中國校園導刊雜志介紹

中國校園導刊雜志致力于記錄和分享中國各個學校的校園生活和教育經驗。旨在搭建一個展示學校風采、交流教育理念的平臺，為廣大教育工作者和家長提供有價值的教育資源。內容豐富多樣，包括學校教育模式、師生活動、課程建設、教育思考等方面的報道和文章。每期雜志都會深入報道一所學校或者一個主題，通過實地調研和采訪，展示學校的優秀實踐案例和成功經驗，為其他學校提供借鑒和啟示。

該雜志的特點之一是關注學校教育的全面發展。除了學術成績，雜志還關注學校的藝術、體育、社會實踐等方面的活動和課程設置。雜志刊登的文章和報道涵蓋了多個學科領域，旨在培養學生的全面素質和創新精神。中國校園導刊雜志還注重與教育專家和學者的合作。雜志邀請了一些著名的教育專家和學者撰寫專欄文章，分享他們的教育觀點和經驗。同時，雜志還舉辦各類教育研討會和座談會，為讀者提供學習與交流的平臺。

該雜志還關注家庭教育和家校合作。每期雜志都設有家庭教育專欄，提供家長教育的指導和建議。此外，雜志還鼓勵學校和家庭之間的積極互動，推動家校合作，共同促進學生的全面成長。總之，中國校園導刊雜志是一本專注于校園生活和教育的期刊，通過報道學校的優秀實踐和成功經驗，分享教育資源和指導。該雜志關注學校教育的全面發展，致力于培養學生的全面素質和創新精神。同時，該雜志還與教育專家和學者合作，提供專業的教育觀點和經驗。家庭教育和家校合作也是該雜志的重要內容。無論是教育工作者還是家長，都可從中國校園導刊雜志中獲得有益的校園生活和教育指導。

中國校園導刊雜志征稿要求

1.來稿必須為原創性作品，必須由署名作者實際完成，不得違反國家法律和政策，嚴格遵守學術道德規范，不存在剽竊、抄襲現象，沒有版權爭議。

2.論文題目和各級標題應簡潔、準確，20個字以內為宜；避免使用非公知、公用的縮略詞及代號。

3.文稿中摘編或引用他人作品的，務請按《著作權法》有關規定在參考資料中標明原作者姓名、作品名稱及其來源等。

4.參考文獻的序號左頂格，并用數字加方括號表示，與正文中的引文標示一致，如[1]，[2]……。每一條參考文獻著錄均以“.”結束。

5.非直接引文注釋，注釋前應加“參見”；非引用原始資料時，應先注明原始作品之相關信息，再以“轉引自”為引領詞注明轉引之文獻詳細信息。

6.來稿請給出按照四要素(目的、方法、結果、結論)原則組織的摘要，一般在300字左右，同時提出3～8個關鍵詞。

7.引文標示應全文統一，采用方括號上標的形式置于所引內容最末句的右上角，引文編號用阿拉伯數字置于半角方括號中，如：“……模式[3]”。

8.表格請排為三線表，標注表序號、表題名（應有自明性）、表項名稱，表項指標值；線圖和照片應科學合理、規范清晰。

9.論文為科研課題、項目成果的，需注明課題、項目名稱，并在同括號內填寫課題或項目編號，如為多項課題、項目成果應依次列卅，以分號分隔。

10.主題范圍："中國校園導刊雜志"可能關注校園生活、教育經驗、學生發展等相關主題。征稿要求會明確指出期刊感興趣的主題和領域。