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為深入貫徹落實黨的**精神，全面推進學習型城區建設，深化管區的社區教育工作，積極爭創全國社區教育示范區，創建全國文明城市，根據區委區政府的工作部署，結合街道實際，制定本工作要點。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的**和十六屆三中、四中全會精神，樹立科學發展觀，全面落實《區**年社區教育工作要點》的總體部署，依托社區，立足民情、服務大眾。堅持“黨工委牽頭，主管科室落實，相關科室協辦，社區組織活動”的工作機制。進一步構建和完善社區教育工作體系，將學習型組織創建工作落到實處。

二、主要任務

以青島市創建全國文明城市、生態市、迎辦2008年奧帆賽為契機，繼續貫徹實施《**區**—**年全民素質教育規劃》，進一步完善社區教育工作網絡和運行機制。全年工作總體思路是：實現一個目標，即爭創“全國社區教育示范區”；深化兩個創建，即學習型城區和文明城區創建活動；重點抓好三項工作，即全民素質教育、辦好社區學校、整合社區教育資源；落實四個要求，即明確責任、加強領導，網絡人才、健全隊伍，選樹典型、表彰激勵，廣泛宣傳、營造氛圍。

（一）突出抓好全民素質教育，進一步提高居民整體素質

1、抓好公民道德教育。大力宣傳《公民道德建設實施綱要》，深入落實“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民基本道德規范，結合創建全國文明城市、創建學習型城區、全國公民道德宣傳日和慶祝建國56周年、**區首屆“鄰居節”等重要活動，積極開展以愛國主義、誠實守信、團結和睦、文明禮儀和城市精神等為主要內容的公民道德宣傳教育活動，為培育學習型家庭、打造文明社區、構建和諧社會營造良好的氛圍。

2、抓好未成年人思想道德教育。依托工青婦等群團組織，發揮愛國主義教育基地、國防教育基地、少兒教育基地、科普基地、法制教育基地和校外勞動實踐基地等教育陣地的作用，積極開展以親子“1＋1”小公民道德實踐為主要內容的愛國主義、公民道德、法制、科技、文藝、體育等寓教于樂的面向管區青少年的校外道德實踐活動，不斷提高未成年人思想道德水平。

3、抓好法律法規教育。充分發揮“法官、檢察官、律師進社區”的主導作用，面向全體居民，通過舉辦講座、模擬法庭、咨詢等形式，大力宣傳《中華人民共和國老年人權益保障法》、《中華人民共和國婦女兒童權益保障法》、《中華人民共和國未成年人權益保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等有關法律法規，送法律進社區，引導居民知法、懂法、守法，提高居民依法辦事的意識，同時以“青島市青少年優秀維權崗”為龍頭，加強“青少年法制教育基地”建設，切實保護老年人、婦女兒童、青少年的合法權益。

4、抓好科普知識教育。依托街道科普教育基地的優勢，發揮街居兩級科普教育網絡的作用，面向社區居民和駐區中小學校，開展“崇尚科學、反對邪教”教育。通過科普宣傳月、印發宣傳冊和科普咨詢等形式，深入開展“科普知識進社區”活動，廣泛普及科學知識、科學思想、科學方法、科學精神，不斷提高市民的科普素質。

5、抓好職業技術教育。加強與駐街職業學校的聯系與合作，積極探索以培養崗位技能和職業技術為主的教育模式，拓展辦學渠道。

6、抓好文化藝術教育。充分發揮街道中老年文化藝術學校的優勢，以文化藝術教育作為重要內容，廣泛開展“文化進社區”活動。要結合開展“群眾文化藝術節”、“同唱一首歌”社區文化交流月、“第二屆市民讀書節”和“社區運動會”、創建“文化特色社區”等活動，因地制宜，突出特色，精心組織，積極開展豐富多彩的社區文體娛樂活動，豐富和活躍市民的精神生活。

7、抓好衛生保健教育。依托街道社區衛生服務中心及管區內的醫療單位，開展“衛生保健知識進社區”活動，面向居民大力開展衛生保健和預防艾滋病的宣傳教育。要充分利用現有的衛生保健志愿者隊伍，為衛生保健需求者提供教育和服務，引導居民自覺改變不利于健康的行為和生活方式，預防疾病，促進健康，提高全民的衛生意識和健康水平。

（二）強化隊伍和機制建設，確保社區教育工作落實到實處

1、加強社區教育師資隊伍建設。要建立一支專職與兼職相結合的教師隊伍，依托各社區加大對各類專業技術人才的排查力度，把那些具有較高素質,熱心社區教育工作的志愿者吸收到社區教育志愿者隊伍中來擔任兼職教師，并做好兼職教師的登記與造冊工作，建立兼職教師人才庫，為進一步推進社區教育工作提供人力資源保障。

2、加強制度建設，建立社區教育工作的長效機制。要建立健全街、居開展社區教育工作的各項規章制度，堅持目標管理制度，根據需要不斷拓展社區教育工作領域，完善目標管理責任制，確定責任部門。進一步完善社區教育半年督查和年終考核制度，將各科室、社區承擔的教育目標的完成情況列入精神文明考核內容。

（三）整合管區教育資源，進一步健全社區教育網絡

1、加強教育資源整合。堅持社會教育化、教育社會化的原則，充分挖掘管區教育資源，依托駐街中小學校，探索積極有效的開放形式，為居民的學習、活動提供條件。同時依托流動人口法制教育學校做好外來務工人員的教育培訓，真正使社區內的各類教育資源實現共享。

2、加強社區學校建設。注重發揮街道社區教育中心的教育功能，加大基礎設施建設，逐步建立“有組織、有章程、有計劃、有課程、有師資、有學員”的規范化管理模式，使社區教育中心真正成為居民接受教育、進行學習活動的場所。

3、加強社區圖書室建設。結合全市改建100處社區文化活動用房的目標，加大援建社區圖書室的力度。年內，合理利用社區教育專項資金，對部分社區圖書室進行重點建設。同時加強對各社區圖書室的指導，建立臺帳和借閱制度，指定專人進行管理，并經常組織社區居民開展各種形式的讀書活動。各社區要主動加強與管區學校的聯系，利用學校藏書多的優勢，建立流動圖書室，真正實現資源共享，最大限度的發揮學?，F有圖書的作用。

三、具體要求

（一）明確責任，加強領導。要結合創建“全國文明城市”，堅持“黨工委牽頭，主管科室落實，相關科室協辦，社區組織活動”的工作機制。進一步完善目標責任制，將社區教育納入精神文明建設目標管理考核，進一步深化創建文明城區和學習型城區工作。宣教科要加強與各有關部門的合作，精心策劃、認真組織各項活動，真正形成社區教育齊抓共管的工作格局。

（二）選樹典型、表彰激勵。年內繼續對在創建“學習型機關”、“學習型企業”、“學習型社區”、“學習型家庭”和爭當“學習帶頭人”活動中表現突出的集體和個人予以表彰，促進創建活動和社區教育的深入開展。

（三）廣泛宣傳、營造氛圍。要認真做好社區教育工作的輿論宣傳，營造良好的學習環境和濃厚的學習氛圍。堅持開展“社區教育宣傳月”、社區教育“學習超市”和社區教育成果展示等活動，不斷擴大社區教育工作的社會影響面。各社區要利用宣傳欄、黑板報等形式，充分發揮街、居二級宣傳網絡的作用，廣泛宣傳社區教育和工作成果，努力提高群眾對社區教育工作的知曉率，推動社區教育更加廣泛深入的開展。