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一、關于教師調出本縣和改行問題。教師調出和改行堅持服務期制度和骨干教師從嚴控制的原則。因夫妻長期分居或父母年事已高、身邊無子女需要照顧要求調動的教師，或因身體原因不能勝任教學工作提出改行的教師，按照《安徽省實施<中華人民共和國教師法>辦法》第12條規定，必須在服務期滿5年后，方可申請調動或改行。縣以上學科帶頭人、骨干教師、緊缺學科教師從嚴掌握，有序放行。

二、關于縣內農村學校之間教師調動問題。教師在縣內農村學校之間調動執行服務期并堅持順向流動的原則。近年分配上崗的教師按照簽約規定，服務期滿3年后方可申請調動；鼓勵教師向缺編學校、邊遠學校流動；對要求調入超編學校的，原則上不予考慮。

三、關于農村教師進城問題。為調動優秀教師工作積極性，教師進城繼續實行“逢進必考”的原則，并加強對進城教師教學成績和師德水平的考核。縣局將按照城區中小學學科教師缺編情況，擬定進人計劃和條件，經縣編委批準后，實行公開選聘（具體辦法另行公布）。

四、關于外市縣（區）教師調入問題。對外地教師調入我縣遵照照顧實際困難、骨干教師優先的原則。因夫妻分居或父母年事已高、身邊無子女需要照顧要求調入我縣農村學校的，按規定程序進行聯系、報批；對縣以上學科帶頭人、骨干教師、緊缺學科教師要求調入我縣農村學校的，優先予以考慮。

五、調動工作程序

1、教師調出我縣，由個人提出申請、填寫《申請調動報告表》并提交相關材料，經所在學校、中心校和縣教育局、人事局同意后，向擬調入單位發出商調函，待接收方明確接收意見后，由縣教育局和人事局辦理相關手續。

2、農村中心校之間調動，由個人提出申請并填寫《申請調動報告表》，經所在學校、中心校和擬調入中心校簽署意見后報縣教育局，縣教育局根據各中心校編制和申請調動理由等情況研定。

3、農村完職中之間調動，由個人提出申請并填寫《申請調動報告表》，經所在學校和擬調入學校簽署意見后報縣教育局，縣教育局根據各校學科配套和編制余缺情況，結合申請調動理由研定。

4、初中教師調入農村完職中，必須具有本科及以上學歷且為緊缺學科，經由個人提出申請并填寫《申請調動報告表》同時提交本科以上畢業證書，所在學校、中心校和擬調入學校簽署意見后報縣教育局，縣教育局根據完職中編制和學科配套情況，研究初步意見，試用一年，考核合格后辦理正式調入手續。

5、外地教師調入我縣，由調出方教育和人事部門發出商調函，經接收學校（農村學校）、縣教育局研定同意后，報縣編委審批，縣人事局發出調檔函，并辦理相關調入手續。

六、調動辦理時間

為維護學校正常教育教學秩序，教師調動堅持一年一辦，于暑假期間集中辦理。辦理時，以調出學校（完職中或中心校）為單位，填寫《申請調動人員登記表》并連同申請調動人員的《申請調動報告表》，于20*年6月15日前集中上報縣教育局人事股，縣教育局研定后于秋季開學前對批準調動的教師開出調動介紹信。

七、幾點要求

1、教師調動應立足于照顧有困難教師和均衡配置教師資源，促進教育教學質量提高。各中小學校要從學校教學工作實際需要出發，考慮接收或放行。

2、人事調動直接涉及教師切身利益，關系到學校穩定，各校要加強宣傳教育，認真做好教師的思想工作，穩定農村學校教師隊伍。

3、各中心校要利用暑期做好學區內教師的合理流動。在鄉鎮政府的重視和支持下，按照縣政府常務會議紀要精神，有計劃地清退臨時代課人員，保證補償經費足額到位。同時，要多措并舉，通過合理調動、流動教學、下派支教等辦法，確保學區內中小學教育教學工作正常開展。

4、任何學校不得以教師缺編為理由聘任新的代課人員，不得以任何理由擅自借調在編教師。