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同志們：

我市自主開發的遠教學用在線管理服務系統，經過一段時間的試運行，今天正式在全市范圍內開始推廣應用，這標志全市遠教學用組織與管理水平又邁上了一個新的臺階。在此，我向為該系統的成功研發和應用付出了辛勤勞動的同志表示衷心的祝賀和感謝！借此機會，我講三個方面的意見：

一、充分認識遠教學用在線管理服務系統的重要作用和意義

學用工作是開展遠程教育中一項長期、經常性的重要工作。在全市范圍逐步推廣遠教學用在線管理服務系統，對于進一步加強站點管理、提高服務水平、促進學用工作向縱深發展具有重要意義。

第一，在線管理服務系統的應用，是農村遠教組織管理方式的重要創新。我市站點數量多，分布范圍廣，建站類型不一，教學組織管理難度較大，迫切需要運用現代信息技術進行有效管理。從去年下半年開始，市委遠教辦和桃源縣委組織部在站點管理上積極探索創新，充分利用現代網絡信息技術，針對我市實際情況成功開發了遠教學用在線管理服務平臺。從今天的操作演示可以看出，這個系統具有方便直觀、易學好用的特點,它以電信寬帶網絡為基礎,以攝像頭、麥克風等硬件為主要載體,通過專門的視頻互通軟件支持進行遠教站點網上視、音頻的互通,實現了實時管理和在線服務的目的，能對站點學用組織進行有效的管理，是對傳統教學組織管理方式的一個創新，達到了“運籌帷幄之中，操控千里之外”的效果。通過它可以直接觀看到站點的組織學用的現場，促進學用活動的落實，確保了學用的真實性，可以有效防止學用走過場、弄虛作假的情況。

第二，在線管理服務系統的應用，為促進站點深入開展學用活動提供了重要載體。如何保持和增強遠教學用活動的生命力和持久性是我們一直都在探索的重點和難點問題。在線管理服務平臺不僅僅是各級遠教管理部門進行學用管理服務的好幫手，也是激發黨員群眾學習興趣、促進學用活動廣泛深入開展的一個好載體。“眼見為實，耳聽為真”是農民群眾一慣的思維邏輯，如果說互聯網絡對群眾來說還有點捉摸不透的話，那么采用攝像頭、麥克風的在線管理服務系統就正好打消了群眾的疑慮，讓他們看得真真切切、明明白白。群眾不僅可以與專家進行面對面的可視咨詢，還可和遠在千里之外的親戚朋友進行可視問候，使溝通交流更為直觀生動，真正為群眾架起了“千里眼”和“順風耳”，真正體驗到現代遠程教育的諸多好處，從而提高學用興趣，豐富學用形式，有利促進站點廣泛深入開展學用活動。

第三，在線管理服務系統的應用，是農村遠教功能的再次拓展。遠教在線管理系統的應用，是在原有遠教設備的基礎上添置軟件、硬件設備，雖然每個站點投入僅100多元，但對原來遠教設備和功能是一次大的升級。該系統的運用，不僅僅加強了學用管理和在線服務，同時，我們還可以運用該系統召開視頻會議，加強終端站點之間的溝通、交流，等等，進一步拓展和釋放遠教功能，可以更好的發揮遠教站點的功能潛力和積極作用。遠教學用在線管理服務平臺在一年多的示范應用中受到了站點農民群眾的普遍歡迎，并得到中央、省委遠教辦的充分肯定。因此，我們要統一思想認識，加大工作力度，切實抓好這一系統的推廣應用。

二、結合實際，逐步擴大在線管理服務系統的覆蓋面

遠教在線管理服務系統的推廣普及，既有技術上的要求，也有資金上的要求，需要一個過程。各地要結合實際，逐步推開。主要是三步走：

第一步，抓好示范應用。這次，我們在全市范圍內選擇了100個示范站點，推廣應用這套系統，目的在于以點帶面，拋磚引玉。各區縣（市）要認真抓好第一批示范站點的應用，確定站點的在線學習日，進行現場視頻對接，探索建立好“在線學習制度”，進一步完善應用機制。

