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今年二月份，全縣召開了動員大會，縣委楊清江書記作了《在全縣開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的重要講話》，正式啟動了縣教育實踐活動。我局緊緊圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“為民、務實、清廉”為主要內容，以貫徹落實中央八項規定為切入點，聚焦和解決“四風”問題，精心組織，有序推進，取得了一定成果。我主要說兩方面內容，一會兒，縣督導組陳主席還要對我們指導工作。下面是總結第一環節活動開展情況和安排部署第二環節的工作務。

一、第一階段工作回顧

（一）迅速行動，積極籌備，確保活動開好頭

縣委召開動員大會以來，縣商務局前期以“五個抓好”落實黨的群眾路線教育實踐活動各項準備工作。一是通過開展摸底梳理，抓好參與重點。縣商務局共有1個黨支部，我局與招商局全體人員參加了教育實踐活動第一環節的各項規定活動。二是進一步提高思想認識，抓好學習領會。學習傳達了縣委有關文件精神，開展了“四個一”活動。即召開一次動員大會、制定一個實施方案、召開一次民主測評會、開展一次走訪基層活動，引導干部做到思想先行，行動自覺。三是通過建立領導機構，抓好組織保障。2月21日下午，局召開全體會議，傳達了縣教育實踐活動動員會議精神，成立了由我組長，衛民同志、偉科同志副組長，其它班子成員為小組成員的領導小組，領導小組下設辦公室，具體負責各項工作的落實。四是建立基層聯系點進行調研。2月19日，我局召開全體會議，結合領導班子分工，局班子成員每人確定了群眾路線教育活動聯系點，要求每名黨員干部深入基層、服務群眾每月不少于2次，并記好工作日記、民情日記，建立月報。通過蹲點調研、“一聯五”工作實施及發放連心卡，密切聯系了群眾，切實為基層群眾辦了實事、好事。五是結合實際，制定我局教育實踐方案。局召開全體會后，隨即研究制定了《縣商務局關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》及《縣商務局教育實踐活動日程安排》，為我局教育活動開展提供了保障。

（二）認真學習，提高干部群眾思想素質

按照縣委文件有關要求，堅持把學習教育貫穿始終，對學習內容進行了嚴格篩選。以“讀原著、學紀實、看專輯、聽報告”為準則，精心制定了學習計劃，搜集編輯了《商務局黨的群眾路線教育實踐活動學習資料匯編》，明確了學習內容和時間。在學習過程中，我局全體人員共同學習了十八大報告，十八屆三中全會報告，省委八屆六次全會，市委八屆五次全會解讀，縣縣委九屆五次全會工作報告，《論群眾路線——重要論述摘編》、《同呼吸才能心相印》、《習在正定》、《中央八項規定、六條禁令》、《中國共產黨章程》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《重要講話專題摘編》等20余篇教育實踐活動必讀學習文件，并積極參加了縣委組織的各種學習活動；印發了學習資料30余套，購置了學習筆記本30余本；開展集中學習會議6次；組織到冀南革命紀念館集中參觀學習1次；集中觀看了《四個晝夜》、《焦裕祿》、《孔繁森》、《生死牛玉儒》、《居安思危》等影片，大家心靈深受觸動；每名同志共書寫學習筆記20余篇，收集心得體會30余篇，會議記錄字數達到萬數字以上；我局領導班子集中學習不少于5天，股級干部不少于4天。通過主要領導帶頭輪流領讀，重點問題分享交流等方式，濃厚了學習氛圍，增強了學習效果。同時，我們還保證每天下午五點后單位全體人員學習，采取工作學習“兩手抓、兩不誤”的方式，認認真真，扎扎實實完成了規定的學習內容。

另外，向先進學習，充分發揮正面典型的激勵作用。我們先后召開學習焦裕祿、楊善周、張慶蘭、徐均良、王敬格、王勝的先進事跡研討會。我局認真學習了焦裕祿同志那種嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實“三嚴三實”的工作作風，要求全體干部成員把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，深學、細照、篤行，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

（三）深入基層，蹲點調研，廣泛征求群眾意見

聽取意見是教育實踐活動的重要環節，是改變作風，服務群眾的重要依據。我局通過多種形式廣泛征求群眾意見和建議，為下一步活動奠定了基礎。主要工作有以下幾方面：

一是我局征求意見主要通過深入基層，深入聯系點，走訪群眾調查研究，采取召開座談會、個別訪談、現場辦公等方式進行。我們已經完成了對局領導班子和班子成員“四風”方面存在的突出問題的民主評議，采取問卷調查、發放征求意見表、設置意見箱和政風行風評議等多種形式和渠道，廣泛聽取意見建議。經過一個多月的深入調研，先后共發放征求意見函40余份，意見表40余份，共征集到對班子成員的意見有23條，經梳理歸納為15條，就“四風”問題對班子成員個人的意見有80條。對征求到的意見建議，由局教育實踐活動領導小組辦公室負責原汁原味地進行梳理，及時向領導班子和班子成員進行反饋。這些意見、建議為我局今后工作指明了改進方向。

