環保局黨的群眾路線宣傳方案3篇
時間:2022-04-21 09:08:55
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第一篇
一、指導思想
緊緊圍繞我局開展黨的群眾路線教育實踐活動的需要,主動作為、創新載體,努力為我局教育實踐活動的開展營造氛圍、引領輿論,集聚正能量。
二、宣傳重點
1、宣傳好中央、省、市、縣的重要精神、決策和部署。大力宣傳中央、省、市、縣關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要精神和決策部署,學習中央、省、市、縣主要領導關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要講話和指示精神。組織全局領導干部進行專題學習,教育引導全局黨員、干部深刻領會教育實踐活動的目標要求、環節步驟和主要任務,積極營造良好的思想輿論氛圍,切實推動我縣教育實踐活動深入開展。
2、宣傳好我局教育實踐活動的部署和要求。緊密結合我局實際,緊緊圍繞《縣環保局開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的總體部署和工作要求,組織本局黨員干部認真學習領會局主要領導在全局群眾路線動員大會上的講話,大力宣傳我局貫徹落實中央精神與決策部署的基本思路、主要任務、方法步驟和目標要求,使全局黨員、干部在思想上有提高,在行動上有目標,在落實上有成效,確保做到“不虛、不空、不偏”。
3、宣傳好我局教育實踐活動的進展情況。以貫徹落實中央八項規定和組織實施改進工作作風、密切聯系群眾的若干規定為主要切入點,及時宣傳局開展動員部署、廣泛征求意見等工作情況;要加強宣傳局領導干部深入各企業檢查督促工作的情況;要著力宣傳局黨員干部在落實為民務實清廉、正風肅紀以及加強服務能力建設、制度建設等方面的主要進展和成績,充分反映廣大環保干部對教育實踐活動的期盼、評價和意見。
4、宣傳好我局教育實踐活動的成效和經驗。要加強宣傳我局在開展教育實踐活動中的好做法和新經驗;要積極宣傳在群眾路線教育活動中堅持正面教育為主、堅持批評與自我批評、堅持開門搞活動、分類指導等方面取得的顯著成效和創新做法;加強宣傳環保局黨組在開展機關作風建設方面取得的重要成績、經驗,在教育實踐活動中發現、挖掘和樹立一批叫得響、立得住和被大家公認的模范表率,用先進人物和典型案例教育人和感染人,以作風建設的新成效凝聚起推動環保事業科學發展的強大力量。
三、主要措施
1、加強教育引導。圍繞活動目標要求,結合進展情況,舉辦主題學習會、座談會、交流會和各股室(站、隊)討論會,針對活動開展過程中出現的熱點話題和深層問題,做好解疑釋惑和響應反饋,教育引導全局黨員干部正確認識和評價活動的意義、舉措和成效。
2、開辟宣傳平臺。制作黨的群眾路線教育實踐活動宣傳專欄,作為定點宣傳平臺,定期公布活動進展情況和張貼學習心得文章;利用手機短信宣傳,作為動態宣傳平臺,讓全體干部職工及時了解活動開展情況和近期重點工作。
3、用好環境監察和“三送”隊伍現有力量。從3月1日開始,利用環境監察大隊現有力量開展為期一個月的“環境保護專項檢查行動”,充分利用執法的過程向企業宣傳有關教育活動知識;“三送”服務隊充分發揮服務精神,積極主動的向“三送”點的群眾宣傳此次教育實踐活動。
4、善用新興媒體。積極運用網絡傳播手段,開展對現場處罰企業做網絡曝光,全過程開展宣傳報道;積極營造輿論正能量。
5、重視對外宣傳。積極加強與縣委活動辦和縣委督導組的聯系溝通,及時匯報我局教育活動開展情況,通過組織宣傳組向電視臺、廣播電臺、《報》、《手機報》、縣政府網等積極投稿,及時介紹環保局教育實踐活動取得的重要經驗和工作亮點,向社會充分展示環境保護進取發展的良好形象。
