導語：教育局工作總結及工作思路2篇一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

第一篇

在縣委、縣政府和上級教育主管部門的高度重視下，縣教育局始終堅持全面實施素質教育、全面提高教育教學質量，以立德樹人為根本、以辦好人民滿意的教育為目標，認真落實縣委政府和上級教育主管部門的決策部署，取得了良好成績。

全縣現有學校235所。其中普通高中9所（民辦2所），職業高中3所（民辦2所），初級中學24所，小學197所（含教學點），九年一貫制學校1所，縣教師進修學校1所。公民辦幼兒園（含附屬園）130所。在校學生9.2萬人，在職教職工5543人。

一、2013年工作總結

2.全面啟動教育系統綜合改革。為建立健全優先發展教育的保障機制，進一步激發教育發展活力，先后制定下發了《縣學前教育三年行動計劃》、《縣關于促進義務教育均衡發展的實施意見》、《縣普通高中布局調整實施方案》、《關于進一步加強師德師風教育的通知》，為推進教育全面發展提供了政策支持和措施保障。繼續完善學校布局，撤銷初中2所（小市二中、三橋二中）。調整小學7所；啟動普通高中布局調整工作，整體撤并月山高中，鎮中學停止招生；制定了《縣義務教育學校布局專項規劃》。

3.統籌推進各類教育協調發展。一是加快發展學前教育。兌現學前教育相關政策。發放民辦幼兒園獎補資金92萬元，發放城區學前教育獎補資金32萬元。二是均衡發展義務教育。依據《省義務教育學校辦學基本標準》的各項指標要求，加大義務教育階段學校計算機、運動場地、綠化、圖書、學生宿舍、實驗室等薄弱環節的建設力度，統籌兼顧，有效均衡配置教師、設備等教育資源，全面改善義務教育學校辦學條件，縮小區域內教育差距、促進教育均衡。三是逐步普及高中階段教育。2013年，初中畢業生8430人，普通高中招生4035人，中職招生3580人，初中畢業生升學率為90.33%，職普比為89%。

4.切實提高教育教學質量。2013年高考，全縣報考人數7991人全縣本科（含三本）達線以上考生4018人，文理科二本以上達線人數2080人，一本達線人數1124人，榮獲市普通高考綜合獎第二名。3名應屆高中畢業生被海軍飛行學院錄取，縣教育招生考試中心被授予2013年全國海軍招飛工作先進單位，新安中學被授予海軍招飛先進學校。

5.扎實推進素質教育。實施新課程計劃，認真開展“減負萬里行”活動，加強養成教育，著眼于學生終身發展。全面推行“黃梅戲進校園”活動。石牌鎮中心學校創作的節目《爺爺奶奶逛校園》在第四屆全國中小學生藝術展演活動中獲得藝術表演類二等獎；我縣中學生代表隊獲市中學生運動會高中田徑團體、初中女排第一名，其中1名選手還破了塵封10年的市中學生運動會五項全能記錄；獨秀小學和高河初中獲得“2007-2012全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動優秀學校”稱號；我縣2名學生撰寫的調查報告榮獲第28屆全國青少年科技創新大賽青少年科技實踐活動類三等獎，2名學生榮獲第十屆宋慶齡獎學金，1名學生榮獲“全國優秀少先隊員”光榮稱號，1名學生被評為省級優秀學生。

1.辦學條件得到大幅改善。一是基礎設施建設。全縣中小學今年基本建設投資4000多萬元，新建、改擴建校舍面積3萬多平方米。二是義務教育學校標準化建設。2010-2013年度，共投入1426萬元，其中中央和省財政1226萬元，自籌資金200萬元，為全縣84所項目學校的784個教學班級、32個農村小學教學點配備了多媒體遠程教學設備，并初步完成這些項目學校數字化校園平臺的搭建工作，實現了農村教學點數字教育資源全覆蓋。投入878萬元，其中中央和省財政778萬元，自籌資金100萬元，為全縣111所項目學校配備了圖書，并自籌經費為這些項目學校配齊了書架。2010-2011年度投入經費900萬元，為全縣76所項目學校配備了實驗室成套設備、儀器和體育器材。

