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根據全國、全省組織系統電視電話會議精神和省委組織部的部署，我市組織系統開展“樹組工干部形象”集中學習教育活動于月初全面鋪開，參加這次集中學習教育活動包括全市組織系統全體干部職工、學院黨委組織部全體人員、鄉鎮組織委員以及部分鄉鎮黨委組織干事、黨建辦干部共人。至目前，學習教育活動已進入“查找差距，落實整改”階段，整個活動進展順利，取得了階段性成效。

一、主要做法

在開展“樹組工干部形象”集中學習教育活動中，我市緊緊結合興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮，堅持以樹立公道正派形象為主題，以改進作風為重點，以提高素質為根本，力求在深入學習、聯系實際、開拓創新、建章立制上下功夫。

（一）領導重視，部署周密。市委對中組部的這一重大決策和省委組織部的一系列重要部署高度重視。市委常委會在聽取市委組織部傳達匯報全省組織部長座談會精神時，袁錦貴書記對我市組織系統開展“樹組工干部形象”集中學習教育活動提出了三點要求：一是要嚴格認真按照中組部和省委組織部的部署和要求，扎扎實實地把這項活動抓緊抓實，抓出成效；二是要與興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮緊密結合，特別是要緊緊圍繞發展這一要務，不斷推動組織工作的創新，為我市全面建設小康社會提供堅強的組織保證；三是要緊緊抓住公道正派這一主題，認真解決自身建設方面存在的問題，真正樹立起組織部門和組工干部公道正派的良好形象。市委組織部先后組織了兩次中公務員之家版權所有心組專題學習，及時傳達上級會議精神，進一步統一思想認識，并召開部務會議，對學習教育活動的實施方案作了專門研究。月日，召開了全市組織部長座談會暨全市組織系統開展“樹組工干部形象”集中學習教育活動動員大會，對學習教育活動作了全面部署。各縣區委組織部召開動員會時，縣區委的主要領導都親自到會并作了強調講話，這些都給我們開展好這次學習教育活動增添了信心和決心。

為了實現學習教育活動高起點、高標準、高質量，我們作了充分的前期工作準備。一是深入調研，制定方案。月日，市委組織部抽調人員組成個小組，深入各縣區進行為期天的前期工作調研，經過梳理歸納出我市組織工作存在的三個方面比較突出的問題：⒈干部人事制度改革的力度與廣大干部群眾的要求和期望值還有很大差距；⒉組工干部隊伍的整體素質與其所擔負的日益繁重工作不相適應；⒊部分組工干部的現實表現離黨組織和人民群眾對組工干部公道正派的要求還有差距。針對這些問題，我們認真制定了學習教育活動的《實施意見》。各縣區委（工委）也相繼通過各種調查摸底的形式，結合本地實際制定了具體的活動方案。二是建立機構，明確責任。市委組織部成立了以市委常委、組織部長施文為組長的指導小組，指導小組下設辦公室，分綜合、督查、宣傳個組，具體負責整個學習教育活動的組織實施。各單位也根據實際情況，相應成立了以縣區委組織部長為組長的領導小組。三是大力宣傳，營造氛圍。市、縣兩級都開辟了“樹組工干部形象”集中學習教育活動專刊，對全市組織系統學習教育活動的動態和經驗典型進行及時報道。市委組織部還依托電視臺開辟了黨建專題欄目進行宣傳。各縣區也制定了詳細的宣傳工作計劃，加強與各類新聞媒體的協作。如××區利用《城廂新聞》、《城廂黨建》網站、海報等形式加強對學習教育活動開展情況的宣傳報道，營造了濃厚的學習氛圍。

（二）豐富形式，增進效果。在整個活動開展中，我們嚴格按照中組部和省委組織部要求的步驟和環節進行，做到環環相扣，步步緊跟。同時，結合我市的實際，提出了自己的目標要求，開展了形式多樣的活動，以增進學習教育效果。一是提出了樹立公道正派“三個三”的目標。針對當前我市組織部門和組工干部存在的問題，我們提出了樹好“三氣”，培育“三熱”，做到“三敢”的目標。樹好“三氣”就是：樹“正氣、骨氣、志氣”；培育“三熱”就是：“熱愛黨的組織工作，熱情宣傳黨的路線方針政策，熱心服務經濟發展”；做到“三敢”就是：“敢于堅持原則，敢于講真話，敢于反映群眾的呼聲”。二是開展了“三賽兩評”活動。“三賽”即：演講賽、知識競賽、征文比賽；“兩評”即：評選“十佳形象標兵”和若干個“形象窗口單位”。至目前，演講比賽活動已完成，知識競賽和征文比賽活動正在組織開展中。三是實施了分類指導。市委組織部先后兩次組織本部干部列席旁聽全市處級領導干部“三個代表”重要思想讀書班講座，收到了較好效果。各縣區也因地制宜積極創新活動載體，通過采取靈活多樣的學習方式，把學習教育活動不斷引向深入。如××區委組織部把學習對象劃分為機關、平原和山區三個片，實行以片為單位集中學習。××區委組織部實行“三級課堂”制度，即：一級課堂由組織部長、副科以上干部組成授課小組；二級課堂由組織部副部長、黨校老師和業務熟悉的組工干部組成授課小組；三級課堂由優秀黨務工作者、優秀共產黨員等先進個人組成授課小組，通過各級課堂的落實來強化學習。同時，以網絡為載體，建立了網上知識儲備庫、網上學教論壇和網上征求意見通道，通過構筑網絡平臺，有效激發了廣大組工干部對學習教育活動的參與熱情。仙游縣委組織部要求每位組工干部上一課，在授課前要將發言提綱打印下發給每一位學習對象，并結合當前基層組織工作實際，選定個基層單位作為理論課題調研基地，推進組織工作更好地服務“三個文明”建設。

