導(dǎo)語：貫徹科學(xué)發(fā)展觀共建和諧奧運(yùn)年團(tuán)日活動方案一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

“貫徹科學(xué)發(fā)展觀，共建和諧奧運(yùn)年”團(tuán)日活動方案

一、活動背景：

為認(rèn)真貫徹黨的十七大、省委十屆二次全會、共青團(tuán)廣東省委十一屆八次全會精神，以“貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”為主題,響應(yīng)團(tuán)省委和院團(tuán)委開展“科學(xué)發(fā)展青春暢想”團(tuán)日設(shè)計(jì)活動的號召，深入查找不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的思想觀念，解放思想。在此，我們借助奧運(yùn)年的契機(jī)，聯(lián)系我系團(tuán)總支及各團(tuán)支部的實(shí)際，積極探索推進(jìn)各項(xiàng)工作科學(xué)發(fā)展的新途徑、新舉措；找準(zhǔn)我系學(xué)生的定位，突出“金院特色、數(shù)學(xué)特色”，創(chuàng)新活動形式，激發(fā)我系團(tuán)組織的生機(jī)與活力，建設(shè)具有“與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新精神，有活力、有激情”的廣東金融學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)系共青團(tuán)隊(duì)伍。

二、活動時間：3月25日——4月30日

三、活動主題：貫徹科學(xué)發(fā)展觀共建和諧奧運(yùn)年

四、活動對象：應(yīng)用數(shù)學(xué)系全體學(xué)生

五、活動目的：

1.響應(yīng)團(tuán)省委關(guān)于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和院團(tuán)委關(guān)于開展“科學(xué)發(fā)展，放飛青春”主題團(tuán)日設(shè)計(jì)活動的號召，在全系中營造一種和諧、上進(jìn)、創(chuàng)新的氛圍。

2.以奧運(yùn)年為契機(jī)，通過問答活動讓同學(xué)們了解奧運(yùn)相關(guān)知識，并參與到全民健身迎奧運(yùn)的行列中去，用實(shí)際行動燃燒青春火把，釋放青春激情。

3.以建設(shè)和諧校園為背景，唱響青春為口號，開展與此有關(guān)的比賽。讓同學(xué)講述生活在和諧校園中的切身感受，對人生的思考，對青春的感悟，去珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，去為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)力量。

4.提高我系學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和集體主義精神。培養(yǎng)他們關(guān)心時事，參與時事的熱情。時刻保持與國家一致的前進(jìn)步伐。

六、活動流程：

科學(xué)發(fā)展宣傳篇——和諧校園暢想篇——奧運(yùn)知識競技篇

七、具體項(xiàng)目

科學(xué)發(fā)展宣傳篇

中國特色社會主義，是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的旗幟。改革開放是發(fā)展中國特色社會主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。改革開放之路是一條以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)的偉大道路。而科學(xué)發(fā)展觀作為馬克思主義中國化的最新成果，作為指導(dǎo)發(fā)展的馬克思主義世界觀方法論的集中體現(xiàn)，不僅深化了對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識，而且在馬克思主

義真理觀的基礎(chǔ)上，開辟馬克思主義價值觀的新境界。所以堅(jiān)持走一條可持續(xù)

發(fā)展之路，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀刻不容緩。在當(dāng)代大學(xué)生中宣傳此觀念，并引導(dǎo)他們將這種與時代要求相吻合的觀念貫穿到個人的職業(yè)生涯規(guī)劃中去，讓他們的職業(yè)生涯規(guī)劃更具科學(xué)性和指導(dǎo)性。

（一）系統(tǒng)學(xué)習(xí)

1．活動時間：3月25日

2．活動地點(diǎn)：6#教學(xué)樓402

3．活動人員：應(yīng)用數(shù)學(xué)系全系學(xué)生

4．活動目的：

通過宣傳一些企業(yè)如何貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，讓同學(xué)們對科學(xué)發(fā)展觀有更深刻的認(rèn)識，使科學(xué)發(fā)展觀存在于每個學(xué)生的心中；同時讓大家學(xué)會將科學(xué)發(fā)展觀與自身的職業(yè)生涯規(guī)劃相結(jié)合，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)職業(yè)生涯規(guī)劃，做到科學(xué)規(guī)劃、合理安排，使自己的職業(yè)生涯之路更加順暢。

5.活動內(nèi)容及步驟：

1）由團(tuán)總支信息資源部負(fù)責(zé)播放新聞短片；

2）每播放完一則新聞短片，同學(xué)們主動站起來發(fā)表他們對該短片所傳遞的與貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀有關(guān)的信息的理解與看法；

