導(dǎo)語：教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀安排意見一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、要求

整改階段是和學(xué)習(xí)調(diào)研和分析檢查階段工作，解決問題的階段，是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)能否要求、的關(guān)鍵階段。各參學(xué)在整改階段,要對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)重大意義的認(rèn)識(shí)，責(zé)任感和使命感，“‘兩基’，城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，辦滿意的教育”主題和“規(guī)范管理，考核，教育”實(shí)踐載體，分析檢查階段查擺的問題，制定整改方案，整改措施，轉(zhuǎn)變不不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念，解決和制約教育科學(xué)發(fā)展的問題黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)反映強(qiáng)烈的問題，有利于教育科學(xué)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制，“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上、得實(shí)惠”的要求，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)效。

階段的主要任務(wù)是：“五個(gè)注重”要求，把理論學(xué)習(xí)貫穿、把解決問題貫穿、把分類貫穿、把作風(fēng)建設(shè)貫穿、把基層黨組織建設(shè)貫穿，緊扣參學(xué)分析檢查報(bào)告或分析檢查材料，制定整改方案或整改措施，整改，下功夫解決關(guān)注、能夠解決的問題，是事關(guān)切身利益、反映強(qiáng)烈的問題，規(guī)章制度，“思想認(rèn)識(shí)、解決問題、基層組織、科學(xué)發(fā)展”的，以實(shí)實(shí)在在的取信于民，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)效。

二、工作任務(wù)和方法

整改階段分為兩個(gè)環(huán)節(jié)。教育系統(tǒng)各參學(xué)從2009年11月底至2010年1月初結(jié)束。階段制定整改方案(或整改措施)、解決問題兩項(xiàng)工作。在活動(dòng)即將結(jié)束時(shí)，各參學(xué)要滿意度測(cè)評(píng)和總結(jié)工作。

(一)制定整改方案或整改措施(2009年12月初—12月中旬)

黨員人數(shù)超過50名的中學(xué)，班子要制定整改方案;黨員人數(shù)50名的中學(xué)、小學(xué)班子要制定簡(jiǎn)明扼要的整改措施。整改方案(措施)要以分析檢查報(bào)告(材料)為主要依據(jù)，查找問題的輕重緩急和“四一承諾”的要求，整改問題和、措施、時(shí)限要求、責(zé)任人員，使整改方案(措施)性、操作性，整改工作有章可循。

參學(xué)班子對(duì)照分析檢查報(bào)告，征求到的意見建議，制定整改方案，“四一承諾”：整改問題和。班子自身的問題、和制約科學(xué)發(fā)展的問題、黨員干部、教師黨性黨風(fēng)黨紀(jì)的問題、涉及師生切身利益的問題、本科學(xué)發(fā)展的問題，最希望辦、當(dāng)前能辦好的事情整改工作的，讓實(shí)實(shí)在在地感受到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)帶來的實(shí)惠。所要解決問題的難易程度和輕重緩急，到，既要有近期，又要有中長(zhǎng)期。時(shí)而為,量力而行的原則,切忌唱高調(diào),失信于民。整改措施。分析檢查的問題，專題論證會(huì)、會(huì)、專家咨詢會(huì)等，制定出、可操作性強(qiáng)的整改措施，整改工作的實(shí)效性。整改責(zé)任。各參學(xué)班子將整改任務(wù)層層分解，責(zé)任、責(zé)任、人，整改措施。整改時(shí)限。對(duì)短期內(nèi)可以解決的問題，著手解決;對(duì)能夠解決的問題，要措施，條件，在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束前解決;對(duì)暫時(shí)不具備條件完全解決或需要和長(zhǎng)效機(jī)制解決的問題，要列出整改進(jìn)度表，和長(zhǎng)效機(jī)制，分步實(shí)施，解決。公開承諾整改。要，在范圍公布整改方案。各參學(xué)班子的整改方案要學(xué)校網(wǎng)站、黨務(wù)公開欄等予以公布、公示，公開承諾，監(jiān)督。黨員個(gè)人要對(duì)照民主生活會(huì)和組織生活會(huì)上的發(fā)言提綱，批評(píng)與自我批評(píng)查擺出的問題和黨組織的評(píng)議意見，制定可行的整改措施，、“對(duì)癥下藥”。各參學(xué)的整改方案和主要人的整改措施由縣第六檢查組審核;班子的整改措施，由總支、支部審核;黨員的整改措施由各黨支部委員會(huì)審核。