第二步，抓好推廣應用。各區縣（市）委遠教辦要在抓好示范點的基礎上，結合本地實際情況，采取分批建設，逐步推開的方式，在寬帶網絡暢通、經濟基礎較好、遠教學習積極性高、站點操作員操作熟練的站點中逐步推廣應用，擴大在線管理服務平臺的覆蓋面，力爭明年底現有通互聯網的站點都配備攝像頭、麥克風等硬件設備，納入全市學用在線管理服務平臺。

第三步，抓好普及應用。接通寬帶互聯網是應用這一平臺的前提和基礎。各區縣（市）要與電信部門認真研究，克服困難，拿出切實可行的辦法，逐步擴大寬帶互聯網的接通覆蓋范圍，然后在互聯網暢通的基礎上搭建在線管理服務平臺，力爭3－5年基本覆蓋全市所有遠教站點，整體推進全市站點學用。

三、用好平臺，切實發揮在線管理服務系統的作用

建好了平臺，關鍵在用好。我們要認真組織培訓，讓站點操作員能熟練掌握該系統的操作技術，在此基礎上用好、用活在線管理服務平臺，整體推進全市農村遠教工作。具體要達到三個提升：

1、切實提升遠教學用的組織管理水平。“管”是農村黨員干部現代遠程教育工作的重要環節，是“學”和“用”的有力保障。提高管理效率是開發這個系統的一個主要目的。市縣兩級遠教管理人員要充分利用這個系統，在足不出戶的情況下，通過這個“千里眼”，觀摩遠教站點學用情況，進行溝通、交流，進行在線督查、指導和記錄，為準確掌握和評估站點學用情況提供真實依據，提高遠教管理水平和效率。

2、切實提升對基層站點的服務水平。當前，站點設備的維護工作量比較大。區縣（市）委遠教中心要通過在線管理服務系統這個平臺，對站點設備進行遠程維護，有效地緩解遠教站點設備日常維護上技術力量缺乏的壓力，節約遠教工作運行成本。桃源縣在這方面經過一年多的實踐，積累了一些可行的經驗。大家可以相互學習，并繼續探索新的方法。另外，我們還可以利用這個平臺開展技術培訓、學用需求調查等等其它一系列服務，幫助基層站點解決實際困難，提升遠教服務質量。

3、切實提升農村遠教的整體學用效果

加強管理、服務，最終目的是為了促進學用，發揮出農村遠教工作在建設社會主義新農村中的重要作用。在實際工作中，各地要多想辦法，用活在線管理服務平臺，增強學用效果。上半年，津市保河堤鎮花橋村組織農民與省科技廳專家通過視頻進行雙向技術交流和輔導，效果就很好。要充分利用視頻交流的直觀、生動、真實的特點，開展形式多樣的學用活動，調動農村黨員干部和群眾學習的興趣，增強學習效果，最大限度的釋放農村遠教的功能。

中國有句古話叫“授人魚不如授之以漁”。社會主義新農村建設，不僅要投入人力、物力，更重要的，還要給農村傳送新觀念、新知識、新技術、新信息，而農村遠教工作平臺所承擔的正是這一項重要任務。但無論是今天開通的在線管理服務系統，還是整個遠教工作，都是一項新的工作，還有許多新情況、新問題需要我們在實踐中解決，有許多新路子、新方法需要我們在工作中摸索。希望廣大遠教工作者能繼續發揮創新精神，進一步拓寬發揮農村遠教作用的途徑，進一步擴大遠教網絡在農村的覆蓋面和普及率，要讓電腦網絡成為繼電視之后農民朋友獲取信息、接受教育、輕松娛樂的重要途徑和工具，讓遠教網絡成為支持社會主義新農村建設的重要平臺。

同志們，推進社會主義新農村建設、構建和諧社會的戰略目標，為我市農村遠教工作明確了方向，提供了機遇。

今天推廣應用的在線管理服務系統，是遠教工作方法創新的一項重要成果，希望大家要用好、用活這些先進的手段和

工具，進一步探索指導和服務基層工作的新方法，全面推進我市農村黨員干部現代遠程教育工作再上新的臺階。