根據*省教育廳《關于開展對學校體育衛生與藝術教育專項督導自查工作的通知》精神，我縣各級各類學校積極進行自查自糾，現報告如下：

一、組織管理

1、加強對體育衛生與藝術教育工作的領導。我縣各級各類學校均有分管副校長負責體育衛生與藝術教育工作，并由教務處、團委、總務處、體藝組、衛生室等有關處室主要負責人組成了學校體育衛生藝術領導小組。領導小組及時傳達、組織學習上級有關文件精神，認真學習《學校藝術教育工作規程》、《學生體質健康標準》和《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》以及體衛藝教育工作的政策法規。

2、學校將體育、藝術師資及校醫納入教師培訓計劃。

二、學校體育工作

1、學校要求班主任老師及時掌握學生體質狀況，同時督促學生積極參加體育活動，做好學生體育活動的考勤記錄；積極開展體育競技活動。

一、體育衛生在學校體育教學中的重要性

（一）能夠豐富學生運動知識架構。在體育教學中，對體育知識進行全面性傳授。能夠促使學生對運動知識進行掌握，還能對身體構造的了解，提供相關的基礎性平臺。另外，還能拓寬其對體育知識的認知，進而對運動知識框架進行豐富，促使對知識進行有效積累。在日常體育鍛煉中，存在著一些學生對運動知識沒有進行全面了解，最終導致體育鍛煉沒有達到預期標準，同時危險系數也會不斷增加。因此，在一定程度上講，體育衛生對豐富學生知識儲備，具有一定的現實意義。（二）對體育鍛煉效果具有強化作用。對于學生來講，處于身心發展階段，進行一定的體育鍛煉。不僅能夠提高其體制，同時還能保證心理健康。在體育活動中，合理的體育運動是重要環節。學生在進行鍛煉中，應依據學生實際情況以及運動項目特征為基準，對運動時間進行安排。相對而言，合理的體育鍛煉，能夠得到良好的體育鍛煉效果，同時還能激發學生的運動熱情，最終促進學生體制水平的提高。（三）促進學生形成良好的體育觀。在新的形勢下，應促進學生體育知識的提高，進而對全民健身具有一定的積極意義。對于學生來講，處于生長的發育階段，在其思想觀念上，具有一定的可塑性。在體育教學中，不僅應教授學生一些運動技能，還應對體育衛生知識進行有效宣傳。在一定程度上講，對體育衛生知識進行學習，不僅能夠調動學生鍛煉的興趣，同時還能對體育知識進行系統性學習，進而意識到鍛煉的重要作用，這樣才能推動全民健身的發展。

二、將體育衛生融入在體育教學中的途徑

在體育建設中，體育衛生是學校管理中的重點內容。但將體育衛生知識進行傳播，同時將體育衛生融入在教學中，是難點性內容。第一，在學校體育中體育衛生占有重要地位。就整體而言，在體育課程中，應提高體育衛生知識理論占有的比重，同時對體育老師進行全面的考核。主要針對體育衛生知識進行的一種培訓以及考核。第二，老師在進行授課過程中，應對學生用心率進行監控。另外，在體育課中，應對學生體育項目成績進行記錄，進而建立起個人檔案。同時依據學生體育測試成績以及個人情況，制定出相關的運動計劃，最終促進學生身體素質的提高。針對運動損傷處理以及預防過程中，可以利用模擬情境這樣的方式，進而加深學生的記憶。可以積極開展關于運動損傷處理等知識競賽，對于損傷處理模擬中，對于那些表現優秀的學生而言，應進行有效獎勵，真正促進學生動手能力的增強。另外，學校還可以利用多媒體等教學設備，組織學生對運動常識進行學習，同時還應促進學生運動知識儲備能力的提高。第三，學校應對體育衛生知識進行大力的宣傳。可以在宣傳欄中，將體育知識板塊進行宣傳，同時組織老師以及學生參與其中。另外，還應對體育衛生知識進行及時更新，進而豐富學生的體育衛生知識儲備。

