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各機關黨組織：

中共中央近日印發了《建立健全懲治和預防腐敗體系2008－2012年工作規劃》（以下簡稱《工作規劃》），并發出通知，要求各地區各部門結合實際情況，認真貫徹執行。6月18日，市委中心組專題學習會上，市委主要領導要求，市級機關在學習宣傳貫徹《工作規劃》中要發揮示范帶頭作用，認真做好所承擔的各項工作。為認真貫徹這一要求，推動市級機關學習教育活動的開展，經研究決定，特制訂如下意見。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以加強黨的執政能力建設和先進性建設為主線，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，緊貼市級機關黨員干部隊伍的思想實際，按照機關黨的工作服務于經濟建設的要求，把反腐倡廉建設放在更加突出的位置，全面貫徹落實《工作規劃》的部署和要求，從思想上、組織上、作風上和制度上切實加強機關黨的建設，不斷取得黨風廉政建設和反腐敗斗爭的新勝利，為推動我市科學發展、跨越發展提供堅強的政治保證。

二、教育目標

通過《工作規劃》學習教育活動，切實筑牢機關黨員干部思想防線，端正工作態度，增強廉政意識，做到廉潔自律，從而樹立機關干部奮發向上的良好形象，以市級機關干部的優良工作作風帶動政風、行風建設，推進全市各項工作的有力開展，為建設富強連云港、魅力連云港、創新連云港、開放連云港、小康連云港、和諧連云港貢獻力量。

三、教育內容和教育方法

《工作規劃》是今后五年推進懲治和預防腐敗體系建設的指導性文件，機關各級黨組織要嚴格執行黨風廉政建設責任制，把落實《工作規劃》作為全面貫徹黨的十七大精神、加強反腐倡廉建設的重要政治任務，列入議事日程，深入學習宣傳，認真組織實施。

1、抓好《工作規劃》集中學習活動。機關各級黨組織要緊密結合本單位、本部門實際，廣泛深入地開展學習、宣傳《工作規劃》活動。要利用上黨課、過組織生活，組織機關黨員干部原原本本學原文，字斟句酌去領會，通過豐富“”內容，創新示范教育、警示教育、崗位廉政教育和主題教育形式，提高學習教育的針對性和有效性。要深刻領會《工作規劃》的基本精神，把加強教育、完善制度、強化監督作為三個重要環節統一起來，把學習《工作規劃》與學書記關于反腐倡廉的一系列重要論述結合起來，與正在全市開展的貫徹落實科學發展觀、解放思想大討論活動結合起來，在入心入腦、務求實效上狠下功夫。

2、利用“黨風廉政宣講團”開展《工作規劃》的宣講活動。為深入學習貫徹黨的十七大精神和《工作規劃》，市級機關工委成立了市級機關“黨風廉政宣講團”?！靶v團”聘請市紀委、市委宣傳部、市委黨校、駐連大專院校等單位理論專家6人。到市級機關各單位黨組織進行理論輔導，推動《工作規劃》的學習貫徹。

3、豐富“黨風廉政電教月”的活動內容。今年八月是市級機關第七個黨風廉政電教月，機關各級黨組織要以“學習貫徹《工作規劃》、加強機關作風建設”為主題，在認真組織黨員干部學習《工作規劃》的基礎上，組織黨員干部觀看由市級機關工委統一下發的正反典型電教片，進一步樹立廉潔從政的意識，營造“以廉為榮，以貪為恥”良好氛圍。要把《工作規劃》的學習貫徹列入學習型機關建設、黨員干部培訓的重要內容，緊密結合連云港發展的實際，對照“八個方面”良好風氣的要求，把《工作規劃》的相關要求轉化為提升素質、推動工作、促進發展、構建和諧的具體實踐活動。

4、推進“廉政文化進機關”活動。各部門、各單位黨組織要緊密聯系自身實際，開展形式多樣、富有特色的“廉政文化進機關”創建活動。今年下半年省市廉政文化建設聯席會議成員單位繼續開展廉政文化示范點創建評選活動，并適時召開廉政文化理論研討會。機關各級黨組織要結合《工作規劃》中對于廉政文化建設的要求，按照省、市紀委要求，緊密結合機關黨的建設的實際，加強機關廉政文化建設，積極撰寫廉政文化研討文章，推動“廉政文化進機關”活動的深入開展。

5、加大反腐倡廉宣傳力度。機關各級黨組織要加大對《工作規劃》的宣傳力度，深入宣傳在貫徹實施《工作規劃》中形成的基本經驗和工作成果，宣傳勤廉雙優的先進典型。要依托“機關家園”等機關網站建立廉政網頁，保證版面設計合理新穎，并及時更新內容，提高網頁的吸引力和可讀性。通過開展反腐倡廉網上宣傳和熱點問題引導，積極營造學習貫徹《工作規劃》的良好思想輿論氛圍。

四、相關要求

深入學習貫徹《建立健全懲治和預防腐敗體系2008－2012年工作規劃》是一項十分重要的政治任務，機關各級黨組織要把學習貫徹《工作規劃》作為黨內組織生活的一項重要內容，制訂詳細的學習計劃，并認真抓好落實。

市級機關工委將按照市委的統一部署和要求，充分發揮組織協調作用，會同有關部門加強督促檢查，實施分類指導，確?！豆ぷ饕巹潯犯黜椚蝿章涞綄嵦?。

請各單位、各部門將學習教育活動的計劃于7月25（星期五）之前報市級機關紀工委（市行政中心*房間）。聯系電話（傳真）：***