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建設社會主義新農村

加強農村精神文明創建建設社會主義新農村

黨的十六屆五中全會把全面貫徹落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會，建設社會主義新農村作為發展重要目標。湖田鎮黨委、政府深刻認識到：加強農村精神文明創建工作，是建設社會主義新農村的重要內容和有效載體，對于促進農村經濟社會全面和諧發展，具有十分重要的意義。

湖田鎮地處張店區東郊，轄區面積28.6平方公里，人口3.1萬人，其中村居人口1.7萬人，農村人口比重大，農村中存在的問題相對來說也比較突出。因此，鎮黨委決定要按照建設社會主義新農村的要求，加強農村精神文明建設，加快農村城市化進程，全力推進全鎮經濟社會的跨越式發展以及全面建設小康社會的目標。現就湖田鎮精神文明建設方面的經驗做法作如下總結。

一、搞好三個結合，把提高農民現代文明素質作為農村精神文明建設的根本任務。

努力提高農民的現代文明素質，培養具有自立意識、有合作精神、有法制觀念、有創業本領的“四有”新型農民是農村精神文明建設的根本任務。只有農民的整體素質提高了，才能自覺地參與社會主義新農村建設，堅定地執行黨的方針、路線、政策，鞏固黨的執政基礎。為此，湖田鎮著重抓了“三個結合”。一是結合第三批保持共產黨員先進性教育活動，以理想信念為核心，以加快發展，服務群眾為重點，組織廣大農村黨員干部、群眾深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，幫助農民樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。抓好黨的基本政策、路線、方針教育和愛國主義、集體主義和社會主義教育，積極轉變農民思想觀念，增強自立意識、競爭意識、效率意識和民主法制意識，號召他們為社會多做貢獻，努力降低村民因不了解黨的大政方針政策而導致的上訪事件的發生。真正把新農村建設作為先進性教育活動的重要載體，以先進性教育推動新農村建設，用新農村建設檢驗先進性教育成效。二是結合“愛國、守法、誠信、知禮”的現代公民教育活動，對廣大農民進行社會公德、職業道德和家庭美德教育。培養農民遵紀守法、文明禮貌、熱心公益、助人為樂的社會公德意識，逐步形成和諧融洽的人際關系、良好有序的社會秩序和健康文明的社會風氣。鄰里間矛盾少了，大家才會和諧相處，全村人心思上，大家心往一處想，勁往一處使，這個村才會形成一個良好的發展氛圍。三是結合實踐“海納百川，自強不息”的湖田精神，對廣大農民進行新時期艱苦奮斗精神的教育。努力總結、宣傳具有鮮明時代特征的自強不息、艱苦奮斗的先進典型、模范戶，引導農民樹立大局意識、進取意識和信用意識，走正道、辦實業，守法經營、公平競爭，大力發展壯大農村集體經濟，逐步提高自身生活水平和生活質量。

二、開展三項活動，把普及科學、移風易俗作為農村精神文明建設的重要內容。

建設社會主義新農村，加強農村精神文明建設，必須大力發展科學文化事業，加強科學知識、科學方法、科學思想、科學精神的宣傳教育力度。由于種種原因，當前農村中封建迷信活動、陳規陋習和“黃、賭、毒”等社會丑惡現象仍時有發生，成為了制約農村經濟社會和諧發展的“絆腳石”。因此，遏止封建迷信蔓延，破除陳習舊俗，轉變農村社會風氣，營造崇尚科學、文明的社會環境，便成了擺在我們面前的一項長期而艱巨的重要的工作任務。針對上述現象，湖田鎮黨委開展了三個方面的活動。一是在農民群眾中廣泛開展了“五提倡、五反對”活動，即提倡婚事新辦，反對奢侈浪費；提倡喪事簡辦，反對鋪張揮霍；提倡學科學、信科學、用科學，反對封建迷信；提倡健康娛樂，反對聚眾賭博；提倡晚婚晚育，實行計劃生育、優生優育，反對超生、搶生。二是大力開展了“勤勞致富帶頭行”活動。利用好農村黨員干部現代遠程教育系統及其他各種形式，大力宣傳科技知識、方法，抓好勤勞致富、科技致富先進經驗的推廣，增強農民的發展意識和致富本領，引導農民爭當脫貧致富的帶頭人，積極倡導科學、文明、健康、衛生的生活方式。三是廣泛持久地開展“科普”活動和“科技下鄉”活動。利用農村夜校和農民陽光培訓工程以及幫助群眾解決生產、生活中的科技難題。

