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黨的十七大報告提出，要全面貫徹黨的教育方針，堅持以人為本、德育為先，實施素質教育，提高教育現代化水平，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，辦好人民滿意的教育。作為學校非常重要的行政部門，認真學習和踐行科學發展觀，與時俱進，開拓創新，是提升和強化部門管理水平和服務質量，做好本職工作的重要思想理論武器。堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的科學發展觀，是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業發展全局出發提出的一個重大戰略思想，同、鄧小平和關于發展的重要思想一脈相承，科學發展觀有著十分豐富深刻的內涵，是“三個代表”重要思想的具體體現。新時期學校辦公室工作面臨嚴峻挑戰，給我們辦公室工作者提出了嚴要求、高標準、高質量。要做好學校辦公室工作，必須充分認識學校辦公室工作的重要性和特殊性，充分發揮學校辦公室副主任的作用，爭取學校領導的重視和支持，以工作創新、服務創新、方法創新迎接新時期學校辦公室工作的挑戰。

一、統籌兼顧，掌握科學的工作方法

創新是提高工作效率的法寶?？茖W發展觀要求我們用創新的思維思考問題，用創新的技法解決問題。在工作中做到先謀劃、找思路、出主意、想點子，不斷改進工作方法，不斷創新工作載體，依靠創新破解我們前進中的難題，依靠創新樹立我們的前進方向。四是堅持不斷學習。在工作中堅持干什么，學什么，缺什么，補什么，增強工作本領，提高工作能力。依靠學習著重解決自己知識水平不深的問題，著重解決自己工作能力不足的問題，著重解決自己創新能力不夠的問題。堅持書本學習和實踐學習相結合，堅持工作中學和課堂中學相結合，堅持自己自學和向他人學習相結合，在學習中提升自己服務人民的本領。

二、加強求真務實，養成良好的工作作風

在學校深入學習實踐科學發展觀活動過程中，首先要確保工作作風要正要硬。工作作風是否優良硬朗，不僅影響到自身能力素質的提高和人格健全發展，而且關系到整體學生工作的順利開展。對學校管理人員來講，工作作風與個人和周圍同學的成長發展是緊密聯系密不可分的：工作作風扎實，有利于充實自己的生活，培養嚴謹和敢于打拼的性格，營造良好的氛圍并影響帶動其他同學健康成長成才；工作作風漂浮虛華，容易滋生懶惰和空虛無聊，養成紀律渙散和意志薄弱的品性，不能在工作中樹立飽滿的精神狀態和昂揚的斗志。我們黨之所以能在長期的革命、建設和改革的過程中取得一個又一個勝利，關鍵在于堅持了求真務實和出實招、辦實事、求實效的優良工作作風。學校管理人員作為青年學生群體中的骨干成員，要想成為中國特色社會主義事業的可靠建設者和合格接班人，必須以戒驕戒躁的心態繼承弘揚好“實”的工作作風。

二、注重提高自身能力

一要提高組織協調能力。辦公室人員作為一所學校的“總調度”，必須具備較強的組織協調能力，要達到這個要求，首先要“知底”，就是對本學校的基本情況要有全面的了解。其次是“有方”，就是要有辦法。協調服務是辦公室的一個職能，特別是遇到涉及部門局部利益調整問題，如果不審時度勢，適當處理，不講究一定的工作方法，就會陷入被動。其三是“適度”，處理任何事情，都要把握一定的分寸，掌握好“度”，既不能說過頭話，更不能辦過頭事，只有這樣協調起來才能達到最佳效果。

二要提高外向溝通能力。在一定程度上，辦公室人員就是一個單位的“外交部長”，在很多時候不但要搞好內部的組織協調，還要加強與外界的交往聯絡，具備一定的外交溝通能力必不可少。作為辦公室主任，要勇于解放思想，破除陳舊傳統觀念的束縛，加強鍛煉，敢于突破，及早成為思維敏捷、作風穩健、適應崗位要求的新型復合型人才；其次，要掌握一定的外向工作方式。