四、工作要求
1、加強組織領導,精心安排部署。環保局教育實踐活動宣傳工作,由局黨的群眾路線教育實踐活動領導小組指導,領導小組辦公室承擔落實及協調工作,由全局各股、室、站、隊中文筆較好的干部組成宣傳組,負責全局宣傳報道具體任務。
2、圍繞活動主題,做到導向“不偏”。環保局教育實踐活動宣傳工作要堅持正面為主,準確體現中央、省、市、縣黨委精神,緊緊圍繞活動主題,著眼于統一思想、凝聚力量,避免以偏概全,嚴禁渲染炒作,確保導向“不偏”,大力營造積極健康向上的輿論氛圍。
3、力戒形式主義,確?!安惶摗薄安豢铡?。環保局教育實踐活動宣傳工作要堅定不移堅持深入基層、深入群眾,深入企業,反對形式主義,不斷改進文風,用好的作風做好宣傳報道,進一步增強新聞宣傳工作的親和力、感染力。
4、建立信息聯絡機制,增強宣傳工作的針對性和時效性。按照宣傳重點內容和要求,將本單位每個環節的動態、作法及經驗及時上報,并將活動中出現的典型人物、典型事跡及典型經驗及時通報縣教育實踐活動領導小組辦公室。
第二篇
一、工作目標
通過調研和征求意見活動,進一步樹立環保為民的群眾觀點,弘揚蘇區干部好作風,全面掌握當前縣環保局機關,特別是領導班子和班子成員“四風”方面以及縣環保局在工作作風、辦事能力、服務質量、廉潔從政等方面存在的突出問題,分析原因,找出不足,并結合實際提出具體的解決辦法,促進干部作風進一步轉變,黨群干群關系進一步密切,服務群眾能力進一步提高,以此,全力推進全縣環保事業的發展,為落實“生態立縣、綠色崛起”戰略作出新的更大的貢獻。
二、集中調研
1、調研時間
集中調研從2014年3月31日—4月20日。
2、調研內容
(1)局領導班子和班子成員在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等方面存在的突出問題。
(2)對縣環保局開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見建議。
(3)局機關在履行職能、服務發展中貫徹群眾路線方面存在的突出問題。
3、調研專題
本次調研要緊緊圍繞六個專題,分別由局領導班子成員牽頭組織。
(1)干部作風方面。重點解決缺乏奮勇爭先意識和憂患意識、開拓創新、敢闖敢試的勇氣和銳氣不足問題;發展觀、政績觀不正確,搞“形象工程”、“政績工程”;“一把手”說了算,個人拍板代替組織決定;缺乏團結合作意識,班子凝聚力、戰斗力不強和以集體研究為借口,不愿負責、不敢負責、推卸責任等問題。(由廖暉同志負責調研)。
(2)履行職能方面。著力解決責任意識不強,效能不高,履行職責不到位、越位、官僚主義、形式主義,對工作不負責任;辦事拖拉、推諉扯皮、效率低下。(由王甘生同志負責調研)。
(3)服務發展方面。重點解決服務意識不強,服務效率不高,服務不主動、不作為、慢作為、不到位,門難進、臉難看、事難辦,重管理、輕服務等問題;(由陳景德同志負責調研)。
(4)依法行政方面。重點解決特權思想,濫用職權,搞權力尋租、利益輸送;執法不公、執法選擇性、隨意性;對群眾反映的熱點、焦點問題漠不關心、推諉扯皮、落實不力;吃拿卡要,故意刁難;方法簡單、作風粗暴,侵害群眾利益等問題。(由謝源同志負責調研)。
(5)工作作風方面。重點解決因循守舊、不思進取、缺乏創新意識,觀念落后,缺乏敢于擔當精神,執行政策打折扣、搞變通,對事關長遠的基礎性工作推進力度不夠、韌勁不足,心浮氣躁,不安心工作,不敢、不能、不想有所作為,甘于當“太平官”等問題(由劉鵬同志負責調研)。