6.積極創建各類示范和特色學校。繼續實施第二輪“一托二”“一托三”教育幫扶工程，9所示范（特色）學校分別對周邊薄弱學校進行幫扶。一些特色學校建設成效顯著：楓林中心學校被命名為省級廉政文化示范點，小市鎮中心學校被命名為市級廉政文化示范點，獨秀小學被市紀委推薦申報全省廉政文化標兵單位（全市唯一一家），小市鎮中心學校被命名為縣“詩鄉文化”特色小學稱號。

7.切實加強教師隊伍建設。一是優化隊伍結構。招聘、調入新補充教師96人。二是加強培訓。全年共組織包括“國培計劃（2013）”項目、中小學校長幼兒園園長任職資格、中小學幼兒園骨干教師、教師教育技術能力縣級骨干教師等各級各類培訓3950人次。三是積極引導和促進教師專業發展。三項基礎教育課程改革教育教學成果獲得省教育廳表彰。四是開展教育系統機構編制人員核查清理和在編不在崗人員清理工作。

8.強力實施教育民生工程。一是完善城鄉義務教育經費保障機制改革。及時兌現“兩免一補”政策，縣內配套資金按時足額配套到位。按規定標準落實農村中小學生均公用經費。合理分配總額3268.8萬元（其中縣內配套522萬元）的中小學公用經費，按小學生均525元，初中生均725元標準，足額撥付到學校，并對貧困地區及規模較小的學校，給予適當傾斜。家庭經濟困難寄宿生生活費補助縣內配套資金127萬元，按小學每生每年1000元、初中每生每年1250元的標準按時撥付到校，受助學生2093人，其中初中1778人，小學315人。二是家庭經濟困難學生資助實現從幼兒園到大學全覆蓋。發放普通高中和職業高中國家助學金、校內助學金，總金額達857.725萬元，受助學生8503人；全縣10名孤兒和3所中職學校在校生學費全免，總金額達193.26萬元，受助學生2177人。發放各類貧困大學生資助資金和社會捐資，總金額達87.7萬元，受助學生516人；大學生生源地助學貸款，今年成功申貸383人，申貸金額231.04萬元。今年16名服兵役應屆高中畢業生學費補償總額19萬多元。發放貧困幼兒資助資金20萬元。三是鄉鎮公辦中心幼兒園建設。新建幼兒園6所，其中民生工程任務4個，面積5332㎡，累計投入資金1100萬元。為全縣62個附屬幼教點（幼兒園）配備了教玩具和基本設施。

9.全面規范教育管理。一是加強教育督導工作，深入推行依法治教。省政府教育督導委員會開展了縣黨政領導干部教育工作督導考核，市教育局和市政府教育督導委員會開展了縣教育局年度重點工作目標管理督導考核，我縣再次榮獲優秀等次。開展學前教育，義務教育學校圖書、教育技術裝備管理和使用等專項督導檢查，通報表彰全縣首屆學前教育督導評估優秀單位。開展教育系統“六五”普法工作，提高師生的法律素養。二是規范辦學行為，重點解決群眾關心的熱點問題。加強教育收費的監督檢查、規范教輔資料管理，嚴格執行招生政策，加大違紀違規問題查處力度。三是加強財務管理，建立健全教育財務內審機構。聘請審計中介機構對全縣中小學建設工程項目，進行了基建竣工決算審計，審計項目100多個，審計金額6200多萬元，核減金額610多萬元。協助審計部門做好部分重點工程項目的竣工審計和校安工程跟蹤審計工作。配合縣國土局對全縣342所中小學校園土地進行丈量、測繪、確權登記工作，總面積3270多畝。四是加強學校常規管理，確保辦學水平全面提升。狠抓學校安全，堅持安全月報和安全季度例會制度。開展了4次安全隱患排查整治專項行動。加強人防力量，完善物防、技防設施。定期開展防災逃生演練。加大防震減災、道路交通、學校衛生、食品衛生、傳染病地方病防控、防火防毒防溺水、防泥石流滑坡等方面的宣傳教育力度。全年未發生校方安全責任事故。

