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我是去年暑假剛被錄用的一名新教師，當我抱著對未來既滿懷憧憬又有些忐忑不安的矛盾心情踏上了教師這個工作崗位，開始嶄新的人生，愿把這滿腔熱情傾注在教育事業上。在這上班半年的時間里，讓我感悟很多很多。

工作伊始特來勁，上課說話聲音特別響亮。結果不出一個星期，嗓子就啞掉了。在教學上，如何上好每一堂課是一個很大的困難。因為對教材、對學生特點都不了解，尤其這些孩子是三年級的新同學。所以每次課前，都要花好多時間去鉆研，去掌握一堂課的重點、難點，雖然有教參，但還要根據實際，仔細分析學生的情況，考慮他們已有的認知水平和接受能力，選擇教學方法，經常思考怎樣才能調動學生的積極性、能做到因材施教等，讓一堂課既充滿活力又講究效率。我常常擔憂的是怕我把哪個知識點給疏忽了或者沒有把重點講透徹，學生會不理解；講課時不能面向全體學生，而且組織課堂的能力也不是很好。特別是三年級的小學生注意力較分散，活潑好動，上課進行正常的課堂組織教學和管理紀律兩者常常不能兼顧。能以學生為主體而積極有效地引導、組織學生這是我以后所要學的重中之重。

因為是新教師，所以每天更要認真備課、批改作業，還要多聽課，用心上好每一堂課；因為是新教師，所以只能邊學邊做多請教，多學習，多反思，多實踐積累經驗，不斷改進；所以，半年下來，身心皆感疲憊，因為每天教學這根弦都繃的緊緊的，絲毫不敢放松。

但是，我想，這些都只是一個過程，任何一個教師都將經歷的過程可謂人生新起點，只有經歷過這些，我們才會慢慢成熟。任何一個新教師，只有走過這一段艱難曲折的道路，才會迅速健康成長起來。這個入門階段是至關重要的，對我們以后整個教師職業生涯都將具有重要意義。只有走好了這一段，以后的路才會更寬闊平坦些。所以，關鍵要把握好這入門關。

作為一名新教師，我要認真鉆研教材，對教材的基本理論和基本概念，每句話、每個字都弄清楚，深入了解教材的結構、重點與難點，掌握知識的內在邏輯，知道應補充哪些資料；深入了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會出現的困難，及時采取相應的預防措施；精心設計教學方法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。精心組織課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學語文的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。更要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，三年級小朋友愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。培養多種興趣愛好，不斷拓寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。身為教師，必須以身作則，成為學生的表率。既要嚴格要求，又要無限熱愛學生，“嚴”與“愛”應統一起來。“嚴”就是要求學生嚴格執行學校的各項規章制度，“愛”就是要熱愛學生，多關心學生，幫助學生解決一些實際問題。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學生。學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的更要愛；活潑的要愛，文靜踏實的要愛，內向拘謹的更要愛；"金鳳凰"要愛，"丑小鴨"同樣也要愛。因為學生沒有好壞之分，周游個體差異。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的，所以我時刻提醒自己是教師不能盛氣凌人，更不能利用自己地位和權力污辱學生；我應該從他們的身心發展特點和規律出發，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學生要信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與我縮小心理距離。成為學生信任、愿意交心的朋友和大姐姐。

我曾經一直想應該采取怎么的方式管理學生，命令式的、保姆式的？最后我想或許采取紀律式的管理方式會更好些。在孩子中，你要有威信，這威信在于你講得有道理，你的辦法好，你做事說到做到。，不光說還做一做，讓他們心服口服。一件事就使他們明白老師的用心，他們也就在其他事上相信你了。那就得往好的方法上去做。要告訴他們該做什么不該做什么，還要有嚴格的紀律。賞罰分明是一定要做到的，并且在進行賞罰的時候要讓他們明白原因。著重培養學生的良好行為習慣，處理學生所犯錯誤時一定要把他們看做是“未成年人”。并且要讓他們明白，做事要認真，講誠信。所以，我在做每一件事上都應該要求都很明確，一視同仁。

在教師的這個入門階段，我們每天都要多反思，才能不斷改進，踏踏實實地做好每一件事情，一步一個腳印的走好以后的路。相信通過自己不懈的努力，用自己的真誠和愛心去對待每一個學生。我正處在教師生涯的起跑線上，猶如剛出生的太陽，光線不夠強烈，但給人以最大的希望，努力綻放出最奪目的光芒。在今后的教育教學過程中，我將繼續不斷地學習，不斷的提高，迅速使自己成長為一名合格的人民教師。