鄉鎮五風建設工作方案
時間:2022-06-08 11:18:50
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一、指導思想
堅持以十八屆三中全會精神為指導,根據新時期各級黨委政府的要求,繼續堅持與黨的群眾路線教育實踐活動和治庸問責工作相結合,堅持班子成員分工負責制,以活動促創建,以活動促改變,全面提高我鎮五風建設水平。
二、活動步驟
第一階段,準備動員階段(5月1日至31日)。制定五風建設工作方案,召開五風建設辦公會,確定今年工作重點,適時組織召開五風建設動員會,對全年工作進行統籌安排。
第二階段,活動實施階段(6月1日至11月30日)。各責任領導和責任人按方案要求組織開展各類活動。具體安排如下:
(一)黨風建設
1、深入扎實開展黨的群眾路線教育實施活動,著力解決鎮村黨員干部“四風”方面的突出問題,提高全體黨員干部的凝聚力和責任心,提高為人民服務、干事創業的積極性和主動性。
責任領導:
責任人:組織辦
資料收集:
2、科學選定主題,繼續開展好黨委中心組學習活動,全年開展活動不少于8次,專家授課不少于2次,集中調研考察不少于1次。
責任領導:
責任人:宣傳辦
資料收集:
(二)政風建設
1、規范機關財務管理,強化文風、會風整改,形成厲行節約、精簡高效的良好風氣。
責任領導:
責任人:黨政辦
資料收集:
2、加強鎮內單位機關工作作風整頓,確保人不離崗,方便群眾辦事。鎮紀委組織探訪組每月巡查1次,結果全鎮通報。
責任領導:
責任人:紀委辦
資料收集:
3、繼續組織開展讀書活動,每人至少購買一本圖書進行自學,每2月開展一次機關干部集中學習。組織機關35歲以下年青干部成立青年讀書組,定期交流學習心得與體會。
責任領導:
責任人:宣傳辦
資料收集:
4、組織開展“全面深化改革、加快轉型發展、奮力開創城鄉統籌新局面”征文活動,全體班子成員、機關35歲以下年青干部、鎮直各單位必須結合工作實際撰寫1篇文章。
責任領導:
責任人:宣傳辦
資料收集:
5、成立新聞宣傳中心報道組,完成《夷陵榜樣》撰稿任務,加大鎮內先進典型推介力度,努力提高全鎮宣傳工作水平。
責任領導:
責任人:宣傳辦
資料收集:
(三)師風建設
1、進一步引導全校教師認真學習關于中國夢的講話精神及關于教育的談話精神,貫徹落實科學發展觀,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,以優良的思想政治素質影響和引領學生。
責任領導:
責任人:
資料收集:
2、進一步落實中央八項規定和省委六條意見,樹立教師新形象。結合黨風廉政建設和反腐敗工作實際,迅速采取“五項措施”抓好貫徹落實:學習傳達抓落實;聯系工作抓落實;嚴格要求抓落實;接受監督抓落實;領導帶頭抓落實。
責任領導:
責任人:
資料收集:中心學校辦公室
3、進一步樹立正確的教師職業理想,認真學習貫徹《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《未成年人保護法》,學習“夷陵好人”——霧中教師陳榮華的典型事跡。開展“學生最喜愛的好老師”評選活動。開展師德師風評議。
責任領導:
責任人:
資料收集:中心學校辦公室
4、進一步規范辦學行為,開展“行為規范、德育品牌、藝術特色、家校聯育、教改特色”五項創建工作,以“小組合作學習與管理”活動為抓手,開展“過三關、闖三級”課堂打磨活動,推進課堂高效。
責任領導:
責任人:
資料收集:中心學校辦公室
5、進一步開展陽光體育運動,堅持晨練,開展一次球類運動會。以加強學校體育工作、全面提高教師體質健康為目標,面向全體學生,堅持“健康第一”的教育理念,引導和激發廣大教師積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育運動,促進學校體育工作的快速發展和教師體質健康水平的全面提高。
責任領導:
責任人:
資料收集:教育工會
6、進一步抓好全鎮139名教師的“治庸問責”和“四維一體”綜合評價。對全鎮教師進行“治庸問責”效能獎月考核,“四維一體”半年綜合評價,即學生評價、同行公認、教學質量考核和學校評價,強化考核過程,評價結果與表彰獎勵、年度考核、專業技術職務評聘和晉級等掛鉤。
責任領導:
責任人:
資料收集:
(四)醫風建設
1、完善醫德考評制度。以科室為單位,每月開展一次政治學習;進一步完善醫德醫風考評制度,將衛生室從醫人員納入考核范圍,完善職工醫德醫風檔案,將醫德考評結果納入績效考核的重要內容,獎懲兌現。
責任領導:
責任人:綜合辦公室
資料收集:
2、進一步做好服務人員、工作流程、服務項目、收費價格、惠民政策的公示公開,主動接受群眾監督。
