主管單位:廣東省教育雜志社 主辦單位:廣東教育雜志社
《師道》是一本由廣東教育雜志社主辦的一本教育類雜志,該刊是省級期刊,主要刊載教育相關領域研究成果與實踐。該刊創刊于1990年,出版周期半月刊,影響因子為0.04。該期刊已被知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄。
本刊為一本承載為師者智慧和情感的讀物。多年來,她堅守教師的道德良心,給奮然前行的中國教師補鐵、補鈣、補血……
本刊主要資助項目有:廣東省普通高校人文社會科學研究項目、廣東省教育科學規劃項目、廣州市教育科學“十二五”規劃課題、廣州市教育科學規劃課題、江蘇省教育科學“十二五”規劃項目、廣東省教育科學“十二五”規劃項目、全國教育科學“十一五”教育部規劃課題、廣東省高校思想政治教育課題、廣東省教育科學“十一五”規劃項目、廣東省科技廳資助項目。
本刊主要資助課題有:廣東省教育科學“十二五”規劃項目(2012JK019)、廣東省教育科學“十一五”規劃項目(2010tjik246)、廣州市教育科學“十二五”規劃課題(11C205)、廣州市教育科學“十二五”規劃課題(11C154)。
1.標題:一般分為三級,第一級標題用“一”“二”“三”等,第二級用“(一)”“(二)”“(三)”等,第三級用“1.”“2.”“3.”等。
2.正文段落層次號一律使用阿拉伯數字(不出現前言、引言等之內的層次),頂行書寫,層次號后空一格,一級標題前空一行。
3.文稿嚴禁抄襲,一律文責自負。根據《著作權法》,本刊對決定刊用的文稿可作文字修改、刪減,凡有涉及原意的修改,則征求作者同意。
4.中圖分類號采用《中國圖書館分類法》(第4版)進行分類,一般標示1個分類號,多個主題的文章可標示2或3個分類號,主分類號排在第1位。
5.每次投稿必須附有作者簡介,內容包括姓名、出生年、性別、職稱、學位簡歷及研究方向。
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
江蘇省南通師范學校第二附屬小... | 92 | 教育;教學;情境;課堂;教師 |
溫州中學 | 60 | 教育;教學;老師;教師;語文 |
華南師范大學 | 58 | 教育;教師;教學;語文;課堂 |
學研究院 | 38 | 教學;教育;課堂;學科;教師 |
江蘇省儀征中學 | 36 | 語文;教育;教學;文教;教師 |
中山大學 | 35 | 教育;教學;德育;考試;教師 |
華僑中學 | 33 | 教學;教育;課堂;教師;語文 |
新沂市阿湖中學 | 28 | 教育;教師;教學;語文;人文 |
山東莒南縣路鎮一中 | 28 | 教師;兒子;教育;文學;教學 |
嶺南師范學院 | 23 | 教師;教育;女教;女教師;教育懲戒 |
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主編:黃小堅(總編)
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師道雜志是一本省級期刊,是由廣東省教育雜志社主管,廣東教育雜志社主辦的一本教育類期刊。國內刊號:44-1299/G4,國際刊號:1672-2655。該期刊詳細信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。
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