導(dǎo)語：教育局學(xué)生科學(xué)工作的意見一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

各市、縣（市、區(qū)）教育局，科技局、科協(xié)：

為認真貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》和《省政府關(guān)于印發(fā)全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃的通知》精神，切實加強我省中小學(xué)科學(xué)教育工作，著力培養(yǎng)青少年學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神和實踐能力,全面提高未成年人科學(xué)素質(zhì)，現(xiàn)就進一步加強中小學(xué)科學(xué)教育工作提出如下意見。

一、充分認識加強中小學(xué)科學(xué)教育工作的重要意義

（一）把加強中小學(xué)科學(xué)教育作為全面推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容與重要舉措。切實加強中小學(xué)科學(xué)教育工作、提高未成年人的科學(xué)素質(zhì)，是貫徹黨的*精神、實踐科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，是全面貫徹黨的教育方針、大力推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容與重要舉措，是建設(shè)創(chuàng)新型省份、培養(yǎng)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)”新一代江蘇人的基礎(chǔ)性工作。各級教育、科技行政部門與科協(xié)組織和廣大中小學(xué)要從提高全民族科學(xué)素質(zhì)的戰(zhàn)略高度，深刻認識加強中小學(xué)科學(xué)教育工作的重要意義，進一步增強責(zé)任感和緊迫感，切實把加強中小學(xué)科學(xué)教育作為貫徹落實《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》的重點任務(wù)，作為全面推進素質(zhì)教育的有效途徑，加強領(lǐng)導(dǎo)和規(guī)劃，集成力量和資源，創(chuàng)新方式和方法，務(wù)求普惠廣大青少年學(xué)生，增強推進素質(zhì)教育的實效。

二、進一步明確我省中小學(xué)科學(xué)教育工作的指導(dǎo)思想和目標任務(wù)

（二）指導(dǎo)思想。以*理論和“*”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針,堅持以深入推進素質(zhì)教育為目標,以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，堅持“普及與提高并舉、普及為主”的原則，突出抓好科普教育、科技活動、隊伍建設(shè)、資源整合、保障機制等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，努力形成學(xué)校為主體、社會廣泛參與、政策保障有力的學(xué)校科學(xué)教育新格局，著力構(gòu)建加強青少年學(xué)生科學(xué)教育工作的長效機制,全面提高青少年學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，為建設(shè)更加美好的新江蘇奠定堅實的公民素質(zhì)基礎(chǔ)，提供有力的人才支撐。

（三）目標任務(wù)?！?”期間，全省中小學(xué)科學(xué)教育的主要目標任務(wù)是：

1.所有中小學(xué)新科學(xué)課程全部落實,科普教育全面展開，力爭使城市和農(nóng)村學(xué)生參與科技活動的比例分別達到85%和70%以上。

2.各類科技教育資源得到有效整合，所有中小學(xué)都有科技教育的活動基地（場所），基本形成適合中小學(xué)生的普及型、系列化的青少年科技實踐活動體系，建成一批國內(nèi)外有影響的、示范性、高水平的青少年科技活動品牌項目、科技教育示范學(xué)校、科學(xué)實踐活動示范基地。

3.建設(shè)一支高素質(zhì)的科學(xué)教育師資隊伍和專兼職科技輔導(dǎo)員隊伍。

4.中小學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)明顯提高，科學(xué)創(chuàng)新意識普遍增強，涌現(xiàn)一批具有較好創(chuàng)新素質(zhì)和潛質(zhì)的優(yōu)秀中小學(xué)生。

5.家長和社會各有關(guān)方面參與學(xué)?？茖W(xué)教育的工作機制健全，形成有利于中小學(xué)開展科學(xué)教育的社會環(huán)境和氛圍。我省中小學(xué)科學(xué)教育工作在全國保持領(lǐng)先地位。

三、堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合，全面開展中小學(xué)科學(xué)教育活動

