今天的酒店在經(jīng)營(yíng)管理之中第一個(gè)問題就是飯店的需求問題。而酒店?duì)I銷學(xué)也可以說就是研究市場(chǎng)需求的管理科學(xué)。它的任務(wù)就是針對(duì)客源市場(chǎng)的需求狀況進(jìn)行管理。以便更好的實(shí)現(xiàn)飯店經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。那么如今的市場(chǎng)到底有幾種狀況呢？

（一）負(fù)需求狀況與扭轉(zhuǎn)性營(yíng)銷。負(fù)需求狀況是指客人不喜歡或厭惡某個(gè)飯店，故意避開購買這個(gè)飯店的產(chǎn)品。比如：某大酒店有兩位客人被人在店內(nèi)謀殺了，在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，客人都不原意去這家酒店消費(fèi)。再比如：原來的匯豐酒店，一場(chǎng)電火化為烏有，現(xiàn)在改名為哈特商務(wù)酒店重新開業(yè)后，至今仍是客人極少極少的，據(jù)說又要關(guān)門了。這種負(fù)需求，真是太糟糕了，在這種情況下，酒店管理人員就要分析客人不喜歡的原因。提高服務(wù)質(zhì)量，用強(qiáng)有力的促銷手段來重新塑造酒店形象。此時(shí)酒店的營(yíng)銷任務(wù)是扭轉(zhuǎn)性營(yíng)銷。扭轉(zhuǎn)人們的抵制態(tài)度。使負(fù)需求（不需求）變?yōu)檎枨蟆?/p>

（二）無需求與刺激性營(yíng)銷。無需求狀況是指市場(chǎng)對(duì)飯店的產(chǎn)品不關(guān)心，沒有興趣。比如：一新建的大酒店，由于客人對(duì)它們不了解，光顧的人就很少，在這種情況下飯店必須設(shè)法使消費(fèi)者對(duì)其感興趣。刺激需求使無需求轉(zhuǎn)變?yōu)橛行枨蠹磳?shí)施刺激性營(yíng)銷。例如：一些大酒店在開業(yè)前多采用五折折扣來吸引消費(fèi)者以刺激消費(fèi)者認(rèn)識(shí)。

（三）潛在需求與開發(fā)性營(yíng)銷。潛在需求：指顧客對(duì)市場(chǎng)上現(xiàn)在的產(chǎn)呂或服務(wù)不能滿足的。或隱而不見的需求。（例如：一些工薪層對(duì)高檔酒店即向往對(duì)懼怕。想去享受一些，又怕消費(fèi)不起，口袋里錢少）針對(duì)這種情況飯店應(yīng)了解這一市場(chǎng)需求，開發(fā)合適的產(chǎn)品與服務(wù)來滿足這一需求，開發(fā)性營(yíng)銷運(yùn)用的實(shí)例比如說“北京五星級(jí)的長(zhǎng)城飯店，全國(guó)之內(nèi)首先推出面向工薪層的開發(fā)性營(yíng)銷策略。推出五個(gè)5（55555）自助餐服務(wù)。讓工薪層花不了幾個(gè)錢就可以在五星級(jí)飯店享受一次。五個(gè)五是指：成人50元一票到底50種菜肴任意選用酒水五折兒童5折五星級(jí)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。長(zhǎng)城飯店的五伍服務(wù)推出后很受歡迎。

（四）下降需求與恢復(fù)性營(yíng)銷。任何一家酒店，如果長(zhǎng)期保持它的菜式及口味不變，必定遭至需求大降的局面（光顧的人也少了）比如人們已經(jīng)不再原意吃粵菜了，你還以出售粵菜為主，那么誰還愿意去吃呢？所以餐廳要想恢復(fù)到以前與市場(chǎng)份額，必須使其產(chǎn)品和服務(wù)常變常新。舉一個(gè)成功的例子：北京一家酒店每年都推出圣誕晚宴由于年年如此，客人的興趣淡了，顧客一年比一年少，后來酒店的一位主管提議開發(fā)新的銷售熱點(diǎn)。在2月14日推出情人節(jié)情人套餐以及情人禮品。情人晚會(huì)等創(chuàng)新產(chǎn)品并在報(bào)紙上大肆宣傳。結(jié)果營(yíng)業(yè)額大大超過了圣誕晚宴。營(yíng)銷學(xué)運(yùn)用的好那么不怕酒店需求下降了。

（五）不規(guī)則需求與同步營(yíng)銷。酒店有著明顯的淡旺季，客人的需求不規(guī)則，一般4月5月，9月10月，為最高峰。12月1月為低峰（淡季）飯店管理者必須通過靈活的價(jià)格及其它方法來調(diào)整。供求關(guān)系實(shí)施與不規(guī)則的淡旺季同步的營(yíng)銷方案。（比如實(shí)行淡季價(jià)格與旺季價(jià)格；冬季養(yǎng)客，夏季吃客）

編者按：本文主要從前言；從市場(chǎng)運(yùn)行的一般規(guī)律看中國(guó)服務(wù)業(yè)的發(fā)展；如何制定價(jià)格；價(jià)格并非就能代表一切；中國(guó)的服務(wù)業(yè)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)；總結(jié)進(jìn)行論述。其中，主要包括：有些企業(yè)的產(chǎn)品在市場(chǎng)上特別搶手，可真是盡產(chǎn)盡銷、能否把握市場(chǎng)需求變化的脈搏，緊跟市場(chǎng)跳動(dòng)的節(jié)拍是一個(gè)企業(yè)成敗興衰的關(guān)鍵、當(dāng)今的市場(chǎng)是多元化的市場(chǎng)、當(dāng)雙方需求恰好能被對(duì)方滿足時(shí)，交易活動(dòng)也隨即實(shí)現(xiàn)、人類需求的不斷變化是以市場(chǎng)運(yùn)行為依托的，沒有一個(gè)運(yùn)行良好的市場(chǎng)，人們的各種需求將無法得到滿足、收入是人們的通過勞動(dòng)獲得的貨幣形式的報(bào)酬，它對(duì)于人們的生活質(zhì)量的高低起著決定性的作用、相關(guān)物品的價(jià)格和可獲得性也會(huì)影響市場(chǎng)的需求，替代品之間存在著尤其重要的聯(lián)系、年輕人買運(yùn)動(dòng)裝時(shí)都愿意買阿迪達(dá)斯、銳步、茵寶等著名品牌、樹立良好的服務(wù)理念，真正做到顧客至上、把握市場(chǎng)需求，提倡特色服務(wù)、勇于創(chuàng)新，挖掘潛在需求等，具體請(qǐng)?jiān)斠姟?/p>