10．狠抓作風效能建設。制定實施改進作風密切聯系群眾實施辦法，完善黨風廉政建設實施方案，建立定期集體學習制度，組織開展十八大和黨章知識競賽，嚴格落實中央“八項規定”，堅決糾正“四風”，認真執行縣“24條”禁令，切實改進工作作風。

11.突出招商引資。常年派出招商小組駐外招商，新引薦簽約并開工項目三個（萬興紙品工貿、江海制衣、數控雕刻機），引資額1.35億元。新投產項目一個（創躍電器），投資額5000萬，超額完成年度招商任務。

二、存在的困難和問題

1.教育均衡發展任務艱巨。少數中小學由于布局調整未到位，辦學基礎仍然薄弱，辦學條件較為滯后，需要加快整合。普通高中的撤并分流任務艱巨。學前教育起步晚、底子薄，基礎設施薄弱、項目資金缺口大，發展任務繁重。

2.義務教育學校標準化建設進展緩慢。標準化建設工作面臨許多困難，達到省頒辦學標準的學校比較少，不達標學校主要問題有生均占地面積不足，農村學校勞動實踐場地面積不達標，教學輔助用房不足，缺少實驗室和功能教室。縣內配套資金缺額達1800多萬元。

3.教師隊伍水平有待提高。整體師資力量有待加強。幼兒教師資源嚴重不足，保教質量不高；義務教育階段農村小學教師老齡化現象嚴重，學科結構不合理，藝體類學科專業教師嚴重不足。

4.教育供求矛盾亟需解決。教育信息化、現代化水平較低，優質教育資源相對匱乏，農村人口快速向城鎮集聚，城鎮（尤其是縣城）學校超負荷運行，不能滿足人民群眾日益增長的教育需求。

5.安全維穩形勢依然嚴峻。學校安全隱患、周邊環境治理和歷史遺留的信訪問題較多，各類矛盾時有發生，教育安全維穩難度增加。

三、2014年重點工作

1.深化教育改革。貫徹落實十八屆三中全會精神，全面啟動教育綜合改革。

2.推進義務教育均衡發展。超前謀劃，積極扎實推進教育民生工程項目建設。加快農村義務教育薄弱學校標準化建設步伐，積極籌措資金，努力完成年度規劃任務。

3.促進各類教育協調發展。抓住學前教育和職業教育發展重點，整體提升我縣教育發展水平。完善學前教育獎補資助機制，加大鄉鎮中心幼兒園和村小附屬幼兒園建設力度，加強民辦幼兒園和幼兒看護點的規范管理，逐步擴大優質學前教育資源。深化中職招生改革，不斷提高高中階段招生中職比重；扶持縣職業技術學校創建國家示范中職學校，完成縣職教中心省級達標驗收工作。

4.著力提高教育管理水平和教學質量。構建德育工作新機制，營造良好的育人環境，促進學生健康成長。加強教育管理，規范辦學行為。加強對教研課題立項的指導和管理，開展形式多樣的教研活動及經典課堂示范觀摩培訓活動；抓好教育科研基地學校建設和教研員、骨干教師隊伍建設。

5.整體提高教師隊伍質量。優化教師結構，強化師德建設，完善激勵機制，引領專業發展。積極實施“名師培養工程”，充分發揮名優教師示范引領作用，提高全縣教師整體素質。加強教師繼續教育工作，全面完成國家和省市師資培訓任務，啟動初高中教育技術能力縣級骨干教師培訓和校本培訓，不斷提高教師新課程教學的能力。

6.不斷擴大優質教育資源。進一步推進教育布局調整。繼續進行幼兒園等級提升工作，提高幼兒教育辦學水平。加強和引導特色學校建設。逐步擴大高中優質教育資源。推進教育督導評估工作，提高全縣教育發展水平。

7.努力改進工作作風。加強制度建設，規范辦學行為，堅持依法治教，推進現代學校制度建設。全面推進“平安校園”創建。切實做好農村原民辦教師身份和教齡認定工作。深入推進黨風廉政建設，進一步發揚求真務實的工作作風。

第二篇

2013年上半年，在縣委、縣政府的正確領導下，縣教育局認真貫徹落實《教育規劃綱要》和年初制定的《2013年教育工作要點》，扎實工作，圓滿完成了工作計劃，為全面完成年度目標任務奠定了良好基礎。

