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第一篇

根據縣委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組《關于進一步明確教育實踐活動學習教育、聽取意見環節有關工作的通知》文件精神，為扎實做好教育實踐活動學習教育、聽取意見環節各項工作，特制定如下工作方案。

一、總體要求

學習教育、聽取意見，是搞好黨的群眾路線教育實踐活動的基礎環節。要采取有效方式，切實加強學習宣傳和思想教育，深入開展理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行教育，緊緊圍繞世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”，引導黨員干部進一步提高思想認識，增強宗旨意識、群眾觀點和黨紀觀念，努力提高辨別能力、政治定力和實踐能力。要堅持開門搞活動，一開始就深入群眾聽取意見和建議，深入查找“四風”方面存在的突出問題。要堅持邊學邊查邊改，以良好的學風、作風搞好學習教育、聽取意見環節各項工作，達到自覺“照鏡子”，主動“正衣冠”的目的。

二、工作步驟和方式方法

重點是“四風”方面存在的突出問題，貫徹落實中央八項規定、踐行群眾路線方面的意見建議，涉及基層和群眾切身利益的訴求和反映。要抓好“三學四問五對照”，即個人自學、領導講學、集中研學，問作風方面的差距、問困難群眾的訴求、問為民服務的舉措、問加快發展的良策，對照理論的鏡子、歷史的鏡子、法紀的鏡子、典型的鏡子、群眾的鏡子，確保取得實效。

（一）深入學習，提高認識

1．個人自學。參加教育實踐活動的全體黨員，要集中一段時間進行深入學習，主要學習五個方面的內容。

一是學習一系列重要講話精神，中國特色社會主義理論體系，黨章、黨的十八大報告，黨的群眾路線教育實踐活動工作會議和中央政治局專門會議精神，全省教育實踐活動工作會議和省、市、縣教育實踐活動動員大會精神。

二是學習《中國共產黨歷史》等反映黨的光輝歷史和優良傳統的有關文獻資料。

三是學習黨內法規法紀，主要包括《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例（試行）》、《中國共產黨紀律處分條例》以及中央八項規定等。

四是學習《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動領導干部學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等有關資料。

五是學來涌現出的自覺踐行黨的群眾路線、全心全意為人民服務的先進典型事跡以及全省、全市安監系統的先進典型。

2．領導講學。將于3月中旬舉辦系列黨課，屆時，局黨政負責同志要帶頭講課，對全體黨員進行集中教育。

3．集中研學。廣泛開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線專題討論，通過集中學習研討，進一步深化認識，查找差距，明確方向。集中學習時間不少于3天。

一是開展領導班子學習。領導班子要圍繞學習貫徹一系列重要講話精神等重點內容進行專題學習研討。將于3月份開展學習，屆時局班子成員、局各科、隊主要負責人將在會上進行研討發言。

二是舉辦學習交流活動。我局將圍繞此次教育實踐活動開展多形式的學習交流活動。近期，局機關將組織讀書心得交流活動，各科、隊主要負責人將進行讀書心得交流。

三是開展“踐行群眾路線大討論”活動。在我局網站上開辦“教育實踐活動”專欄，引導黨員干部交流探討做好群眾工作的方法經驗、思考體會和意見建議。要圍繞學習貫徹一系列重要講話精神、群眾路線的時代內涵、圍繞為民務實清廉的具體要求、本單位本部門“四風”具體表現和危害等進行專題研討。

（二）深入基層，調查研究

要把深入基層、深入群眾開展調查研究，作為教育實踐活動的重要內容，作為直接聯系服務群眾的有力抓手，促進機關作風轉變，促進水文問題解決和改革發展。局黨政主要負責同志要深入基層一線開展專題調研，撰寫調研報告，內容要求針對性強、有分量、有見解。

（三）聽取意見，查找問題

圍繞反對“四風”，廣泛聽取意見建議，通過“四問”，即問作風方面的差距、問困難群眾的訴求、問為民服務的舉措、問加快發展的良策，為對照檢查、開展批評和解決問題打好基礎。

1．突出聽取意見的重點。緊扣作風建設，著重聽取黨員、干部、群眾對領導班子和班子成員在作風方面突出問題的反映，對群眾來信來訪情況進行綜合分析，找出群眾反映強烈和集中的作風方面突出問題。聽取對貫徹落實中央八項規定若干實施細則，反對“四風”和踐行黨的群眾路線方面的意見建議，深入了解基層群眾的內心期盼和實際需求。聽取意見的內容必須聚焦反對“四風”，避免分散主題，既找準問題癥結，又找到解決問題的辦法。

2．明確聽取意見的范圍。廣泛聽取黨員、干部和群眾的意見，注意聽取老同志的意見。黨政主要負責同志要重點聽取班子成員、科、隊主要負責人的意見，也要深入教育實踐活動聯系點聽取干部群眾的意見。班子其他成員注意聽取聯系點的意見，也要注意聽取服務對象的意見。

