導語：汽車站學習實踐科學發展觀調研報告一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

按照交通集團關于《市開展深入學習科學發展觀活動實施方案》的統一部署和安排，為確保學習實踐活動扎實有效開展，我站把這次學習實踐活動擺上了重要議事日程，車站高度重視，決心把深入學習、把解放思想、解決問題、依靠群眾、領導帶頭貫穿始終，堅持進度服從質量，確保活動取得實效。現結合我站實際情況，現就搞好深入學習實踐科學發展觀活動特制定如下實施方案：

一、活動時間和對象

學習實踐活動從2009年3月開始到2009年8月完成，集中活動時間為5個月左右。

參加對象為車站領導班子、全體中層、職工代表及車站全體黨員。

二、指導思想

全面貫徹黨的十七大和十七屆三中全會、省第九次、市十一次黨代會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，組織車站領導班子、全體中層、職工代表及車站全體黨員認真學習實踐科學發展觀，緊緊圍繞黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠，進一步解放思想、實事求是、改革創新，準確把握科學發展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求，切實增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，從車站實際出發，著力轉變不適應、不符合科學發展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學發展的突出問題以及黨員干部黨性、黨風、黨紀方面干部職工反映強烈的問題，著力構建有利于貫徹落實可持續發展的體制機制，使各項工作更加符合科學發展觀的要求，把科學發展觀貫徹到客運事業發展的各個方面，為加快交通發展，加強經濟強市建設提供有利支撐。

三、目標要求

通過學習實踐活動，達到提高思想認識、解決突出問題、創新體制機制、促進科學發展的目標。具體要求是：

1、進一步增強貫徹落實可持續發展的自覺性。

黨員干部深刻理解和全面把握科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，不斷解放思想，著力轉變不適應、不符合科學發展觀的思想觀念；進一步在車站內把關于科學發展全局的重大問題上達成共識，在干部思想認識上進一步統一到科學發展、和諧發展、跨越發展和更好更快發展上來。

2、進一步提高車站可持續發展的適應能力。

著力解決當前干部隊伍在推進科學發展工作中存在的知識儲備不足、理論水平不高、戰略思維不夠、創新能力不強、思想解放不夠等突出問題，領導班子和黨員干部掌握運用科學發展觀指導實踐、謀劃和領導發展的能力進一步增強。結合我站的工作職能，著力增強五種能力，即謀劃的能力、統籌協調的能力、改革創新的能力、依法行政的能力、貫徹落實的能力。

3、進一步提高服務水平不斷改進服務技能。

黨員干部在貫徹落實科學發展觀上要講黨性、重品行、作表率，求真務實，銳意進取，責任意識、服務意識和表率意識進一步增強，全力實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益。在發展交通事業過程中不斷改進服務技能，拓寬新思路，完善新措施，開創新局面。

4、進一步健全可持續發展的經營體制機制。

針對管理體制和工作機制與科學發展不適應的地方，勇于突破制約科學發展和體制機制束縛，建立健全推動科學發展的規章制度，切實轉變職能，初步形成充滿生機活力、富有效率、更加開放、有利于科學發展的體制機制。努力探索和建立在實踐中自覺貫徹落實科學發展觀的長效機制。

四、主要原則

1、堅持解放思想。以解放思想為先導，以改革創新為動力，進一步提高認識，進一步更新發展觀念、轉變思路、破解難題、完善體制機制，使思想和行動更加符合實事求是的思想路線，更加符合經濟社會發展規律、符合自然規律、符合黨的執政規律，符合交通工作規律，使我市客運建設和改革等各項工作更加符合科學發展觀的要求。

2、突出實踐特色。緊緊圍繞科學發展主題，緊密結合本部門、本單位實際，確定活動的實踐載體。把開展學習實踐活動與貫徹落實黨的十七大和十七屆三中全會精神結合起來，與總結本部門、本單位科學管理的典型經驗結合起來，與落實市委、市政府的重大決策部署結合起來，與促進交通建設和改革工作結合起來，與解決群眾反映突出的問題和黨性黨風黨紀方面存在的突出問題結合起來，把實踐特色貫穿活動全過程。通過學習推動實踐，在推進實踐中深化學習。