2013年，我縣教育工作穩中有進，亮點紛呈。黨政領導干部教育工作督導考核成績優良，上年度縣教育局主要工作目標管理考核獲市綜合優秀獎，被評為市先進單位。全縣7991名考生參加高考，三本以上達線4018人，二本以上達線2080人，一本以上達線1124人，達線人數和達線率均超過去年。應屆生達線數大幅增長，達線率顯著提升。五所省、市示范高中應屆全面豐收，校校超標，班班豐收，特別是秀山中學、高河中學和二中在生源效益上實現了新的突破。

一、上半年主要工作及成效

1.堅持以課程改革為抓手，深入開展素質教育

繼續組織2011年版義務教育新課標和新教材的學習和培訓，指導學校全面開設課程，重點是音體美和綜合實踐活動課的開設和教學，重視初中生物、地理學科教學，加大這兩門課的視導力度，研究八年級生物、地理學科統考成績納入中考總分的實施辦法，總結普通高中新課程教學的成功經驗和存在問題，為普通高中課程方案和課程標準的修訂提供建議。

落實全員德育、全程德育要求，牢固樹立德育為首、育人為先的觀念。按照省教育廳文件要求，將《初中思想品德課和高中思想政治課貫徹黨的十八大精神的教學建議》翻印到各中學，組織教師認真學習，并貫徹到課堂教學中。組織中小學生參加省教育廳開展的“與中國夢同行”主題征文活動。成功舉辦“學雷鋒做有道德的人”愛國主義讀書教育活動。開展第二屆小小主持人大賽和中小學生書信比賽。開展主題團課評比活動。組織中小學參加市首屆弘揚中華傳統文化公益論壇。

以科學、全面的教育質量觀為基礎，積極探索，構建科學有效的質量提升機制，嚴格執行課程計劃，切實減輕學生過重的課業負擔，促進學生全面發展，促進教育教學質量全面提高。改進學生評價體系，繼續將體育考試成績和理化實驗操作成績納入中考總分。推動中小學生綜合素質評價工作，并將綜合素質評價結果作為學生升學畢業的依據之一。將省示范高中計劃內75%的指標定向分配到各初中。嚴格執行公辦普通高中招收擇校生“三限”政策。嚴格執行義務教育階段“劃片招生、免試入學”政策，切實減少義務教育擇校現象。申報高河初中為2013年特長生招生學校。加強普通高中學分管理，及時準確的匯總上報普通高中學生學分數據。認真組織八年級地理、生物學科學業考試。在中學實施中學生研學旅行試點項目，組織高中生參加研學旅行。

積極開展體衛藝工作和科技創新教育。認真落實“陽光體育”運動，保證中小學生每天鍛煉一小時，提高中小學生體質；研究制定《縣學校體育工作三年行動計劃》，推薦獨秀小學和高河初中為全國2007-2012年五年陽光體育冬季長跑優秀學校。加強學校食品衛生工作，與縣衛生監督所聯合開展學校衛生工作專項檢查，開展學校食堂衛生從業人員培訓；與縣婦幼保健所聯合開展托幼機構從業人員健康檢查和新入園幼兒體檢。扎實開展“黃梅戲進校園活動”，開展黃梅戲進校園試點工作調研；舉辦黃梅戲進校園活動專場演出，展示了試點學校的豐碩成果。青少年科技創新教育再結碩果，2013年省青少年科技創新大賽，中學的《關于省平山現代農業綜合示范區的調查與思考》獲得科技實踐活動一等獎，馬妮娜藝術培訓中心的兩幅科幻畫獲得科幻畫二等獎。

