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從新世紀開始，我國進入了全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化的新的發展階段。辦好中國的事情，關鍵在黨,關鍵在人。實施黨的建設新的偉大工程，組織部門肩負著重要的責任，必須進一步加強自身建設，大力開展教育培訓，全面提高組工干部的整體素質。按照中共中央《*年全國干部教育培訓規劃》的要求，結合新形勢、新任務和組工干部隊伍的實際，特制定本規劃。

一、指導思想和基本原則

1、指導思想

以馬列主義、思想和鄧小平理論為指導，按照同志“三個代表”的要求，認真貫徹黨的基本路線，緊緊圍繞黨的中心任務，突出深化干部人事制度改革、培養選拔優秀年輕干部、加強領導班子和干部隊伍建設、全面推進黨的基層組織建設等工作重點，繼承發揚黨的組織工作的優良傳統和作風，吸收借鑒國內外人才資源開發的成功經驗，加大教育培訓的力度，培養造就一支政治堅定，積極進取，勇于創新，公道正派，清正廉潔的組工干部隊伍。

2、基本原則

學以致用的原則。堅持理論聯系實際的學風，把教育培訓與組工干部的思想和組織工作實際緊密結合起來，努力在改造主觀世界和提高解決實際問題的能力上下功夫。

突出重點的原則。在堅持抓好組織系統全員教育培訓的基礎上，以研究、解決組織工作中出現的突出問題為主要內容，重點抓好各級組織部門領導干部的教育培訓。

注重實效的原則。堅持以需求為導向，分級組織，分類實施，精心設計，提高質量，努力增強教育培訓的針對性和實效性。

不斷創新的原則。根據經濟、社會發展和組織工作的規律及特點，不斷改革組工干部教育培訓的內容、方法和機制,以適應新形勢、新任務的需要。

二、工作目標和主要任務

1、工作目標

按照建設高素質干部隊伍的要求，著力提高各級組工干部的理論素養、思想道德、業務能力和知識水平，為全面貫徹黨的基本路線提供堅強的組織保證。組工干部，尤其是各級組織部門的領導干部，要成為在政治上具有高度自覺性和堅定性、模范貫徹執行黨的路線方針政策、勇于抵制各種不正之風的優秀黨務工作者，成為有知識、懂業務、會管理、勝任本職工作的內行。

著力提高組工干部的馬克思主義理論素養。組織各級組工干部認真學習馬列主義、思想和鄧小平理論，特別是認真學習馬克思主義關于黨的建設的理論，學習同志“三個代表”的重要思想，學習黨的路線方針政策，學習黨的歷史，不斷增強組工干部的政治意識、大局意識、服務意識和創新意識，提高組工干部運用科學理論解決實際問題的水平。

著力提高組工干部的思想道德水平。教育各級組工干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅持原則，公道正派，任人唯賢，無私奉獻，勇于抵制用人上的不正之風，樹立組織部門的良好形象。

著力提高組工干部的業務能力。組織各級組工干部努力學習組織人事工作的方針政策，掌握組織工作的基本理論、基本知識、基本方法，探索和研究進一步做好組織工作和干部工作的新方法新途徑，促進組工干部業務能力和工作績效的不斷提高。

著力提高組工干部的知識水平。組織各級組工干部認真學習社會主義市場經濟、法律法規、現代科技、現代管理等知識，以開闊視野，增強本領，促進干部素質的全面提高。

2、主要任務

要在各級組織部門樹立終身學習的新觀念。要抓好組織部門中心組學習、組工干部的脫產學習和在職學習。按照《關于加強和改進黨委（黨組）中心組學習的意見》，提高中心組學習的成效。有計劃地選送組工干部尤其是領導干部參加各級黨校、行政學院的學習培訓。同時，各級組織部門還要結合工作實際，下大力氣辦好各種組工干部業務培訓班。創造條件，鼓勵和支持組工干部特別是年輕干部利用業余時間自學，積極參加業務和相關知識的培訓。

圍繞提高組工干部整體素質和工作能力，有計劃地辦好綜合性培訓班。重點抓好各級組織部門領導干部的培訓，堅持每人每5年不少于3個月的脫產進修制度。其中，至少要參加一次脫產業務進修，時間不少于1個月。對新進組織部門工作的干部要進行入部教育和崗前培訓，時間不少于1周。