3．改進聽取意見的方式。黨員領導干部要以好的作風聽取意見，深入基層，深入聯系點，加強調查研究，主要采取召開座談會、個別訪談、現場辦公等方式進行。在動員會上，我們已經完成了對局領導班子和班子成員作風方面總體情況、在“四風”方面存在的突出問題的民主評議，下一步我們還將發放征求意見表和政風行風評議等多種形式和渠道，廣泛聽取意見建議。對征求到的意見建議，由局教育實踐活動領導小組辦公室負責進行梳理，及時向領導班子和班子成員進行反饋。

（四）對照“鏡子”，反思查改

在深入學習、聽取意見的過程中，緊密結合工作實際，對照“五面鏡子”，邊學邊查邊改，讓群眾看到變化、見到實效。

1．對照“五面鏡子”。對照理論的鏡子，重點學習對照黨章和中國特色社會主義理論體系，查找和糾正思想認識上的偏差，進一步堅定道路自信、理論自信、制度自信。對照歷史的鏡子，從黨應對各種風險和考驗的歷史中汲取經驗教訓，發揚黨密切聯系群眾的優良傳統。對照法紀的鏡子，學習對照法規法紀，深入查找自己在遵章守紀方面存在的差距和不足，躬身自省，嚴格自律。對照典型的鏡子，用先進典型對照、以反面典型警示，見賢思齊，防微杜漸，警鐘長鳴。對照群眾的鏡子，對照群眾的期盼和要求找準差距，搞清楚“我是誰、為了誰、依靠誰”，進一步改進群眾工作方法。

2．堅持邊學邊查邊改。把學習教育與查擺問題結合起來、與解決問題結合起來、與建章立制結合起來。堅持帶著問題學習討論，深入查找“四風”方面的突出問題，搞清楚哪些問題是能夠馬上解決的，哪些經過努力是可以解決的，哪些是需要較長時間才能解決的。對學習教育、聽取意見過程中查找出來的問題，能改的馬上改，小有小改，大有大改。領導班子和班子成員要從自己做起，從群眾感受最直觀、反映最強烈的問題改起，做到有起色、有進展。活動一開始，就要針對“四風”問題，立規矩、建制度，對已有制度進行梳理，適用的堅持，不適用的廢止，需要完善的盡快完善，嚴格執行，令行禁止，確保活動開局就有新氣象。

三、時間安排

學習教育、聽取意見要貫穿教育實踐活動始終。集中學習教育、聽取意見環節時間從3月上旬開始至4月15日前結束。全體干部職工要結合工作實際作出具體安排，保證黨員干部的自學時間。

四、聽取意見對象

工作對象代表、服務對象代表，黨代表、人大代表、政協委員、本單位本系統干部職工、老同志、“三送”聯系戶。

五、組織領導

1．做好組織工作。局黨支部要帶頭學習，采取黨支部學習、報告會等方式，先學一步、學深一步。通過黨政主要領導帶頭講黨課、自學研讀、集中宣講和播放專題教育片等方式，增強學習教育效果。有關組織工作由教育實踐活動領導小組辦公室及時與省局督導組聯系匯報，爭取督導組對我局學習教育、聽取意見環節的督查和指導，確保本階段各項工作有序開展、取得實效。

2．強化輿論引導。要充分運用互聯網、手機等媒介，大力宣傳學習教育、聽取意見環節的主要做法和經驗，反映各方面的積極評價。增強輿論引導的針對性，通過言論評論、專題專訪等形式，正面引導輿論，防止不良炒作。發揮先進典型的示范帶動作用，及時總結和推出一批先進典型，用身邊事教育身邊人。抓住反面典型，通過以案說法等方式，警示教育黨員、干部。

3．注重工作實效。防止搞形式、走過場，提倡黨員干部撰寫學習筆記、心得體會，但不以記多少筆記、寫多少體會來衡量學習效果。不搞走馬觀花、浮光掠影式的調研，將下基層開展業務工作與征求意見、調查研究兩相結合，將兩不誤、兩促進的目標要求落到實處。通過學習教育、聽取意見，使黨員干部投身教育實踐活動、落實為民務實清廉要求的認識進一步提高，宗旨意識、群眾觀點進一步強化，反對“四風”、改進作風的行動更加自覺，為深入開展教育實踐活動打下堅實的思想基礎。

第二篇

根據縣委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組要求，為有效推進我局深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，經局黨支部研究，決定制定局領導班子成員黨的群眾路線教育實踐活動實施方案。

一、聯系對象

局領導班子成員每人聯系一個企業、一個局各科、隊。

二、工作內容

1、開展調查研究。按照為民務實清廉的要求，局領導分別牽頭，深入各服務企業、科、隊當中，了解掌握安全生產監督工作中存在的問題與困難，進一步理清工作思路，完善工作措施，轉變工作作風，有針對性地提出加強各項工作的對策措施，推動安全生產監管水平進一步提升，服務基層、服務群眾的水平進一步提高。

