遼寧教育研究雜志介紹

《遼寧教育研究》（原《遼寧高等教育研究》），創辦于1980年1月，遼寧教育研究院主辦，遼寧省教育科學規劃辦公室協辦。辦刊宗旨：以馬列主義、思想和鄧小平理論為指導，堅決貫徹執行黨的宣傳方針政策和國家有關出版法律法規，堅持“百花齊放，百家爭鳴”的方針，立足遼寧，面向全國，緊緊圍繞教育改革與發展中的重大理論和實踐問題組織編發稿件，為各級各類教育改革與發展服務，為提高教育管理水平和教育教學質量服務，為繁榮教育科學服務。本刊緊密結合教育教學改革中的重大問題，熱點問題和難點問題組發稿件，開展討論與交流，竭誠為推動教育改革與發展服務，為培訓教育管理干部服務，為促進各級各類學校教育教學實踐服務，特別是側生教育實踐問題的探索，取得了較好的社會效益，深受讀者好評。讀者對象：各級教育行政管理干部、各級各類學校的領導和教師、教育科研人員、師范院校的教師和學生等。

本刊主要資助項目有：國家社會科學基金、教育部人文社會科學研究基金、教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目、國家自然科學基金、中央高校基本科研業務費專項資金、遼寧省教育科學“十二五”規劃課題、全國教育科學規劃課題、遼寧省社會科學規劃基金、教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目、遼寧省教育科學“十一五”規劃課題。

本刊主要資助課題有：國家社會科學基金(BIA130082)、教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(10JZD0038)、國家自然科學基金(71273101)、教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(13JZDW004)、教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(10JZD0036)、教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(10JZD0037)、教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(13JZD043)、教育部人文社會科學研究基金(09YJC880071)、教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(10JZD0040)、教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目(11JJD880021)。