩發言（競選學生會組織部演講稿）

尊敬的老師，同學們：

大家好！首先，感謝各位領導及學生會給我這次鍛煉自我、展示自我的機會。我，是來自07一班的（簡介）。今天我要競選的是組織部和生活部部長。

我是一個責任心強，做事一絲不茍，能團結同學、助人為樂的人。大一期間，順利進入我系學生會組織部，并在類三班擔任班長一職。在此期間，積極配合我系領導及學生會工作，腳踏實地，認真對待每一件事。在本年度綜合測評中取得不錯的成績，并被順利評為優秀團員稱號。當然，這已是過去，面對未來，我將在各方面綜合發展自己，提高自身修養，扎實專業知識成為可造之材。成為優秀的人，可能永遠只是我的夢想，但我相信，讓全系同學在我的努力下，變得更加優秀，這絕不是夢想！在我心目中學生會不是凌駕于同學之上的一個機構,而是大家的得力助手.換句話說,學生會就是在同學們最需要幫助的時候,能夠挺身而出的代表學生利益的組織!（（而組織部則負責各班團的組織工作，通過指導各班團開展積極、向上的班團活動，豐富同學課余生活，增強集體凝聚力；幫助申請入黨人熟悉黨的基本知識，提高思想覺悟，了解申請入黨人的思想、學習、生活等方面的情況，做好學生的推優入黨工作；制定學院團總支、學生會干部考核制度，配合黨總支、團總支開展各類時政活動，組織同學們進行重大的時政學習、宣傳。負責組織學生黨支部的支部大會，密切與校團委的聯系，并做好團與其他學院的工作協調和管理；積極協作其他各個部門舉行的大型活動，為學院團學工作的繁榮貢獻力量。組織部還負責團員團費的收繳，團員證年度注冊，補辦，新生和畢業生黨團關系的轉接等工作。））生活部則負責文明寢食的評比；關心全體同學的歸寢情況和人生、財產安全，以便在生活中發現問題，解決問題等事項。經過一年的學生會工作更加肯定了我的這種想法。

現在，我覺得，我不是在競爭一個職位，而是在爭取一個可以讓自己更加努力奮斗的機會，-個能為別人多做點什么的平臺。我肯定不是各方面最強的，但我可能是所有熱心學生會工作同學中，最好的組織者或服務者，自愿做出最大努力的人選。如果大家給我這個平臺，我會還給大家-份滿意。如果這其中的-個不是我，你們可以相信：我這一份努力的愿望會依然伴隨著我，直到成功。我覺得，我已經從很多人的目光中讀到了兩個字，就是：信任！謝謝大家！有了這種信任，我覺得，結果，已經不重要了！

倘若有幸成為學生會中的一員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習，的廣納賢言，做到有錯就改，及時接受好的意見，同時堅持自己的原則。充分利用自己的工作經驗,制訂合理完善的工作計劃,對本部的各項工作進行全局的通盤考慮和部署.為本部的工作能夠得到最優化的安排盡自己最大的力量!