小學教學研究雜志介紹

《小學教學研究》為全國中文核心期刊，是“小學教師的精神家園”；《新小讀者》定位為“小讀者的心靈讀本”，甫一問世即引起了讀者的喜愛和業界的重視；“我樂學習網”倡導“我學習我快樂”，受到學生廣泛青睞。

《小學教學研究》雜志始終堅持正確的辦刊方針和輿論導向，堅持“服務教育，傳播知識，繁榮學術，創造特色”的辦社宗旨，堅持“主業優先，結構優先，質量優先，效益優先，市場優先，成本優先”的經營理念，堅持“創新至尊，效益至上，市場至高，發展至遠”的企業精神，秉承“教育改變人生”的信念，致力于出版“師生中叫得響，市場上銷得動，考試時用得上”的教育類雜志，著重強調“做優結構、做精品種、做好質量、做出品牌、做大銷售”，用“質量吸引人，感情留住人，服務打動人，效率折服人”，努力建設成為一家“有正確導向、有文化理想、有事業追求、有出版特色、有經濟實力、有和諧氛圍”的現代優秀中文核心期刊。.

本刊主要資助項目有：江蘇省教育科學“十二五”規劃項目、全國教育科學規劃課題、淡水生態與生物技術國家重點實驗室開放課題基金、江西省教育科學規劃課題、國家社會科學基金、安徽省教育科學研究項目、江蘇省教育科學“十一五”規劃課題、江蘇省教育科學規劃項目、江蘇省中小學教學研究重點課題、浙江省教育科學規劃課題。

本刊主要資助課題有：淡水生態與生物技術國家重點實驗室開放課題基金(FFBl08165)、河南省哲學社會科學規劃項目(2006BYY003)、河南省軟科學研究計劃(072400430650)、江蘇省教育科學“十二五”規劃項目(無)、江蘇省教育科學“十二五”規劃項目(C-a20110207)、江蘇省教育科學“十二五”規劃項目(C-a20110222)、江蘇省教育科學“十一五”規劃課題(B-b200902038)、江蘇省教育科學“十一五”規劃課題(無)、山東省教育科學“十二五”規劃課題(2011GG222)、天津市教育科學“十二五”規劃重點課題(BE1006)。

小學教學研究雜志征稿要求

1、選題新穎、內容健康、觀點鮮明、資料真實，具有較強說服力和實用性；

2、來稿盡量用電子郵件發送，也可使用打印稿；

3、文中如有計量單位，一律采用國際標準，文中盡量不要用圖表；

4、文稿字數控制在2000字左右為宜；

5、文章標題下方分別注明郵政編碼、作者單位、作者姓名、聯系電話。