3）評委記錄下該同學(xué)的名字和主要觀點(diǎn)，工作人員給這位同學(xué)派發(fā)獎品；

4）播放下一則短片，讓下一位同學(xué)發(fā)表觀點(diǎn)；

5）依上面的程序進(jìn)行下去直至所有短片播放結(jié)束；

6）由黨支部曾英杰副書記綜合各位同學(xué)所發(fā)表的觀點(diǎn)，對其進(jìn)行點(diǎn)評，并系統(tǒng)地闡明什么是科學(xué)發(fā)展觀，怎樣貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，如何以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的職業(yè)規(guī)劃。

6．活動說明：

1）所有新聞短片都是摘自cctv-1每天19：00-19：30的關(guān)于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的報(bào)道；

2）若有多位同學(xué)發(fā)言，則先站起來的同學(xué)有發(fā)言權(quán)，其他同學(xué)只能到下一輪，工作人員要維護(hù)好現(xiàn)場秩序；

3）已發(fā)表觀點(diǎn)的同學(xué)原則上要把接下來的發(fā)言權(quán)留給其他同學(xué)。

4）對于觀點(diǎn)較獨(dú)特切深刻，并論述得較全面的同學(xué)可適當(dāng)增加獎品。

（二）宿舍討論

1.活動時間：3月26日下午

2.活動地點(diǎn)：我系學(xué)生宿舍

3.活動準(zhǔn)備：

以每3個宿舍為一個討論小組，各個小組自行選出該小組組長，小組組長在25日之前將該小組成員的名單上交團(tuán)總支組織部。團(tuán)總支各部門部長作為每個小組的監(jiān)督人。

4.活動內(nèi)容及要求：

1）小組組長進(jìn)行考勤

2）討論開始，組長圍繞“如何用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)我們的職業(yè)生涯規(guī)劃”的話題，做開場白。

3）組長和監(jiān)督人要作到鼓勵和引導(dǎo)同學(xué)們暢想自己的職業(yè)理想、對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識和理解、怎樣將二者結(jié)合起來。

4）組長記錄下表現(xiàn)較為積極的同學(xué)的名字，作為總結(jié)大會評選此系列活動積極分子的參考人選。

5）組長和監(jiān)督人要作到使討論會的氣氛盡量輕松，同學(xué)們的討論熱情高揚(yáng)。

6）監(jiān)督人將小組的討論情況如實(shí)的反映到書記處，由團(tuán)總支內(nèi)部討論，綜合各小組的活動表現(xiàn)，評選出此次活動的先進(jìn)集體和積極分子。

和諧校園暢想篇

科學(xué)發(fā)展的社會需要和諧的氛圍，而建設(shè)一個和諧的校園就是與之相適應(yīng)的舉動。建設(shè)和諧的校園需要我們每一位同學(xué)的共同參與。和諧的校園要有我們文明的舉動，禮貌的行為。學(xué)會關(guān)愛他人，特別是我們身邊的弱勢群體（如：我們學(xué)校的臨工）。提倡節(jié)約，尊重勞動的精神，把和諧帶到校園的每一個角落，這樣我們的和諧才是全面的，有內(nèi)涵的。

（一）校內(nèi)義教——教出數(shù)學(xué)系特色

1.活動時間：3月—4月每周周日上午

2.活動地點(diǎn)：5#教學(xué)樓103

3.活動目的：

通過對學(xué)校臨工子女的義務(wù)教育，讓我系同學(xué)體會為人師表之不易，教書育人之不凡；讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)、生活中更加尊重老師、尊重知識、尊重教育，激發(fā)他們將所學(xué)知識授之于人的無私精神，寓學(xué)于教，寓教于學(xué)。同時借助我系的專業(yè)特色，將校內(nèi)義教打造成為應(yīng)用數(shù)學(xué)系的品牌特色活動。

4.活動內(nèi)容及要求：

1)在青年文化廣場集合，并點(diǎn)名（若有小孩缺勤，則打電話與其家人聯(lián)系，確保小孩的安全）。義教小組組長帶隊(duì)，將小孩帶到事先申請到的課室（5#103）。

2)前90分鐘一對一，進(jìn)行課本知識講授。要求每個義教隊(duì)員要對小孩提出的問題進(jìn)行耐心的回答，若有較難的問題則提出由小組進(jìn)行討論。

