導語：四到課堂提高干部素質一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

近年來，我縣創新干部培訓方式，認真實行“四到課堂”，提高了干部的綜合素質，干部培訓工作取得了可喜成績。

一、熱門專題到課堂，幫干部打牢理論根底

我們在擇定干部培訓教學內容上，緊緊抓住當代中國的馬克思主義——鄧小平理論這個重點，組織專門人員自編教材，舉辦熱門專題講座，先后給干部們講授了“鄧小平理論的體系和核心”、“第三代中央領導集體對鄧小平理論的創造性實踐”、“復關入世給中國經濟帶來的機遇與挑戰”、“科教興國與人才開發”、“按照‘三個代表’重要思想的要求抓好新時期的黨建工作”、“永葆共產黨員先進性”、“扎實穩步推進社會主義新農村建設”、“共產黨員要增強黨章意識”、“黨員干部要帶頭踐行社會主義榮辱觀”等40多個與理論武裝、領導工作和自身建設相關的熱門專題，使干部們深受教益。他們認為培訓的內容豐富、在理、有趣、管用。

二、前沿知識到課堂，催干部追趕時代快車

我們在干部培訓教學內容上注重加大經濟、科技、法律、管理等前沿知識的比重。此外，我們實行智力引進，聘請了40多位專家學者和資深領導給干部作學術講座和形勢報告。如請省委黨校教授講“當代高新技術的發展趨勢及我國的科教興國戰略”專題；請湖南財經學院教授講“亞洲金融風波的起因及我國的防范對策”專題，等等。我們還請縣級領導作“關于實現縣域經濟可持續發展的戰略思考”、“迎接知識經濟挑戰的有效對策”的報告，等等。我們還通過組織干部開展知識競賽，進行網上查詢，播放電教錄像等形式，不斷擴大干部培訓教學的信息量，使干部主動接受現代前沿知識，自覺融入社會進步和科技創新的潮流，登上時展的快車。。

三、調研選題到課堂，促干部謀劃興縣大計

我們在干部培訓各類主體班結業階段，圍繞縣委、縣政府的工作中心，精心擬定若干調研選題，組織干部開展社會調查，積極撰寫調研文章，啟發其進行思維創新，共謀興縣富民的發展大計。據統計，近幾年，我們和縣委黨校共擬了調研選題410多個，干部寫成調研文章800多篇。每期培訓班結業時，都組織召開了專題研討會，論文。先后舉行了“**縣鄉鎮企業發展戰略研討會”、“**形象設計與塑造研討會”、“**縣‘外力工程’理論研討會”等規模大、規格高的研討活動30多次，對縣委、縣政府的科學決策起到了重要的參謀作用。我們還將這些文章匯編成冊，送有關部門領導參閱，并向各類出版單位推薦，已有90多篇文章在中央、省、市報刊上發表。

四、成功典型到課堂，引干部悟出做人真諦

參加培訓班的干部，除了向書本學習，向有知識的人學習外，還要向有實踐經驗的成功者學習。每逢舉辦領導干部進修班和后備干部培訓班時，他們都特設了領導科學教學單元，在講授基本知識之后，或是請英模作報告，或是請先進單位的負責人談領導和管理藝術，或是請資深的領導介紹從政經驗，使干部面對面地接受教誨，感悟人生真諦。他們聽后，反響強烈，表示要學榜樣精神，樹浩然正氣，煉一顆紅心，譜寫為人民服務的新篇章。