小學生導刊·高年級雜志介紹

《小學生導刊·高年級》是一份以小學生為讀者對象的綜合性少兒刊物。《小學生導刊》的辦刊思路：強化一個理念即：堅持三個面向，發(fā)展全面素質，貼近兒童需要，做好"導"字文章。形成自身特色即在思想教育上樹形象，在開闊視野上啟思維，在指導學習上教方法，形成"有益--有用--有趣"的鮮明特色。體現四個特點即：突出導向性，重視科普性，講究故事性，加強參與性，辦成一份時代氣息濃郁、"導"字特色鮮明的現代少兒刊物。

導向性方面，一是引導小讀者關注社會進步和祖國日新月異的變化，如"愛我中華""新科技園"等欄目。二是樹立當代少年兒童的正面典型，倡導創(chuàng)新意識和"五自教育"，如"創(chuàng)新少年""身邊的故事""大拇指行動""好兒童"等欄目，報道真實典型，力求視野開闊。三是通過"心靈彩虹"等欄目中的溫馨生動的故事，對小讀者進行健康的審美教育和人文精神的薰陶。四是開設了"成長話題"等欄目，組織學生討論對話，為他們解疑釋惑。

科普方面的"科技奇觀""軍事天地""新科技園""環(huán)保信箱""未來世界"等欄目，讓學生了解當代科學技術的最新成果，培養(yǎng)愛科學、學科學、用科學的強烈興趣。"創(chuàng)新少年"欄目報道校園科技活動和小發(fā)明、小制作的典型，鼓勵小讀者動手動腦，參與科技活動。

故事性方面，有"故事大王""故事城堡""彩色童話"等欄目，發(fā)表優(yōu)秀兒童文學作家的精彩童話故事、生活故事。三個年級版各有側重，低年級主要為低幼童話和幼兒生活故事，中年級主要發(fā)表以動植物為主人公的童話故事和幻想故事，高年級是以人物為主人公的童話故事和科幻故事。針對兒童的閱讀興趣，把有關知識內容故事化，如"作文故事"、"數學童話"。

參與性方面，拿出了四分之一的篇幅發(fā)表學生的習作。中年級的"心里的話"欄目展示童心童聲。高年級的"成長話題"欄目，組織學生參與討論，啟發(fā)他們智慧地解決生活中和心理上的疑難問題。每年的征文活動，不收學生任何費用，發(fā)給獎品。此外，還在"手工制作"、"游藝樂園"等欄目中，為小讀者設計動手動腦的活動，提供游戲娛樂的空間。

裝幀形式：塑造現代卡通形象，強化童話科幻色彩。封面為富于動感的彩色繪畫，采用電腦制作，強調在童話科幻的大背景中突出主體形象，以激發(fā)兒童的好奇心和想象力。整個裝幀效果，是讓讀者感受到鮮明的時代色彩和強烈的視覺沖擊力。

小學生導刊·高年級雜志征稿要求

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3、《小學生導刊》文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：題目、作者及單位、郵編、內容摘要、關鍵詞、正文、參考文獻等。文章標題字符要求在20字以內。

4、《小學生導刊》文章中的圖表應具有典型性，盡量少而精，表格使用三線表；圖要使用黑線圖，繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻；計量單位請以近期國務院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準，不得采用非法定計量單位。

5、為縮短刊出周期和減少錯誤，來稿一律使用word格式，并請詳細注明本人詳細聯系方式。

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