公務(wù)員十一五小結(jié)及十二五思路
時(shí)間:2022-07-01 03:44:00
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按照省人力資源和社會保障廳《關(guān)于做好行政機(jī)關(guān)公務(wù)員培訓(xùn)“十一五”總結(jié)和“十二五”規(guī)劃工作的通知》要求,現(xiàn)就我市公務(wù)員培訓(xùn)“十一五”總結(jié)及“十二五”規(guī)劃匯報(bào)如下:
一“十一五”時(shí)期公務(wù)員培訓(xùn)工作總結(jié)
“十一五”期間,我市的公務(wù)員培訓(xùn)工作,在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級業(yè)務(wù)主管部門的指導(dǎo)下,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以中央和省的關(guān)于培訓(xùn)教育工作文件為依據(jù),緊密圍繞建設(shè)“三化一園”的戰(zhàn)略目標(biāo),切實(shí)把公務(wù)員培訓(xùn)作為實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略的關(guān)鍵措施來抓,精心策劃,積極開拓,認(rèn)真實(shí)施,狠抓落實(shí),取得了較好的成績。
(一)緊密圍繞黨和政府的中心工作,大規(guī)模開展公務(wù)員培訓(xùn)工作。
公務(wù)員是執(zhí)行貫徹黨和政府戰(zhàn)略目標(biāo)以及中心工作的主體,緊密圍繞黨和政府的戰(zhàn)略目標(biāo)和中心工作是公務(wù)員培訓(xùn)教育工作的主要任務(wù)?!笆晃濉逼陂g,我們圍繞黨和政府每個時(shí)期的重大事件和重大決策,制定每個時(shí)期工作重點(diǎn),組織開展全市公務(wù)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在2005―2010年這五年內(nèi),我市先后系統(tǒng)地組織公務(wù)員學(xué)習(xí)了《中華人民共和國公務(wù)員法》《行政許可法》《公務(wù)員普通話》《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用》《公共危機(jī)管理》《建設(shè)社會主義新農(nóng)村》《信訪條例》《應(yīng)急管理》《政府信息公開條例》《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》《公務(wù)員責(zé)任意識》《公務(wù)員職業(yè)道德教育》等課程。每年,我市都把公務(wù)員培訓(xùn)作為一項(xiàng)重要任務(wù)緊抓不舍。在培訓(xùn)中,我們始終堅(jiān)持按不同層次不同崗位舉辦不同類別的培訓(xùn)班。同時(shí),按照省委《關(guān)于開展大規(guī)模培訓(xùn)干部活動的通知》的要求,結(jié)合實(shí)際,有針對性地地舉辦了各類培訓(xùn)班。通過舉辦各類培訓(xùn)班,提高了我市公務(wù)員的業(yè)務(wù)水平以及綜合能力素質(zhì),并促使全市公務(wù)員及時(shí)地更新知識學(xué)習(xí)掌握新技術(shù)熟悉理解相關(guān)政策,以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展變化,更好地服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的目標(biāo)。
(二)以能力建設(shè)為核心,多層次重實(shí)效開展公務(wù)員各項(xiàng)培訓(xùn)工作。
根據(jù)《至2010年省公務(wù)員培訓(xùn)規(guī)劃綱要》,我市結(jié)合自己的實(shí)際情況,分別制定出實(shí)施辦法,在做好全員培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)開展公務(wù)員初任培訓(xùn)任職培訓(xùn)優(yōu)秀中青年公務(wù)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高(離崗)培訓(xùn)和基層公務(wù)員培訓(xùn)等常規(guī)性的培訓(xùn),以提升公務(wù)員思想政治素質(zhì)為重點(diǎn),以能力建設(shè)為核心,多層次重實(shí)效地開展培訓(xùn)。