前言

市場(chǎng)的供求變化就像經(jīng)濟(jì)決策的晴雨表，每一次細(xì)微的變化都會(huì)對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)銷售和最后獲得的經(jīng)濟(jì)效益產(chǎn)生決策性的作用。我們不難發(fā)現(xiàn)有些企業(yè)的產(chǎn)品在市場(chǎng)上特別搶手，可真是盡產(chǎn)盡銷。而有些企業(yè)的產(chǎn)品盡管投入了大量的人力、物力和財(cái)力，卻仍然無人問津，也有一些產(chǎn)品在剛剛面市的時(shí)候被受寵愛。但隨著時(shí)間的推移卻越來越被市場(chǎng)冷落。這其中有許多復(fù)雜的原因，但有一點(diǎn)不可否認(rèn)，就是能否把握市場(chǎng)需求變化的脈搏，緊跟市場(chǎng)跳動(dòng)的節(jié)拍是一個(gè)企業(yè)成敗興衰的關(guān)鍵。所以，要成為一名成功的企業(yè)家一定要隨時(shí)隨地地細(xì)心考察市場(chǎng)的需求與供給之間的微妙波動(dòng)，從而把握企業(yè)自身的主攻方向，使自己在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中立于不敗之地。

當(dāng)今的市場(chǎng)是多元化的市場(chǎng)，每一種產(chǎn)品之間、每一個(gè)廠商之間都會(huì)存在著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。單單生產(chǎn)出適銷對(duì)路的產(chǎn)品還是不足以成為一個(gè)企業(yè)贏利的唯一方式。價(jià)格的制定在這其中也起著至關(guān)重要的作用。價(jià)格定得過高，產(chǎn)品賣不出去。價(jià)格定得過低，又收不回成本白辛苦。因此，價(jià)格已經(jīng)成為企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)的重要因素之一。

本文將以服務(wù)業(yè)為例，對(duì)影響供求變動(dòng)的因素做一簡(jiǎn)要討論，并以此為基礎(chǔ)闡述服務(wù)業(yè)如何根據(jù)供求規(guī)律制定自己的服務(wù)價(jià)格策略。

1從市場(chǎng)運(yùn)行的一般規(guī)律看中國(guó)服務(wù)業(yè)的發(fā)展

1網(wǎng)上模擬采購

1.1下發(fā)任務(wù)，分析內(nèi)容

在學(xué)生對(duì)硬件及設(shè)備的性能、參數(shù)有所了解的情況下，下發(fā)任務(wù)書，明確模擬采購的目的、要求，了解需要完成的配置單內(nèi)容。師生交互式共同分析完成任務(wù)的整個(gè)流程。如在計(jì)算機(jī)組裝與維修課程中，要求學(xué)生分別為情境中假定的客戶配置組裝機(jī)（臺(tái)式）、品牌機(jī)（臺(tái)式）、筆記本等三個(gè)種類，每個(gè)種類中又分為3000元左右、5000元左右兩個(gè)層次，分別給出詳細(xì)的配置單，以及相關(guān)的參數(shù)，像CPU應(yīng)給出廠商、型號(hào)、主頻、外頻、倍頻、核心數(shù)量等參數(shù)，主板應(yīng)給出廠商、型號(hào)、支持CPU的種類、支持內(nèi)存的種類、支持硬盤的種類、是否集成顯卡、是否具備PCI-E擴(kuò)展插槽、是否集成聲卡、網(wǎng)卡等參數(shù)，用來滿足不同客戶的需求。如在網(wǎng)絡(luò)類課程中，要求學(xué)生為情境中假定的單位網(wǎng)絡(luò)建設(shè)采購網(wǎng)線及各種網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備，要注意單位的需求，各設(shè)備的選購層次，各設(shè)備的詳細(xì)參數(shù)等。

1．2網(wǎng)上操作，完成任務(wù)

指導(dǎo)學(xué)生在網(wǎng)上完成相關(guān)的任務(wù)。為學(xué)生推薦大家公認(rèn)的、使用較多的網(wǎng)站，如太平洋電腦網(wǎng)、中關(guān)村在線等。對(duì)學(xué)生可分層次進(jìn)行指導(dǎo)。一般水平的，建議他們從計(jì)算機(jī)各部件及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的散件單獨(dú)選擇開始，可選取如太平洋電腦網(wǎng)中的產(chǎn)品報(bào)價(jià)，網(wǎng)站中給出了各種篩選的條件，例如：在主板的選購中，篩選條件有品牌、價(jià)格范圍、芯片廠商、芯片組、CPU插槽、主板結(jié)構(gòu)、硬盤接口等。逐步完善各種配置。對(duì)計(jì)算機(jī)硬件比較了解的學(xué)生，可推薦他們直接利用相關(guān)網(wǎng)站給出的“自助裝機(jī)”部分。對(duì)相應(yīng)的裝機(jī)配置單直接進(jìn)行填寫。要求學(xué)生不論是填寫裝機(jī)配置單還是網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置單時(shí)，一定要為各部件及設(shè)備填寫具體參數(shù)，同時(shí)思考選擇的依據(jù)。

1.3相互交流，總結(jié)任務(wù)

簡(jiǎn)介：獨(dú)立審計(jì)市場(chǎng)的需求狀況直接影響到審計(jì)質(zhì)量的高低，本文對(duì)我國(guó)目前審計(jì)市場(chǎng)狀況進(jìn)行了分析。結(jié)果表明，我國(guó)審計(jì)市場(chǎng)有效需求不足，這是導(dǎo)致審計(jì)獨(dú)立性喪失，審計(jì)失誤頻發(fā)的重要原因。基于此，提出了通過改善審計(jì)市場(chǎng)需求狀況來保障審計(jì)獨(dú)立性的建議，以期為審計(jì)質(zhì)量的提高提供參考。

一、獨(dú)立審計(jì)市場(chǎng)的含義及特征

審計(jì)市場(chǎng)是審計(jì)市場(chǎng)主體、市場(chǎng)客體和市場(chǎng)交易的集合，是有效而合理地配置審計(jì)資源的方式。獨(dú)立審計(jì)市場(chǎng)是指在獨(dú)立審計(jì)活動(dòng)中由審計(jì)委托者，審計(jì)者和被審計(jì)者及其他利益相關(guān)者所進(jìn)行的交易行為，以及由此所構(gòu)成的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系。是供需雙方在一定價(jià)格水平下進(jìn)行的一種交易行為，以及由此所構(gòu)成的經(jīng)濟(jì)責(zé)任關(guān)系。其功能是通過審計(jì)市場(chǎng)機(jī)制——審計(jì)市場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中內(nèi)在的機(jī)能與其各要素間的相互制約作用而實(shí)現(xiàn)的，即依靠審計(jì)供求、價(jià)格和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制來實(shí)現(xiàn)審計(jì)供給和需求的均衡，促進(jìn)審計(jì)商品的供給方提高產(chǎn)品質(zhì)量，并實(shí)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰，從而優(yōu)化審計(jì)市場(chǎng)的資源配置，提高社會(huì)總體效用水平。審計(jì)市場(chǎng)在本質(zhì)上是一個(gè)買賣“審計(jì)服務(wù)”的產(chǎn)品市場(chǎng)，與一般的產(chǎn)品市場(chǎng)類似，審計(jì)市場(chǎng)也存在著審計(jì)產(chǎn)品的供給與需求，存在著交易“審計(jì)服務(wù)”這種無形商品的行為。但審計(jì)服務(wù)還具有區(qū)別于一般商品的特殊性。主要表現(xiàn)在一是社會(huì)價(jià)值高，審計(jì)服務(wù)直接影響廣大社會(huì)相關(guān)利害人的經(jīng)濟(jì)利益。二是審計(jì)服務(wù)的質(zhì)量難以識(shí)別。審計(jì)服務(wù)的商品在形式上是審計(jì)報(bào)告，不允許對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行廣告宣傳，大多數(shù)公眾很難通過外部形式判斷審計(jì)質(zhì)量的高低。三是審計(jì)產(chǎn)品形式上的需求者與實(shí)質(zhì)上的需求者不同。一般商品的供需雙方關(guān)系明確而單一，審計(jì)服務(wù)的委托方是公司的管理層或者董事會(huì)，盡管要經(jīng)過股東大會(huì)批準(zhǔn)，僅僅表明目前大股東的意愿，而審計(jì)服務(wù)真正的消費(fèi)者是社會(huì)公眾，這種雙重的委托關(guān)系決定了上市公司為了某種目的一定會(huì)對(duì)事務(wù)所施加某種壓力。