(二)解決問題(2009年12月中旬—2010年1月下旬)

解決問題、辦好實(shí)事，是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的要求，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取信于民的。握最不滿意、反映最強(qiáng)烈的問題，力量辦迫切希望辦的實(shí)事，為所辦的實(shí)事要越實(shí)在越好，的解決得越越好。要善于組織和動(dòng)員一起來解決問題，真正“大家的事情大家辦”。

1、理清工作思路。要分析總結(jié)班子和個(gè)人的科學(xué)思維能力不強(qiáng)，重經(jīng)驗(yàn)輕實(shí)踐;把握事物本質(zhì)能力不強(qiáng)，追求發(fā)展速度，發(fā)展質(zhì)量;總攬能力不強(qiáng)，統(tǒng)籌兼顧，以偏概全等不符合科學(xué)發(fā)展觀的舉措。在調(diào)查的基礎(chǔ)上，邀請(qǐng)專家論證、組織社會(huì)聽證、學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)等，科學(xué)發(fā)展的理念、思路和舉措，制定科學(xué)發(fā)展的意見，理清發(fā)展思路，謀劃好2010年的工作和今后一段時(shí)期的發(fā)展規(guī)劃。各學(xué)校要解決在辦學(xué)理念、辦學(xué)思路、教學(xué)質(zhì)量、人才培養(yǎng)、師德校風(fēng)等的問題，在解決“擇校”問題、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)等有，在學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、師德師風(fēng)、教育質(zhì)量上實(shí)效。中小學(xué)黨組織要解決在學(xué)校黨組織建設(shè)，組織覆蓋，組織功能，創(chuàng)新活動(dòng)和黨員的教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)的問題，把學(xué)校黨組織建設(shè)科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)強(qiáng)堡壘，把教職工黨員隊(duì)伍建設(shè)科學(xué)發(fā)展觀的骨干力量，使教職工黨員先鋒模范作用。

2、整改。解決問題是整改階段的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。整改工作要近期整改與中長(zhǎng)期整改相，既要解決迫切的、的問題，又要解決長(zhǎng)遠(yuǎn)、的問題;思想整改與工作整改相，既要注重整改對(duì)科學(xué)發(fā)展思想認(rèn)識(shí)上的問題，又要著重解決本在工作中的問題;思路整改與作風(fēng)整改相，既要側(cè)重解決和制約教育科學(xué)發(fā)展的思路、措施上的問題，也要解決黨員干部、教師黨性黨風(fēng)黨紀(jì)的問題，教學(xué)責(zé)任制的，反腐倡廉，黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)的轉(zhuǎn)變。要走訪慰問黨員教師和戶教師，密切黨群干群關(guān)系。個(gè)人要整改措施扎實(shí)整改，對(duì)專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)上查擺的問題，要措施，逐一解決。

整改要，而為，量力而行，問題就解決問題。對(duì)涉及多個(gè)的問題，要上下互動(dòng)、左右的解決。對(duì)應(yīng)當(dāng)解決但一時(shí)又解決不了的問題，要向解釋工作，并條件解決。要、或結(jié)對(duì)幫的支持，解決問題。

各參學(xué)要對(duì)整改的問題整改臺(tái)帳，整改措施、整改時(shí)限、責(zé)任人“三”。臺(tái)帳式管理，“一改一銷、不改不銷”。要整改問責(zé)制、整改公示制、整改銷號(hào)制、整改情況反饋制、整改督查制、通報(bào)制等制度，以制度保障整改工作落到實(shí)處。

3、公布整改情況。對(duì)問題的整改結(jié)果，要向公布，監(jiān)督。對(duì)整改不、多數(shù)不滿意的，要責(zé)令重新整改。內(nèi)各級(jí)黨代表、人大代表、政協(xié)委員、老、村民及各行業(yè)人員中選聘“科學(xué)發(fā)展監(jiān)督員”制度，整改督促。

整改階段要邊整改邊公示，評(píng)議。各參學(xué)班子要征求到的意見建議解決和答復(fù)情況，緊扣分析檢查報(bào)告中問題的整改情況，在學(xué)校網(wǎng)站、黨務(wù)公示欄公示，監(jiān)督、評(píng)議;將整改情況向本、服務(wù)和師生、公布，的監(jiān)督和評(píng)議。

