導(dǎo)語：幼兒園工作計劃六一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

***，我園以優(yōu)異的成績順利通過了市教委專家組的驗收，成為市基本現(xiàn)代化幼兒園。創(chuàng)建工作的勝利為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)：園容園貌發(fā)生了翻天覆地的變化，教師的教育觀念、教養(yǎng)能力得到提升，保教質(zhì)量、教科研工作等有了大幅度的提高，幼兒園贏得了社會和家長的信賴。驗收剛結(jié)束，就有很多家長想將孩子轉(zhuǎn)入我園。幼兒園的發(fā)展也大大激發(fā)了教師的工作熱情，一種你追我趕的良好勢頭由此形成。我園將繼續(xù)保持這良好勢頭，與時俱進，乘勢而上，堅持認(rèn)真貫徹《規(guī)程》精神，依法治園，實行制度化、規(guī)范化的管理。堅持"一切為了孩子"的辦園宗旨，積極落實素質(zhì)教育，圍繞“發(fā)揮教職工潛力、提升辦園品質(zhì)、擴大社會效益、促進幼兒園可持續(xù)發(fā)展”的目標(biāo)，堅持正確的辦園方向，不斷轉(zhuǎn)變觀念，全面、高效地提高工作質(zhì)量和保教水平。

二、工作重點

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會"十六大"精神，不斷轉(zhuǎn)變觀念，進行教育創(chuàng)新。

2.抓好我園特色教育，向更高起點邁進。

3.不斷改善幼兒園衛(wèi)生保健工作，促進保教結(jié)合。

4.不斷完善安全制度、建立長效機制，做好安全工作。

5.積極借鑒成功經(jīng)驗，深入與完善家長工作，增進家園溝通。

三、主要內(nèi)容：

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會"十六大"精神，不斷轉(zhuǎn)變觀念，進行教育創(chuàng)新。同志在"十六大"報告中指出，教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性全局性，必須擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。由此，我們必須深刻認(rèn)識到，教育在新世紀(jì)新階段必將肩負(fù)起更為重要而光榮的歷史使命。這給我們廣大教育工作者帶來了極大的動力，同時也倍感壓力和責(zé)任。幼兒園作為培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹十六大對教育工作提出的新要求，全面貫徹《規(guī)程》，不斷轉(zhuǎn)變觀念，進行教育創(chuàng)新，深化教育改革。

1、認(rèn)真制定切合本部門的學(xué)習(xí)計劃，采用集體學(xué)習(xí)與分組學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，使全體教職工深刻領(lǐng)會十六大精神，并積極貫徹到自己的實際工作中。

（一）抓互動，促學(xué)習(xí)型組織建構(gòu)

學(xué)習(xí)型組織是促使集體和個人愿景達成一致，實現(xiàn)自我超越和促進組織和個人成長的最佳組織形式，我園提出創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織已有幾年時間，但目前組織建設(shè)的情況還處在偶然性組織學(xué)習(xí)（沒有意愿和過程的學(xué)習(xí)）和單循環(huán)組織學(xué)習(xí)（有意愿的組織性學(xué)習(xí)）之間，離雙循環(huán)組織學(xué)習(xí)（既檢驗和更正假設(shè)，又檢驗和更正行為本身的深度組織性學(xué)習(xí)）還有一段距離，所以幼兒園“三三發(fā)展規(guī)劃”中繼續(xù)提出了建構(gòu)學(xué)習(xí)組織的組織建設(shè)目標(biāo)，本期我們要圍繞三大工作任務(wù)開展學(xué)習(xí)型的組織建設(shè)：

讀書學(xué)習(xí)交流互動反思成長

通過各組織機構(gòu)圍繞貫徹十六大精神和省一級幼兒園評估開展的各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，強化新的教育觀、人才觀、發(fā)展觀，加強幼兒園管理理念、園本課程建構(gòu)理念及幼兒園“三三發(fā)展規(guī)劃”的學(xué)習(xí)，加深認(rèn)識，并通過閱讀《第五項修煉》之一、之二書籍及幼教專業(yè)書籍的學(xué)習(xí)，為建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織積淀知識和提供支撐。學(xué)習(xí)來自于對經(jīng)驗的反思，交流互動是促進學(xué)習(xí)型組織形成的重要途徑，反思能力是在交流互動的過程中逐步形成的，而反思能力的提高可以有效地促進教職工的自我成長。因此，本期要大力推動同事之間、同行之間、師生之間、家園之間、班級之間、年級之間的交流互動，并將此項工作作為推動建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的重要工作來抓。