1全面實(shí)施初任培訓(xùn)。對經(jīng)考試錄用進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍的工作人員,嚴(yán)格按照國家和省的規(guī)定,實(shí)施初任培訓(xùn)。我市初任培訓(xùn)時(shí)間為一個月,根據(jù)參加初任培訓(xùn)人員的特點(diǎn),培訓(xùn)班除了講授基本理論知識和個人修養(yǎng)內(nèi)容外,主要是提高參訓(xùn)人員的辦文辦會辦事能力,計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,普通話會話能力,公務(wù)員待人接物能力。至2010年全市共舉辦初任培訓(xùn)班期,參訓(xùn)人數(shù)人。
2堅(jiān)持實(shí)行任職培訓(xùn)。按照干部任職管理權(quán)限,我市人事部門主要負(fù)責(zé)科級任職培訓(xùn),根據(jù)國家和省的要求,干部晉升職務(wù),一般在任職前或到任后一年內(nèi)參加培訓(xùn)。培訓(xùn)班主要是提高這部分人的心理適調(diào)能力,上下左右溝通能力,依法行政能力,公共服務(wù)能力,調(diào)查研究能力,至2010年,我市人事部門會同組織部門開展任職培訓(xùn)的有期,參訓(xùn)人數(shù)人。
3穩(wěn)妥組織學(xué)習(xí)提高(離崗)培訓(xùn)。根據(jù)廣東省公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員考核辦法,為了完善考核機(jī)制,加強(qiáng)對全市黨政機(jī)關(guān),事業(yè)單位人員工作責(zé)任感教育,對于年度考核基本稱職或不職稱人員進(jìn)行離崗培訓(xùn)。至2010年全市共舉辦離崗培訓(xùn)班期,有人參加。經(jīng)過培訓(xùn),絕大多數(shù)學(xué)員都能做到正視過去,吸取教訓(xùn)放下包袱面向未來,思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到一定提高,基本上沒有二次培訓(xùn)者,為加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)起到了很好的作用。
4積極開展優(yōu)秀中青年公務(wù)員培訓(xùn)。為了提高公務(wù)員隊(duì)伍素質(zhì),優(yōu)化公務(wù)員組織年齡結(jié)構(gòu),我們配合組織部培訓(xùn)部門,開展優(yōu)秀中青年公務(wù)員培訓(xùn)。對于這類人員的培訓(xùn),我們主要是突出理論武裝,實(shí)踐鍛煉,黨性修養(yǎng),調(diào)查研究,撰寫論文等環(huán)節(jié)。近幾年來,開設(shè)優(yōu)秀中青年公務(wù)員培訓(xùn)班期,有人參加。
5加大基層公務(wù)員培訓(xùn)力度。圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村,加強(qiáng)基層公務(wù)員的培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要任務(wù)是提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員科學(xué)發(fā)展,致富群眾的能力,執(zhí)行政策的能力依法辦事的能力化解矛盾的能力。全市共舉辦培訓(xùn)班期,參訓(xùn)人員有多人次。
(三)抓好公務(wù)員培訓(xùn)規(guī)章制度建設(shè),使我市公務(wù)員培訓(xùn)工作健康發(fā)展。
規(guī)章制度建設(shè)既是基礎(chǔ)性工作,又是其健康發(fā)展的保證。目前中央和省已經(jīng)出臺了關(guān)于干部培訓(xùn)教育的各項(xiàng)規(guī)章制度,我們在認(rèn)真貫徹執(zhí)行的基礎(chǔ)上,制定出適合自己實(shí)際的規(guī)章制度。
1建立常規(guī)培訓(xùn)制度。按照中央和省的規(guī)定,在一個五年計(jì)劃內(nèi),處級以上干部參加培訓(xùn)時(shí)間不少于個月,其他干部每年不少于天。按照這一規(guī)定,我們制定一個五年總體實(shí)施辦法,然后每年年頭制定一個具體執(zhí)行計(jì)劃,重點(diǎn)開設(shè)常規(guī)班,如初任班任職班中青班科級班以及更新知識培訓(xùn)班等班次,讓每個公務(wù)員都有參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會。