責任領導:
責任人:綜合辦公室
資料收集:
3、開展醫患互動活動,每季度召開一次病友座談會,傾聽患者意見和建設,持續改進服務。
責任領導:
責任人:醫療管理科
資料收集:
4、積極開展送醫送藥送健康進村活動。采取多種形式,組織醫技人員進村居、進學校開展義診咨詢、健康宣教、公共衛生服務、政策宣傳為主要內容的衛生下鄉活動。
責任領導:
責任人:醫療管理科、公共衛生科、綜合辦公室
資料收集:
5、組織開展2-3次全員參與的文體活動,進一步激發職工工作熱情、進取精神和集體榮譽感,提升團隊凝聚力和戰斗力。
責任領導:
責任科室:工會
資料收集:
6、加強村級衛生室管理。建立健全村衛生室考核管理制度,由鎮衛生院組織對衛生室工作進行全面考評,根據考核結果由村委會兌現經費。鎮紀委、村委會加強監督檢查,對違紀違規現象加強處罰。
責任領導:
責任科室:綜合辦公室
資料收集:
(五)民風建設暨新型農民教育活動
1、鎮級活動。
(1)繼續組織開展2014年度全民健身運動會。結合七一黨日活動,組織鎮直單位、各村(居)委會開展一次較高質量的藍球、羽毛球及乒乓球等球類比賽活動,提高機關干部向心力和凝聚力。
責任領導:
責任單位:文體服務中心
資料收集:
(2)繼續組織開展民歌傳唱活動。積極組織開展各級民歌傳承人開展活動,確實發揮他們在傳承民歌方面傳幫帶的積極作用,以保證更多的人學民歌、愛民歌、唱民歌。學校在音樂課堂上要安排民歌傳唱內容,中小學生至少每月開展2次傳唱活動,機關干部每月至少組織1次傳唱活動,在全鎮形成唱民歌氛圍。積極創造條件,努力申報國家級民歌之鄉。
責任領導:
責任單位:文體服務中心
資料收集:
(3)充分利用民間文藝家協會霧渡河分會良好平臺,維修文化站,建立張定虎“大師工作室”,積極培植版畫、根雕傳承人,進一步提升我鎮民間文化的影響力。
責任領導:
責任單位:文體服務中心
資料收集:
(4)努力打造好廣播宣傳平臺。進一步優化優化廣播欄目設置,增加信息量,調整播放時間。抽調機關年青干部成立播音組,定期輪流播出廣播節目。安排專項資金,用于廣播設施運轉和維護,保證正常廣播室正常經費支出。
責任領導:
責任單位:廣播服務中心
資料收集:
(5)積極開展群眾健身舞推廣活動,組隊參與區級展示,在全鎮形成一定氛圍。
責任領導:
責任單位:老年人協會
資料收集:
(6)組織開展一次一村一團形象展示。
責任領導:
責任單位:文化站、老年人協會
資料收集:
2、村級活動
(1)積極組織開展農村實用技術培訓。根據村級實際需要,在各村至少開展一次以上實用技術培訓,能夠解決一個方面的實際問題。
責任領導:
責任單位:產業辦
資料收集:
(2)繼續組建并完善村級文體活動隊伍,并組織開展經常性活動,并開展一次以上全民參與的村級文體活動。對村級開展的全民參與的文體活動,鎮政府以以獎代補的形式給予適當補貼。
責任領導:
責任單位:文體服務中心
資料收集:
(3)建立健全集鎮管理和村級環境衛生長效機制,重點加強集鎮、交通道路、主要河流的衛生管理,每個季度進行了環境衛生大檢查,對檢查情況進行通報并與村級考核掛鉤。
責任領導:
責任單位:城建環保所
資料收集:
(4)加強十星級文明戶評選的引導和管理,努力將評選活動打造成解決基層糾紛、密切干群關系的橋梁和紐帶。提高星級示范戶的含金量,落實十星級文明戶的相關待遇,形成人人爭星、愛星的良好氛圍。
責任領導:
責任單位:宣傳辦
資料收集:
第三階段,總結表彰階段(12月1日至20日)。
1、對全年活動分類進行總結,各責任主體單位并12月15日前報送書面總結報告。
2、評優表先。一是政風、師風、醫風每類繼續評選10名先進個人,民風每村評選4名示范戶,并于12月15日前與總結一并上報宣傳辦。二是宣傳辦根據各村文體活動開展情況,對組織開展全民參與活動的村進行以獎代補。
3、先進展播。對評選出來的先進單位和個人,設置展播平臺,在總結大會上進行展播。
三、組織領導
根據工作實際,調整五風建設及新型農民教育活動領導小組。
四、有關要求
1、明確職責。各責任領導和責任人要明確各自職責,按方案要求組織開展活動,不得以任何理由推諉。各牽頭領導應結合本方案,分類制定詳細工作計劃,組織開展創建活動,按時報送工作總結和相關活動資料。
2、定期碰頭。領導小組成員及責任單位每2個月碰頭一次,通報活動開展情況,解決活動中存在的突出問題。
3、重點督辦。對活動開展中的重點活動和工作開展不力的,由領導小組辦公室進行重點督辦。問題突出的,由領導小組組長督辦談話,確保活動有序推進。
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