導(dǎo)語：教育局作風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

按照《關(guān)于建立健全作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制的實(shí)施意見》精神，教育局持續(xù)加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和精神文明建設(shè)，在改善部門形象、辦公環(huán)境，改進(jìn)工作作風(fēng)、工作方法，提高管理服務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力等方面采取了多項(xiàng)措施，取得了新的成效，行政效能明顯增強(qiáng)，行業(yè)形象明顯提升，為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造了良好環(huán)境，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制

良好的行業(yè)風(fēng)氣，是在領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，強(qiáng)化管理、加強(qiáng)過程監(jiān)督，指導(dǎo)各校形成長效機(jī)制，落實(shí)到日常工作中去。加強(qiáng)相關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，明確各自崗位職責(zé)。

1.調(diào)整充實(shí)教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，局黨組書記、局長任組長，班子成員任副組長，各股室、各校園負(fù)責(zé)人為成員。年初，教育局根據(jù)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的工作要求，結(jié)合教育暨教育管理工作實(shí)際，制定實(shí)施方案，健全完善了黨組中心組學(xué)習(xí)制度、重大突發(fā)事件處置辦法、專項(xiàng)資金及項(xiàng)目預(yù)算資金管理規(guī)定、財(cái)務(wù)制度等，不斷規(guī)范工作程序、提升管理績效。

2.深入開展學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)，以學(xué)習(xí)系列講話及省第十一次黨代會(huì)精神為主要內(nèi)容，開辟了政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)專欄，營造了昂揚(yáng)向上的學(xué)習(xí)氛圍，使廣大黨員成為學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型機(jī)關(guān)黨員干部；三是建立機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，嚴(yán)格按照規(guī)章制度進(jìn)行責(zé)任追究。實(shí)行首問責(zé)任制、推行服務(wù)承諾制，切實(shí)提高制度的執(zhí)行力。干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)制度，深入理解制度，把制度轉(zhuǎn)化為干部的行為準(zhǔn)則和行動(dòng)自覺，形成了用制度管人、按制度辦事，人人遵守制度的良好風(fēng)氣。

二、認(rèn)真落實(shí)，切實(shí)改進(jìn)教育系統(tǒng)工作作風(fēng)

在工作中，治理“庸懶散浮拖”是一項(xiàng)長期的工作，通過廉潔意識(shí)、廉潔履職，勤奮工作來樹立“黨員示范崗位”形象，起到引領(lǐng)示范作用。

1.認(rèn)真整治“庸懶散浮拖”，按照“四個(gè)對(duì)照”、“五查五看”要求，從單位領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部、普通職工，從工作職責(zé)、工作紀(jì)律、工作質(zhì)量等方面查問題、找差距，分類梳理“庸懶散浮拖”的具體表現(xiàn)，列出問題整改清單。班子及黨員干部認(rèn)真對(duì)照整改清單，對(duì)照有令不行、有禁不止等不作為、慢作為、亂作為等作風(fēng)效能問題，嚴(yán)格按照要求及時(shí)進(jìn)行了整改。

2.嚴(yán)格按照中央《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》、《黨政機(jī)關(guān)國內(nèi)公務(wù)接待管理規(guī)定》，嚴(yán)格執(zhí)行厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)各項(xiàng)規(guī)定，積極推進(jìn)“三公”經(jīng)費(fèi)公開，進(jìn)一步強(qiáng)化廉潔履職意識(shí)。促使教育系統(tǒng)廣大黨員干部嚴(yán)守紀(jì)律紅線，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

3.組織開展“創(chuàng)先爭優(yōu)樹師德風(fēng)范”主題教育活動(dòng)，通過尋找身邊的師德榜樣、宣傳師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡等扎實(shí)有效的活動(dòng)，營造良好的師德師風(fēng)。積極開展“亮黨員身份”、“樹崗位先鋒”、“比專業(yè)技能”等各項(xiàng)活動(dòng)，樹立黨員干部、教師的良好形象。建立“黨員示范崗”，使黨員教師有舞臺(tái)、有作為，充分發(fā)揮黨員骨干教師的示范引領(lǐng)作用。

三、強(qiáng)化監(jiān)督，積極推進(jìn)權(quán)力運(yùn)行督查工作

教育局是教育系統(tǒng)的核心，掌控著整個(gè)教育系統(tǒng)的人事變動(dòng)、干部任免、基礎(chǔ)建設(shè)、教師思想素質(zhì)提升、重大問題決策、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先進(jìn)、對(duì)違法亂紀(jì)事件的處理等權(quán)利，對(duì)學(xué)校有指導(dǎo)和監(jiān)管的權(quán)利。只有強(qiáng)化了過程監(jiān)督，才能積極推進(jìn)權(quán)力的正常、廉潔的運(yùn)行。