2建立公務(wù)員培訓(xùn)的激勵和約束機(jī)制。為了激勵公務(wù)員參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的積極性,我們把學(xué)員在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時(shí)間內(nèi)容成績記錄入冊,并報(bào)單位存入檔案,作為公務(wù)員考核的內(nèi)容和任職晉升的依據(jù)之一,我們還注意把在培訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)員和優(yōu)秀論文向用人單位組織部門和領(lǐng)導(dǎo)推薦。為了對培訓(xùn)對象的約束,我們依照執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定:新錄用的公務(wù)員,必須進(jìn)行初任培訓(xùn),一年內(nèi)不參加培訓(xùn)的,不得辦理轉(zhuǎn)正定級手續(xù),不得提高工資待遇;晉升職務(wù)的公務(wù)員,必須在到任前和任職一年內(nèi)參加培訓(xùn),不服從組織安排無故不參加任職培訓(xùn)的,當(dāng)年定期考核不得評為稱職(含稱職)以上等次,不給予晉升工資等級;對不按規(guī)定完成專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)和在職培訓(xùn)的公務(wù)員,定期考核不能評為優(yōu)秀等次。
3建立完善培訓(xùn)學(xué)習(xí)管理制度。為了加強(qiáng)對培訓(xùn)學(xué)員的管理,我們根據(jù)成人教育和在職培訓(xùn)的特點(diǎn),制定一套培訓(xùn)學(xué)習(xí)的管理制度,有《培訓(xùn)學(xué)員須知》《培訓(xùn)考核辦法》《考勤制度》等,要求施教育機(jī)構(gòu)管理人員和教師,嚴(yán)格按照規(guī)章制度要求學(xué)員,制度規(guī)定學(xué)員曠課請假遲到早退超過規(guī)定次數(shù)的,取消考試資格,重新參加下一期的培訓(xùn),學(xué)員請假一天以上須書面申請由單位加具證明報(bào)人事培訓(xùn)部門批準(zhǔn)。同時(shí)公布學(xué)員考勤情況,并把學(xué)員在培訓(xùn)期間的表現(xiàn)通報(bào)學(xué)員所在單位,對考試不合格者,一律進(jìn)行補(bǔ)考,并將成績記錄入冊,送單位存檔。
(四)勇于實(shí)踐不斷完善公務(wù)員培訓(xùn)工作機(jī)制。
按照中央和省的規(guī)定,各市縣(市區(qū))公務(wù)員主管部門按照國家和省公務(wù)員主管部門培訓(xùn)的法規(guī)規(guī)劃,擬定本轄區(qū)公務(wù)員培訓(xùn)的有關(guān)政策規(guī)劃,制定具體方案并組織實(shí)施。在市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,我們統(tǒng)一安排市直單位的公務(wù)員培訓(xùn),并能正確處理好與縣(市區(qū))的關(guān)系,在省的統(tǒng)一部署指導(dǎo)下,有分有統(tǒng),分統(tǒng)結(jié)合,如科級以上干部統(tǒng)一安排調(diào)訓(xùn),其他干部各縣(市區(qū))安排培訓(xùn)。初任公務(wù)員培訓(xùn)是公檢法統(tǒng)一集中市培訓(xùn),其他人員在縣(市區(qū))培訓(xùn),大規(guī)模的培訓(xùn)分各縣(市區(qū))進(jìn)行,小范圍的培訓(xùn)集中市進(jìn)行。專業(yè)性強(qiáng)設(shè)備要求高的集中市培訓(xùn),其他要求一般性的在縣(市區(qū))培訓(xùn)。形成了具有自己特色的工作機(jī)制。
二“十二五”時(shí)期公務(wù)員培訓(xùn)規(guī)劃
公務(wù)員培訓(xùn)工作是建設(shè)高素質(zhì)公務(wù)員隊(duì)伍的先導(dǎo)性基礎(chǔ)性戰(zhàn)略性工程,是加強(qiáng)政府執(zhí)政能力的重要途徑,是推動科學(xué)發(fā)展促進(jìn)社會和諧的重要保證,具有十分重要的地位和作用。面對世情國情黨情的深刻變化,面對改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新形勢新任務(wù),黨的十七大作出繼續(xù)大規(guī)模培訓(xùn)干部大幅度提高干部素質(zhì)的重大決策,黨的十七屆四中全會提出建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的戰(zhàn)略任務(wù),特別是《2010――2020年干部教育培訓(xùn)改革綱要》和廣東省《關(guān)于適應(yīng)我省加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式要求大規(guī)模培訓(xùn)干部的指導(dǎo)意見》的出臺,對公務(wù)員培訓(xùn)提出了新的更高要求。結(jié)合我市具體情況,制定十二五期間公務(wù)員培訓(xùn)規(guī)劃。