2、運用學(xué)習(xí)理論、實地考察、座談討論、板報宣傳等多種方式，使理論與實際密切聯(lián)系。讓大家清楚地認(rèn)識到新時期教育工作的方向與要求，認(rèn)真貫徹實踐十六大的精神，自覺以與時俱進的精神狀態(tài)和奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，努力提高保教質(zhì)量，全心全意為幼兒、為家長服務(wù)。

（二）抓好我園特色教育，向更高起點邁進。

1、以課程改革為主線，加強對《綱要》與《指南》的理論學(xué)習(xí)與貫徹落實。

本學(xué)期我們將在邀請專家講座的基礎(chǔ)上，組織全體教師參加多種形式的理論學(xué)習(xí)。特別是加強對《綱要》與《指南》中幼兒活動內(nèi)容、組織要求、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等具體內(nèi)容的學(xué)習(xí)與理解，并且結(jié)合具體的教育教學(xué)實踐來進行研討，在實踐中思考如何正確理解幼兒的發(fā)展和幼兒的學(xué)習(xí)。每位教師要在具體的教育教學(xué)活動中，根據(jù)對《綱要》與《指南》的理解制定適合幼兒發(fā)展需要的活動目標(biāo)，通過顯性的集體活動、小組活動、區(qū)域活動和隱性的物質(zhì)環(huán)境、人文環(huán)境促進幼兒的發(fā)展，不斷更新觀念，大膽進行課程改革。

2、圍繞我園的特色教育，創(chuàng)造性地尋求教育教學(xué)工作的新的增長點。

面對公辦園改制轉(zhuǎn)型的嚴(yán)峻形勢，我園必須有居安思危的思想，本著可持續(xù)發(fā)展的原則，運用發(fā)展的眼光，挖掘自身潛力，形成自己獨特的辦園特色，才能贏得家長，贏得市場，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。因此，本學(xué)期我園將在創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下功夫。

（1）繼續(xù)開展體育活動的研究。

我園自97年開始，遵循"健身為主，全面育人"的體育教研思路，對體育活動的組織、戶外游戲的開展、幼兒體育活動中心理健康等方面教育進行了卓有成效的研究。本學(xué)期將結(jié)合《綱要》和《指南》中課程標(biāo)準(zhǔn)評價的理念，制定適宜幼兒體能發(fā)展的達標(biāo)指標(biāo)，并在期末對幼兒各項體能指標(biāo)的達標(biāo)情況進行測查，進一步完善我園的體育教研活動。

（2）開展豐富多彩的幼兒英語活動。

根據(jù)上學(xué)期家長問卷調(diào)查，應(yīng)廣大家長的要求，我園本學(xué)期除保證中、大班每周三次英語教育活動外，又增加了小班英語教育活動。通過觀看表演、操作材料、多種形式的交流活動創(chuàng)設(shè)適宜幼兒的英語環(huán)境，使幼兒始終保持良好的學(xué)習(xí)英語的興趣和欲望。

（3）繼續(xù)開展幼兒聽讀游戲識字的區(qū)域活動。

我園將在總結(jié)以往開展幼兒游戲識字活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，繼續(xù)在各班開展幼兒聽讀游戲識字的活動。主要以區(qū)域活動的形式進行。堅持每日的聽讀活動，并把生活識字與游戲識字結(jié)合起來，使幼兒在輕松、愉快的學(xué)習(xí)氣氛中，進行早期閱讀。

3、進一步加強教學(xué)常規(guī)管理工作，使各項教育教學(xué)工作落到實處。

良好的教學(xué)常規(guī)地建立，是開展各項教育教學(xué)活動的有力保證。本學(xué)期園領(lǐng)導(dǎo)將進一步深入班級活動、學(xué)科組活動，把握備課、聽課、評課及教師對幼兒的觀察了解、評價等各個環(huán)節(jié)，并要求每位教師對月、周各環(huán)節(jié)的教育教學(xué)活動制定詳細(xì)的計劃，進行客觀的評價。通過跟班級半日活動和隨時抽查等多種形式，加強對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，繼續(xù)探索更為有效的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的時機、形式、渠道和評價，不斷提高全園的整體教育教學(xué)水平。