3)對小孩的教育要盡可能的采用引導(dǎo)式的教育，而不是灌輸式的教育。

4)后40分鐘，根據(jù)實(shí)際情況，結(jié)合小孩的要求開展一些娛樂性的活動，如有獎競答，游戲等。

5)在義教過程中要求每個隊(duì)員有良好的態(tài)度，如果較為調(diào)皮的小孩則要耐心引導(dǎo)、教育，切忌體罰小孩或作出一些有損小孩自尊心的舉動。

6)每個隊(duì)員在義教過后都要寫一份義教心得，于4月29日前上交青協(xié)秘書部。

（二）“節(jié)約創(chuàng)造價值”——共建節(jié)約型校園

1.活動時間：4月14日

2.活動地點(diǎn)：7#教學(xué)樓前、飯?zhí)?/p>

3.活動目的：

作為當(dāng)代大學(xué)生，我們在享受豐富的物質(zhì)生活之時，應(yīng)養(yǎng)成勤儉的習(xí)慣，倡導(dǎo)節(jié)約的風(fēng)尚，承擔(dān)起節(jié)約資源、杜絕浪費(fèi)的責(zé)任。水、電、糧食、紙張、圖書等的浪費(fèi)現(xiàn)象隨處可見，追求名牌、追求享受、過度消費(fèi)、超前消費(fèi)的現(xiàn)象也屢見不鮮。一個和諧的校園首先應(yīng)該是一個節(jié)約型的校園。因此，我們希望通過開展校園勤儉節(jié)約行動，提高我院同學(xué)的節(jié)約意識，以達(dá)到建設(shè)節(jié)約型校園的目的！

4.活動內(nèi)容：

1)全民節(jié)約，共同行動簽名。

2)在學(xué)生公寓開展校園廢品回收活動，將可循環(huán)利用和不可循環(huán)利用的垃圾分類并將其運(yùn)往垃圾中轉(zhuǎn)站

3）將準(zhǔn)備好的標(biāo)語貼在食堂的墻壁上，通過這種方式讓同學(xué)們自覺養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。

5.活動前奏：

1）、宣傳部準(zhǔn)備三條寫有三句關(guān)于節(jié)約的宣傳語的橫幅和一張宣傳板。同學(xué)們在橫幅上簽名成為節(jié)約使者。

2）、在7#教學(xué)樓前準(zhǔn)備好桌子，鋪上一條橫幅，放上幾支水筆。寫完一條橫幅后再換。

3）、在公寓的每個樓梯口放兩個紙箱。一個回收可循環(huán)的垃圾，另一個回收不可循環(huán)的。

奧運(yùn)知識競技篇

我們常說“奧運(yùn)就在我們每個人身邊”。可許多人卻沒有這種感覺，原因何在？其實(shí)，身為金院學(xué)子的我們只要我們多點(diǎn)去了解它、關(guān)心它。那么奧運(yùn)又何嘗不是時刻的陪伴在我們身邊呢？就說說我們能夠從奧運(yùn)經(jīng)濟(jì)中接觸到的東西吧。首先奧運(yùn)會將對中國的金融結(jié)構(gòu)、金融市場、金融發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響，其次它將對中國的資本市場即投資銀行業(yè)務(wù)、證券業(yè)務(wù)產(chǎn)生重大的影響，再者由于體育產(chǎn)業(yè)蘊(yùn)藏著大量的不可預(yù)測的保險商機(jī)，因此，對中國的保險行業(yè)的進(jìn)一步全面發(fā)展將會產(chǎn)生巨大的影響。因此可以說奧運(yùn)經(jīng)濟(jì)就蘊(yùn)藏在我們的學(xué)習(xí)生活中。了解奧運(yùn)知識就象了解一個人一樣，知道了他的相關(guān)信息之后我們才有可能打開與之接觸的大門，并與之為伴。只要我們參與全民健身的行列中去，那么即使我們不能真正的在奧運(yùn)賽場上馳騁也能體驗(yàn)到奧運(yùn)的“樂”與“趣”。所以，只要我們共同努力去了解、去學(xué)習(xí)、去踐行，奧運(yùn)就在我們身邊。