二、獨(dú)立審計(jì)市場(chǎng)需求特征分析

(一)政府及法律法規(guī)對(duì)審計(jì)服務(wù)的需求政府作為最大的審計(jì)信息需求主體，但在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的多重角色，制約了其成為真正的信息需求主體。從我國(guó)恢復(fù)注冊(cè)會(huì)計(jì)師制度以來，有關(guān)部門頒布了一系列法規(guī)。最早的是1980年財(cái)政部頒布的《中華人民共和國(guó)中外合資經(jīng)營(yíng)企業(yè)所得稅法實(shí)施細(xì)則》，規(guī)定外資企業(yè)會(huì)計(jì)報(bào)表要由注冊(cè)會(huì)計(jì)師進(jìn)行審計(jì)，這是我國(guó)第一批法定審計(jì)需求。此后財(cái)政部、證監(jiān)會(huì)陸續(xù)頒布的一些法律條文規(guī)定國(guó)有企業(yè)、上市公司等的會(huì)計(jì)年報(bào)必須由注冊(cè)會(huì)計(jì)師進(jìn)行審計(jì)，這是法定的要求。《公司法》、《證券法》和《股票發(fā)行與交易管理暫行條例》等，要求上市公司披露經(jīng)審計(jì)的財(cái)務(wù)報(bào)告和其它報(bào)告；證監(jiān)會(huì)和滬、深兩個(gè)交易所的有關(guān)監(jiān)管政策和上市規(guī)則中都將審計(jì)意見作為一項(xiàng)重要的參考指標(biāo)等。

會(huì)計(jì)師事務(wù)所1998年進(jìn)行了脫鉤改制，審計(jì)市場(chǎng)的地區(qū)分割開始被打破，但大部分上市公司中國(guó)有股占主導(dǎo)地位，尤其是地方政府控制著主要的股權(quán)，這些地方政府控制下的公司便更傾向于選擇本地的會(huì)計(jì)師事務(wù)所。由于目前我國(guó)尚處于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)軌過程中，資本市場(chǎng)還欠發(fā)達(dá)完善，國(guó)有股份所有者“缺位”現(xiàn)象較為嚴(yán)重，導(dǎo)致審計(jì)市場(chǎng)上存在著沒有委托人的契約人。公司的權(quán)利掌握在人管理當(dāng)局手中，因此，審計(jì)服務(wù)的需求表現(xiàn)為一種形式。上市公司的很多行為不是面對(duì)市場(chǎng)，而是面對(duì)政府和相應(yīng)的監(jiān)管機(jī)構(gòu)，只要能符合或滿足了政府和監(jiān)管機(jī)構(gòu)的要求，企業(yè)就可以獲得最佳的成本效益比，如避免被摘牌，獲得配股資格等。對(duì)企業(yè)來講，取得主管部門的認(rèn)可是關(guān)鍵，審計(jì)質(zhì)量成為次要因素，因?yàn)閷徲?jì)質(zhì)量不是尋求上市的公司或已上市公司成本效益函數(shù)的變量，審計(jì)質(zhì)量的高低對(duì)其沒有實(shí)際意義上的影響；相反，若事務(wù)所提供高質(zhì)量的審計(jì)意見，可能會(huì)降低那些自身質(zhì)量不高的待上市或已上市公司的利益。

1基于市場(chǎng)需求下中職計(jì)算機(jī)教學(xué)必要性

當(dāng)今社會(huì)，計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)十分廣泛，不管是什么樣的行業(yè)和環(huán)境，計(jì)算機(jī)技術(shù)都已經(jīng)不斷地滲透到了我們生活中的方方面面。社會(huì)和市場(chǎng)對(duì)于高質(zhì)量的計(jì)算機(jī)技術(shù)人才需求量越來越大，這種趨勢(shì)本應(yīng)帶動(dòng)中職計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)的發(fā)展，但實(shí)際上卻出現(xiàn)了很多中職計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生難以適應(yīng)市場(chǎng)需求的情況，讓很多人開始對(duì)中職計(jì)算機(jī)教育方式產(chǎn)生質(zhì)疑。為何已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生找不到符合自身專業(yè)的崗位？學(xué)校的計(jì)算機(jī)教學(xué)是否真正到位？諸如此類的問題開始慢慢浮現(xiàn)出來。傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)教學(xué)確實(shí)存在很多弊端，過于機(jī)械化和形式化，并沒有真正的考慮到市場(chǎng)的實(shí)際需求，不僅導(dǎo)致學(xué)生持有技能跟不上時(shí)代，而且還嚴(yán)重影響了中職計(jì)算機(jī)教育的發(fā)展。每一個(gè)單位和企業(yè)需要的都是擁有真材實(shí)料的，且真正符合崗位要求的人才，因此，中職院校想要培育出真正高質(zhì)量的計(jì)算機(jī)人才，就必須從市場(chǎng)實(shí)際需求角度切入，以順應(yīng)計(jì)算機(jī)時(shí)代現(xiàn)狀作為首要條件，對(duì)傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)教學(xué)方式進(jìn)行創(chuàng)新和改革，才能讓中職計(jì)算機(jī)畢業(yè)生真正滿足市場(chǎng)的需求。

2當(dāng)前中職計(jì)算機(jī)教學(xué)的困境

2.1教育方式落后，師資力量不足。教育方式和市場(chǎng)需求及時(shí)展步調(diào)不一致，教師掌握的知識(shí)和授課方法落伍。國(guó)內(nèi)計(jì)算機(jī)教育課程建立的時(shí)間還不夠長(zhǎng)，部分在中職院校任職計(jì)算機(jī)專業(yè)的教師因?yàn)楫厴I(yè)時(shí)間晚且缺乏社會(huì)相關(guān)崗位從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系，使之還沒有足夠的具體實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來為學(xué)生授課。其次，時(shí)代的進(jìn)步會(huì)不斷的促進(jìn)計(jì)算機(jī)技術(shù)的更新，而教師對(duì)新計(jì)算機(jī)技術(shù)知識(shí)的掌握沒有及時(shí)地跟上步奏，依舊將一些比較老舊的專業(yè)知識(shí)作為授課內(nèi)容。