(一)指導(dǎo)思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)我市公務(wù)員培訓(xùn)工作。按照《2010――2020年干部教育培訓(xùn)改革綱要》和廣東省《關(guān)于適應(yīng)我省加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式要求大規(guī)模培訓(xùn)干部的指導(dǎo)意見》的要求,圍繞推進(jìn)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè),認(rèn)真貫徹實(shí)施《公務(wù)員法》,把公務(wù)員培訓(xùn)作為實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略的關(guān)鍵措施來抓。圍繞我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),以提升公務(wù)員思想政治素質(zhì)為重點(diǎn),以能力建設(shè)為核心,創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容,加大培訓(xùn)力度,提高培訓(xùn)質(zhì)量,全面提高公務(wù)員隊(duì)伍的整體素質(zhì),為建設(shè)成大廣州的衛(wèi)星城市環(huán)珠三角高端產(chǎn)業(yè)成長新區(qū)華南休閑宜居名城提供強(qiáng)有力的人才保障。
(二)基本目標(biāo)
到2015年,建立健全與經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)相適應(yīng),更加開放更有實(shí)效的公務(wù)員培訓(xùn)體系。確保黨校(行政學(xué)院)在公務(wù)員培訓(xùn)中主渠道作用充分發(fā)揮,其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有限參與,優(yōu)勢互補(bǔ)充滿活力的辦學(xué)體制。形成以培訓(xùn)需求為導(dǎo)向,加強(qiáng)培訓(xùn)班次管理及后續(xù)管理,做到學(xué)用密切結(jié)合,確保培訓(xùn)取得實(shí)效。
(三)主要任務(wù)
完善公務(wù)員培訓(xùn)管理體系。進(jìn)一步規(guī)范公務(wù)員培訓(xùn)管理制度,完善培訓(xùn)激勵約束機(jī)制。
認(rèn)真做好四類培訓(xùn)
對于公務(wù)員初任培訓(xùn)任職培訓(xùn)全體公務(wù)員更新知識培訓(xùn)從事專項(xiàng)工作的公務(wù)員進(jìn)行必備知識和技能的培訓(xùn)等四類培訓(xùn),要集中全力保證順利完成。各地每年至少舉辦初任培訓(xùn)班和任職培訓(xùn)班一至兩期,全員更新知識培訓(xùn)五天。在培訓(xùn)中突出學(xué)員的主體地位,強(qiáng)化培訓(xùn)需求為導(dǎo)向,做到干什么學(xué)什么,缺什么補(bǔ)什么,更好地為科學(xué)發(fā)展服務(wù),為公務(wù)員成長服務(wù)。
(四)保障措施
切實(shí)加強(qiáng)對公務(wù)員培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。把公務(wù)員培訓(xùn)工作作為一項(xiàng)戰(zhàn)略性基礎(chǔ)性工作列入議事日程,及時(shí)研究解決重大問題。
增強(qiáng)公務(wù)員培訓(xùn)的權(quán)威性。在不斷宣傳《公務(wù)員法》及相關(guān)法規(guī)則的前提下,加大對培訓(xùn)管理的力度,特別是培訓(xùn)結(jié)果的使用方面。使公務(wù)員參訓(xùn)情況能切實(shí)成為其任職晉升考核的重要依據(jù),解決訓(xùn)用脫節(jié)現(xiàn)象,提高培訓(xùn)權(quán)威。
加強(qiáng)公務(wù)員培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)。積極探索建立優(yōu)秀的公務(wù)員培訓(xùn)師資隊(duì)伍,做到不求所有但求所用優(yōu)勝劣汰有進(jìn)有出。大力選聘優(yōu)秀黨政領(lǐng)導(dǎo)干部知名專家學(xué)者擔(dān)任兼職教師,形成結(jié)構(gòu)合理專兼職比例適當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)師資隊(duì)伍。
將公務(wù)員培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)納入地方財(cái)政預(yù)算?!豆珓?wù)員法》明確規(guī)定,公務(wù)員培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)應(yīng)當(dāng)納入地方財(cái)政預(yù)算,予以保障。這有利于加強(qiáng)對公務(wù)員培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的管理,建立規(guī)范的經(jīng)費(fèi)管理制度,實(shí)行??顚S?,不斷提高經(jīng)費(fèi)的使用效益,確保培訓(xùn)工作的順利開展。