三、結束語

總而言之，在體育教學中體育衛生占有重要地位，同時發揮著重要作用。但當前學校忽視了體育衛生的重要性，使其處于邊緣地帶。因此，提高體育衛生在體育教學中的作用，是教育者應探討的課題。

2015年全市學校體育藝術衛生工作的總體思路是：認真落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入推進陽光體育工作和《國家學生體質健康標準》、《國家學校體育衛生基本條件標準》的全面實施，全面開展體育、藝術2+1項目，加強體育藝術師資隊伍建設，完善體育藝術衛生工作管理評價機制，不斷豐富學生文體活動的形式和內容，不斷改進教育教學手段，切實提高教育教學質量，促進廣大青少年學生全面發展、健康成長。

一、綜合工作

1.做好體育藝術特色學校的創建工作，深入開展體育、藝術2+1項目，做好體育、藝術特色學校跟蹤培育、培養、督導管理工作。

2.對全市中小學體音美開課情況進行專項督導檢查，督促各學校開齊、開足體音美課程，體音美教師專任專用。

3.對全市學校陽光體育大課間工作進行專項督導檢查活動。

4.指導和督促全市各級各類學校深入開展健康教育活動，做好學校傳染病預防與控制工作，強化中小學生健康體檢管理措施，認真做好中小學生健康體檢工作。

2020年，縣教育局把常態化疫情防控工作放在首位，堅持“安全第一、預防為主”的工作原則，穩步推進學校體育衛生藝術及國防教育工作，不斷提高學生的綜合素質。為全體師生提供健康陽光的工作學習安全保障。具體情況總結如下：

一、學校疫情防控工作

（一）.統一領導，加強機制建設。

縣教育局成立疫情防控工作領導小組，下發了《縣教育局關于切實做好病毒感染肺炎疫情防控工作的通知》、《縣教育系統常態化疫情防控精準管理工作方案》等各類文件，實施統一領導、分級負責的工作機制，各有關部門24小時待命。落實校園封閉和值守制度，實施精準管理，加強督查指導，確保疫情防控工作穩步推進。

（二）精準摸排，實施人員流動管控。

各校（單位）都指定專人負責信息統計報告，實現無縫銜接。推出健康上報舉措（釘釘打卡），精準掌握全體師生流動情況。實行外出請假制度，明確疫區禁入制度，落實聯防聯控機制，對返回人員嚴格按要求隔離管理，徹底消除交叉感染隱患。截止目前外出人數為：學生1106名，教師860名，未出現安全問題。

為落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，我校以強化貫徹落實體衛工作兩個《條例》為抓手，切實加強體衛工作領導班子建設，建立健全各項規章制度和管理辦法，扎扎實實開展各類體育衛生工作。全體師生共同參與鍛煉，強身健體，熱情高漲。

一、學校基本情況：

我校目前在2009-2010學年度：共28個教學班，其中：初一10個班，初二8個班，初三6個班，初四4個班；在校學生人數1357人，現有教職工人。

二、健全制度，加強管理。

學校成立了由校長為組長，分管校長、教導主任、體育教師、保健教師、總務主任共同參與的體衛工作領導小組，領導小組堅持學習貫徹國家有關體育衛生方面的政策和規定；制定貫徹落實體育衛生工作兩個《條例》的規劃；學校每學期都把體育衛生列為學校正常工作內容，召開體育工作專題會議，研討怎樣開展好一年一度的體育競賽活動，總結先進經驗，解決體育工作中的存在的實際問題，使學校體育工作不斷加強和改進；每學期的德育、教學中均對體育作出相應的計劃、總結、評比、學生獎勵等工作。并列入校行政議事日程，實行目標管理，學校部門之間工作協調，齊心協辦地搞好學校體育衛生工作。

三、自評分析

我校現有24個教學班，在校學生1480人，現有教職工110人。隨著素質教育改革的不斷推進，素質教育理念的全面提升，學校兒童衛生工作逐漸占據其應有的地位。我校體衛工作堅持樹立健康第一的指導思想，增強學生體質，認真貫徹兩個條例、貫徹落實中央7號文件，以強化貫徹落實體衛工作兩個《條例》為抓手，切實加強體衛工作領導班子建設，建立健全各項規章制度和管理辦法，扎扎實實開展各類兒童活動。全體師生共同參與鍛煉，強身健體，熱情高漲。

