中國健康心理學雜志介紹

《中國健康心理學雜志》是經國家科技部批準，中國科學技術協會主管、中國心理衛生協會主辦的國內外公開發行的國家級學術期刊。堅持理論與實踐相結合、普及與提高相結合的辦刊宗旨，幫助廣大醫務人員、心理學工作者、教育工作者、社會工作者提高專業理論水平。為推動健康心理學事業的不斷發展；為促進健康心理學學術交流；為提高人類心理健康素質服務。本刊是心理學、醫學、教育學、社會學工作者進行心理健康研究和學術交流的園地。主要欄目有學校心理健康研究、變態心理研究、心身醫學研究、群體心理研究、心理咨詢與心理治療。

本刊主要資助項目有：國家自然科學基金、國家社會科學基金、教育部人文社會科學研究基金、河南省醫學科技攻關計劃項目、河南省科技攻關計劃、湖北省自然科學基金、國家科技支撐計劃、中央高校基本科研業務費專項資金、湖南省哲學社會科學基金、江蘇省教育廳哲學社會科學基金。

本刊主要資助課題有：國家級大學生創新創業訓練計劃(201310720013)、國家科技支撐計劃(2009BAI77B04)、首都醫學發展科研基金(2007-3088)、軍隊中醫藥科研專項課題(10ZYX108)、上海市教育科學研究規劃項目(B10018)、教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目(12JJD190003)、上海市體育局科研攻關與科技服務基金(07JT017)、徐州市衛生局科研項目(XW2005049)、國家科技支撐計劃(2009BAI77B05)、國家科技支撐計劃(2009BAI77B01)。

中國健康心理學雜志征稿要求

1稿件形式與字數

論著與短篇論著均屬科研論文的發表格式。綜述一般由編輯部約稿；自投綜述若無相應研究論文，本刊通常不予以考慮。字數控制在5000字。

2投稿相關事宜

2.1證明、保密與知情同意論著、短篇論著、摘要、個案報告等涉及科研場所和病人（被試）的文章需要相關單位出據加蓋公章的證明材料，注明取得了病人（被試）或其監護人書面的知情同意；證明投稿沒有公開發表過，也沒有在其他出版單位審稿之中（即無一稿多投）；證明文章內容不違反《中華人民共和國國家保密法》的規定。涉及真實患者時應為患者身份保密，不暴露能識別其身份的姓名、個人史、病例號、肖像特點等。

2.2投稿、收稿、審稿、編輯、退稿投稿請用A4紙五號字單面單倍行距打印，一式兩份，文章格式若不符合本稿約要求，編輯部視情況在送審前請作者修改，修改后作為重新投稿處理，稿件編號不變，收稿日期順延，而后正式進入送審程序。本刊采用三審制。復審通過者由編輯部提出修改意見，作者將回修稿通過電子郵件發送。退修符合要求者才能進入終審。編輯部有權對稿件進行文字加工。（參考文獻使用“中國健康心理學雜志”2篇以上的論文優先發表）

3.論著格式與注意事項

3.1文題：簡潔明了，20個字以內。去掉無實意的字，如某某研究，某某探討，某某分析。作者及單位：作者在題名下順序排列，排序在投稿時應該已經確定，編輯過程中不宜改動。如果來自不同單位，以上角標〔1，2〕標出，腳注中注明作者單位及郵政編碼。通訊作者：指明一位聯系人，寫清姓名、單位、地址、郵編、電話、傳真、電子郵箱。腳注：包括作者單位，資助項目及編號（需提交復印件）。致謝：寫在首頁內，正文之后不再出現。

3.2中英文摘要與關鍵詞中、英文摘要均采用結構式，包括目的（Objective）、方法（Methods）、結果（Results）、結論（Conclusion）四部分。一般不超過250字或單詞。中英文摘要后均另起一行列出關鍵詞4~7個，中英文一一對應。科協規定第一個關鍵詞為二級學科，第二個為研究領域，第三個為研究方法，以后作者自行決定。

3.3正文分引言、對象與方法、結果、討論四部分。如果分節，用阿拉伯數字012……表示，下一層次用1.1，1.2表示。表格采用三線表，注明表1、表2等，可插在文中，但不應跨頁。表格中采用*法標明統計學意義。

3.3.1研究對象對象的來源要描述清楚，從什么人群中，按什么方法抽樣；如果是隨機分組，要有具體的隨機化方法。研究對象的年齡、性別及其他相關背景資料要介紹清楚。其中，“文化程度”應規范為“受教育程度”。

3.3.2研究方法研究工具要有出處，即從哪里得來的工具。要介紹工具的可靠性，即信度、效度檢驗結果，并附文獻出處。另外，應適當介紹工具的結構、記分方法、劃界值、常模，以便讀者了解測評結果的意義。若工具為外文版漢化而來、自行設計或不常用，要附工具原文，研發過程，可靠性檢驗的結果。干預研究的方法要具體。

3.3.3統計分析應該說明具體選擇了哪些統計方法。在結果中，要注明統計值，用斜體，如t檢驗的t值，卡方檢驗的2值，P值采用大寫斜體P，而且常規只設0.05、0.01和0.001三個顯著性水平。有統計學顯著性不說明結果的實際意義非常顯著，只能說明差異是偶然誤差引起的可能非常小，可以不考慮偶然誤差，行文中應采用某某與某某的差異有統計學顯著性。

3.3.4研究結果要與方法一一對應，先給出各個測查工具的結果，再進行相關分析。分析時先采用單因素分析，再根據相應結果，進行多因素分析。數字修約（保留小數點）：首先要明確，進行數學運算不能增加測量的精確度。在作算術平均后，均值應按原始數據的有效數字保留小數點。例如，年齡原來若是按整歲收集的，平均后也應保留整歲。