區人社局年度個人工作報告
時間:2022-11-08 11:08:00
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年度,我在區紀委和局黨組的正確領導下,深入貫徹落實科學發展觀,認真履行職責,突出重點、主攻難點,創造性開展工作,圓滿完成了分管的各項工作任務。現將一年來履行黨風廉政建設責任制和廉潔從政情況報告如下:
一、認真履行職責,全面落實黨風廉政建設責任制
(一)嚴格按
照分工落實“一崗雙責”。對職責范圍內的責任制工作做到親自部署、親自過問、親自協調、親自督辦,并把黨風廉政建設工作與業務工作同部署、同落實、同檢查、同考核,將黨風廉政建設貫穿于工作始終。
(二)加強反腐倡廉教育,切實推進懲防體系建設。教育是根本,思想是基礎。只有抓好對黨員干部的廉潔自律教育,才能打牢堅實的思想防線。我積極協助黨組、指導紀檢監察室對黨風廉政建設、懲防體系建設工作任務進行量化細化,明確責任部門和責任人,確保目標任務落實到位。同時,經常性地組織全局系統黨員干部學習反腐倡廉教材,觀看反腐倡廉電影,以豐富多彩的形式筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。
(三)狠抓責任落實,切實推動紀檢監察工作。一是認真落實黨風廉政建設責任制。繼續堅持黨組統一領導,黨政齊抓共管、業務部門各負其責、紀檢監察組織協調、群眾積極參與的領導體制和工作機制,把黨風廉政建設責任目標與職能工作目標管理緊密結合起來,一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核。二是加強干部隊伍管理。結合學習實踐活動,把加強干部作風建設納入年度工作目標,明確責任領導、責任部門和整改時限,形成一級抓一級、一級帶一級的良好局面。同時,定期不定期對全局系統黨員干部的工作紀律、業務能力、服務水平、行政效能等方面進行明察暗訪,著力培養黨員干部主動服務、盡職盡責、依法行政、紀律嚴明、奮發進取的意識,構建干部隊伍作風建設長效機制。三是認真落實領導干部廉潔自律的各項規定,特別是中央規定的“五不準”,局系統內領導干部個人重大事項能及時報告,并認真填寫廉政檔案。四是強化政風行風建設。堅持“管行業必須管行風”的工作原則和標本兼治、糾建并舉的方針,以關注民生、改善民生、服務民生為切入點,著力解決損害群眾切身利益的突出問題,不斷推進政風行風建設深入開展。五是嚴肅查辦違紀違法問題。在春節、“五一”等節假日期間,及時對干部職工提出具體明確的廉政要求,有效地杜絕了公車旅游、奢侈浪費現象的發生。
二、廉潔從政,嚴格執行廉潔自律各項規定
(一)嚴格執行各項紀律。我認真遵守各項法律法規,嚴格遵守各項黨紀政紀,自覺遵守廉潔從政的各項規定,要求別人做到的自已首先做到,要求別人不做的自己首先不做。認真執行《廉政準則》、中紀委規定的“四大紀律八項要求”和省委提出的領導干部廉潔從政12條規定,不存在違反規定收送現金、有價證券、支付憑證和收受干股問題,不存在借用、租用小汽車、公車入私戶和違反規定乘坐軍、警牌照小汽車以及規避備案制度變相乘坐超標車問題,不存在放任、縱容配偶、子女利用職權和職位影響經商辦企業問題,不存在以學習考察為名弄虛作假變相公款旅游問題,不存在公款大吃大喝及參與高消費娛樂問題,不存在以賭博和交易等形式收受財物問題,不存在利用婚喪嫁娶事宜收錢斂財問題,通訊費用未通過單位報銷,未持有私人護照。認真執行《關于黨政機關厲行節約制止奢侈浪費行為若干規定》,平時注重勤儉節約,反對奢侈浪費。
(二)高標準要求自己。我時刻按照“清簡務本,行必責實”的要求時時處處以一個黨員的標準和紀檢干部的要求嚴格要求自己和規范自己的行動,不講排場,不搞攀比,自覺接受“八小時以外”的社交圈、生活圈的監督,保持共產黨一身正氣,兩袖清風的政治本色。還能潔身自好,克己奉公,沒有以權和職務影響收受單位和個人的現金和有價證券,沒有假公濟私,沒有用公款搞鋪張浪費,沒有公車私用現象;沒有參加過有妨礙公務的請吃和接受饋贈,沒有用公款進行高消費、娛樂和健身活動,沒有在企業兼職取酬,沒有“跑官要官”,沒有利用婚喪嫁娶事宜,收錢斂財,沒有參與賭博和搞封建迷信等現象。嚴格依法行政。平時注重黨性修養,正確對待人民賦予的權力,不以權謀私、不濫用職權,做到權為民所用,情為民所系,利為民所謀。
(三)自覺接受監督。監督是促進領導干部廉潔自律的關鍵環節,也是關心和愛護干部的有效手段。我充分認識到自己肩負的任務,時刻把自己置于黨和人民的監督之下。一是切實增強接受監督的意識,始終做到自律與他律相結合,按照民主集中制的原則辦事,實行集體研究決定重大問題,真正做到民主決策、科學決策。二是堅持民主生活會制度,虛心聽取群眾意見,自覺接受別人批評,積極主動地改進工作方法,努力形成共同監督的良好風氣。三是帶頭落實好重大事項報告制度、民主評議制度、述職述廉制度、廉政談話制度,自覺接受黨組織和人民群眾的監督。
三、存在問題
一年來,在局黨組的領導下,在班子成員的幫助下,我認真履行了自己的職責,取得了一些成績和進步,但我們也認識到在工作中還存在一些問題和不足:一是反腐倡廉教育的親和力及感染力還不夠。二是在工作中創新意識、信息宣傳意識需要進一步增強。這些問題和不足將在下一步工作中認真加以解決。
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