(6)廉潔自律,黨風廉政建設、組織紀律方面。主要了解領導班子和黨員干部在思想、工作、生活作風方面存在的共性問題和突出問題,形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風在黨員領導干部身上的具體表現,群眾對干部作風方面反映最突出、最強烈的問題,放松自我約束、組織觀念淡薄、紀律松散、鋪張浪費、奢靡享樂等問題。(由李美榮同志負責調研)。
4、方式方法
集中調研的方式方法可以與征求意見建議的方式方法相同,其時間也可以與征求意見的時間同步進行。具體分組與調研地點見附件一。
三、征求意見建議
1、征求范圍
征求范圍要根據工作實際,合理確定,既要體現廣泛性,又要突出針對性。主要包括以下層面:一是上級環保部門,包括省環保廳、市環保局;二是縣委、縣人大、縣政府、縣政協以及相關兄弟縣直單位;三是服務對象和監管對象;四是局機關內部,包括全局干部以及離退休干部。
2、方式方法
集中調研與征求意見建議工作由各領導帶領分管股室(站、隊)有關人員在規定時間內自行安排。集中調研與征求意見建議采取以下方式方法進行。
(1)集中座談。局領導帶隊召開兩個座談會,一是局機關副股級以上參加的座談會;二是服務對象包括國企、私企負責人、非公經濟黨組織負責人和個體工商戶參加的座談會。座談會要圍繞局領導班子和班子成員在“四風”方面存在的突出問題和對開展黨的群眾路線教育實踐活動的建議,廣泛聽取大家的意見建議。
(2)個別談話。調研組要與調研聯系點的個別黨員代表同志進行談話,征求他們對局班子和成員的意見建議。局主要領導要與班子成員逐一談話,班子成員之間、黨員干部之間也要廣泛開展征求意見建議活動,坦誠交流意見,互相幫助提高。談話交流前,要注意做好黨員干部群眾的思想工作,鼓勵黨員干部群眾講真話、講實話、講心里話,反映真實情況。
(3)發放卷表。各調研組在開展集中調研的同時,發放調查問卷和征求意見表,并認真做好調查問卷和征求意見表的匯總梳理工作。在局機關內部也要適時發放調查問卷和征求意見表。
(4)個別走訪。要深入基層、深入群眾、深入服務對象,有針對性地個別走訪一批黨員干部群眾,廣泛征求和聽取意見建議,主動接受群眾監督。每位局領導到基層調研走訪人數不應少于7人,其中基層村干部2人,服務對象2人,非公經濟黨組織負責人2人,老干部1人,其中黨外人士不少于1人。
四、幾點要求
1、精心組織。局領導組辦公室要切實加強對集中調研和征求意見工作的組織指導。各調研組要事先做好各項準備工作,學好文件、熟悉內容、吃透精神,在調研和征求意見過程中,要善于發現問題、直面問題、研究問題。
2、扎實工作。集中調研和征求意見工作既重過程,更講實效。調研前,各調研組要加強與各自的調研對象的溝通,作好充分準備;調研中,把查找、剖析、解決問題作為出發點、落腳點,做到問題查找更準確、根源剖析更深刻、整改解決更務實;調研結束后,要認真梳理調研情況,把普遍存在的問題和不足及時進行匯總,分析存在的問題的原因,提出具體的解決辦法和措施,并形成本組的調研、征求意見上報材料,并建立臺帳。
3、嚴守紀律。要嚴格遵守中央《八項規定》和省、市、縣有關規定,不搞超標準接待,不能層層陪同,要以優良的作風查找“四風”方面存在的突出問題,在規定時間圓滿完成調研任務。
4、提交材料。各調研組要于4月20日前向局黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室提交下述材料:(1)調研組開展調研活動的基本情況統計表(附件二);(2)縣環保局開展黨的群眾路線教育實踐活動調查問卷(附件三);(3)黨的群眾路線教育實踐活動征求意見表(一)(附件四)、黨的群眾路線教育實踐活動征求意見表(二)(附件五);(4)縣環保局黨的群眾路線教育實踐活動問題整改臺帳(附件六)。局活動辦匯總整理相關材料后形成專題報告,提交局活動領導小組審議。對群眾反映的局領導干部的問題,各調研組書面向局主要領導報告。
第三篇