圍繞組織工作中的重點、難點和熱點問題，舉辦各種專題培訓班和專題研究班。各級組織部門要從實際出發，精心選題，認真組織，使每一期專題培訓班或專題研究班都能取得有效的成果，并運用到實際工作中去。

圍繞實施西部大開發戰略，繼續辦好為中西部地區特別是西部地區開設的各類培訓班。對中西部地區特別是西部地區組工干部的培訓要繼續給予優先考慮和政策傾斜。加大對少數民族地區組工干部培訓的力度。東部較發達地區要加強對中西部地區在組工干部培訓方面的支持。

三、基礎建設

1、基地建設

加強組工干部培訓基地建設。組織部門設置培訓中心的，要完善教學布局，深化教學改革，引入競爭機制，提高教學和科研水平。同時，建立培訓質量評估制度，逐步形成組工干部教學培訓體系。沒有設置培訓中心的地區和部門，要通過嚴格的資格審查認定，委托具有相應辦學能力和比較穩定的培訓基地，承擔組工干部培訓任務。

要積極利用黨校、行政學院、高等院校、科研院所等方面的培訓資源，采用網絡技術、遠程教育等現代化手段，開展組工干部教育培訓。同時，開辟和運用國（境）外培訓渠道，開展多方位、多層面的教育培訓。

2、教材建設

組工干部政治理論和相關知識的培訓教材，統一由全國干部培訓教材編審指導委員會協調和規劃。圍繞做好組織工作必備的知識、技能，中央組織部將編寫《全國組工干部專業學習培訓大綱》。各地各部門要依據《大綱》，從本地區、本部門、本單位不同層次、不同崗位組工干部的實際情況出發，有針對性地編寫培訓教材。

3、隊伍建設

建設一支政治堅定、熟悉組織工作業務、具有現代培訓理念、掌握現代培訓方法與技術、能夠科學地進行課程設計與開發的組工干部培訓管理者隊伍。要加強對培訓管理人員的政治業務培訓。沒有專職培訓管理人員的省（區、市），要爭取配備1—2名專職人員。

要大力加強對教師隊伍特別是中青年教學骨干的培養，使他們堅定地走有中國特色的社會主義道路，掌握現代培訓方法與技術。各地各部門要注意選聘一批理論功底較深和實踐經驗較豐富的領導干部或高等院校、科研單位的專家學者，作為組工干部教育培訓的兼職教師和研究人員，明確他們的教學和科研任務，進行科學管理，形成一支較穩定的教學、科研力量。

四、組織實施

1、具體分工

中央組織部負責制定全國組工干部教育培訓規劃和重要規章制度，指導全國組工干部教育培訓工作，對中央、國家機關各部委和中央管理的國有重要骨干企業落實《規劃》情況進行督促檢查，并組織、協調各省區市黨委組織部部長、副部長和部分處長，副省級城市黨委組織部部長，部分地（市）黨委組織部部長，中央、國家機關各部委干部（人事）司（局）長、副司（局）長，中央管理的國有重要骨干企業干部（人事）部門負責同志，部分培訓管理人員和骨干教師的培訓。

中央組織部全國組織干部培訓中心每年將舉辦組織部門領導干部進修班4期，培訓領導干部160人，5年共培訓800人；舉辦組工干部專題培訓班4期，培訓干部200人，5年共培訓1000人。同時，還將適時舉辦領導干部專題研究班、出國培訓班、培訓管理者和骨干師資培訓班等不同類型的班次。

省區市黨委組織部，中央、國家機關部委和中央管理的國有重要骨干企業干部（人事）部門，要參照中央組織部的上述職責和分工，負責本地區、本部門、本單位組工干部的教育培訓工作，保質保量地辦好各類培訓班次。有條件的省（區、市），培訓范圍可延伸到縣（市、區）委組織部副部長。

2、檢查考核

各級黨委組織部對本地區組工干部教育培訓工作要定期進行檢查考核。

各級組織部門對本部門的組工干部，要按年度制定教育培訓計劃，規定學習任務，并進行考核。考核工作可與干部年度考核一同進行，考核結果記入《干部年度考核登記表》，作為評價使用干部的重要依據。

3、經費投入

組工干部教育培訓是全國干部教育培訓的重要組成部分。各地區、各部門要切實給予經費保障。各級組織部門對教育培訓經費要嚴格管理，合理使用，以保證組工干部教育培訓任務的順利完成.