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教師半年工作總結

時間在不經意間流逝，幾個月前我還是一名普通的在校大學生，轉眼間已經成為了教師隊伍的一員，每天站在教室的講臺上，總是有說不完的話，做不完的瑣事。工作一學期以來，我認真踏實地站在教師的崗位上，兢兢業業地努力著，對自己負責，對自己的學生負責，做好每一份工作，盡自己的努力，爭取在教學中不斷取得進步，在各個方面不斷得到發展。

人生最快樂是事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。我理想要用我的知識，我的理念去教育一批有理想、有擔當、敢作敢為的時代精英，要成為學生們永生難忘的良師益友。

作為一名新教師，我想最重要的就是通過自己不斷的學習和實踐鍛煉去掌握各項教育技能，不斷提高自己的業務水平。

（一）積極參加區鎮海教師進修學院組織的各項培訓工作。

非常感謝鎮海教育局為我們這些青年教師搭建了一個學習的平臺，不定期的邀請鎮海區中一些教學經驗豐富的老師為我們做一些日常的報告，我們從中受益匪淺。無論是班主任的日常管理，還是師生的交往藝術等等，都為我們提供了一個好的學習題材，指導我們在學校中的各項工作。

（二）學校為我們新老師提供了學習的平臺

1博客

博客是我們莊市中心學校學習的網絡資源，每個教師都有一個自己的博客，里面包括教學反思，教案等關于教學的很多方面。我們新教師可以通過博客發表自己所遇到的困惑，取得一些老師的幫助，也可以查看其他教師對教學的一些見解，來指導自己的工作，是一個好的參考。

2聽課

學校為新教師提供了很多外出聽課的機會，在一學期內，我聽了區優質課評比，在別人的展示課中學習，從別的老師的長處來補自己的短處，從各個老師的評課中，不斷改進自己的教學水平。在2次優質課的評比中，我學習到很多，感受到了一節課的藝術性及這個40分鐘綻放的光彩。青年教師更加應該充分利用這個寶貴的45分鐘時間，提高課堂效率。

（三）教育教學工作

1教學方面

我認真鉆研教材，挖掘教材，備好每一次的數學課，在第1個班進行自我的試教后，進行反思，在第2個班中修改教案，從而提高自己的教學水平。在進行2次教學后，對今天自己一天的2堂數學課進行反思，去尋找自己失敗和欠缺的地方，以及需要引起自己注意的地方。學習師傅的展示課，認真做好聽課記錄，并對師傅的課進行質疑，和師傅交流過程。主動邀請師傅聽自己的課，虛心向師傅請教自己存在的問題，以及該采取的建議。嘗試用別人的教案去組織一節課，學習別人好的方法，通過看視頻，來比較自己和他人在教學方面控制能力的差異，找到自己的短處，不段努力改進。

2．工作方面

作為一年級的班主任，我積極參與班級的日常管理，向辦公室其他的老師請教日常生活中遇到的各種問題，做出正確又及時的處理。每天對學生進行常規的教育，從小培養學生正確的價值觀。監督學生日常的活動，避免發生意外情況，注重學生學習習慣的培養。階段性的和家長聯系，和家長一起努力提高孩子的學習成績，定期開家長會，反饋學生在學校的情況。

（1）制定切實有效的班規，嚴抓早上的晨讀課和眼保健操，培養學生自主學習的習慣。

（2）充分利用班級班會課。每個班會課制定一個主題，對學生進行品德教育，同時對一星期的學習進行一個小結，讓學生評評這個星期哪些學生表現好？哪個人還要努力？

（3）關懷后進生。對于一些學習比較吃力的學生，心理往往比較自閉，不愿意和老師同學交流，不認真完成作業，我嘗試和他們去取得心靈上的溝通，通過學生對老師的信任和喜歡，去逐漸提高學生對學科的興趣。。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索”。在將來的教學工作中，我會腳踏實地一點一點的學習，不斷積累不斷實踐鍛煉自己，提高自己的素質，只要愛崗敬業，每一次的挑戰都會是我們勝利的起點，在探索的過程中，快速成長！