4、機(jī)制創(chuàng)新。創(chuàng)新工作機(jī)制整改的內(nèi)容，科學(xué)發(fā)展觀，有利于保障和教育科學(xué)發(fā)展的評(píng)價(jià)機(jī)制、符合科學(xué)發(fā)展觀的干部、教師實(shí)績(jī)考核機(jī)制、督促檢查機(jī)制、懲治預(yù)防腐敗機(jī)制等。要健全和符合學(xué)校教育教學(xué)工作、教育科學(xué)發(fā)展的工作機(jī)制。各參學(xué)要借鑒調(diào)查的，各的意見建議，要和師生、服務(wù)的意見建議。對(duì)那些需要上下互動(dòng)、、共識(shí)才能出臺(tái)的制度，要溝通、反復(fù)。

5、健全制度。要在征求意見建議和分析檢查的基礎(chǔ)上，檢查、清理近年來的制度符合精神、方針政策和法律法規(guī)，符合、有利于科學(xué)發(fā)展，與、所制定的政策、制度銜接配套，“廢、改、立”工作，“要精、要管用”的原則，制定和符合科學(xué)發(fā)展觀要求的制度，將學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中總結(jié)創(chuàng)新的機(jī)制轉(zhuǎn)化成有利于科學(xué)發(fā)展的制度體系。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)用制度的固定下來、下去，健全學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)、調(diào)查、分析評(píng)議、整改等經(jīng)常性工作制度。

6、滿意度測(cè)評(píng)

要滿意度測(cè)評(píng)的內(nèi)容、范圍。測(cè)評(píng)要“思想認(rèn)識(shí)、解決問題、創(chuàng)新體制機(jī)制、科學(xué)發(fā)展”四個(gè)的要求。參加測(cè)評(píng)人員要有本黨員干部、基層、離退休干部、職工代表及服務(wù)代表。要科學(xué)設(shè)計(jì)測(cè)評(píng)指標(biāo)，便于理解和。測(cè)評(píng)結(jié)果評(píng)判學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的依據(jù)，測(cè)評(píng)滿意度低的，要分析原因，措施，限期整改。各要以向公布測(cè)評(píng)結(jié)果，并測(cè)評(píng)情況，整改措施，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)尚未解決的問題解決。

三、工作措施

1、組織。整改階段是整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是出實(shí)踐，出制度，出理論的階段，直接關(guān)系到整體活動(dòng)的。各總支、支部書記要表率作用，帶頭思考問題，帶頭解決，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)各主體的性、性和性，整合各方力量和資源，工作合力，任務(wù)。

2、把學(xué)習(xí)貫穿。要十七屆四中的學(xué)習(xí);和一系列講話的學(xué)習(xí)，黨員干部、教師把思想和行動(dòng)到和區(qū)、市、縣黨委對(duì)當(dāng)前的判斷和重大決策，堅(jiān)定攻堅(jiān)克難的，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的本領(lǐng)。

3、輿論宣傳。各總支、支部要校園廣播、展板、宣傳欄、簡(jiǎn)報(bào)、網(wǎng)站、公告欄等途徑，宣傳報(bào)道學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中的好做法和好經(jīng)驗(yàn)，選樹學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的先進(jìn)典型事跡，對(duì)解決問題、體制機(jī)制等工作情況的宣傳，增進(jìn)對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的，活動(dòng)。

4、當(dāng)前工作。各參學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與教育教學(xué)工作、師德師風(fēng)建設(shè)、基層黨組織建設(shè)、綜治安全、防控甲流等項(xiàng)工作緊密起來，制定教育教學(xué)質(zhì)量的措施。以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)教育工作，以教育教學(xué)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的，把黨員干部、教師在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中激發(fā)的性、性和性，到當(dāng)前教育工作，教育體育局的工作。

5、總結(jié)和“回頭看”。整改階段的工作后，要對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)，總結(jié)活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)、的和的問題，對(duì)和整改工作安排意見。，要“回頭看”工作，查漏補(bǔ)缺，復(fù)查復(fù)驗(yàn)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)、活動(dòng)、黨員、整改工作的要“補(bǔ)課”，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)任務(wù)。