三公務(wù)員培訓(xùn)工作存在的困難及建議
公務(wù)員培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不足。目前市培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)尚未納入財(cái)政預(yù)算,培訓(xùn)仍需向?qū)W員單位收取費(fèi)用,部分單位以經(jīng)費(fèi)不足為由,對于公務(wù)員培訓(xùn)支持度不高。并且目前收費(fèi)的仍采用上個世界九十年代初的標(biāo)準(zhǔn),滯后性明顯,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足實(shí)際需要。經(jīng)費(fèi)不足已成為制約公務(wù)員培訓(xùn)順利開展的最大瓶頸。為此,我們懇請上級部門積極爭取省委省政府支持,由省財(cái)政下?lián)軐m?xiàng)款項(xiàng)專門用于公務(wù)員各項(xiàng)培訓(xùn),以減輕地方財(cái)政及參訓(xùn)人員的負(fù)擔(dān)?;虿扇A斜政策,對山區(qū)市的培訓(xùn)教育工作從資金和師資設(shè)備方面予以扶持。
公務(wù)員培訓(xùn)結(jié)果的使用方面效果不理想?!豆珓?wù)員法》及相關(guān)配套法規(guī)等均有關(guān)于公務(wù)員培訓(xùn)結(jié)果使用方面的規(guī)定。但過于籠統(tǒng),可操作性不足。對于培訓(xùn)結(jié)果的使用,缺乏剛性的管理措施,這直接導(dǎo)致訓(xùn)用脫節(jié),培訓(xùn)的效果大受影響。建議能出臺細(xì)則,規(guī)范公務(wù)員培訓(xùn)管理工作,確保公務(wù)員培訓(xùn)情況能真正成為管理的重要依據(jù)。
教師素質(zhì)不高,影響培訓(xùn)質(zhì)量。由于市經(jīng)濟(jì)不好,工資待遇差,高素質(zhì)的教師大多調(diào)走,又引進(jìn)不來。留在當(dāng)?shù)氐挠钟捎谂c外界交流少接觸面不寬知識面不廣,導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量上不去,直接影響了培訓(xùn)質(zhì)量。建議由省組織,通過各種渠道的培訓(xùn)進(jìn)修來提高教師隊(duì)伍素質(zhì),或由省廳組織經(jīng)驗(yàn)豐富的專家教授組成專門的講學(xué)團(tuán)到各地進(jìn)行授課,以提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性,真正達(dá)到培訓(xùn)的目的。
培訓(xùn)內(nèi)容單一,學(xué)非所用。各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同,人員素質(zhì)就必然有差距,而現(xiàn)行的公務(wù)員培訓(xùn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容過于單一,對山區(qū)縣的要求難免偏高。鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級的公務(wù)員,干的是最基層最具體的工作,有些培訓(xùn)科目實(shí)際上實(shí)用性不強(qiáng),如公務(wù)員信息化與電子政務(wù)這項(xiàng)培訓(xùn),我市大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)在短期內(nèi)不可能實(shí)施電子政務(wù),各單位擁有的電腦又有限,學(xué)員辛辛苦苦學(xué)完回去沒有電腦練習(xí),在工作中派不上什么用場,很快就忘了,學(xué)習(xí)的目的沒有達(dá)到。因此,我們建議上級人事部門,在設(shè)計(jì)和規(guī)劃培訓(xùn)課程時(shí),從各地人員的整體素質(zhì)有高低差別的實(shí)際出發(fā),多安排幾門培訓(xùn)課程供各地選擇,或者適當(dāng)減少全省統(tǒng)一的培訓(xùn)內(nèi)容,讓各市縣根據(jù)自身實(shí)際自主規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)容,而省只對每人每年應(yīng)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時(shí)間作出規(guī)定。這樣,對于不斷提高公務(wù)員的整體素質(zhì)功效可能會更好些。
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