（一）奧運(yùn)知識洗禮

1．活動時間：4月20日

2．活動地點(diǎn)：6#教學(xué)樓402

3．活動人員：應(yīng)用數(shù)學(xué)系全體學(xué)生

4．活動人員分組情況：由團(tuán)總支、學(xué)生會各部門部長組成裁判組。參賽人員以班為單位，由每個班派出三人作為本班代表參賽。

5．活動內(nèi)容及步驟：

1）由團(tuán)總支、學(xué)生會各部門部長組成裁判組。參賽人員以班為單位，由每個班派出三人作為各班參賽代表，共四支參賽隊(duì)。

2）將四支參賽隊(duì)分為a、b、c、d組，20道必答題（選擇題），按照順序，每組答五題，每題答對加5分，答錯不加分；

3）十道搶答題，每組各有兩次搶答機(jī)會，最后余下的兩題，由答對題樹（包括必答題）較多的兩組進(jìn)行搶答，每題答對加10分，答錯扣10分；

4）論述題部分，按abcd順序，每隊(duì)各抽兩題進(jìn)行回答。若第一題回答正確，則繼續(xù)下一題的回答，若錯誤則將回答權(quán)交給其指定的小組，待其指定小組回答完畢后再進(jìn)行第二題的回答。直至10道題全部被答完；

5）裁判組根據(jù)各組所得分?jǐn)?shù)評出一、二、三等獎，每個獎項(xiàng)各一名。

6．活動說明：

1）選擇題中的必答題每題答題時間為10秒，10秒后不作回答視為棄權(quán)，搶答題每題時間為20秒，20秒后不作答視為棄權(quán)，論述題每題答題時間為1分鐘，1分鐘后仍不作回答視為棄權(quán)；

2）搶答題部分，若某隊(duì)的搶答次數(shù)已超過2次，則應(yīng)該等到第9題才有搶答權(quán)，若到第8題回答結(jié)束時，仍不出現(xiàn)有2個答對題數(shù)較多的小組，則由裁判組指定其中2小組進(jìn)行搶答，裁判組應(yīng)綜合他們的表現(xiàn)及答對題數(shù)的多少；

3）論述題部分的評分細(xì)則和競答的題目見附表一

（二）同步踏上奧運(yùn)路

1.活動時間：4月25日

2.活動地點(diǎn)：青年文化廣場

3.活動對象：應(yīng)用數(shù)學(xué)系全體學(xué)生

4.活動內(nèi)容及要求：

1）、二人三足比賽

◇由一男一女自由組合成為一個小組，組員用布帶把腳綁起來（二個人站在一起，左腳綁右腳），每輪比賽4個小組

◇跑道直線40米，若布帶掉了、或搶跑則取消該組的比賽資格，最快的6組進(jìn)入復(fù)賽

◇復(fù)賽結(jié)果前3名作為本次比賽的最終的獲獎?wù)?/p>

2）、二十人多足競跑計(jì)時賽

◇以班為單位，十男十女為一組，按上面的規(guī)則將腳綁緊

◇跑道直線30米，若組員中有一條布帶掉了則在其成績上加上一秒

有五條掉了則取消其比賽資格

◇每組中最后一個組員到終點(diǎn)后才算是到達(dá)終點(diǎn)，每組輪流計(jì)時比賽，時間最少的一組為第一

八、活動總結(jié)：

團(tuán)日設(shè)計(jì)活動總結(jié)儀式

每一個活動過后當(dāng)然都缺少不了活動總結(jié)，一個活動的總結(jié)就像一個故事的結(jié)尾，沒有結(jié)尾的故事永遠(yuǎn)都是不完美的。所以，要讓此系列團(tuán)日設(shè)計(jì)活動有個完好的教育宣傳效果，一個總結(jié)儀式顯得很有必要。可以說一個成功的總結(jié)儀式就是我系今后工作開展的一盞燈塔，給我們指明方向，總結(jié)過去，開拓未來。

時間：4月30日

地點(diǎn)：6#401

內(nèi)容：由團(tuán)總支書記處綜合各部門的意見和建議，總結(jié)此次活動取得的成果和活動中反映出的一些問題。對活動中表現(xiàn)較為突出的個人和集體予以表彰，對活動中表現(xiàn)較為缺乏熱情的少數(shù)人和集體（如果存在）予以必要的批評和指正。

團(tuán)總支秘書部作好此系列活動的相關(guān)記錄并存檔。

九、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

時間

物品清單

預(yù)算金額

3月25日

筆記本10本，筆10支

22元

4月14日

宣傳標(biāo)語用紙6張，垃圾桶兩個

水筆5支(紅會借)，橫幅兩條(紅會借)

10元

4月20日

紀(jì)念杯2個，筆記本6本，秒表4個(外聯(lián)部借)

42元

4月25日

礦泉水一桶，一次性杯子3條

12元

4月30日

獎狀5張5元，英語小詞典2本

25元

合計(jì)

111元

廣東金融學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)系團(tuán)總支

二〇〇八年三月二十二日