（四）充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。積極推進中小學(xué)新科學(xué)課程的全面實施，全省所有中小學(xué)開齊開足科學(xué)課程（含高中技術(shù)課程，下同），提高科學(xué)課程的實施水平。切實加強科學(xué)課程的實驗教學(xué)，按規(guī)定開齊上好所有科學(xué)實驗課并分組安排實驗。注重在相關(guān)學(xué)科中強化和滲透科學(xué)教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)精神和掌握科學(xué)方法。要在綜合實踐活動課程和“研究性學(xué)習(xí)”中設(shè)計安排科學(xué)教育專題，組織學(xué)生參加各種科技活動。高度重視學(xué)齡前兒童的科學(xué)啟蒙教育，積極開展“做中學(xué)”科學(xué)教育與實踐活動。

（五）廣泛開展中小學(xué)科普教育活動。各地各校要積極開展以科學(xué)精神、科學(xué)思想、科學(xué)知識、科學(xué)方法為內(nèi)容的科普教育。每年組織“大手拉小手科技傳播行動”、“科技節(jié)”和以科普為主要內(nèi)容的班團隊活動，圍繞環(huán)境保護、節(jié)約資源能源、生態(tài)文明建設(shè)、心理生理健康、安全避險等專題深入開展科普教育。認真組織中小學(xué)生積極參加“科普宣傳周”和“全國科普日”系列活動。普通中學(xué)和職業(yè)學(xué)校普遍開設(shè)“科學(xué)家（或科技專家）講座”，有條件的中小學(xué)要建立“少年科學(xué)院”。

（六）大力開展豐富多彩的科技教育與實踐活動。各地各校要堅持因地（校）制宜、重在普及、遵循規(guī)律，以學(xué)生為主體，廣泛開展科技教育與實踐活動。中小學(xué)要積極開展科技夏（冬）令營、科學(xué)考察、科技小發(fā)明小制作、科學(xué)論文評比、科學(xué)實驗、科學(xué)技術(shù)信息傳播、種植飼養(yǎng)等多種形式的科技活動，普遍建立科技社團或科技興趣小組，積極開展具有廣泛參與性、較高普及性的科技競賽活動，重視開展示范性和創(chuàng)新性的科技競賽，并努力發(fā)現(xiàn)具有較好創(chuàng)新素質(zhì)和潛能的科技創(chuàng)新人才苗子。省每年舉辦“高中生數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物和信息學(xué)五門學(xué)科奧林匹克競賽”、“青少年科技創(chuàng)新大賽”、“金鑰匙中小學(xué)生科技競賽”和“職業(yè)教育創(chuàng)新大賽”等系列科普競賽活動，并努力打造省內(nèi)外有影響的高水平的科技活動品牌。

（七）高度重視農(nóng)村中小學(xué)科學(xué)教育工作。廣泛開展科普教育進農(nóng)村學(xué)校系列活動，省有關(guān)部門每年組織“快樂科學(xué)校園行”、“科技大篷車”和“流動科學(xué)宮”等科普進農(nóng)村學(xué)?；顒?，努力滿足農(nóng)村中小學(xué)生的科學(xué)知識需求，提高他們的科學(xué)素質(zhì)。各地各校要根據(jù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的要求，結(jié)合本地經(jīng)濟社會發(fā)展實際，積極開展“科教興農(nóng)”、“送科技下鄉(xiāng)”活動，普遍開展初高中畢業(yè)生實用技術(shù)培訓(xùn)，使每一個走向社會的中學(xué)畢業(yè)生都能掌握一門致富技術(shù)。

