導(dǎo)語(yǔ)：教育系統(tǒng)科學(xué)發(fā)展觀案例剖析方案一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)深入開(kāi)展，更好地實(shí)現(xiàn)“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的作風(fēng)轉(zhuǎn)變，確保案例剖析階段達(dá)到預(yù)期目的，取得實(shí)際效果，根據(jù)學(xué)習(xí)提高階段、對(duì)照檢查階段開(kāi)展情況和案例剖析階段的實(shí)際需要，現(xiàn)提出案例剖析階段工作安排如下：

一、時(shí)間安排

6月28日至7月28日。

二、目標(biāo)要求

緊密圍繞“如何貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，積極推進(jìn)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)建設(shè)”這個(gè)主題，教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各院校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)按照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的總體要求，選擇某一院校、某一系（部）、某類教育或項(xiàng)目進(jìn)行深入調(diào)研，撰寫案例剖析專題報(bào)告，為全市制定科學(xué)發(fā)展示范區(qū)建設(shè)規(guī)劃提供可行性參考依據(jù)。專題報(bào)告要站在全市建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)的高度認(rèn)真分析現(xiàn)狀，深入研究存在的問(wèn)題，提出如何實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的一套相對(duì)完整的具體目標(biāo)、發(fā)展路徑和實(shí)施措施，詳細(xì)闡明該項(xiàng)目是從哪個(gè)方面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、對(duì)建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)有什么重要意義。通過(guò)撰寫理論性強(qiáng)、實(shí)踐性強(qiáng)的案例剖析專題報(bào)告，充分反映黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)和工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。教育局機(jī)關(guān)、各院校普通黨員干部根據(jù)本崗位實(shí)際情況，為全市科學(xué)發(fā)展示范區(qū)建設(shè)和教育事業(yè)提合理化建議，為領(lǐng)導(dǎo)干部撰寫專題報(bào)告提供依據(jù)。

三、方法內(nèi)容

案例剖析階段共劃分2個(gè)層面展開(kāi)：

1、案例剖析：教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各院校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及高校二級(jí)學(xué)院或分校領(lǐng)導(dǎo)干部都要緊密圍繞“如何貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)我市教育事業(yè)又好又快發(fā)展，積極推進(jìn)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)建設(shè)”這個(gè)主題，結(jié)合工作實(shí)際，選擇一所院校、一個(gè)系（部）、一類教育或一個(gè)課題項(xiàng)目進(jìn)行案例剖析，并寫出案例剖析專題報(bào)告，報(bào)上一級(jí)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)辦公室（文字與電子材料同報(bào)），匯集成冊(cè)備案。

2、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策：教育局機(jī)關(guān)、各院校普通黨員干部為我市科學(xué)發(fā)展示范區(qū)建設(shè)和教育事業(yè)發(fā)展提合理化建議。教育局機(jī)關(guān)各支部、各院校學(xué)教辦對(duì)合理化建議進(jìn)行整理，形成《獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策專題報(bào)告》，并報(bào)市直教育系統(tǒng)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（文字與電子材料同報(bào)），匯集成冊(cè)備案。

四、督導(dǎo)工作

市直教育系統(tǒng)學(xué)教活動(dòng)督導(dǎo)組要深入各院校開(kāi)展巡回督導(dǎo)。重點(diǎn)督導(dǎo)檢查案例剖析專題報(bào)告是否從教育行業(yè)或各院校實(shí)際出發(fā)、有較強(qiáng)針對(duì)性和可操作性，達(dá)到落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、走科學(xué)發(fā)展之路、建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)的要求。

五、階段總結(jié)

7月20日前，各參學(xué)單位要完成案例剖析專題報(bào)告和獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策材料、案例剖析階段工作總結(jié)，并報(bào)上一級(jí)學(xué)教辦；本階段結(jié)束前，市直教育系統(tǒng)學(xué)教活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)案例剖析階段工作總結(jié)會(huì)議，重點(diǎn)對(duì)案例剖析專題報(bào)告和案例剖析階段中所反映出“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的思想和工作作風(fēng)的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)定，為部署整改落實(shí)階段做好基礎(chǔ)工作。