導(dǎo)語：開展學(xué)習(xí)型機關(guān)建設(shè)工作的安排意見一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

根據(jù)《2009年學(xué)習(xí)型機關(guān)建設(shè)工作安排意見》以及近期我縣召開的學(xué)習(xí)型社會建設(shè)工作會議精神，現(xiàn)制定2009年開展學(xué)習(xí)型機關(guān)建設(shè)工作安排意見。

一、提高認(rèn)識，明確指導(dǎo)思想

要從講政治和全力促發(fā)展的高度出發(fā)，進一步強化干部職工對學(xué)習(xí)重要性和必要性的認(rèn)識，牢固樹立“持之以恒抓學(xué)習(xí)、全力以赴促工作”的思想，增強學(xué)習(xí)的深度和廣度，做到學(xué)有成效，努力超越自我。同時，要牢牢把握住學(xué)習(xí)的主要方向，明確以下指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神，認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作，以學(xué)理論、學(xué)知識、學(xué)技能、學(xué)先進為重點，大立學(xué)習(xí)之志、大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，全面提高全體工作人員的綜合素質(zhì)。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實組織機構(gòu)和責(zé)任

為增強學(xué)習(xí)效果，成立了由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長、各科室負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)習(xí)型機關(guān)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了組織機構(gòu)和各級的任務(wù)。首先，創(chuàng)建了學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，率先垂范，親自抓學(xué)習(xí)、抓業(yè)務(wù)，抓好學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)建。其次，納入目標(biāo)考核。認(rèn)真考查干部職工平時學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)成效，與年終目標(biāo)考核相結(jié)合，促進全辦干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，力爭在全辦形成“時時學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)、人人學(xué)習(xí)”的良好風(fēng)氣。

三、精心組織，制定好學(xué)習(xí)計劃

（一）明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。主要有以下內(nèi)容：一是學(xué)習(xí)政策理論。學(xué)習(xí)馬列主義、思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的十七大精神和中央、省、市、縣重要會議精神，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，通過學(xué)習(xí)，進一步提高理論素質(zhì)和政治素養(yǎng)。二是學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟理論和法律知識。通過學(xué)習(xí)，熟悉市場經(jīng)濟規(guī)則，為“三創(chuàng)”活動的開展奠定堅實的知識基礎(chǔ)。三是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技和專業(yè)技術(shù)知識。圍繞我縣實施“三大戰(zhàn)略”、推進“三個跨越”目標(biāo)，結(jié)合工作實際和自身發(fā)展需要，學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技和專業(yè)技術(shù)知識。通過學(xué)習(xí)，提高全體工作人員的工作能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。

（二）落實學(xué)習(xí)時間。堅持每周一次中層干部學(xué)習(xí)會，每月一次全辦業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每個科室每周一次學(xué)習(xí)。

（三）開展多種形式的學(xué)習(xí)。采取“請進來”、“自學(xué)”等方式學(xué)習(xí)，并積極開展各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)。“請進來”是指：適時聘請專家輔導(dǎo)，著力在調(diào)查研究、經(jīng)驗交流等方面下功夫，激發(fā)全體工作人員的學(xué)習(xí)熱情，努力形成熱愛學(xué)習(xí)、崇尚知識的良好氛圍。

四、創(chuàng)新載體，開展活動

一是在4月份開展主題為“讀好書轉(zhuǎn)變觀念，金點子促*發(fā)展”的讀書活動；

二是繼續(xù)在干部中開展“讀一本書、參加一次學(xué)習(xí)培訓(xùn)、寫一篇心得、進行一次業(yè)務(wù)知識（技能）考試（核）”的“四個一”學(xué)習(xí)活動；

三是開展好“向譚東同志學(xué)習(xí)，爭做人民滿意公仆”活動，掀起學(xué)習(xí)高潮；

四是組織干部職工圍繞社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)，開展“在社會做好公民，在單位作好職工，在家庭做好成員”活動。

五、完善機制，確保取得明顯成效

一是進一步健全投入機制。加大對自學(xué)、參與函授學(xué)習(xí)的同志的支持，提供學(xué)習(xí)時間和經(jīng)費，建好學(xué)習(xí)的軟、硬件環(huán)境，確保學(xué)習(xí)活動順利開展。二是建立健全激勵機制。制定良好的激勵政策，大力宣傳、表彰和獎勵學(xué)習(xí)先進，鞭策后進，激發(fā)干部職工學(xué)習(xí)的主動性、積極性。三是完善督促檢查機制。由領(lǐng)導(dǎo)小組定期、不定期對各科室、辦、中心、機關(guān)事務(wù)管理局進行學(xué)習(xí)抽查，檢查個人學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)情況，作為年終考核依據(jù)。通過以上措施，力爭在全辦形成“學(xué)習(xí)是一種基本的生存狀態(tài)”的好現(xiàn)象。