二是活動期間，進行了蹲點服務。我們全體班子成員，都到自己的聯系點進行蹲點服務，主要務是蹲點調研、聽取意見、服務群眾、幫解難題、接受教育，推進干部深入基層接地氣、受教育、辦實事。每名干部到聯系點服務已開展6次，蹲點過程中，針對群眾反映的問題，每名干部都書寫了調研筆記。

三是堅持邊學邊查邊改。堅持帶著問題學習討論，深入查找“四風”方面的突出問題，搞清楚哪些問題是能夠馬上解決的，哪些經過努力是可以解決的，哪些是需要較長時間才能解決的。對第一環節過程中查找出來的問題，我局召開了局班子全體會議，按照縣活動辦相關文件精神，要求全體干部群眾邊查邊改，對于查擺和梳理的問題，能解決的問題馬上解決，一時解決不了的，積極創造條件加以解決，對于一些深層的問題，帶到班子會上研究討論，拿出較好的措施和辦法進行解決。對聚焦的“四風”問題，我們立規矩、建制度，對已有制度進行梳理，適用的堅持，不適用的廢止，提高了自身工作效率。

同志們，教育實踐活動開展的五個月以來，在大家的共同努力和督導組的精心指導下，開局起步有力有序，輿論宣傳廣泛深入，督導檢查及時跟進，征求意見誠心誠意，黨員干部的理想信念進一步堅定，作風進一步好轉，醒了腦、提了神，思想上補了課，貫徹執行群眾路線的自覺性進一步增強。縣督導組全體同志認真負責，精心督導，為我局教育實踐活動開好局、起好步傾注了大量心血，為我們全體黨員干部做出了表率。在此，讓我們以熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝！

總結第一階段的工作，盡管我們取得了一定成績，但仍有一些問題值得我們深思。如：一些同志思想認識不到位，認為教育實踐活動是領導班子的事情，不能自覺參與其中；另外部分黨員干部缺乏自主學習的積極性，僅僅停留在集中學習層面，深入學習不夠，離縣活動辦、督導組的要求還存在一定差距，在下一環節的教育實踐活動中我們要加以改進提升。

二、第二階段工作計劃

按照《全縣第二批教育實踐活動查擺問題、開展批評環節的實施意見》的通知群組發〔2014〕26號文件要求，我局將做好以下幾方面工作：

（一）繼續深入學習

深入學習系列講話特別是“三嚴三實”重要論述和在蘭考調研考察教育實踐活動時的講話，領導班子和黨員干部，特別是主要部門負責人要帶頭深化學習。在認真學習的基礎上，緊密聯系思想與工作實際，為查擺問題、開展批評奠定堅實基礎。

（二）開展談心交心多方面尋找問題

按照要求，班子主要成員要與班子其他成員深入談心；班子成員要互相談心，與分管主要負責人進行談心。談心的主要內容是，進一步聽取對自己在“四風”方面的意見建議，相互溝通思想、增進了解、化解矛盾、正視問題。談心時要做到“四必談”，即：問題必談，原因必談，措施必談，建議必談，交心時做到“七要七不準”在談話方式上，要堅持“一把手”、職務高的主動約談、自己先談。談心時間安排要充分，要有虛心的態度，開誠布公、推心置腹，既要相互肯定成績，更要指出問題和不足，提出批評意見和建議。

（三）召開查擺“四風”專題會議，進行自我對照

局班子成員要緊密聯系思想、工作和生活實際，深入查找、剖析“四風”方面存在的突出問題，明確努力方向和改進措施。以堅強的黨性和無私無畏的勇氣，正視本人在“四風”方面存在的突出問題，認真進行剖析檢查。對查找出來的問題，要對號入座，敢于擔責。對一些不夠準確甚至與事實不符的，要舉一反三、引以為鑒，有則改之、無則加勉。

（四）認真撰寫對照檢查材料

結合征求意見、查找問題情況，對照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，局班子對照檢查材料由黨組織主要負責人主持起草，要直奔主題、直面問題，提交領導班子會議審議通過，并在一定范圍內征求意見。班子成員要認真撰寫個人對照檢查材料，黨組負責人要嚴格審核其他成員的對照檢查材料，并報縣督導組審閱。