2.2辦學(xué)條件匱乏，硬件設(shè)備陳舊。計(jì)算機(jī)學(xué)科教育和其它類型的學(xué)科有所不同，理論知識(shí)的講解只是輔助教學(xué)，最主要的還是計(jì)算機(jī)技術(shù)的實(shí)際運(yùn)用和操作。因此，就必須保證學(xué)生們有足夠的上機(jī)操作時(shí)間來充分掌握專業(yè)知識(shí)。但是，由于一些中職院校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張，無法購置足夠多的計(jì)算機(jī)來為學(xué)生們提供充裕的實(shí)際操作練習(xí)時(shí)間，從而導(dǎo)致學(xué)生們大部分時(shí)間都只是在接受純理論教學(xué)，并沒有能夠?qū)⒗碚摮浞诌\(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去。理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)嚴(yán)重失衡，自然達(dá)不到就業(yè)單位需求的崗位人才標(biāo)準(zhǔn)。這也是中職計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)學(xué)生無法找到相應(yīng)工作崗位的原因之一。

2.3教學(xué)與市場(chǎng)需求脫節(jié)。即便部分中職院校的計(jì)算機(jī)設(shè)備已經(jīng)達(dá)到了教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，但仍舊存在問題。例如教學(xué)方式與市場(chǎng)需求脫節(jié)，課程的設(shè)置和安排不夠合理，以及教學(xué)方向偏離，沒有樹立正確的教學(xué)觀念等問題。中職院校是為企業(yè)和單位輸送崗位人才的重要渠道，現(xiàn)如今企業(yè)對(duì)崗位人才要求高，而當(dāng)下許多中職院校在教學(xué)課程的設(shè)立上存在缺陷，并沒有從企業(yè)和用人單位的角度出發(fā)設(shè)置與市場(chǎng)需求相融合的教學(xué)內(nèi)容，使得計(jì)算機(jī)教學(xué)越來越形式化。

一、企業(yè)傳播專業(yè)方向的定位和培養(yǎng)目標(biāo)

我們對(duì)“企業(yè)傳播”這個(gè)概念做了一個(gè)界定：企業(yè)傳播是企業(yè)依據(jù)總體發(fā)展戰(zhàn)略而開展的有組織、有計(jì)劃地對(duì)內(nèi)對(duì)外溝通、展示等一切傳播活動(dòng)的統(tǒng)稱。對(duì)內(nèi)傳播包括企業(yè)文化的建設(shè)、導(dǎo)入和員工關(guān)系的溝通、管理，對(duì)外傳播包括企業(yè)新聞、廣告宣傳、公關(guān)傳播、活動(dòng)策劃等。企業(yè)開展傳播的目的是為了統(tǒng)一內(nèi)部信念、吸引公眾關(guān)注、創(chuàng)造良好輿論、促進(jìn)產(chǎn)品銷售、樹立公司形象、獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、提升公司價(jià)值、維護(hù)公司聲譽(yù)。企業(yè)傳播是一個(gè)大籮筐，涉及的領(lǐng)域非常廣泛，如何通過細(xì)分和定位明確具體的培養(yǎng)目標(biāo)并辦出特色？基本的思路是按行業(yè)細(xì)分和按職能細(xì)分，按行業(yè)細(xì)分即從行業(yè)需求出發(fā)，采取“行業(yè)知識(shí)+傳播知識(shí)”的培養(yǎng)思路和模式。如房地產(chǎn)企業(yè)傳播、汽車企業(yè)傳播、金融企業(yè)傳播、醫(yī)藥企業(yè)傳播等。這種細(xì)分方式考慮到了不同行業(yè)企業(yè)的特點(diǎn)，但分得太多太細(xì)，沒有必要。按職能細(xì)分即從企業(yè)傳播崗位需求出發(fā)，培養(yǎng)適合所有企業(yè)的通用性傳播人才，如企業(yè)新聞、廣告宣傳、活動(dòng)策劃、媒體關(guān)系管理、輿情監(jiān)測(cè)、危機(jī)公關(guān)、企業(yè)自控媒體內(nèi)容采編與制作等。根據(jù)這個(gè)思路，確定企業(yè)傳播專業(yè)方向培養(yǎng)目標(biāo)的前提是調(diào)查清楚該專業(yè)方向所面向的工作崗位。這樣可以使專業(yè)定位更加清晰準(zhǔn)確。考慮到學(xué)生就業(yè)后的發(fā)展性，工作崗位確定要以多數(shù)學(xué)生就業(yè)后3～5年內(nèi)能達(dá)到的“預(yù)期崗位”為標(biāo)準(zhǔn)，最終確定本專業(yè)方向所面向的具體工作崗位。通過對(duì)國(guó)內(nèi)外部分設(shè)置了企業(yè)傳播相關(guān)崗位的企業(yè)調(diào)研，企業(yè)傳播的崗位職責(zé)大體上分為兩大塊：企業(yè)對(duì)內(nèi)的文化建設(shè)、傳播和對(duì)外的新聞、廣告宣傳、公關(guān)活動(dòng)策劃。與企業(yè)傳播相關(guān)的崗位主要有：企業(yè)文化建設(shè)專員；企業(yè)品牌管理專員；企業(yè)新聞發(fā)言人、新聞秘書、新聞專員；企業(yè)內(nèi)刊采編、制作、發(fā)行專員；企業(yè)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)、制作、管理專員；企業(yè)廣告策劃、設(shè)計(jì)、專員；企業(yè)公共關(guān)系事務(wù)專員；企業(yè)媒體關(guān)系專員、媒體調(diào)查、監(jiān)控專員等。根據(jù)企業(yè)對(duì)傳播的需求及崗位設(shè)置，我們將企業(yè)傳播專業(yè)方向的培養(yǎng)目標(biāo)確定為：面向各類企業(yè)以及為企業(yè)提供傳播咨詢服務(wù)的市場(chǎng)機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)兼具現(xiàn)代傳媒人和現(xiàn)代企業(yè)人的專業(yè)視野和職業(yè)素養(yǎng)，懂企業(yè)經(jīng)營(yíng)、懂市場(chǎng)運(yùn)作、懂媒體規(guī)則、懂傳播規(guī)律，熟練掌握企業(yè)傳播各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力見長(zhǎng)的復(fù)合型、應(yīng)用型傳播人才。專業(yè)方向定位非常清晰，不是為各類媒體培養(yǎng)只擅長(zhǎng)采、寫、編、評(píng)的新聞傳播人才，而是為企業(yè)培養(yǎng)兼具“現(xiàn)代傳媒人和現(xiàn)代企業(yè)人的專業(yè)視野和職業(yè)素養(yǎng)，懂企業(yè)經(jīng)營(yíng)、懂市場(chǎng)運(yùn)作、懂媒體規(guī)則、懂傳播規(guī)律，熟練掌握企業(yè)傳播各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力見長(zhǎng)的復(fù)合型、應(yīng)用型傳播人才。”專業(yè)方向培養(yǎng)要求：具備寬厚的人文社科理論基礎(chǔ)，了解一定的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握適應(yīng)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的商業(yè)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)；掌握傳播學(xué)、新聞學(xué)的基本理論，了解媒體運(yùn)行的基本規(guī)律和新聞傳播理論前沿，熟悉黨和政府關(guān)于新聞傳播的方針、政策和法規(guī)，具有獨(dú)立、綜合地分析各類傳播現(xiàn)象和解決各種傳播問題的能力；了解企業(yè)運(yùn)作機(jī)制以及企業(yè)傳播的方法與發(fā)展趨向，具備全媒體應(yīng)用能力；掌握扎實(shí)的新聞采寫編評(píng)業(yè)務(wù)技能，兼有一定的創(chuàng)意、策劃、設(shè)計(jì)和制作技能；具有較強(qiáng)的信息獲取、分析和創(chuàng)造性整合能力；熟練運(yùn)用社會(huì)調(diào)查的方法、原理和工具；具備良好的商業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)精神，擁有較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力；英語四級(jí)以上，聽、說、讀、寫四項(xiàng)能力滿足全球化背景和國(guó)際視野下企業(yè)對(duì)外溝通傳播的基本要求。