扎實開展學前教育“六月兒童科學樂”評選活動，有27個幼兒園、近千名幼兒參加比賽活動，有力推動了學前教育質量的提升。

2.堅持以提高質量為核心，全面實施課堂教學改革

以“高效課堂”為著力點和切入點，深入推進課堂教學改革，努力打造一支課改領軍教師隊伍，促進教育質量和水平提升。一是扎實開展課堂教學視導活動。組織各學科專兼職教研員、特級教師、學科帶頭人，深入學校課堂，開展聽課、評課和座談活動，促進教師更新理念，改進方法。半年來，對全縣7所普通高中和6所初中、10所中心學校進行常規教學視導，共聽課、評課760節，召開座談會近百次。二是著力提升教師隊伍的專業素質。組織學校開展“教學開放日”和小學“聯片送教”活動，充分發揮骨干教師、學科帶頭人、“教壇新星”、特級教師在課堂教學中的引領、示范和推動作用。組織參加市、縣級示范課、特色課堂觀摩活動，利用名優教師上示范課、展示課等形式，促進了校際交流。繼續開展“精品百課”評選和展示活動。開展優質課評比及高中物理教師實驗技能大賽評比活動，有12人次獲市優質課一等獎，33人次獲市優質課二等獎。繼續開展全縣中小學教師教育教學論文（案例）征文評選活動，在近500篇的征文中，共推薦150篇優秀論文（案例）參加市級評選，全部獲獎。三是切實加強教學質量監測和管理。進一步加強義務教育階段教學質量監測工作。認真實施中考網上評卷。精心組織高中學業水平測試工作，真正發揮學業水平測試對促進高中課程改革，規范普通高中教學管理，提高普通高中教學質量。著力開展高考備考研究和指導，提高全縣普通高考質量，各科教研員深入高三教學一線進行教學視導和專題研討，積極探索課堂教學有效性的新模式，尋找“輕負擔，高質量”的教學途徑，不斷提高課堂教學實效。組織教師參加縣、市高考各科備考研討會，組織三次全縣高考模擬考試，及時將成績反映到各校，研究復習教學中存在的問題和對策。四是切實提高課題研究的實效。進一步規范課題的申報、立項、研究和結題工作，發揮課題研究的過程促進作用，特別加大優秀省級課題成果的推介力度，充分發揮教育科研對課堂教學的引領和推動作用。上半年全縣有5個市級課題、3個省級課題立項，2個省級課題通過專家鑒定驗收并結題，27個省、市級課題正在研究之中。

3.堅持以規范管理為重點，切實提高教育滿意度

進一步規范辦學行為。印發《2013年縣教育系統糾風工作實施方案》，進一步規范中小學收費行為、招生行為、辦學行為、教學用書管理和師德師風建設等，對違規行為實行責任追究制和學校領導問責制，對學校行政不作為、亂作為、工作不落實、工作質量差的實行行政問責。禁止中小學利用節假日和雙休日補課。規范教輔資料管理。嚴格執行教育收費四項制度，實行陽光收費，要求各校將收費情況在校內公示，接受社會監督，社會反映良好。規范財務管理，舉辦了校長及教育財會人員參加的預算編制培訓班，提高了預算編制質量；積極配合縣審計局對2001年以來，全縣中小學布局調整工作審計調查。貫徹落實省、市招生考試政策，堅持依法治考，從嚴治考，大力實施招生考試陽光工程，加強標準化考點建設，實行省、市、縣三級視頻聯網，有效保障了招生考試公平、公正和安全。進一步完善了“中小學電子學籍管理系統”的使用和管理，推進中小學電子學籍管理的信息化和網絡化建設。積極配合縣國土局完成了全縣20個鄉鎮所有中小學校園土地的丈量、測繪、確權登記工作。

加強制度建設。要求學校進一步修訂和完善各項規章制度，制定好學校發展規劃，明確學校發展目標。積極探索構建規范運行的現代學校管理制度，推進依法治校、民主治校、科學治校。進一步明確學校校長在組織教育教學、實施素質教育工作中的責任和義務，促進學校各項工作整體提高。

擴大優質教育資源覆蓋面。通過廣泛調研和征求各鄉鎮政府意見，制定《縣義務教育學校布局專項規劃》，對2013-2015年全縣義務教育學校布局進行規劃調整。積極推薦小市鎮中心學校申報市“詩鄉文化”特色小學。

狠抓學校安全工作。重視安全教育和安全演練，不斷加強校園人防、物防、技防工作，組織全縣性校園安全大檢查4次；配合交警、交通、安監等部門對接送學生車輛進行專項檢查整頓。

