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一、存在問題

1、個別單位部分收支不納入本單位的會計賬薄統一登記、核算，私設“小錢柜”、“賬外賬”，甚至無賬。

隱瞞各種收入：①征訂各種資料的手續費；②下屬單位的上繳（學前班管理費、電影費、課間餐）；③學校、單位商鋪出租收入。

2、使用的收支票據不規范。個別單位收支不使用財政票據（如：收電影費、課間餐費、學前班書雜費），而是使用白頭單據；開支也不使用發票，助長經營單位逃稅漏稅。

3、虛報人員經費，騙取財政撥款。個別學校教師在編不在崗，但工資照領，反回學校作福利。

4、未能全面實行“收支兩條線”管理，坐收坐支現象仍然有，個別學校的書（學）費不繳入財政專戶，尤其是擇校費、借讀費，既不繳入財政專戶，亦不放入學校基本戶，而是另外存放。

5、固定資產賬不健全，或完全未建賬，有的只有總賬，沒有明細賬，有的總賬與明細不符，賬面與實物不符。

6、亂收費現象仍時有發生。違反中小學收費管理的有關規定，巧立名目亂收費（如補課費、資料費、自修輔導費）。

7、助長教育局各股室使用自己股室的票據或使用外單位的票據到下屬單位收費。

8、向社會或學校教師高息集資，造成負債的惡性循環。

9、收了教師的社保費而不上交社保局，而是學校作開支，甚至多收教師的社保費。

二、建議

總的：從思想上提高認識，從制度上規范，加強內部審計監督。

1、各單位所有收支要統一納入本單位的會計賬。進行統一核算。包括：財政撥入，上級補助收入，學（書）雜費收入，飯堂、課間餐收入，商鋪租金收入，各種資料的發行費、勞務費、手續費等等。

2、所有收費必須使用財政票據，嚴禁使用非財政票據進行收費，甚至收費不開單。要配合教育局的財務管理，對使用各自股室票據、印章收費的，要堅決拒絕并及時反映。

3、要加強教師隊伍的管理，對在編不在崗人員進行清理整頓。

4、加強有關人員的業務培訓，包括學校領導和財務人員。

5、各單位要編制財務報表，每月報當地財政和教育局主管部門。

6、健全固定資產賬，防止資產流失。加強工程的監管和結算。

7、從重治理亂收費，對嚴重的先撤校長積再查辦。

8、維護教師的合法權益，絕不能挪用、侵占教師的社保費。

9、加強內部的審計監督。年終進行財務管理的評優。