（三）強化措施，保證質量。在這次以公道正派為主要內容的“樹組工干部形象”集中學習教育活動中，我們把解決組織部門的自身問題，轉變組工干部思想工作作風作為重點來抓。一是嚴格學習制度。要求各縣（區）各單位制訂好學習教育活動的規章制度，對學習考勤、請銷假、補課、考試和督促檢查等，都作了制度規定。荔城區從活動一開始就建立了“三學兩考雙評”制度，“三學”即：分散自學、集中授課輔導學、組織參加培訓學；“兩考”即：模擬考試、技能考核；“雙評”即：授課效果測評、學習表現考評。秀嶼區建立了“日學周評月匯報”制度，“日學”，即每天擠出一、二小時自學；“周評”，即由單位分管領導對組工干部的學習筆記、心得體會等進行檢查評點；“月匯報”，即由組工干部每月輪流匯報自己在公道正派方面的新認識。二是堅持依靠群眾。“查找差距，落實整改”階段剛開始，市委組織部部機關就向各縣區委組織部以及市直有關部門發放近份征求意見函，共征集意見大類條。××縣統一制作個“組織人事工作意見箱”，分別設在個鄉鎮（街道），并通過有線電視臺公布“民意熱線電話”征集意見；××區制定下發了《關于在全區范圍內廣泛開展征求意見活動的通知》，抽調人員深入到全區個鎮街、個系統多個機關單位召開座談會、個別談話征求意見，受到群眾的好評。三是強化督促檢查。為了使活動不流于形式，市委組織部抽調人員組成督查組，于月日開始，用天的時間分別對各縣區委組織部開展學習教育活動的情況進行督查。督查組在聽取匯報、查閱資料后，對督查中發現公務員之家版權所有的問題立即提出整改意見，責成個別單位延緩轉段，并在全市組織系統學習教育活動經驗交流會上予以通報，防止了一些單位馬虎應付走過場。

（四）結合工作，推動創新。把推動組織工作的創新與發展作為檢驗學習教育活動成效的關鍵，要求全市各級組織部門緊密結合當前的組織工作實際來開展學習教育活動。活動開展以來，全市廣大組工干部的精神狀態、工作作風、工作質量和效率都有了明顯的變化，組織工作的創新步伐有了明顯加快：一是村級換屆工作中的基層組織設置改革穩步推進。全市共有個村黨組織以換屆為契機進行組織設置調整，其中有個村黨支部升格為村黨委，個村黨支部升格為村黨總支。二是組合聘任負責制順利推開。在全市個事業單位推行組合聘任負責制試點成功，下一步擬擴大推行的面，并在部分黨政機關部門中試行。三是流動黨員管理工作領域進一步拓展。月份以來，新組建了駐外黨組織個，編印了《流動的先鋒隊》和《市外出黨員創業風采畫冊》，推動流動黨員教育管理工作上新水平。四是落實省委《若干意見》取得新成效。在仙游縣縣級領導班子換屆考察工作中推行了實績考察制，采取實績公示、上級專業部門鑒定、民意調查評價、回訪考查、面試測評等新方法，提高了干部考察工作的水平。研究制定了干部工作議事規則和選拔任用縣處級領導干部工作流程圖，對縣處級領導干部的選拔任用、掛職、獎懲、培訓、出國境審批等工作程序進一步規范。近期，我們將在擴大民主、擴大選人視野上加大力度，擬對市直黨政工作部門個空缺的正副處級職位實行“海推”和“三輪民主推薦”，對個市直事業單位處級領導職位全部實行公開選拔。

在總結活動成效的同時，我們也發現工作中還存在許多不足和問題，如一些組工干部對開展“樹組工干部形象”集中學習教育活動的重要性認識還不高，特別是有的同志對開展這次活動與興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮的重要意義認識不足，表現在一些同志的學習自覺性還不強，也有一些同志還存在馬虎應付的現象；一些地方與組織工作的實際結合不夠緊密，特別是有的地方不能很好地用“三個代表”這支“箭”來射組織工作中的困難和問題這個“靶”，存在“學一套，做一套，單打一”的現象，等等。這些不足和問題，我們將在今后的工作中認真加以解決。