教書育人·高教論壇雜志介紹

《教書育人·高教論壇》致力于推動高等教育的研究與實踐。作為一本綜合性的學術期刊，它涵蓋了高等教育的廣泛話題，包括教育理論、教學方法、課程改革、教育政策、教育管理等方面的內容。雜志刊登關于教育理論的前沿研究成果，探討教育理念和教育方法的創新與應用。包括對教育心理學、教育哲學等學科的研究，幫助教育工作者理解和應用現代教育理論，提高教學質量。

雜志特別關注教學實踐中的成功案例和經驗分享。通過具體的教學案例，展示高等教育中行之有效的教學方法和策略，幫助教師改進教學實踐，提升課堂效果。該雜志深入探討高等教育課程設置與教學改革的熱點問題。包括課程體系的優化、教學內容的更新、教學方法的改進等，以適應快速變化的社會需求和科技進步。雜志還涉及教育政策分析和高等教育管理的相關內容。通過對國家和地方教育政策的解讀，幫助教育工作者了解政策動向，適應教育管理的新要求，推動教育管理的科學化和規范化。

本刊主要資助項目有：黑龍江省高等教育教學改革工程項目、黑龍江省教育廳人文社會科學研究項目、江蘇省教育廳哲學社會科學基金、黑龍江省新世紀高等教育教學改革工程項目、黑龍江省哲學社會科學研究規劃、湖南省普通高等學校教學改革研究項目、教育部人文社會科學研究基金、國家社會科學基金、黑龍江省教育科學規劃課題、新世紀高等教育教學改革工程。

本刊主要資助課題有：國家級大學生創新創業訓練計劃(201310720013)、湖南省大學生研究性學習與創新性實驗計劃項目([2012]402)、陜西省教育科學“十一五”規劃課題(SGH10151)、國家社會科學基金(CIA110149)、湖北省高等學校省級教學研究項目(20070207)、湖北省高等學校省級教學研究項目(2011206)、湖南省普通高等學校教學改革研究項目([2012]401)、湖南省普通高等學校教學改革研究項目([2009]321)、江蘇省教育科學“十二五”規劃項目(無)、黑龍江省新世紀高等教育教學改革工程項目(7212)。

教書育人·高教論壇雜志征稿要求

1.稿件必須嚴格遵守相關學術規范性和嚴謹性，遵循學術道德要求，如有著作權糾紛和學術觀點糾紛，作者文責自負。

2.標題層次的劃分不宜超過4節，4節不夠時，可將層次再細劃分。第一級標題用1；第二級標題用1.1；第三級標題用1.1.1；第四級標題用1.1.1.1；各級標題均頂格寫，分級號后不用頓號，空1字后寫標題。

3.來稿寫明稿件聯系人詳細通訊地址、電話。第一作者簡介置首頁左下地腳處［姓名（出生年-），性別，籍貫，職稱，學位，研究方向，E-mail地址］。

4.參考文獻僅列出最主要和正式發表的，按文中出現的次序編號引錄，并在文章相應位置以上角標標明。

5.注釋：對文內某一特定內容的解釋或說明，請一律用尾注。按文中引用順序排列，序號為：①②③……格式為：序號、著者、書名、出版地、出版者、出版時間、在原文獻中的位置。

6.文章摘要應具有獨立性和自明性，內容一般包括研究目的、方法及主要結果與結論，應是一篇完整的短文，字數100-200字；提供3個以上關鍵詞。

7.引言（前言）：簡單交代研究背景、目的、意義及選題設想，注意點明研究起始時間。引言部分不加標題及序號，不分段。

8.圖務必使表格科學、簡潔、自明，按國際要求采用三線表，表頭不允許有斜線。物理量的中文名稱、代表符號及法定計量單位三項要著錄齊全。

9.展示基金項目的研究結果，并對結果進行深入討論和分析。解釋結果的意義，與現有研究進行比較，指出可能的局限性并提出進一步的研究方向。

10.依照《著作權法》的有關規定，編輯部有權對作者的原稿進行文字性的、標準和規范方面的修改和刪節，不同意者投稿時請注明。