二、企業(yè)傳播專業(yè)方向的課程設(shè)置與課程體系

課程設(shè)置是實(shí)施人才培養(yǎng)方案的基礎(chǔ)和關(guān)鍵所在。課程體系的構(gòu)建需要從企業(yè)傳播相關(guān)崗位群需求調(diào)研開始，經(jīng)過崗位資質(zhì)分析，確定職業(yè)能力要求，以崗位就業(yè)需求為導(dǎo)向，圍繞“企業(yè)崗位工作任務(wù)所需的知識(shí)和技能”這一核心來進(jìn)行設(shè)計(jì)。根據(jù)市場(chǎng)需求、培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)方向定位及培養(yǎng)要求，我們將企業(yè)傳播專業(yè)方向的課程體系架構(gòu)為四大模塊。1．人文社科類通識(shí)課程。包括思想道德與法律基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、社會(huì)學(xué)概論、社會(huì)心理學(xué)、社會(huì)調(diào)查方法與實(shí)踐、創(chuàng)造性思維、語言藝術(shù)與寫作等。2．商業(yè)管理類專業(yè)課程。包括企業(yè)組織與文化、公共關(guān)系理論與實(shí)務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷與品牌管理、危機(jī)傳播與聲譽(yù)管理、整合營(yíng)銷傳播等。3．新聞傳播類專業(yè)課程。包括媒介傳播史、傳播學(xué)概論、新媒體導(dǎo)論、新聞采訪與寫作、傳媒倫理與法規(guī)等。4．企業(yè)傳播實(shí)務(wù)與技術(shù)類應(yīng)用課程。包括網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)與引導(dǎo)、商務(wù)新聞策劃與采寫、新聞發(fā)言人實(shí)訓(xùn)、大數(shù)據(jù)商業(yè)應(yīng)用、企業(yè)內(nèi)刊采編與制作、企業(yè)網(wǎng)站制作與管理、平面設(shè)計(jì)與制作、影視創(chuàng)作等。企業(yè)的每一類崗位職責(zé)和需求都有相應(yīng)的專業(yè)課程和實(shí)務(wù)技術(shù)類課程相對(duì)應(yīng)。這一課程體系既符合“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力”的實(shí)踐型人才培養(yǎng)理念，又充分體現(xiàn)了專業(yè)定位和培養(yǎng)目標(biāo)，同時(shí)也滿足了企業(yè)對(duì)于傳播相關(guān)崗位的職業(yè)能力的需求。另外，培養(yǎng)方案的設(shè)計(jì)還要將學(xué)歷教育與職業(yè)資格培訓(xùn)相結(jié)合。在企業(yè)傳播專業(yè)方向的培養(yǎng)方案中，我們還增設(shè)了一些社會(huì)認(rèn)可度高、對(duì)就業(yè)幫助大、與企業(yè)傳播專業(yè)技能相關(guān)度高的國(guó)家職業(yè)資格證書供學(xué)生選擇，包括新聞采編職業(yè)資格證書、網(wǎng)絡(luò)編輯師資格證書、公關(guān)員職業(yè)資格證書、營(yíng)銷員職業(yè)資格證書、企業(yè)文化師職業(yè)資格證書、廣告設(shè)計(jì)師職業(yè)資格證書、商務(wù)策劃師職業(yè)資格證書。我們要求學(xué)生根據(jù)自己的興趣和專長(zhǎng)，在大學(xué)四年期間至少選擇并考取其中兩個(gè)證書，準(zhǔn)備把它規(guī)定為獲得學(xué)歷證書的前提。職業(yè)資格培訓(xùn)既是對(duì)專業(yè)技能的強(qiáng)化，也是在專業(yè)資質(zhì)上的積累，有利于學(xué)生進(jìn)一步提升職業(yè)能力。