為貫徹縣委、縣政府“生態立縣”戰略部署,落實縣委、縣政府領導的系列講話和指示精神,為進一步提升政治理論水平、進一步提高業務把關能力,進一步樹立為民務實清廉的環保形象,做到為縣委、縣政府把好關、為對象服好務,為全縣經濟社會發展提供堅強的環境支撐,經局務會研究,決定開展為期兩個月的“提高把關能力、增強服務意識”主題學習討論活動,方案如下:
一、活動目標
1、切實提高審批把關能力、執法把關能力、技術把關能力;
2、增強服務意識、責任意識、使命意識;
3、打造一支思想過硬、業務過硬、作風過硬的環保隊伍,以改革創新的精神做好新時期的環保工作,為縣域經濟社會發展保駕護航。
二、學習內容
時事政治:黨的十八大、十八屆三中全會和系列重要講話精神,省委十三屆八次全會精神、市委四屆五次全體(擴大)會議精神
業務知識:環境監察、項目審批、環境監測、污染減排
廉政知識及溝通協調禮儀等實用知識
三、活動形式
分散學習與集中學習相結合,建立學習例會制度,定于每周五下午召開學習例會,第一部分觀看百家講壇禮儀知識等講座視頻,第二部分為全體干部職工分享本周從報刊雜志、新聞網絡、工作對接中獲得的學習成果,第三部分進行專題學習,由各股室負責人或邀請領導專家進行專題授課(邀請外單位專家或領導授課,費用控制在2000元/課以內),學習討論活動結束之后,例會學習制度進入常態化。
四、活動安排
學習討論活動分為以下四個階段:
1、學習與思考階段
全體干部職工把思想與行動集中到全局的安排部署上來,對照學習內容,結合崗位要求,并就如何“提高把關能力、增強服務意識”,在工作中學習與思考,通過報刊、網絡等渠道學習環保新知識,通過專題授課提升實際工作能力。并做到舉一反三、觸類旁通,學有所得,形成心得體會文章,股級以下于12月25日前經分管領導簽字后交劉鵬同志處,班子成員交王甘生同志處。
2、對照檢查階段
全體干部職工對照檢查內容(見附件2)進行自我檢驗、自我評定,檢驗自身能否始終把好業務關口不放松,始終搞好服務不放松,始終勤政廉政不放松。全體干部職工對照檢查表進行批評與自我批評,1月13日上交對照檢查表至辦公室,1月15日前形成心得體會(含存在的問題、存在問題的原因、下一步整改措施等)經分管領導把關簽字后報辦公室,辦公室匯總后于16日交局長審閱,1月17日左右召開座談會,對存在問題及下一步努力方向和措施發言。
3、感悟與提升階段
全體干部職工結合前兩個階段的學習成果,在實踐中感悟與提升,提煉形成有利于環保工作開展、有利于環保形象提升、有利于環保事業發展的“金點子”,充實豐富環保文化。每個干部職工將感悟成果形成心得體會文章,于1月29日前經分管領導把關簽字后報辦公室,辦公室匯總于1月31日交局長審閱。
4、成果形成階段
對前三階段的成果進行梳理匯總,總結凝練學習活動的理論成果,不斷豐富“提高把關能力、增強服務意識”的精神內涵,每個干部職工寫出學習討論活動心得體會,于2月11日前經分管領導把關簽字后報辦公室,辦公室匯總于2月13日交局長審閱,2月15日左右視情況召開座談會,全局干部職工圍繞學習的成果、存在的問題、下一步努力的方向和措施發言。
五、有關要求
1、此次學習討論活動在局務會領導下開展,辦公室負責日常工作并督促干部職工學習好、領會好、整改好、總結好。
2、全體干部職工必須高度重視,確保整個活動不圖形式,不走過場,取得實效。
3、全體干部職工的心得體會都須在宣傳欄張貼。
4、四個階段的學習討論結束后,將組織全體干部職工進行考試,所有人必須考試過關,不過關則必須補考。
5、設置學習討論活動優秀獎,根據考試成績、局長辦公會評定出優秀獎若干名,獎勵每人600元(局財務支出),并頒發榮譽證書。
6、例會學習要形成長效機制。
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