4.堅持以加強隊伍建設為動力，不斷增強施教能力

一是狠抓領導干部隊伍建設，管理水平進一步提升。對部分學校領導班子進行民主測評，強化考核評估的激勵作用，激發了干部隊伍活力和凝聚力。開展全縣中小學校長遠程培訓，進一步豐富管理經驗，提升管理水平，為打造優秀的基礎教育管理專家型隊伍奠定良好基礎。二是教師隊伍建設常抓不懈，教師職業道德、施教能力大幅提升。認真學習貫徹《省中小學教師職業道德考核辦法（試行）》，印發《關于進一步加強師德師風教育的通知》，開展“江淮好校長”“尋找最美鄉村教師”活動，加強教師職業道德建設。制定《2013年中小學教師繼續教育培訓工作計劃》，選派教師參加各類國家和省、市級培訓。完成全縣中小學教師隊伍基本信息統計上報和教育系統機構編制人員核查清理工作。

5.堅持以重點項目為統領，穩步實施民生工程

2013年，重點建設項目按計劃有序推進。截至目前，學前教育建設項目4所鄉鎮中心幼兒園新建和改擴建工程，義務教育標準化建設項目，均按計劃有序推進。寄宿制學校建設不斷加強。截至6月底，重點項目投資超過全年計劃任務50％，實現了任務進程過半。

與此同時，認真開展校安工程“回頭看”工作。下發《關于認真做好全縣中小學校安工程后期有關工作的通知》，召開全縣中小學校長專題會議，認真部署。逐鄉鎮逐校逐項目全面排查，片區領導和機關聯絡員深入現場，發現問題，及時整改，不留死角。確保校安工程任務全面完成，確保D級危房徹底消除，確保質量安全達標，確保校安工程檔案規范齊全，確保資金投資效益。

大力實施教育民生工程建設。一是加快發展學前教育。加強鄉鎮公辦幼兒園特別是附屬幼兒園建設。認真落實學前教育獎補和資助政策，兌現2012年度民辦幼兒園獎補資金92萬元，城區學前教育獎補資金45萬元，學前教育資助資金20萬元。申報天柱幼兒園為市一類幼兒園。認真開展學前教育宣傳月活動，制定《幼兒園一日活動常規要點》，提高全社會對科學保教的認同度，推動公、民辦幼兒園規范辦園、科學保教。對民辦幼兒看護點進行分類認定和動態管理。二是認真做好義務教育經費保障機制改革工作。及時兌現“兩免一補”政策，縣內配套資金按時足額配套到位，貧困寄宿生生活補助費及時撥付。按規定標準落實農村中小學生均公用經費，縣財政補助標準提高到小學生均15元，初中生均20元。今年上半年我縣累計發放補助資金1903萬元，小學年全年總額50%以上；同時，對貧困地區及規模較小的學校給予適當傾斜，促進了教育的均衡發展。足額撥付免費教科書資金330萬元。認真落實家庭經濟困難寄宿生生活費補助政策，今年已撥付縣內配套資金127萬元（按小學每生每年1000元、初中每生每年1250元標準的一半撥付到校），受助學生2093人（其中初中1778人、小學315人），及時發放到受助學生手中，并在校內公示，接受監督。三是認真落實貧困生資助政策。發放中職學生國家助學金51.9萬元，692人受助。發放普通高中助學金293.25萬元，受助學生3910人。全額免除3所中職學校1099名在校生學費，總金額99.1萬元。發放留守兒童和老人救助資金21萬元。

6.堅持以促進公平為宗旨，不斷加快教育均衡發展步伐

一是加快推進各級各類教育均衡發展。召開學前教育工作推進會，開展等級幼兒園提升工作，對幼兒園園長、幼兒教師進行《3-6歲兒童學習與發展指南》培訓。對全縣幼兒園進行督導評估，促進辦園水平的提高。不斷擴充高中教育優質資源，大力發展職業教育，職教中心創建國家級示范職業學校工作扎實推進，全縣職業教育競爭力穩步提升，召開中職招生工作專題會議，狠抓職校招生工作。二是繼續實施第二輪“一托二”“一托三”教育幫扶工程，9所示范（特色）學校對薄弱學校進行幫扶。三是加強教育信息化建設。優化機關辦公系統，加強教育網和各校校園網建設，結合義務教育標準化建設，大力實施“班班通”工程。四是依法保障特殊群體學生受教育權益。進城務工人員子女、城市低保家庭學生同步享受“兩免一補”政策，做到政策落實全覆蓋。