三、企業(yè)傳播專業(yè)方向在課程內(nèi)容與授課方式改革方面的嘗試

學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)最終要落實(shí)在具體的每一門課程上，課程內(nèi)容與授課方式是影響人才培養(yǎng)目標(biāo)是否能夠?qū)崿F(xiàn)的最直接、也是最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。企業(yè)傳播專業(yè)方向課程體系內(nèi)的實(shí)務(wù)技術(shù)類應(yīng)用課程基本上都是與企業(yè)合作，在課程專家、企業(yè)專家、骨干教師組成的課程開發(fā)團(tuán)隊(duì)認(rèn)真、細(xì)致研討的基礎(chǔ)上，根據(jù)崗位職責(zé)、任務(wù)群與職業(yè)能力要求設(shè)置的。以典型工作任務(wù)為載體，根據(jù)典型工作任務(wù)和工作過程設(shè)計(jì)課程體系和教學(xué)內(nèi)容，按照工作過程的順序和學(xué)生自主學(xué)習(xí)的要求進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、安排教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)，規(guī)范課程教學(xué)的基本要求，改革教學(xué)方法和手段，融“教、學(xué)、做”為一體，把知識(shí)本位轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰Ρ疚唬怀鰧?shí)踐能力培養(yǎng)。比如公共關(guān)系實(shí)務(wù)課程，根據(jù)企業(yè)所涉及的日常公共關(guān)系的“實(shí)際工作”設(shè)定內(nèi)容，打破常見的學(xué)科理論框架，采用任務(wù)式結(jié)構(gòu)，分為10個(gè)任務(wù)，包括召開公共關(guān)系活動(dòng)策劃預(yù)備會(huì)議、開展公共關(guān)系調(diào)查、策劃公共關(guān)系活動(dòng)、實(shí)施與評(píng)估公共關(guān)系活動(dòng)、處理內(nèi)部公共關(guān)系、處理外部公共關(guān)系、實(shí)施公共關(guān)系專題活動(dòng)、處理公共關(guān)系危機(jī)、塑造公關(guān)人員形象、運(yùn)用公共關(guān)系溝通工具。這種體例安排便于教師以實(shí)際工作為載體進(jìn)行教學(xué)，突出技能訓(xùn)練，也有利于學(xué)生對(duì)未來工作崗位中各項(xiàng)具體任務(wù)的理解和把握。當(dāng)然，課程體系中實(shí)務(wù)技能課以項(xiàng)目課程為主體，并不排斥必要的系統(tǒng)知識(shí)學(xué)習(xí)及單項(xiàng)技能訓(xùn)練。借鑒美國(guó)職業(yè)培訓(xùn)的KAS模式，我們將目標(biāo)崗位的職業(yè)能力分解為K（knowledge，即知識(shí)與素養(yǎng)）、A（ability，指一般能力）和S（skill，指職業(yè)技能）。在教學(xué)上對(duì)K，A，S三要素的要求是不同的。對(duì)知識(shí)與素養(yǎng)（K）的要求是理解或了解，對(duì)一般能力（A）的要求是掌握，而對(duì)職業(yè)技能（S）的要求是熟練掌握。從短期看，畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力主要由職業(yè)技能決定。但從長(zhǎng)期發(fā)展看，一般能力，尤其是創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)能力是畢業(yè)生成長(zhǎng)的關(guān)鍵能力。因此，必須長(zhǎng)短兼顧，正確處理K，A，S三者的關(guān)系。在“實(shí)用，夠用”的原則指導(dǎo)下，根據(jù)對(duì)應(yīng)的崗位能力需求，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行精簡(jiǎn)、整合。減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，將學(xué)生有限的精力盡可能的集中到本專業(yè)、本方向的核心課程、核心技能的學(xué)習(xí)之中去。另外，在課程內(nèi)容的改革上，我們也在嘗試與企業(yè)合作開發(fā)課程，提高教學(xué)的針對(duì)性、實(shí)用性以及課程知識(shí)與崗位需求的吻合度。將企業(yè)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)融入課程標(biāo)準(zhǔn)中，建立突出職業(yè)能力培養(yǎng)的課程標(biāo)準(zhǔn)。從課程的學(xué)習(xí)過程來說，要始終貫穿“學(xué)生發(fā)展為本”的課改指導(dǎo)思想，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)過程的實(shí)踐者、參與者，堅(jiān)持實(shí)踐第一、感受第一和體驗(yàn)第一的原則。比如，《企業(yè)內(nèi)刊采編制作》課程，是企業(yè)傳播專業(yè)開設(shè)的一門實(shí)用性很強(qiáng)的實(shí)訓(xùn)課程，教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生了解企業(yè)內(nèi)刊這種自控媒體在企業(yè)傳播中對(duì)內(nèi)培養(yǎng)員工認(rèn)同、對(duì)外傳播企業(yè)文化的意義，掌握企業(yè)內(nèi)刊采編制作的流程和技術(shù)。在教學(xué)的過程中如何讓學(xué)生真正體會(huì)到企業(yè)內(nèi)刊的價(jià)值？如何讓學(xué)生真正了解什么樣的企業(yè)內(nèi)刊的內(nèi)容是符合員工需求和企業(yè)需求的？單純的教師講解和舉例是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這個(gè)時(shí)候就需要教師指導(dǎo)同學(xué)們?nèi)フ{(diào)研，搜集大量企業(yè)內(nèi)刊，分析版面設(shè)計(jì)和內(nèi)容構(gòu)成，面向員工調(diào)查了解企業(yè)內(nèi)刊各版面的閱讀率、喜好度、在培養(yǎng)認(rèn)同方面的價(jià)值實(shí)現(xiàn)程度以及內(nèi)容改進(jìn)建議等，然后請(qǐng)同學(xué)們自己動(dòng)手制作一本企業(yè)內(nèi)刊。學(xué)生根據(jù)真實(shí)的調(diào)研分析制作的企業(yè)內(nèi)刊更符合企業(yè)實(shí)際需要，這個(gè)過程既能夠深化他們對(duì)企業(yè)內(nèi)刊價(jià)值的認(rèn)知，同時(shí)又讓他們掌握企業(yè)內(nèi)刊采編制作的正確思路和方法。無論是操作實(shí)踐還是創(chuàng)作實(shí)踐，只有在實(shí)踐中學(xué)生才能得到真實(shí)的感受和體驗(yàn)，只有在感受和體驗(yàn)中才能培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐精神和創(chuàng)新能力。

摘要：當(dāng)前我國(guó)房地產(chǎn)市場(chǎng)需求問題表現(xiàn)主要是基本性需求不能有效得到保障，投機(jī)性需求嚴(yán)重導(dǎo)致房?jī)r(jià)居高不下，影響了改善性需求和投資性需求。而造成房地產(chǎn)市場(chǎng)需求問題的深層次原因主要是制度不完善、居民收入水平差距過大、房地產(chǎn)商品在供給上的壟斷性等。針對(duì)上述原因，本文提出了改善當(dāng)前房地產(chǎn)需求的對(duì)策。

關(guān)鍵詞：房地產(chǎn)市場(chǎng)需求問題解決對(duì)策

一、引言

馬斯洛需求層次理論認(rèn)為：人類的需求水平是從低向高不斷發(fā)展的，如果人類在低層次的需求長(zhǎng)期得不到滿足，則其需求水平會(huì)倒退和下降。根據(jù)馬斯洛需求層次理論，居民的住房需求作為人們的最基本的生活需求之一，如果長(zhǎng)期得不到滿足，則其生活水平將不進(jìn)反退。若住房需求占用了家庭消費(fèi)的大量財(cái)富，則不利于家庭生活水平長(zhǎng)遠(yuǎn)的提高。當(dāng)今，城鎮(zhèn)家庭居民的主要開支或需求有四大部分即：教育投資、養(yǎng)老保障、醫(yī)療保障和住房需求，住房需求是最基本的一項(xiàng)需求。因此，必須保障居民的基本住房需求并聯(lián)不斷改善居民的住房需求，才有利于使居民的需求水平向更高的層次發(fā)展，才有利于提高整個(gè)社會(huì)的生活水平。當(dāng)前我國(guó)房地產(chǎn)市場(chǎng)尤其是商品房?jī)r(jià)格上漲速度過快，與大多數(shù)居民的實(shí)際消費(fèi)能力不相符合，房地產(chǎn)市場(chǎng)投機(jī)氛圍嚴(yán)重，居民在住房消費(fèi)方面的支出占家庭總支出中的比重過高，既限制了居民在其它方面的消費(fèi)需求，也嚴(yán)重透支了家庭未來的消費(fèi)能力。本文通過對(duì)當(dāng)前房地產(chǎn)市場(chǎng)需求問題進(jìn)行了分析，最后提出了相應(yīng)的對(duì)策。本文中所指房地產(chǎn)市場(chǎng)特指滿足家庭居住需求的房地產(chǎn)市場(chǎng)。