四、著力加強基礎(chǔ)能力建設(shè)，不斷提高中小學(xué)科學(xué)教育水平

(八)加強中小學(xué)科學(xué)教育師資隊伍建設(shè)。要加強科學(xué)課程新教師的培養(yǎng)，鼓勵并支持師范院校設(shè)置科學(xué)教育和通用技術(shù)教育專業(yè)，培養(yǎng)具有較高專業(yè)水平和職業(yè)能力的科學(xué)教育新師資。要配齊配足中小學(xué)科學(xué)課程教師，滿足全面實施新科學(xué)課程的需要。強化科學(xué)課教師的培訓(xùn)，將科學(xué)教育課程教師培訓(xùn)作為全省中小學(xué)教師培訓(xùn)的重要內(nèi)容，進一步明確省、市、縣分級培訓(xùn)的要求，全面提升科學(xué)課教師的專業(yè)素養(yǎng)和能力。加強中小學(xué)科技輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，“*”期間，全省各中小學(xué)（含職業(yè)學(xué)校）都要配備1名以上的專職或兼職的科技輔導(dǎo)員；三星級以上的普通高中和職業(yè)學(xué)校、省級優(yōu)質(zhì)初中和小學(xué)要盡可能配備專職科技輔導(dǎo)員，市、縣教育部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要設(shè)1名中小學(xué)科技總輔導(dǎo)員，負責(zé)對所轄中小學(xué)科學(xué)教育工作的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查等；各級科協(xié)要積極組織廣大在職和離退休科技工作者擔(dān)任中小學(xué)科技輔導(dǎo)員。加強科學(xué)教育志愿者隊伍建設(shè)，組織大學(xué)生和符合條件的社會有關(guān)人員擔(dān)任中小學(xué)科學(xué)教育志愿者。要在工作、生活、進修、職稱評定和考核評優(yōu)等方面給予必要的政策傾斜，努力穩(wěn)定、不斷提高專職科學(xué)課教師隊伍和科技輔導(dǎo)員隊伍。中小學(xué)教師和科技輔導(dǎo)員承擔(dān)課外科技輔導(dǎo)工作應(yīng)核定工作量。

（九）加強中小學(xué)科學(xué)教育基地建設(shè)。強化現(xiàn)有青少年宮、兒童活動中心等綜合性活動場所的科普教育功能，有條件的地區(qū)可建設(shè)青少年科技活動中心等專門的科普活動基地?！?”期間，每個市和縣（市、區(qū)）都要建成一個青少年校外活動中心，并配有適合中小學(xué)生開展科技活動的設(shè)備設(shè)施（如機器人工作室、科普活動室、計算機室等）。積極鼓勵和推進社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)青少年科學(xué)活動室，為區(qū)域內(nèi)中小學(xué)生開展課外科技教育活動提供支持和服務(wù)。健全省、市、縣（市）的中小學(xué)生科學(xué)教育示范基地命名制度，每兩年命名一批省級中小學(xué)生科學(xué)教育示范基地。

（十）加強中小學(xué)科學(xué)教育設(shè)施和資源建設(shè)。切實加強中小學(xué)實驗室建設(shè)，全省所有中小學(xué)都要建成合格的科學(xué)類課程實驗室，滿足中小學(xué)生科學(xué)課程演示實驗和分組實驗的需要。有條件的義務(wù)教育階段學(xué)校可建科學(xué)工作室，省三星級以上普通高中都要創(chuàng)造條件建立創(chuàng)新實驗室。職業(yè)學(xué)校要建立技術(shù)創(chuàng)新工作室。各中小學(xué)都要進一步充實和配備科學(xué)實驗儀器，特別要重視農(nóng)村中小學(xué)和民辦外來務(wù)工人員子女學(xué)校的合格實驗室建設(shè)。中小學(xué)圖書館藏書必須配備15%以上的科技類書籍。要在各級科技館建立面向青少年學(xué)生的機器人、科技模型、未來工程師科學(xué)工作室和計算機活動室等。

創(chuàng)建江蘇省中小學(xué)科學(xué)教育網(wǎng)站，開發(fā)科學(xué)教育資源庫，充分利用“校校通”網(wǎng)絡(luò)平臺對中小學(xué)生實施科學(xué)教育。組織編寫和推薦一批適合中小學(xué)生特點的、滿足科學(xué)教育需要的科普讀物。各地各校要結(jié)合實際開展中小學(xué)科學(xué)教育的理論研究，有針對性地指導(dǎo)中小學(xué)開展科技教育實踐活動。