1.強(qiáng)化權(quán)力制約和監(jiān)督。不斷加大對(duì)重大決策、學(xué)校招生、干部人事任免、基建工程、重大項(xiàng)目安排、大額度資金使用、大宗物品采購、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)聘等關(guān)鍵事項(xiàng)的監(jiān)督檢查，必須按照相關(guān)制度進(jìn)行，該公示的公示，按照公開、公正、公平的原則，實(shí)行透明化操作，并對(duì)相關(guān)事項(xiàng)設(shè)立舉報(bào)電話，預(yù)防職務(wù)犯罪和腐敗問題的發(fā)生。

2.進(jìn)一步完善了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用和管理的監(jiān)督機(jī)制。嚴(yán)格“三重一大”會(huì)議制度，在校干部任免中，堅(jiān)持考核程序，實(shí)行任人唯賢，按規(guī)矩選拔、任命思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)過硬、政治能力強(qiáng)的學(xué)校干部。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)違規(guī)違紀(jì)問題的查處力度。采取定期檢查、明察暗訪等形式，對(duì)作風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行跟蹤督察，對(duì)一些作風(fēng)問題典型案例及時(shí)處理，公開曝光。同時(shí)，將作風(fēng)建設(shè)納入學(xué)校督導(dǎo)工作內(nèi)容，納入年度目標(biāo)考核體系。同時(shí)嚴(yán)格責(zé)任追究制，實(shí)行“一案三查”，對(duì)查出的問題，不僅要追究當(dāng)事人的責(zé)任，還要追究主要負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和分管負(fù)責(zé)人的監(jiān)督責(zé)任。對(duì)于不守底線、師德失范的人和事敢較真、敢碰硬，堅(jiān)決實(shí)行一票否決制。

四、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，助推教育系統(tǒng)形成良好風(fēng)氣

行風(fēng)建設(shè)貫穿學(xué)校的教育教學(xué)的始終，一個(gè)學(xué)校必須要有風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。教師要有良好的師德師風(fēng)，在工作中嚴(yán)守紀(jì)律，依法治校，依法執(zhí)教，才能有一個(gè)和諧、健康的塑人空間。

1.積極推進(jìn)機(jī)關(guān)效能建設(shè)。實(shí)行首問負(fù)責(zé)制、掛牌上崗制、限時(shí)辦結(jié)制和責(zé)任追究制，自覺接受辦事群眾監(jiān)督。本著“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，加強(qiáng)了對(duì)教育行風(fēng)建設(shè)工作的指導(dǎo)和督查。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)。以機(jī)關(guān)干部掛聯(lián)學(xué)校方式，堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)作為行風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)，完善了師德考評(píng)指標(biāo)體系，將師德考核與年終績效、職稱評(píng)定、提拔晉升、人事流動(dòng)掛鉤，并作為教師最基本的必備的硬條件加以考評(píng)。進(jìn)一步加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，強(qiáng)化了正面典型引導(dǎo)。加大對(duì)違規(guī)有償補(bǔ)課、統(tǒng)一征訂和使用教輔材料、教育亂收費(fèi)、體罰或變相體罰學(xué)生等嚴(yán)重違背教師職業(yè)道德行為的監(jiān)察力度。

3.扎實(shí)開展治理教育亂收費(fèi)工作。在每學(xué)期開學(xué)初，教育局聯(lián)系學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和教育局各股室具體聯(lián)系學(xué)校人員到學(xué)校檢查開學(xué)情況時(shí)，專題把收費(fèi)問題進(jìn)行檢查，嚴(yán)把收費(fèi)關(guān)。把治理教育亂收費(fèi)作為糾正教育行業(yè)不正之風(fēng)的重點(diǎn)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為。從源頭上預(yù)防，從程序上規(guī)范，從督查上監(jiān)控，從制度上落實(shí)，多方位、多角度治理教育亂收費(fèi)。四是認(rèn)真推行黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開。堅(jiān)決做到“五個(gè)必須公開”和“五個(gè)明確”。通過黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開，遏制了官僚主義、形式主義和辦事拖拉行為，杜絕了弄虛作假和吃拿卡要現(xiàn)象，杜絕了暗箱操作，實(shí)行陽光作業(yè)，鏟除了滋生腐敗的土壤，從源頭上預(yù)防了腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。

五、下一步工作打算

一是進(jìn)一步加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。通過行之有效的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高干部職工理論和業(yè)務(wù)水平。

二是進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，打造服務(wù)型機(jī)關(guān)。加大政務(wù)公開力度，落實(shí)便民服務(wù)設(shè)施，簡化辦事程序，杜絕“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”等問題。

三是進(jìn)一步加大“慵懶散浮拖”治理力度，打造效能型機(jī)關(guān)。認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委縣政府各項(xiàng)決議，按時(shí)完成年度工作目標(biāo)。建立健全機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度，提高工作效能和辦事效率。

四是進(jìn)一步嚴(yán)格工作紀(jì)律，打造廉潔型機(jī)關(guān)。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、責(zé)任追究制和中央八項(xiàng)規(guī)定，深入查找崗位腐敗風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，防止隊(duì)伍出現(xiàn)違紀(jì)違法問題，樹立勤政廉政、干凈干事的教育隊(duì)伍形象。