二、當(dāng)前房地產(chǎn)市場(chǎng)需求問題分析

當(dāng)前我國(guó)房地產(chǎn)市場(chǎng)的需求大致可以分為基本性需求、改善性需求、投資性需求、投機(jī)性需求四種類型。其中，基本性需求是指一些為了滿足低收入家庭生活基本需要的住房需求：改善性需求是指在滿足基本需求的基礎(chǔ)之上，隨著家庭生活水平的提高而要求改善居住環(huán)境和提高生活質(zhì)量的住房需求：投資性需求是指在基本住房需求或改善性需求滿足的基礎(chǔ)之上，通過房地產(chǎn)投資來實(shí)現(xiàn)家庭資產(chǎn)的保值、增值。擴(kuò)大家庭收入的購房需求：而投機(jī)性需求則是利用過剩的流動(dòng)性資金對(duì)房地產(chǎn)進(jìn)行大肆炒買和炒賣，并在短期內(nèi)追逐利潤(rùn)最大化的一種追利需求，本文認(rèn)為，房地產(chǎn)的投機(jī)性需求是一種破壞性需求，應(yīng)通過相關(guān)調(diào)控政策來予以抑制。

內(nèi)容提要：本文在分析證券市場(chǎng)國(guó)際化的含義和主要表現(xiàn)的基礎(chǔ)上明確提出，我國(guó)證券市場(chǎng)的國(guó)際化既包括證券市場(chǎng)的開放，也包括制度的轉(zhuǎn)換，兩者必須有機(jī)地結(jié)合運(yùn)行；我國(guó)證券市場(chǎng)的國(guó)際化進(jìn)程應(yīng)該同人民幣的國(guó)際化和資本項(xiàng)目下的自由化協(xié)同進(jìn)行；同時(shí)必須堅(jiān)持循序漸進(jìn)的原則，按照一定的次序分階段推進(jìn)。

一、證券市場(chǎng)國(guó)際化的主要表現(xiàn)隨著國(guó)際貿(mào)易和跨國(guó)公司的發(fā)展，全球金融出現(xiàn)一體化的趨勢(shì)。尤其是20世紀(jì)80年代開始，全球資本市場(chǎng)逐步融合和開放，證券市場(chǎng)的國(guó)際化成為發(fā)展中國(guó)家證券市場(chǎng)或者說是新興證券市場(chǎng)不可回避的問題。證券市場(chǎng)的國(guó)際化或全球化主要表現(xiàn)在這樣幾個(gè)方面：

（一）跨境間的國(guó)際資本流動(dòng)迅速增長(zhǎng)，國(guó)際證券發(fā)行與交易活躍1980年國(guó)際債券發(fā)行額已達(dá)420億美元，1983年已達(dá)到738億美元，1990年為2266億美元，1996年為8750億美元。1990年國(guó)際股票發(fā)行量為82億美元，1996年已達(dá)到9413億美元。1985年海外投資者在紐約證券交易所買賣股票的金額達(dá)到1581．55億美元，比1975年增加了5倍，1990年全球投資者在國(guó)外股票市場(chǎng)的投資額達(dá)到1006億美元，而1993年達(dá)到1592億美元。1981年在紐約證券交易所上市的外國(guó)公司有40家，1988年達(dá)到77家，1997年底，已達(dá)到430家。1995年底已有525家外國(guó)公司在倫敦證券交易所發(fā)行股票或者存托憑證，市場(chǎng)總額已達(dá)到2．5萬億英鎊，外國(guó)股票的交易量甚至超過英國(guó)股票的交易量，達(dá)到了7910億英鎊。1990年前發(fā)展中國(guó)家在國(guó)際市場(chǎng)上發(fā)行股票的情況很少，最近幾年，發(fā)展中國(guó)家在國(guó)際市場(chǎng)上發(fā)行股票數(shù)量急劇增加，其中大部分采用ADR（美國(guó)存托憑證）的形式。1990年發(fā)展中國(guó)家國(guó)際債券和國(guó)際股本發(fā)行量分別為63億美元和13億美元，到1994年，已分別增長(zhǎng)到576億美元和180億美元，為1990年的9倍和14倍。發(fā)展中國(guó)家的國(guó)際證券發(fā)行額占全球的比重由1990年的3．2%增加到1994年的12．2%。20世紀(jì)80年代之前，外國(guó)投資者持有發(fā)展中國(guó)家股票的數(shù)量極為有限，到1989年底，該數(shù)字不超過170億美元，僅相當(dāng)于主要工業(yè)化國(guó)家機(jī)構(gòu)投資者7萬億美元資產(chǎn)的0．2%，進(jìn)入90年代以來，外國(guó)投資者對(duì)發(fā)展中國(guó)家股票的投資迅速增加，1993年達(dá)到469億美元，1996年達(dá)到500億美元。隨著證券市場(chǎng)國(guó)際化浪潮的推進(jìn)，國(guó)際間資本流動(dòng)的組成也相應(yīng)地發(fā)生了變化：20世紀(jì)80年代后半期國(guó)際直接投資取代商業(yè)銀行貸款，成為國(guó)際資本流動(dòng)的主要形式，但90年代證券投資在各種形式的資本流動(dòng)中占據(jù)了主導(dǎo)作用，而國(guó)際直接投資的主導(dǎo)作用在80年代末90年代初逐漸消失，證券投資形式的資本流動(dòng)成為了國(guó)際資本流動(dòng)的主要形式。

（二）西方國(guó)家外匯管制基本取消，國(guó)際外匯市場(chǎng)交易額迅速增加放松外匯管制是證券市場(chǎng)國(guó)際化的基本條件。1971年，布雷頓森林體系解體以后，美國(guó)和德國(guó)首先放松了資本管制，英國(guó)在1979年放松了對(duì)資本流動(dòng)的管制，日本80年代以來逐步放松了資本管制，法國(guó)和意大利到90年代取消了對(duì)跨國(guó)投資的限制。從80年代后期開始，世界經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)金融自由化的趨勢(shì)，取消外匯管制，實(shí)現(xiàn)資本項(xiàng)目下的貨幣可自由兌換迅速發(fā)展。國(guó)際間外匯匯率和利率的自由化，促進(jìn)了證券市場(chǎng)國(guó)際化的迅速擴(kuò)展。外匯市場(chǎng)交易額是一種典型的國(guó)際金融流量指標(biāo)，可用來衡量資本市場(chǎng)全球化和國(guó)際化的程度。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球外匯日交易額從1986年的2000億美元增至1998年的1．74萬億美元，增長(zhǎng)了7．7倍，年均增長(zhǎng)8%，超過了同期國(guó)際貿(mào)易6%的年均增長(zhǎng)率。

（三）金融管制逐步放松，證券市場(chǎng)國(guó)際化的障礙基本消除證券市場(chǎng)的國(guó)際化必須依賴各國(guó)金融管制的放松。從20世紀(jì)80年代開始，西方各國(guó)出現(xiàn)了放松或部分取消官方金融管制的趨勢(shì)，即實(shí)行金融自由化政策。其基本內(nèi)容包括：（1）放寬或取消對(duì)銀行支付存款利率的限制；（2）放寬對(duì)各類金融機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)范圍的限制；（3）放寬對(duì)證券發(fā)行條件的規(guī)定和限制，取消利息稅和固定傭金制等；（4）放松或解除外匯管制，讓資金的流動(dòng)更自由；（5）允許金融創(chuàng)新和衍生金融市場(chǎng)的發(fā)展。金融管制的放松，使得證券市場(chǎng)的準(zhǔn)入和創(chuàng)新進(jìn)入蓬勃發(fā)展的階段，推動(dòng)國(guó)際證券市場(chǎng)之間的滲透和融合。