（十一）充分利用校外科學(xué)教育資源。各級科技類博物館、青少年科技場館、高等院校、科研院所實驗室及其它校外科普教育基地，要向中小學(xué)生免費開放，供學(xué)生參觀和參與科學(xué)實驗，支持和配合當(dāng)?shù)刂行W(xué)開展科技教育活動。各級科協(xié)和所屬學(xué)會要積極動員和組織廣大科學(xué)家、科技工作者支持參與中小學(xué)科技教育活動。要充分發(fā)揮離退休科技人員在中小學(xué)科學(xué)教育中的作用。要充分發(fā)揮電視、電臺和報刊雜志等媒體的作用，面向中小學(xué)生開設(shè)科普專題節(jié)目，努力形成良好的科普教育氛圍，推動全社會積極參與中小學(xué)科學(xué)教育工作。

五、加強組織協(xié)調(diào)，形成加強中小學(xué)科學(xué)教育工作的合力

（十二）加強對中小學(xué)科學(xué)教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。各地教育、科技和科協(xié)等部門，要把中小學(xué)科學(xué)教育工作擺上重要議事日程，明確負責(zé)中小學(xué)科普教育的職能部門和人員，建立健全聯(lián)席會議制度，集成相關(guān)力量與資源，協(xié)調(diào)解決有關(guān)問題，形成加強中小學(xué)科學(xué)教育工作的合力。各級教育行政部門要切實承擔(dān)起組織領(lǐng)導(dǎo)、牽頭負責(zé)中小學(xué)科學(xué)教育工作的職責(zé)，統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織，加強指導(dǎo)、積極推進。各中小學(xué)校要把科學(xué)教育作為全面實施素質(zhì)教育、加強學(xué)校特色建設(shè)的重點，切實抓緊抓實抓出成效。

（十三）努力增加中小學(xué)科學(xué)教育的經(jīng)費投入。各地各有關(guān)部門和學(xué)校要從我省率先建設(shè)創(chuàng)新型省份、培養(yǎng)新一代江蘇人的戰(zhàn)略高度，不斷加大中小學(xué)科學(xué)教育的經(jīng)費投入。各級教育行政、科技管理部門可通過設(shè)立專項，增加科學(xué)教育投入。學(xué)校要在公用經(jīng)費中安排落實好科學(xué)教育經(jīng)費。要積極爭取社會捐贈和資助，形成多渠道、多元化的投入格局。“*”期間，省將在體育彩票公益金返還資金中安排一定的經(jīng)費用于各地青少年學(xué)生科技類場館建設(shè)的補助和對各地各校開展科學(xué)教育工作的獎勵。省還將設(shè)立專項經(jīng)費，對評選表彰的“江蘇省科技教育特色學(xué)?！苯?jīng)予一定的獎勵。

（十四）建立中小學(xué)科學(xué)教育的評價激勵機制。要建立健全表彰激勵制度，對科學(xué)教育先進地區(qū)、學(xué)校、單位和個人進行表彰獎勵。各級教育行政部門要把開展科學(xué)教育的情況作為評價地區(qū)和中小學(xué)校全面實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，作為和諧校園創(chuàng)建和星級學(xué)校評估的重要指標。各級科協(xié)要把青少年學(xué)生科技活動的開展和科普設(shè)施建設(shè)等情況列入全國和省級科普示范縣（市、區(qū)）的考核內(nèi)容。省從20*年起，每兩年評選表彰一批“江蘇省科技教育特色學(xué)校”、一批“江蘇省優(yōu)秀中小學(xué)科技輔導(dǎo)員”和一批“江蘇省青少年科技創(chuàng)新標兵”。改革和完善考試評價制度，形成有利于開展科學(xué)教育的正確導(dǎo)向。對在縣級以上科技創(chuàng)作和競賽中獲得優(yōu)異成績的學(xué)生，要在綜合素質(zhì)評價中如實記載并可獲“學(xué)習(xí)能力”“A”等級；對在省級以上科技創(chuàng)新大賽和高中奧林匹克學(xué)科競賽中獲得優(yōu)異成績的高中學(xué)生在高考時可在同等條件下優(yōu)先錄取。各市在中考時可比照體育藝術(shù)特長生的招生辦法，研究制訂科技特長生的招生辦法。