三、明確五個重點，把加強農村文化陣地建設作為農村精神文明建設的重要條件。

精神文明，重在建設。農村文化陣地是農村科學、教育、文化等活動的重要場所和依托，也是衡量農村精神文明建設水平的重要標志之一。各村（居）切實把宣傳文化陣地建設擺上重要議事日程，在鎮黨委的統一指導下，結合農村“三個一”建設的要求，高標準，高投入，建設了一批小康書屋、文明街道、健身游園廣場，充分發揮這些陣地的作用，廣泛開展內容健康、方式文明、特色鮮明、群眾喜聞樂見的活動，用健康、向上的社會主義先進文化去占領農民思想陣地。一是抓好宣傳輿論陣地，積極引導農民訂閱黨報黨刊，利用標語、黑板報、閱報欄、宣傳欄等宣傳黨和國家的方針政策。二是完善小康書屋、黨員活動室、健身廣場，建設好文化一條街、籃球場、敬老院等文體設施，使之成為農村多功能的培訓基地。三是充分發揮村鎮黨組織、團、婦、民兵等群眾團體作用，發揮黨團員、老干部、復退伍軍人、鄉村教師等骨干作用，弘揚社會新風尚。四是結合春節、兒童節、重陽節等重大民俗節日，經常性地開展文藝匯演，發展村鎮文化、企業文化和校園文化，組織送戲、送電影、送書、書畫展、體育比賽、花會、燈會等活動，著力營造健康向上的文化氛圍。五是繁榮地方文化，號召各村（居）建立合唱隊、秧歌隊、鑼鼓隊等農村民間文藝團體，培育藝術精品，提高藝術品位。同時，決不放松對文化市場和出版物的管理，堅持不懈地抓好掃黃打非工作，凈化文化市場，努力建設文明和諧、文化氛圍濃烈、生機勃發的社會主義新農村。

四、落實“兩大工程”，把廣泛開展群眾性精神文明創建活動作為農村精神文明建設的重要載體。

實踐證，群眾性精神文明創建活動是當前加強和改進農村基層思想政治工作，提高農民現代文明素質的有效途徑，也是改善農民生活條件，為農民辦好事、辦實事的有效渠道，更是滿足群眾日益增長的精神文化需要的重要體現。因此，我鎮堅持從實際出發，從解決農民群眾的實際問題入手，把群眾性創建活動的過程作為為群眾解難事、辦實事，為群眾送去黨和政府的溫暖的過程。各村積極行動，把創建的出發點和落腳點放在全心全意為群眾服務上，真心實意為群眾辦實實在在的事情，解決群眾迫切要求解決的問題，讓群眾長期得實惠，吸引廣大群眾熱情參與。一是突出抓好舊村改造和城建“六個一”工程，努力縮短城鄉人居環境等方面的差距，為招商引資打造優質平臺。結合建設社會主義新農村這一時期精神文明創建的主題，積極開展“告別臟、亂、差，共創文明城”主題實踐活動，強化東外環路、309國道拆遷的后續管理。截至目前，商家村、西張存、上湖村均已完成了新村規劃，其中商家村05年新建住宅樓12棟，總投資2000余萬元。二是開展創建和諧家庭、文明家庭、“五好家庭”工程，并結合第三批先進性教育活動不斷充實創建內容，提高標準、改進方法、增強實效，使每個“社會細胞”在創建過程中自我教育、自我激勵、自我管理、自我提高。

湖田鎮

二00年二月