勞動教育評論雜志介紹

《勞動教育評論》以馬克思主義勞動觀為指導，深入研究勞動教育的理論與實踐問題。通過對馬克思主義勞動觀的深入剖析，為勞動教育的開展提供堅實的理論基礎。該雜志不僅關注勞動教育的理論研究，還注重實踐探索。通過收集和分析全國各地勞動教育的成功案例，提煉出具有普遍意義的經(jīng)驗和做法，為其他地區(qū)和學校提供借鑒和參考。

雜志涉及多個學科領域，如教育學、心理學、社會學等。鼓勵跨學科研究，推動勞動教育與其他學科的交叉融合，為勞動教育的創(chuàng)新發(fā)展提供新思路和新方法。在關注國內勞動教育發(fā)展的同時，還積極借鑒國際上的先進經(jīng)驗和做法，結合中國國情和教育實際，形成具有中國特色的勞動教育理論體系和實踐模式。該雜志的研究成果不僅為政府決策提供了有力支持，還為學校開展勞動教育提供了指導和幫助。同時，該雜志還積極推廣勞動教育理念，引導社會形成尊重勞動、崇尚勞動的良好氛圍。

勞動教育評論雜志征稿要求

1.稿件應包括以下信息：文章標題、中文摘要。來稿須為作者本人的研究成果。作者應保證對其作品具有著作權并不侵犯其他個人或組織的著作權。

2.文章標題：應簡明、具體、確切，能概括文章要旨，一般不超過20個漢字，必要時可加副標題。

3.來稿一律要求使用電子文檔，以Word文檔為佳，可以E-mail方式投稿，并注明詳細通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話等聯(lián)系方式。

4.參考文獻的標注方法采用順序編碼制，按正文部分引用文獻的先后順序連續(xù)編碼，并在文章對應處標示出該參考文獻的序號。

5.本刊注釋采用腳注形式，引用文獻需嚴格遵守學術規(guī)范，注釋順序為：作者，書名，出版者，出版時間，頁碼。

6.中文摘要一般限在200字以內，應包括研究背景、方法、結果、結論或討論四部分內容；關鍵詞一般3-5個。英文摘要及關鍵詞則與中文的相對應。

7.正文每段第一行起空兩格;文中獨立段落的引文,首行另起空四格,回行空二格排齊,獨立段落的引文首尾不必加引號。獨立段落的引文字體變?yōu)榉滤误w。

8.表內數(shù)據(jù)描述形式應規(guī)范；且數(shù)據(jù)有單位的，不得遺漏單位，同時單位應盡可能使用國際標準單位。表內同一指標的數(shù)據(jù)有效位數(shù)應一致。

9.基金項目：所涉及的課題請在文中注明，如“基金項目：××基金資助項目 （注明基金編號）”，并附基金證書復印件（掃描件）。

10.作者應對稿件中的錯別字、引文、標點符號等問題仔細地核對和訂正。來稿請勿一稿多投，文責作者自負。本刊編輯部對來稿可作必要修改。