一、建章立制，強化體衛管理。

1、學校成立了由分管校長為主管，教導主任、兒童教師、總務主任共同參與的體衛工作領導班子，將體衛工作納入學校工作整體計劃，尤其將田徑傳統項目、籃球、乒乓球放在重中之重的位置，定期召開會議研究落實兒童工作，并把體育工作業績列入年終考核內容，使之步入良性循環、持續發展之路。確保了日常體育教學工作和各項體育活動及訓練落實到位，取得了積極的成效。

2、我校歷來重視學校體育衛生工作，為深入貫徹中央7號文件，我們對學校體衛工作每學年都提出具體明確的要求，并制定好相應的學校體育衛生工作發展規劃與年度計劃，期末進行總結。為把工作落實處，我們每學期都召開體育衛生工作專題會議，具體討論學校工作主題、系列活動及經費落實情況，做到專款專用。

3、學校嚴格按照國家頒布的課程計劃開足、開齊體育課程，并按照教學大綱要求授課（每周開足3節體育課、2節體育活動課等）。我校嚴格遵照執行“陽光體育運動”、“三課兩操兩活動”的體育規定，以學校作息時間表為依據，組織學生參加早晨的早操和晨鍛，確保學生每天有一小時的體育鍛煉時間。幾年來，我校無論是嚴冬還是酷暑，從未間斷過。學校還根據學生的年齡差異特點，適時更換活動內容，由于形式多樣，深受學生歡迎。由于我們一貫堅持，學生體質較為良好.

4、我校群眾體育的開展方面也做得很有特色。每年舉辦春、秋季兩次運動會，開展冬鍛長跑活動，校運動會、冬季體育系列比賽等大型體育活動，做到制度化、規范化。田徑、籃球是我校歷年來的體育特色項目，在縣比賽中成績名列前茅。具有參與率高，涉及面廣等特點。這些活動不僅豐富了學生的課余生活，更達到了鍛煉身體，鍛煉意志的作用。

1引言

總結適合學校體育衛生工作的理論模式和實踐依據。同時使教育主管部門更加深入細致的了解近期貴州省自治縣學校體育衛生工作開展的情況。促進學校體育衛生工作的有效開展和提高學生的體質健康水平，為此對貴州省自治縣民族寄宿制中學體育衛生工作進行了調研。為決策部門制定學校體育衛生政策提供參考。

2民族寄宿制中學體育衛生現狀

2.1學校的體育衛生現狀

中央7號文件明確指出“當前和今后一個時期，加強青少年體育工作要加強體育衛生設施和師資隊伍建設。”“同時強調要幫助青少年掌握科學用眼知識和方法，降低青少年近視率。制定國家學校體育衛生條件基本標準，加大執法監督力度。切實加強對學校衛生的監督與指導。”[1]這一文件精神充分說明國家對學校體育衛生工作的高度重視，同時為學校體育衛生工作指明了的方向。而少數民族自治縣的民族寄宿制中學作為國家重點投入建設的項目學校，在貴州省的調查中發現學校的體育衛生呈現出了良好的發展趨勢，主要表現在以下幾個方面：（1）11個自治縣的民族寄宿制中學都實行每周兩次大掃除。（2）學校廁所的清理有一半的學校是天天進行沖洗，保證了廁所的清潔。（3）所有學校都建有標準的水泥地面的籃球場。（4）所有的學校都有專門管理體育衛生的領導部門和機構。（5）學校的教室、寢室、食堂等衛生得到改善。（6）部分的學校建有專供學生用的洗澡間等。在上述所列項目中有的學校雖然還沒有完全達到寄宿制學校建設的要求，但是學校的相關體育衛生的機構和制度等都展處于積極的建設中。使其往良性的方向發。這一成效得益于教育主管部門的扶持和學校領導部門的積極工作。但是仍然有許多值得我們關注和引起重視的體育衛生問題。