7.堅持以改進作風為突破口，全面提升教育形象

一是高度重視作風建設，加強對干部工作紀律考核，加強教育系統黨風廉政建設，深入開展廉政文化進機關、進校園及黨的群眾路線教育實踐活動，努力改進工作作風。制定下發《關于開展2013年廉政文化進校園示范點創建活動的通知》、《縣教育系統進一步改進工作作風、密切聯系群眾的規定》，召開全縣教育系統廉潔文化進校園暨加強作風建設工作會議，總結、展示全縣廉潔文化進校園工作的示范性成果，進一步貫徹黨的十八大關于反腐倡廉建設的工作要求，認真落實關于改進工作作風、密切聯系群眾的具體規定。楓林中心學校被省紀委命名省級廉潔文化進校園示范點、小市中心學校被市紀委命名市級廉潔文化進校園示范點。高度重視信訪工作，局領導實行信訪工作“一責雙崗”和“包片包案下訪”制，認真受理各類來信來訪、投訴舉報案件，做到有訪必接，接訪必辦，把問題解決在基層，消化在萌芽狀態。二是加強教育宣傳工作。借助《教育網》、《教育》、工作簡報和省、市、縣新聞平臺，加強教育信息報送和宣傳報道工作，加大教育宣傳力度，營造了良好輿論氛圍。

二、目前存在的困難和問題

1.教育均衡發展任務艱巨。少數中小學由于布局調整未到位，辦學基礎仍然薄弱，辦學條件較為滯后，需要加快整合；、洪鎮兩所普通高中的撤并分流任務艱巨；發展學前教育任務繁重。

2.義務教育學校標準化建設進展緩慢。標準化建設工作面臨許多困難，達到省頒辦學標準的學校比較少，不達標學校主要問題有生均占地面積不足，農村學校勞動實踐場地面積不達標，生均校舍面積不足，缺少實驗室和專用教室，教學設施設備簡陋，圖書、音體美器材短缺等等。縣內配套資金缺口達1300多萬元。

3.教師隊伍水平有待提高。師資依然欠缺，特別是大力發展學前教育面臨幼兒教師緊缺問題。義務教育階段農村小學教師老齡化現象嚴重，學科結構不合理，小學科專業教師嚴重不足。

4.教育供求矛盾亟需解決。教育信息化、現代化水平較低，優質教育資源相對匱乏，不能滿足人民群眾日益增長的教育需求，辦人民滿意教育任重道遠。

5.安全維穩形勢依然嚴峻。學校安全隱患較多，各類矛盾時有發生，教育安全管理難度增加，保證師生生命安全、維護正常教育教學秩序的責任重大。

三、下半年工作思路及措施

1.努力加快項目建設。扎實推進重點項目建設，突出抓好幼兒園建設，努力抓好縣職業技術學校建設，全面完成今年項目建設任務，不斷改善辦學條件，夯實教育發展基礎。

2.加強教師隊伍建設。積極實施“名師培養工程”，充分發揮名優教師示范引領作用，提高全縣教師整體素質。加強教師繼續教育工作，全面完成國家和省市師資培訓任務，不斷提高教師新課程教學的執行力。

3．扎實推進課程改革。建立藝體教育長效機制，促進素質教育工作制度化，進一步鞏固素質教育成果。以中小學課堂教學改革為契機和載體，加大優質教育資源共享力度，促進教育資源均衡，緩解“大班額”、“擇校熱”等突出問題。

4.擴大優質教育資源。繼續進行幼兒園等級提升工作，提高幼兒教育辦學水平；推進教育督導評估工作，提高全縣教育發展水平；逐步擴大高中優質教育資源；加強職校建設，全面完成職校招生任務，提高職校發展內涵。

6.加強學校安全管理。鞏固學校安全管理成果，繼續加強安全知識宣傳教育，積極開展各類安全演練，不斷提高師生安全防范意識和自護自救能力。加強學校安全常規管理和建設，充實人防、物防、技防力量，提高學校安全防范水平，確保師生生命安全，維護正常教學秩序。