（四）全球范圍內(nèi)推行國(guó)際準(zhǔn)則，促進(jìn)各國(guó)證券市場(chǎng)走向一體化證券市場(chǎng)的國(guó)際化，或者更廣泛意義上的金融全球化，實(shí)質(zhì)上是全球范圍實(shí)施的一套技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和制度規(guī)則。盡管實(shí)行金融自由化后，為了規(guī)范市場(chǎng)秩序和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，需要有一套能在國(guó)際范圍內(nèi)普遍遵循的規(guī)則。但另一方面，這些規(guī)則實(shí)施后，各國(guó)證券市場(chǎng)又別無選擇，只能走國(guó)際化之路。因此，關(guān)稅與貿(mào)易協(xié)定及其后的世界貿(mào)易組織、國(guó)際貨幣基金組織和巴塞爾委員會(huì)等組織及其規(guī)定是證券市場(chǎng)國(guó)際化或全球化的制度基礎(chǔ)。全球證券市場(chǎng)國(guó)際化的制度規(guī)則應(yīng)該說已經(jīng)形成。

編者按：本文主要從國(guó)內(nèi)電子商務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀；國(guó)內(nèi)高校電子商務(wù)建設(shè)現(xiàn)狀；市場(chǎng)需求什么樣的電子商務(wù)人才；相關(guān)問題應(yīng)對(duì)措施；結(jié)束語進(jìn)行論述。其中，主要包括：作為以Internet為平臺(tái)的電子商務(wù)其網(wǎng)上購物和網(wǎng)上銷售又是商務(wù)平臺(tái)工具的重要體現(xiàn)、電子商務(wù)作為一門新興的交叉性學(xué)科，其涉及面廣，實(shí)踐要求高、電子商務(wù)涉及經(jīng)濟(jì)、管理、法律、技術(shù)、物流等各個(gè)方面、定位就未明確，無法結(jié)合自身特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)、教學(xué)教材良莠不齊、專業(yè)教師的缺乏也是制約電子商務(wù)建設(shè)的一大瓶頸之一、電子商務(wù)按目前國(guó)內(nèi)市場(chǎng)需求定義為既掌握現(xiàn)代信息技術(shù)又通曉商貿(mào)理論與實(shí)務(wù)、明確專業(yè)方向、重視實(shí)踐技能的培養(yǎng)等，具體請(qǐng)?jiān)斠姟?/p>

[摘要]隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，參與電子商務(wù)活動(dòng)人數(shù)的增多，電子商務(wù)這一便捷的、全新的活動(dòng)方式，必將給我國(guó)經(jīng)濟(jì)帶來新的增長(zhǎng)點(diǎn)、同時(shí)使人們的生活方式發(fā)生質(zhì)的變化。本文對(duì)國(guó)內(nèi)高校電子商務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀分析了市場(chǎng)需求什么樣的電子商務(wù)人才，并提出了相關(guān)的問題應(yīng)對(duì)措施。

[關(guān)鍵詞]電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)實(shí)踐市場(chǎng)需求

一、國(guó)內(nèi)電子商務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀

據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)最新網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告顯示：截至2007年12月，中國(guó)網(wǎng)民數(shù)已達(dá)到2.1億人。中國(guó)網(wǎng)民數(shù)增長(zhǎng)迅速，2007年一年增加了7300萬，年增長(zhǎng)率為53.3%。目前中國(guó)的網(wǎng)民人數(shù)略低于美國(guó)的2.15億，位于世界第二位。

作為以Internet為平臺(tái)的電子商務(wù)其網(wǎng)上購物和網(wǎng)上銷售又是商務(wù)平臺(tái)工具的重要體現(xiàn)。2007年12月，中國(guó)網(wǎng)民網(wǎng)絡(luò)購物比例是22.1%，購物人數(shù)規(guī)模達(dá)到4640萬，而美國(guó)2006年8月網(wǎng)上購物的比例已達(dá)到了71%。

編者按：本文主要從國(guó)內(nèi)電子商務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀；國(guó)內(nèi)高校電子商務(wù)建設(shè)現(xiàn)狀；市場(chǎng)需求什么樣的電子商務(wù)人才；相關(guān)問題應(yīng)對(duì)措施；結(jié)束語進(jìn)行論述。其中，主要包括：作為以Internet為平臺(tái)的電子商務(wù)其網(wǎng)上購物和網(wǎng)上銷售又是商務(wù)平臺(tái)工具的重要體現(xiàn)、電子商務(wù)作為一門新興的交叉性學(xué)科，其涉及面廣，實(shí)踐要求高、電子商務(wù)涉及經(jīng)濟(jì)、管理、法律、技術(shù)、物流等各個(gè)方面、定位就未明確，無法結(jié)合自身特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)、教學(xué)教材良莠不齊、專業(yè)教師的缺乏也是制約電子商務(wù)建設(shè)的一大瓶頸之一、電子商務(wù)按目前國(guó)內(nèi)市場(chǎng)需求定義為既掌握現(xiàn)代信息技術(shù)又通曉商貿(mào)理論與實(shí)務(wù)、明確專業(yè)方向、重視實(shí)踐技能的培養(yǎng)等，具體請(qǐng)?jiān)斠姟?/p>

[摘要]隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，參與電子商務(wù)活動(dòng)人數(shù)的增多，電子商務(wù)這一便捷的、全新的活動(dòng)方式，必將給我國(guó)經(jīng)濟(jì)帶來新的增長(zhǎng)點(diǎn)、同時(shí)使人們的生活方式發(fā)生質(zhì)的變化。本文對(duì)國(guó)內(nèi)高校電子商務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀分析了市場(chǎng)需求什么樣的電子商務(wù)人才，并提出了相關(guān)的問題應(yīng)對(duì)措施。

[關(guān)鍵詞]電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)實(shí)踐市場(chǎng)需求

一、國(guó)內(nèi)電子商務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀

據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)最新網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告顯示：截至2007年12月，中國(guó)網(wǎng)民數(shù)已達(dá)到2.1億人。中國(guó)網(wǎng)民數(shù)增長(zhǎng)迅速，2007年一年增加了7300萬，年增長(zhǎng)率為53.3%。目前中國(guó)的網(wǎng)民人數(shù)略低于美國(guó)的2.15億，位于世界第二位。

作為以Internet為平臺(tái)的電子商務(wù)其網(wǎng)上購物和網(wǎng)上銷售又是商務(wù)平臺(tái)工具的重要體現(xiàn)。2007年12月，中國(guó)網(wǎng)民網(wǎng)絡(luò)購物比例是22.1%，購物人數(shù)規(guī)模達(dá)到4640萬，而美國(guó)2006年8月網(wǎng)上購物的比例已達(dá)到了71%。