2.2學校的體育衛生管理機構組成及分析

根據教育局通知，按照合肥市***文件的精神，針對《中小學體育工作督導評估指標體系》，結合中心校體育衛生工作開展的實際情況，逐一進行了對照自查，現將有關情況作匯報如下：

學校充分認識到體育、衛生教育工作的重要性和必要性。把加強學校體育衛生工作作為全面推進素質教育的一項重要舉措，明確責任，加強領導，健全制度，強化保障，把各項教育落到了實處。

一、學校體育工作

1、中心校及所轄四所村級小學全部按照國家頒布的課程計劃開齊、開足、開好體育課程，制定好訓練和活動計劃，嚴格按照教學大綱要求授課，認真備課、上課，并及時進行課后反饋，寫好反思日記。

2、各班級做好《班主任手冊》記錄工作，及時填好《學生健康卡》，班主任及時掌握小學生體質健康狀況，督促學生積極參加體育活動，做好考勤記錄，并把體育成績作為評選優秀班集體、陽光少年、三好學生的重要條件之一。

3、落實和保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，積極開展豐富多彩的課余活動,認真落實大課間活動,學生活動以<<校園集體舞>>,乒乓球,羽毛球,跳繩等為主.學校每月組織一次小型體育競賽，并使每年一次的趣味運動會做到規范化、制度化。制定安全應急預案，加強體育課管理、器材管理，配備相關藥品，保證活動安全。

根據*省教育廳《關于開展對學校體育衛生與藝術教育專項督導自查工作的通知》精神，我縣各級各類學校積極進行自查自糾，現報告如下：

一、組織管理

1、加強對體育衛生與藝術教育工作的領導。我縣各級各類學校均有分管副校長負責體育衛生與藝術教育工作，并由教務處、團委、總務處、體藝組、衛生室等有關處室主要負責人組成了學校體育衛生藝術領導小組。領導小組及時傳達、組織學習上級有關文件精神，認真學習《學校藝術教育工作規程》、《學生體質健康標準》和《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》以及體衛藝教育工作的政策法規。

2、學校將體育、藝術師資及校醫納入教師培訓計劃。

二、學校體育工作

1、學校要求班主任老師及時掌握學生體質狀況，同時督促學生積極參加體育活動，做好學生體育活動的考勤記錄；積極開展體育競技活動。

一、將衛生健康融入到體育教育中的教學方法

（一）將衛生健康知識運用于體育教育課堂中當高校體育教師在做課程準備時，傳授學生相應的衛生保健知識，確保學生著裝干凈、透氣和舒適，指導學生做好之前的準備活動，防止在體育活動過程中造成不必要的運動損傷。在體育課程進行過程中，教授學生在進行體育活動時注意肢體衛生情況，避免碰觸到皮膚、五官受到感染，尤其是小學生比較調皮，很容易在體育活動時發生磕碰，在不衛生的情況下，發生感染現象。當結束了一堂體育課程，體育教師應指導學生做好體育活動之后的過程，調節身心，督促高校做好大量運動之后清潔衛生工作，防止在劇烈體育運動、身體疲勞后因衛生上的疏忽帶來的疾病。因此，將衛生健康知識帶入體育教學中尤為重要。

（二）將衛生健康知識運用于課外活動中高校在校課程輕松，這就形成了非常充裕的課外活動時間。體育教師將衛生健康知識帶到高校的課外活動中去，培養高校自覺的在課外活動中遵守衛生健康知識，以保證在充分鍛煉后，全面的提高身體素質。

二、結語

綜上所述，高校的德智體全面發展是廣大高校體育教育者的共同目標。隨著新課程的實施，眾多體育教育者將傳統的以只依靠體育鍛煉來提高和改善高校的身體素質的教學方法發展成與衛生健康教育想結的，更加貼合國家提高全民身體素質的要求教學方法。這種方法更加的符合當前的客觀實際，同時為高校體育健康事業的發展提供指南，在為提高高校身體健康上具有重大意義。

作者：周杰單位：黑龍江省大慶市鐵人小學