2、認真聽取意見。采取召開座談會、談心交流、走訪了解、工作檢查等方式，廣泛聽取各服務企業、科、隊的意見，重點征求領導班子和領導干部在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面存在的突出問題，認真查找我局在作風建設方面的問題，并提出解決這些問題的辦法、措施。

3、加強活動指導。局黨支部要對所聯系的企業、科、隊開展教育實踐活動的工作指導。活動期間，掛點領導要深入聯系點至少3次，分別是在活動動員之前聽取意見、組織生活會到會指導、問題整改期間督促整改。

4、幫助解決問題。針對聯系點在實際工作中存在的困難、問題以及影響和制約安全發展的一些突出問題，幫助聯系點想辦法、出實招，及時提出科學的對策和解決辦法，積極為聯系點提

供各方面的服務，多為基層、企業、群眾辦實事、解難事。

5、總結推廣經驗。結合聯系點工作開展情況，認真總結貫徹執行黨的群眾路線的好經驗、好做法，總結密切聯系群眾工作的方式方法、渠道途徑和制度機制，為教育實踐活動開展積累經驗、提供借鑒，推動教育實踐活動深入開展。

三、工作要求

1、提高思想認識。建立局領導班子成員聯系點是我局開展教育實踐活動的重要抓手，也是推動我局科學發展安全發展的重要舉措。要以高度的政治責任感和強烈的工作責任心，合理安排時間，積極主動抓好工作，做到統籌兼顧。

2、保持良好作風。積極開展工作，要深入基層，深入企業，深入群眾，明確工作重點，確定調研專題，傾聽群眾呼聲，解決實際問題。同時要減少陪同，簡化接待，不給聯系點增加負擔，真正做到為民務實清廉，以良好的作風推動教育實踐活動開展。

3、做好相關工作。局各科、隊要扎實開展好教育實踐活動，積極主動匯報工作，落實好局領導的有關要求和部署。要做好局領導班子成員黨的群眾路線教育實踐活動工作，明確聯系人，參加相關活動，做好資料收集和情況記錄，并及時將活動情況反饋局教育實踐活動小組辦公室。

第三篇

根據縣委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組《關于做好全縣黨的群眾路線教育實踐活動學習教育、聽取意見環節工作的通知》要求，為有效推進我局深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，經局黨支部研究，決定制定局領導班子成員黨的群眾路線教育實踐活動聯系點實施方案。

一、聯系對象

局領導班子成員每人聯系一個局科、室。

二、工作內容

1、開展調查研究。按照為民務實清廉的要求，局領導分別牽頭，深入服務企業當中，了解掌握安全生產監督工作中存在的問題與困難，進一步理清工作思路，完善工作措施，轉變工作作風，有針對性地提出加強各項工作的對策措施，推動安全生產監管水平進一步提升，服務基層、服務群眾的水平進一步提高。

2、認真聽取意見。采取召開座談會、談心交流、走訪了解、工作檢查等方式，廣泛聽取服務企業、各科、隊的意見，重點征求領導班子和領導干部在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面存在的突出問題，認真查找我局在作風建設方面的問題，并提出解決這些問題的辦法、措施。

3、加強活動指導。局領導班子成員要對所聯系的科、隊開展教育實踐活動的工作指導。活動期間，領導班子成員要積極聽取意見、組織生活會到會指導、問題整改期間督促整改。

4、幫助解決問題。針對聯系點在實際工作中存在的困難、問題以及影響和制約安全發展的一些突出問題，幫助聯系點想辦法、出實招，及時提出科學的對策和解決辦法，積極為聯系點提供各方面的服務，多為企業、群眾辦實事、解難事。

5、總結推廣經驗。結合聯系點工作開展情況，認真總結貫徹執行黨的群眾路線的好經驗、好做法，總結密切聯系群眾工作的方式方法、渠道途徑和制度機制，為教育實踐活動開展積累經驗、提供借鑒，推動教育實踐活動深入開展。

三、工作要求

1、提高思想認識。建立局領導班子成員聯系點是我局開展教育實踐活動的重要抓手，也是推動我局科學發展安全發展的重要舉措。要以高度的政治責任感和強烈的工作責任心，合理安排時間，積極主動抓好聯系點的工作，做到統籌兼顧。

2、保持良好作風。到聯系點開展工作，要深入企業，深入群眾，明確工作重點，確定調研專題，傾聽群眾呼聲，解決實際問題。同時要減少陪同，簡化接待，不給聯系點增加負擔，真正做到為民務實清廉，以良好的作風推動教育實踐活動開展。

3、做好相關工作。局各科、隊要扎實開展好教育實踐活動，積極主動匯報工作，落實好局領導的有關要求和部署。要做好局領導班子成員黨的群眾路線教育實踐活動聯系點的聯絡工作，明確聯系人；要做好局領導班子成員聯系點服務工作，參加相關活動，做好資料收集和情況記錄，并及時將活動情況反饋局教育實踐活動小組辦公室。