3、貫徹群眾路線。充分發揚民主，吸收干部職工全程參與，采取多種方式，認真聽取廣大干部職工和人民群眾的意見和建議，真誠接受干部職工的評議和監督，努力解決影響和制約車站可持續發展的突出問題以及黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，把群眾滿意作為衡量學習實踐活動成效的重要標準。同時，注意加強對群眾的教育引導。

4、正面教育為主。堅持高標準、嚴要求，組織車站干部職工及單位黨員干部深入學習實踐科學發展觀，實事求是查找存在的問題，深刻分析產生問題的原因，全面總結經驗教訓，認真開展批評和自我批評，進一步明確努力方向。查找和剖析問題既要嚴格要求，又不搞人人過關，注意保護黨員、干部投入學習實踐科學發展觀活動的積極性。

五、方法步驟

學習實踐活動分三個階段。

第一階段：學習調研（2009年3月至4月中旬）

1、學習培訓。一是3月13日召開全站深入學習實踐科學發展觀動員大會暨學習實踐活動學習班，車站黨支部書記馬玉華、站長孫寶志同志作動員，對我站開展深入學習實踐科學發展觀活動作出全面安排。二是制定學習計劃，采取專家講課、集中交流、網絡在線學習、個人自學等多種形式開展學習培訓，重點學習黨的十七大以來，黨和國家重大會議及重要文件精神；認真學習我市第十一次黨代會和市委十一屆三次、四次、五次、六次（擴大）會議精神，認真學習我市第十一次黨代會和市委書記趙潤田同志在全市深入學習實踐科學發展觀活動動員大會上的講話精神。三是開辟學習交流宣傳欄，并以支部為單位辦一期以學習內容為主的板報。

2、專題調研。著重圍繞明確發展思路、完善發展戰略、轉變發展方式，調整優化結構、推進技術創新、提高核心競爭力等方面開展調研。站領導班子成員要緊密聯系車站實際，就各自分管的工作，每人自定一個題目，親自擬定調研提綱，深入基層調研，聽取群眾意見，分析解剖問題，撰寫調研報告或總結。

3、開展討論。按照科學發展觀要求，緊密聯系車站工作實際和黨員干部的思想實際，在“要不要科學發展、能不能科學發展、怎么樣科學發展”等重大問題上開成共識。組織開展解放思想討論。通過討論，進一步加深廣大黨員特別是黨員領導干部對科學發展觀的理解，切實增強憂患意識、責任意識和機遇意識，進一步開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟、提高認識；破除驕傲自滿、固步自封的思想，樹立謙虛謹慎、勇往直前的理念，破除畏難發愁、消極無為的思想，樹立開拓創新、積極作為的理念；破除怕說短處、顧及面子的的思想，樹立勇于揭短、敢于超越的理念，為斷強化憂患意識、機遇意識、創新意識、競爭意識，自覺掌握運用客觀規律指導和推動工作。

第二階段：分析檢查（2009年4月中旬至5月底）。

1、召開領導班子專題民主生活會。專題民主生活會圍繞深入貫徹落實科學發展觀，進一步推動企業可持續發展主題。領導班子成員結合分工，著重從思想觀念、能力素質、工作作風、方法舉措、制度機制等方面，深入查找個人和班子在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，查找黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的問題，深刻分析原因，開展嚴肅認真的批評與自我批評。民主生活會前，采取召開座談會、發放征求意見表、設置征求意見箱、公布征求意見電子郵箱等方式，廣泛征求意見，對征求到的意見進行歸納整理；領導班子寫出初步的分析檢查材料，班子成員寫好書面發言材料；班子成員之間要開展交心談心活動，交換看法。專題民主生活會與年度民主生活會合并召開，適當擴大列席人員范圍。

2、形成領導班子分析檢查報告。吸納民主生活會成果，對會前形成的初步分析檢查材料進行修改，以領導班子名義寫出本單位貫徹落實科學發展觀情況的分析總結報告。認真查擺貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，深刻分析原因，提煉出貫徹落實科學發展觀的主要思路、目標任務、工作要求及加強領導班子自身建設特別是思想政治建設和能力建設的具體措施等。

