環(huán)保局科學發(fā)展觀活動教育工作方案

時間:2022-05-25 04:04:00

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環(huán)保局科學發(fā)展觀活動教育工作方案

為確保深入學習實踐科學發(fā)展觀活動在我市扎實有效開展,打牢思想和理論基礎,根據(jù)《*市開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》的要求,現(xiàn)就學習實踐活動中的學習教育工作制定如下方案。

一、指導思想和目標要求

深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的學習教育工作指導思想是:全面貫徹落實黨的*大精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真組織廣大黨員特別是各級領(lǐng)導班子和黨員領(lǐng)導干部深入學習黨的*屆三中全會、省第九次、市第十一次黨代會等一系列重要會議、文件和領(lǐng)導講話精神。

通過學習教育,使各級領(lǐng)導班子和廣大黨員干部對科學發(fā)展觀的理解更深刻、把我更全面,學習貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性、堅定性、進一步增強,思想更加解放、思路更加開闊;使一批影響和制約科學發(fā)展的突出問題,以及黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題得到有效解決;使符合科學發(fā)展觀和正確政績觀要求的政績導向機制、考核評價機制、獎勵獎懲機制進一步健全完善;使科學發(fā)展觀的要求切實轉(zhuǎn)化為推進科學發(fā)展的堅強意志、謀劃科學發(fā)展的正確思路、領(lǐng)導科學發(fā)展的實際能力、促進科學發(fā)展的政策措施、增強黨性修養(yǎng)提高思想覺悟的自覺行動,推動全市經(jīng)濟社會科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展、更好更快發(fā)展。

二、時間安排和內(nèi)容設置

學習教育工作要貫穿于整個學習實踐活動的始終。學習調(diào)研階段是學習教育工作的重點階段,要突出學習重點,確保學習效果,打好思想理論基礎,其他階段要進一步深入學習教育,積極搞好宣講,將學習教育和深入進行解放思想討論、召開專題民主生活會、制定整改落實方案、完善體制機制等環(huán)節(jié)緊密結(jié)合起來,推動學習實踐活動健康順利開展。整個學習教育工作時間安排和內(nèi)容設置如下:

3月初至4月中旬,重點研讀規(guī)定篇目原文和各部門單位自選學習材料,黨員領(lǐng)導干部要積極參加理論學習中心組學習,帶頭作學習報告。市、縣區(qū)機關(guān)事業(yè)單位理論學習中心組學習一般不少于3次,黨員干部集中學習時間每周半天,總時間一般不少于30學時。4月中旬到8月,繼續(xù)深入學習,積極搞好宣講,準確理解和貫徹落實黨的重大理論、路線、方針和政策。

主要內(nèi)容包括:認真學習黨的*大、*屆三中全會、中央經(jīng)濟工作會議等重要會議精神,認真學習《鄧小平論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《科學發(fā)展觀學習讀本》、《社會主義核心價值體系學習讀本》等重要原著和輔導材料,認真學習、等中央領(lǐng)導同志的一系列重要講話精神,認真學習省第九次黨代會、全省經(jīng)濟工作會議和市第十一次黨代會、全市經(jīng)濟工作會議等重要講話精神,認真學習姜異康、趙潤田等領(lǐng)導同志重要講話精神,等等。

在個人自學和集中學習的同時,邀請有關(guān)領(lǐng)導、知名專家學者圍繞“學習貫徹中國特色社會主義理論體系,高舉偉大旗幟不動搖”、“堅定信心,落實責任,保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展”、“深入學習實踐科學發(fā)展觀,不斷提高領(lǐng)導科學發(fā)展促進社會和諧的能力”、“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,加快新農(nóng)村建設步伐”、“加快文化旅游產(chǎn)業(yè)建設,推動文化發(fā)展繁榮”、“以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設,提高駕馭經(jīng)濟社會發(fā)展的能力和水平”等方面舉辦貫徹落實科學發(fā)展觀專題報告會。

在學習培訓的基礎上,市、縣區(qū)領(lǐng)導班子著重圍繞轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、提高發(fā)展水平、著力改善民生等方面開展調(diào)研。市、縣區(qū)直部門單位結(jié)合職能特點,著重圍繞建立健全保障和促進科學發(fā)展的體制機制、服務科學發(fā)展等方面開展調(diào)研。領(lǐng)導班子成員都要帶隊開展調(diào)研,帶頭撰寫調(diào)研報告,及時進行調(diào)研成果交流,梳理出在科學發(fā)展上存在的突出問題。要認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,精心選擇正反兩方面的案例進行剖析,努力提高領(lǐng)導班子和黨員領(lǐng)導干部分析和解決實際問題的能力,更好地從理論與實踐結(jié)合上加深對落實科學發(fā)展觀的理解。