（三）不斷改善幼兒園衛(wèi)生保健工作，促進保教結(jié)合。

保教結(jié)合是幼兒園工作的一大特點和工作要求。做好保教工作，是促進幼兒健康成長的保證。本學(xué)期，我園保育工作的重點是做好幼兒保健工作，進一步提高保育員隊伍的素質(zhì)，更好地實現(xiàn)保教結(jié)合。

1、堅持做好晨檢及全日健康觀察，積極預(yù)防常見病、多發(fā)病，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。

2、對體弱幼兒及心理行為異常的幼兒，建立觀察記錄檔案，并與家長密切配合，共同探討教育方法，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

3、組織保育員認(rèn)真學(xué)習(xí)《山東省課程指南》，建立珍重幼兒期的生活價值；幼兒是活動的主體；教師是課程的關(guān)鍵這三個基本理念。要求保育員學(xué)習(xí)寫幼兒觀察記錄，通過觀察，將幼兒在生活中、游戲中的興趣、情感、行為表現(xiàn)以及成長中點點滴滴的進步記錄下來，實現(xiàn)保教結(jié)合。在工作中要與幼兒建立平等、親密、信賴的良好的師生關(guān)系，讓幼兒在溫暖、和諧、寬松的教育氛圍中快樂的成長。四）不斷完善安全制度、建立長效機制，做好安全工作。

安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化，真真正正使安全工作落到實處，確實保證幼兒、教職工和國家財產(chǎn)的安全。我園將進一步完善安全工作的各項規(guī)章制度，加大對各項制度落實、執(zhí)行的檢查力度。

1、為確保幼兒戶外活動時的安全，重新規(guī)范巡視、維修、檢查制度，定期對幼兒園的所有大型玩具進行檢查，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，及時排除，做到維修及時責(zé)任到人。

2、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生管理制度》，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)，抓好采購和制作環(huán)節(jié)，防止病從口入，嚴(yán)防食物中毒。特別對廚房24小時食物留樣加大管理力度，做到留樣人和檢查人在留樣和檢查后都必須簽名登記。職責(zé)分明、責(zé)任到人。

3、進一步加強對廚房的規(guī)范化管理，建立廚房防毒、防盜等一系列制度。為幼兒、教職工的安全和保教工作的順利進行提供有力保障。

在實施以上措施的基礎(chǔ)上，建立等級管理、層層把關(guān)，定期檢查和隨時抽查相結(jié)合的長效檢查、監(jiān)督機制，由園長任安全組長，隨時對我園安全工作的落實情況進行檢查，真正使安全工作深入到每個教職工心中，做到"警鐘長鳴、不松懈"、"安全工作，人人抓"。

五）積極借鑒成功經(jīng)驗，深入與完善家長工作，增進家園溝通。根據(jù)上學(xué)期期末的家長問卷反映，我園的家長工作方式方法靈活，便于操作，能較好地發(fā)揮家園溝通的功能，深受家長歡迎。同時，家長也對工作提出了建議。本學(xué)期，我們將全面考慮家長的需要，結(jié)合本園實際，對家長工作提出改進措施，使其更完善。

1、隨著工作的不斷深入，家長工作的要求發(fā)生的變化，總結(jié)討論我園家長工作的成功經(jīng)驗。同時對家長工作制度做出新的調(diào)整，將家長訪談、家訪、家園活動等優(yōu)秀形式以量化的形式納入制度，并突出常規(guī)管理特點，制定嚴(yán)格的工作程序，使各項工作更嚴(yán)謹(jǐn)、更規(guī)范。

2、繼續(xù)完善《幼兒成長檔案》的內(nèi)容。在《幼兒成長檔案》中增加對幼兒的家訪記錄、家長訪談記錄、電話聯(lián)系記錄等具體內(nèi)容，便于隨時檢索家園溝通工作，做到有據(jù)可依，有案可查，把工作做到每一個幼兒身上，杜絕遺漏現(xiàn)象。

3、充分發(fā)揮網(wǎng)站的宣傳、交流、溝通功能。目前有一半以上的家長經(jīng)常到我園網(wǎng)站了解最新的資料，因此，網(wǎng)站的更新工作必須及時，讓家長隨時了解幼兒園工作。一些欄目需要做出調(diào)整，增加刊登幼兒學(xué)習(xí)生活等內(nèi)容的欄目，提高家長瀏覽的興趣，增強可讀性。