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，女，本科學歷，中共黨員，現任鄉黨委副書記從事黨務工作。她是2008年走上基層鄉級領導干部崗位上的，多年來，她始終堅持以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”、科學發展觀重要思想為指導，以黨性為后盾，以政治責任感為動力，以“黨的群眾路線教育活動”為具體要求，從思想上、作風上、能力上加強自身建設，恪盡職守、竭誠奉獻、辛勤工作，出色地完成黨賦予黨務工作者的光榮任務，為黨務工作和黨的事業作出了積極貢獻和優異成績。

一、勤于學習、自覺錘煉、提升服務黨務工作的能力

同志主管黨務工作以來，她深知作為一名黨務工作者，必須具備優良的政治、業務素質和政策水平，特別是新時期黨務工作提出了更高的要求。因此，她十分注重知識的更新，充分利用業余時間和工作中各種機會，不斷加強理論學習。在平時的工作中，能刻苦鉆研黨務工作，向老同志請教，向人民群眾學習。在鄉任黨委副書記以來，在加強自身學習同時，組織機關支部黨員和村支部成員共同學習，全面提升了基層黨組織工作水平。

二、突出抓支部、抓陣地、抓隊伍、抓制度、抓能力建設，促進黨建向深度、廣度、強度延伸

按照縣良要求，結合鄉村實際，確立了黨建工作思路重點：一是抓支部建設。依靠基層組織，充分發動群眾，把黨建工作重心下移，配齊配足了基層支部班子，為當地的經濟發展，社會穩定奠定了堅實的基礎。二是抓隊伍建設。對黨員和入黨積極分子進行定期培訓教育，使黨員的思想先進，以保證行動的先進；使農村黨員的先鋒模范作用得到體現，同時在黨員的納新中，將那些想干事、會干事、干成事、不出事的敢闖、敢起好帶頭作用的人吸收到黨組織中。三是抓制度建設。她始終堅持黨要管黨，從嚴治黨的方針，建立了黨建工作常抓不懈的長效機制，并一抓到底貫徹執行。即《“一課三會”制度》、《民主生活會制度》、《流動黨員管理制度》、《農村干部承諾制度》、《農村黨務、政務、財務三公開制度》、《無職黨員設崗定責制度》、《雙評雙定制度》等三十多項制度。四是抓黨員干部的能力建設。主要是通過圍繞建設學習型政黨、學習型支部、學習型黨員為目標，通過自學、培訓、外出參觀取經、交流、實踐、請上邊、學周邊、促下邊，針對性的整體提升黨組織的執政能力建設。農村支部按“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、管理民主、村容整潔”為目標，提高發展農村經濟，帶動群眾致富的能力。鄉級機關支部提高服務大局能力，通過針對性的能力建設，各支部的黨建水平提升了一個新的水平。

三、深入開展學習黨的群眾路線實踐教育活動，以身作則爭做服務群眾的表率

在上級的指導下，組織全鄉的第二批群眾路線教育活動做了調研摸底、宣傳發動工作，為全面開展打下了堅實的基礎，全鄉9個支部、名黨員按照縣委部署，全面認真地開展了活動。按基本原則，起草了實施方案，制定了工作措施，有力地促進了實踐活動的開展。提升黨組織的戰斗堡壘作用，黨員先鋒模范作用取得明顯成效，有力地促進了全鄉政治、經濟，社會事業的和諧發展、科學發展。

四、嚴以律己抓廉政、率先垂范樹形象

廉潔奉公，忠于職守，她深知“公生明、廉生威”。多年的黨務工作中，在村支部換屆、干部職工考評、納新黨員工作中，但她嚴格遵守廉潔自律各項規章制度，從不做違反組織原則的事，始終做到心不貪，手不長，做到經濟上清白，作風上正派，體現了一個優秀黨務工作者的高風亮節，樹立了良好的形象。

多年來她這種全心全意為人民服務的觀念宗旨，客觀公道的處事原則，持之以恒的奉獻精神，傾入了黨務工作的滿腔熱情，深受黨員、群眾的好評。她忠實實踐了“三個代表”、踐行了群眾路線，真正做到了權為民所用，情為民所系，利為民所謀，是一名“黨性強、作風正、工作出色”的優秀務工作者。