3、組織群眾評議，搞好總結測評。堅持基層評議與上級評議相結合，對領導班子分析檢查報告進行評議。一是在車站內部公布領導班子分析檢查報告，組織群眾公開評議。二是召開服務對象、管理相對人座談會，組織群眾集中評議。三是請上級領導從全局、大局的高度對領導班子分析檢查報告提意見，接受上級領導評議。著重評議問題找得準不準，原因分析得深不深，工作思路、目標、措施實不實。

第三階段：整改落實（2009年6月初至8月底）。

1、制定整改方案。整改落實方案以分析檢查報告為依據，對查擺出來的問題和需要完善的制度，按輕重緩急和難易程度，科學制定整改方案。對目前條件具備、能夠解決的問題，要馬上解決；對目前條件不成熟的問題，要列出時間表，限期解決；對群眾反映強烈的問題，要創造條件，盡快解決。整改方案實行“五定一建一公開”，即定整改落實的事項、目標、措施、責任人和時限要求，建整改資料檔案，并采取適當方式向黨員、群眾公布，接受監督。廣大干部、黨員要圍繞制定、落實整改方案，積極建言獻策，努力轉變作風，改進工作。公務員之家:

2、集中解決問題。按照整改方案的要求，建立領導責任制，抓好各項整改任務的落實。把解決問題貫穿于學習實踐活動的全過程,邊學邊改,邊查邊改,以實際行動和效果取信于民。對關系職工切身利益、反映強烈的實際問題，認真抓好整改。對應當解決但一時又難以解決的問題，要向職工作出說明，積極創造條件逐步加以解決。對解決問題效果不好、職工不滿意的，要重新進行整改，要向職工公布整改情況。

3、完善體制機制。認真清理現有的規章制度，切實做好廢、改、立工作，充分運用領導班子分析檢查報告，建立健全體現車站科學發展觀的各項工作規章制度。

整改落實階段基本結束時，車站領導班子要交一份高質量的整改方案、一份整改責任承諾書、一份整改落實情況報告。并對整改落實情況和整個學習實踐活動進行群眾滿意度測評，測評結果在一定范圍內公布。

學習實踐活動結束后，召開車站黨員干部職工大會，總結活動的基本情況和主要經驗，進一步鞏固和發展學習實踐活動的成果，繼續跟蹤問題的解決，確保整改方案和措施落到實處。

六、組織領導

1、落實領導責任。車站黨組成立開展深入學習實踐科學發展觀活動領導小組，站長孫寶志任組長，黨組副書記、副站長馬玉華任副組長，黨組成員和有關科室負責同志為成員。領導小組下設辦公室，設在車站辦公室，負責日常工作，辦公室主任由劉紅敏兼任。車站各科室、各部門主要負責人為本科室、本單位開展深入學習實踐科學發展觀活動的具體責任人，負責抓好本科室、本單位的組織實施工作。成立深入學習實踐科學發展觀活動指導小組，負責各科室、各單位整個活動的指導工作，指導小組組長由書記馬玉華兼任。車站領導班子成員按分工負責各科室、各二級單位的活動聯系工作。

2、營造良好的輿論范圍。充分運用多種宣傳形式，大力宣傳開展深入學習實踐科學發展觀活動的重大意義。積極利用互聯網、電視、報刊、簡報等多種形式，及時報道我站開展學習實踐活動的情況以及取得的成效，并及時將有關情況報送集團公司開展深入學習實踐科學發展觀活動領導小組辦公室。

3、堅持統籌兼顧。各科室、各單位要把學習實踐活動當作推動工作的重要機遇和強大動力，正確處理開展深入學習實踐科學發展觀活動與做好當前各項工作的關系，精心組織，周密安排。把活動融入到各項工作中去，把各項工作結合到活動中來，通過學習實踐活動促進各項工作，用交通事業發展的實際成果來衡量和檢驗學習實踐活動的成效。